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八年级语文
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请先阅读以下几点注意事项：
1.本卷共6 页；考试时间120 分钟，试题总分120 分。
2.答题时必须用0.5 毫米黑色
．．墨水签字笔作答，答案写在答题卡相应题号后的横线上或
空格内，写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。如需改动，先划掉原来的
答案，然后再写上新的答案。不准使用胶带或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3.考试结束，由监考人员将答题卡收回。
一（24 分）
1.小淮同学阅读了下面一段文字，请你按要求和他一起答题吧。（8 分）
中国甘肃网9 月27 日讯（本网记者李红军）9 月27 日，由央视网、光明网、腾讯、
阿里、京东等20 余家平台全网联动参与的网络诚信“云宣誓”大型线上主题活动，在
2020 中国网络媒．体论坛上正式启动。
据了解，本次活动的初衰是为了继承“诚信”传统，促进网络健康发展。中国自古
就有“言必信行必果”“轻诺必寡信”等诸多关于“诚信”的名言流传至今。后疫情时
代，数字化、网络化、智能化发展悄然按下快进键。网络诚信“云宣誓”活动积极利用
技术手段，（创造
创新）表达形式，将传统宣誓仪式平移到互联网上，诚邀全体网友
齐聚云duān。广大网友可登录中国网络社会组织联合会官方微信端、官方活动页面，以
及各联动单位平台，隔着荧屏共立诚信誓言。
（1）请在田字格内临写下面的词语。（2 分）
宣
誓
仪
式
（2）给加点字注音，根据拼音写汉字。(2 分)
媒．体（
▲
）
云duān （
▲
）
（3）找出语段中的一个错别字并加以改正。(1 分)
▲
改为
▲
（4）结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。(1 分)
▲
（5）画横线“信”字的意思是（
▲
）。（2 分）
A.写信
B.相信
C.守信
D.自信
【精选】部编版八年级上册语文
期中测试卷（含答案）
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2.小淮同学参加主题为“诚信做人”的综合性活动，请你和他一起完成任务。（8 分）
诚信是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”
是立信之本，交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份
证。
(1)【探诚信之义】为了探究诚信的传统内涵，小淮同学搜集了关于“信”的名言和故
事，请你选出不符合要求的一项（
▲
）（2 分）
A．贞信以昭，其乃得人。
B．一言既出，驷马难追。
C．商鞅立木
D．韦编三绝
(2)【报诚信之事】请你帮小淮同学给下面这则消息拟一个恰当的标题。（3 分）
本报讯
2021 年9 月28 日，淮安市文化馆举办的“诚信淮安·文明有我——迎国
庆文化惠民演出活动”走进淮安区闸口社区，在《诚信之约》“人之美在于诚，人之贵
在于信”的优美旋律中拉开了帷幕。歌曲《诚信中国》、诗朗诵《诚信是什么》、合唱
《我们是周总理故乡人》《前进吧，中国共产党》……一个个百姓喜闻乐见的节目感染
了在场的观众，可谓回肠荡气，群情激昂，振奋人心！演出在现场观众和全体演职人员
齐唱《歌唱祖国》的歌声中圆满落幕。
此次活动是淮安市文化馆为进一步满足人民对美好精神文化生活的新期待，弘扬重
信践诺的中华民族美德，构建诚信文化，助力文明诚信典范城市建设的具体措施。
答：
▲
(3)【访诚信之人】小淮同学在演出活动结束后，想采访淮安市文化馆长。请按要求
帮他完成采访提纲。（3 分）
采访提纲
采访对象：淮安市文化馆长
采访目的：
▲
采访方式：现场采访，照片拍摄
采访用具：纸、笔、相机
采访问题：①
▲
②
▲
3.诗、文名句填空。（8 分）
（1）东皋薄暮望，
▲
。（王绩《野望》）
（2）日暮乡关何处是？
▲
。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）柴门何萧条，
▲
。（曹植《梁甫行》）
（4）
▲
，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（5）
▲
，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
（6）夕日欲颓，
▲
。
（陶弘景《答谢中书书》）
（7）李白在《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，填空高远，充满浪漫主
义色彩的诗句是
▲
，
▲
。
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二（56 分）
（一）阅读下面诗歌，完成4～5 题（6 分）
使至塞上
(唐)王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逄候骑，都护在燕然。
4.颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道,说说这两个字为什么用得好。（3 分）
答：
▲
5. 颔联“征蓬出汉塞,归雁入胡天”耐人寻味。请从修辞的角度作简要赏析。（3 分）
答：
▲
（二）阅读【甲】【乙】文言文选段，完成6～10 题。（18 分）
【甲】壬戌
①秋，八月既望，予至杭，望西湖之上有宝石山甚胜，将以斯夕玩月其
上。故人周学谕与予自山之阴而登，酌元学士黄晋卿
②读书之轩，俯瞰全湖，一碧万顷，
而吴山前据，类屏障然。其余若凤凰、南屏之山，万松、慈云之岭，又皆蜿蜒回拱，欲
趋而先。其东则钱塘之江，弥漫浩渺，极目无际，而西陵诸山，出没烟霏翠霭间，诚天
下之绝境也。夕阳既没，明月在轩，山姿水色，倏焉而变。予情愈豁，飞觞痛饮，巡阑
忘寐，盖不知夜之几何，恍然若置身广寒清虚之府，乐可言耶！
余性好月，丙辰中秋，尝玩之于扬子江之金山，每夸于人，以为平生奇观。今复玩
于此，殆造物者之不吾靳
③而亦岂易得哉！夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故
悲喜随焉。前乎吾者赏与否，其悲与喜固不可得而知也。
(选自《天下名山游记选·月夜游宝石山记》,有删减)
【注释】①壬戌：明孝宗弘治十五年（1502）。②黄晋卿：黄溍，元人。③靳：吝惜。
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，
遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，
盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)
6.请用“/”标出下面句子的停顿。(标一处)（2 分）
故人周学谕与予自山之阴而登
7.解释下列句中加点的词。（4 分）
（1）类．屏障然
▲
（2）望西湖之上有宝石山甚胜．
▲
（3）月色入户．
▲
（4）相与
．．步于中庭
▲
8.用现代汉语翻译下列句子。（4 分）
（1）将以斯夕玩月其上。
译文：
▲
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（2）但少闲人如吾两人者耳。
译文：
▲
9.从写法的角度，请你对语段【甲】中的划线句作简要分析。（4 分）
答：
▲
10.说说【甲】【乙】两文作者感情的差异。（4 分）
答：
▲
（三）阅读名著，完成11～14 题。（12 分）
小淮同学很喜欢阅读《昆虫记》，下面是他摘抄的语段，阅读并完成下面的题目。
【语段一】
于是它外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的身体。头先出来，接着是吸管
和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了。接着，它表演
一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然
后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮。这个动作使尾端从
壳中脱出，总的过程大概要半小时。
【语段二】
四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那
喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，
沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？
11.《昆虫记》的作者是
▲国的
▲
，【语段一】中描写的昆虫是
▲
。（3 分）
12. 戏剧家罗斯丹评价这本书的作者“这个大科学家……像文学家一般地写”。联系
【语段一】说说你对这个评价的理解。（3 分）
答：
▲
13. 有人评价《昆虫记》能“透过昆虫世界，折射出社会人生”，联系【语段二】说说
选段中的昆虫给我们怎样的人生启示？（3 分）
答：
▲
14.下列关于名著的表述，不正确的一项是（
▲
）(3 分)
A.纪实作品《红星照耀中国》的作者是法国记者埃德加·斯诺。
B.鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，其中《藤野先生》
一文写出了他弃医从文的原因。
C.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”
之一。
D.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
（四）阅读下面文章，完成15～18 题。（20 分）
梅干菜烧肉
陈世旭
①母亲是广东潮州人，会烧菜，能把豆腐和白菜帮子烧出红烧肉的色香味。但她很
少有时间做饭。全家五口全靠她一个人在一间废品加工厂做工养活。她每天天亮前出门，
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晚上快半夜才到家。姐姐和我谁先到家谁做饭。一天两顿，很简单：半锅水，两把米，
一堆剁碎的菜帮子，用到处捡来的刨花、锯屑、烂木片煮熟……
②好歹念完了初中，赣北一个农场来招工，说是去了就是工人，每月可以拿工资。
我知道母亲无论如何不肯让我去吃那份苦的，便瞒着母亲报了名。直到出发前一天我才
告诉母亲，她半夜回家措手不及，一边流着眼泪一边帮我收拾了一个简单到寒酸的小包。
我这一走，就是小半年。
③半年后我回家过年，母亲上工的那个废品加工厂也放假。她便整天在家里忙，忙
一天两顿饭，忙着料理我从农场带回的棉花——打了两床棉被，给我们几个做一身棉袄
棉裤……之前我们都是单衣单裤过冬。
④除了忙活这些，母亲还有些事做得很秘密，总是在我们几个都睡熟以后才做。我
动身返回农场的那天早上，她指着一只堆得老高的长条竹篓说：这是给你带去农场的。
什么啊？这么多！我很惊讶。母亲淡淡地说：就是一床棉被，还能有什么。
⑤回农场那天，母亲送我上火车。我们早早赶到公交车站，却好长时间见不到车来。
好不容易上了一趟车，一路上看着车停站、等红灯、让人、让车，人几乎要疯。谢天谢
地，终于到了火车站。下了公交车，抬上竹篓，母亲就飞快地跑起来。她在前，我在后，
跑了几步，母亲的步子就乱了，一个趔趄接一个趔趄，终于跑不起来。我一个劲埋怨母
亲，干吗给我这么多东西？母亲喘气说，你一个人在外面，能带就多带些。就那样挣扎
着进了站，发现还要翻过一个高高的天桥。我那趟车的汽笛忽然响了，母亲缩成一团
．．．．就
往天桥的台阶上爬。
⑥还剩几个台阶就下天桥了，已经看得清正在吹哨子、摇动小红旗的列车员的脸了，
母亲忽然腿一软，瘫坐在地上。
⑦我扯起竹篓，拖到车门边，列车员一面发脾气，一面帮我把竹篓弄上车。我冲进
车厢，在第一个车窗的小桌板上俯下去，顾不得背后的叫骂和拍打，猛力掀开车窗。
⑧母亲已经站起，抱着月台上的站牌柱。她任凭列车刮起的风。吹散花白稀疏的头
发，失神地站在那里。
⑨当天傍晚到农场，打开竹篓，居然有那么多的瓶瓶罐罐：砂糖、猪油……其中还
有那么大的一罐梅干菜烧肉！
⑩我想起我们一家寒碜的年夜饭，那时姐姐偷偷给我解释说，自从你去农场之后，
母亲把定量肉票都拿去换钱了……
⑪不幸的是，那些瓶瓶罐罐在母亲跌倒时都已摔碎。好在竹篓包得严严实实，连汤
汁都没有漏出来。当夜一帮弟兄大呼小叫，挑出了玻璃碎屑，风卷残云，扫荡了个精光。
给母亲去信时，我没有说那些瓶瓶罐罐的破碎，我怕母亲的心会跟着破碎。
⑫再次回家过年，我才知道，一年前送我那次跌倒，母亲胫骨韧带撕裂，在家里只躺了
三天就一瘸一拐地去那个废品加工厂上工了——她怕丢了那份工。而在这一年我收到的家信
里，有关她受伤的事只字不见。她不许姐姐透半个字给我。她怕我的心会跟着撕裂。
⑬难怪母亲当时抱着月台的站牌柱！
⑭写这则短文的时候，我想起了朱自清先生的《背影》，那是散文的范本，我的短
文或许情境有一点跟它相似。不过，抱着站牌柱的母亲对我一生的影响要大得多。在那
之后，不管走到哪里，不管是陆地、海上、天空、旅途上都会有一个母亲跌倒的月台：
都会有一个母亲抱着的站牌柱：都会有一个抱着站牌柱的母亲满怀忧虑地为我送行。
（选自《新民晚报》2021.12.06，略有改动）
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15. 文中“我”与母亲之间的深情，体现在一个“瞒”字上。请你阅读全文，补全下面的图
表。（4 分）
16. 结合语境，赏析加点词的表达效果。（4 分）
我那趟车的汽笛忽然响了，母亲缩成一团
．．．．就往天桥的台阶上爬。
答：
▲
17. 品读文章第⑬段，将“我”此时的心理描写出来。（6 分）
答：
▲
18. 请结合全文，理解第⑭段中画线句子的含义。（6 分）
不管走到哪里，不管是陆地、海上、天空，旅途上都会有一个母亲跌倒的月台；
都会有一个母亲抱着的站牌柱；都会有一个抱着站牌柱的母亲满怀忧虑地为我送
行。
答：
▲
三（40 分）
19.作文。（40 分）
半学期下来，小淮同学感慨道：郦道元遇见三峡，看到“素湍绿潭，回清倒影”的
美景；鲁迅遇见藤野先生，“忽又良心发现，倍加勇气”；斯诺遇见毛主席，顿觉红星
照耀中国……在生命的成长中，其实每个人都有自己难忘的遇见，只要用心品味，总能
体会出其中的美好。他决定以“遇见，真好！”为题，写一篇作文。
请你和小淮同学一起，以“遇见，真好！”为题写一篇不少于600 字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②要融入自己的真情实感，不得套写、抄
袭。③书写工整，卷面清洁。④文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
——祝贺你顺利完成答题，可别忘了认真检查！
我瞒母亲
①
▲
②
▲
母亲瞒我
③
▲
④
▲
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1. （8 分）（1）（2 分）临写字形正确、规范。(评分说明：临写字迹潦草扣 1 分，临
写字体、字形错误
或没有临写扣2 分。)
（2）（2 分）méi
端
(3)（1 分）“衰”改为“衷”
（4）（1 分）创新
（5）（2 分）C
2.（8 分）（1）（2 分）D
（2）（3 分）淮安市文化馆举办“诚信淮安·文明有我——迎国庆文化惠民”演出活
动
（3）（3 分）示例：采访目的：了解演出活动的主题含义。（1 分）
采访问题：①馆长，您好。请问这次活动为什么以“诚信淮安﹒文明有我”为主
题呢？
②馆长，您好。请问“诚信淮安”与“文明有我”之间有什么联系呢？
（每问1 分，要围绕采访目的来设置问题。）
3.（8 分）（1）徙倚欲何依（2）烟波江上使人愁（3）狐兔翔我宇（4）老骥伏枥
（5）经纶世务者（6）沉鳞竞跃（7）月下飞天镜，云生结海楼（每句1 分，
错一字不得分）
4.（3 分）①一个“圆”字，一个“直"字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了
作者的深切的感受。②“直”字荒凉孤独中透着挺拔坚毅之美，③“圆”字苍茫壮
阔中显现柔和温暖之美。（1 点1 分）
5.（3 分）①运用对偶、比喻的修辞手法，诗人用“征蓬”“归雁”自比，②抒写诗人
漂泊无定的内心感受，表达了孤寂思乡的情怀，③也透露出诗人被排挤出朝廷的
激愤和抑郁。（1 点1 分）
6.（2 分）故人周学谕与予／自山之阴而登
7.（4 分）①像，类似
②优美
③门
④一起
8.（4 分）①将在这个晚上到（在）这宝石山上赏玩月亮。
②只是少有像我俩这样的闲人罢了。
9.（4 分）正面侧面描写相结合，正面直接描写月色“倏焉而变”之美妙，侧面写自己
的陶醉之情突出月色之美妙。
10.（4 分）【甲】文抒发的是作者赏月时愉悦陶醉之情。【乙】文诗人因“闲”而能尽
情欣赏月色的欣慰、陶醉的乐观豁达，也有怀才不遇的失落惆怅悲凉。（意对即可）
【参考译文】明孝宗弘治十五年的秋天，八月十六日，我到了杭州，（远远）看见
西湖岸上有一座宝石山风景很优美，将在这个晚上到（在）这宝石山上赏玩月亮。老朋
友周学谕和我从山北攀登而上，在元代黄晋卿学土读书的屋子里饮酒，俯瞰全湖，万顷
碧水，吴山在湖东南像道屏障。其余如凤凰山、南屏山，万松岭、慈云岭等，又都蜿蜒
回环，像是想要争先往前。东面是钱塘江，浩浩渺渺，一望无际，而西陵的群山出没于
水烟之间，确实是天下绝美的胜境啊。夕阳西下，明月照在轩廊上，山容水色，变幻多
姿。我的心情十分舒畅，举杯痛饮，在廊间闲步而忘记入睡，竟不知夜深到了什么时辰，
仿佛置身在月宫中，快乐得无话可说了！
参考答案
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我生性就喜欢月亮，丙辰年的中秋，我曾经在扬子江的金山上赏月，常向别人夸耀，
认为那是我平生少见的奇异的景象。今天又到了这里赏月，今天又到了这里赏月，才知
原来是造物者对我不吝惜，这哪里是容易遇到的呢？湖的风光，山的景色，千年以来就
是永远不会消失的，这只是根据人的心情的而有所不同，所以景物的悲、喜也就随着变
化。在我前面来的是否赏到月亮的，他的心情是悲是喜我就不得而知了。
11．（3 分）法
法布尔
蝉
（每空1 分）
12.（3 分）①行文活泼，语言诙谐幽默，情趣盎然。②运用拟人修辞，形象生动。③
想象力丰富。（每点1 分，意对即可）
13.（3 分）昆虫和人一样，其实，每个生命活着都不容易。只有忍受得了黑暗中的痛苦，
才能换来阳光下的欢愉。坚持不懈，才能成功。
（意对即可）
14.（3 分）A（美国）
15.（4 分）①我怕母亲舍不得我吃苦，偷偷报名去当工人并在出发前一天才告诉他。②
我怕母亲难过，没有说出她精心为我节省出来的东西摔碎的事。③母亲怕我伤心，
不让姐姐告诉我她摔伤还坚持上班的事。④母亲怕我不肯接受，在我们熟睡后秘密
地为我准备了许多吃的。（1 点1 分，意对即可）
16.（4 分）“缩成一团”生动形象地表现出母亲抬着竹篓爬天桥的艰难、努力（2 分），
也表现了母亲听到我要搭乘的火车汽笛响了之后的急切（2 分）。
17.（6 分）示例：母亲竟然摔得这么严重，原来她抱着站牌柱时忍受着那么巨大的疼痛！
（2 分）还要带着伤病坚持上工、挣那份可怜的工资，真不知道那段时间她是怎么
撑过来的。（2 分）我却从来没有写信询问她的伤势，我真不是一个好儿子。（2
分）
18.（6 分）在我人生的每一个所到之处和每一段旅途中，我都铭记着这段记忆，（2 分）
母亲为送我而摔倒、强撑着站起来、担心地送我上车的记忆，（2 分）饱含着母亲
对我的担忧与深爱，它让我心疼，留给我深刻的印象，对我的人生产生了深远影
响。（2 分）
19.（40 分）略。（参考中考作文评改规则）
①根据选材立意，确定基础切入分28 分。
②根据整体谋篇，确定文章类别分如下表。
类
型
内
容
结
构
语
言
卷
面
一类卷
（36—40 分）
立意深刻
选材新颖
内容充实
感情真挚
构思巧妙
结构严谨
条理清晰
用语准确
语言优美
简洁得体
卷面整洁
书写工整
二类卷
（32—35 分）
中心明确
内容具体
感情真实
层次分明
结构完整
语言通顺
没有语病
卷面整洁
书写规范
三类卷
（28—31 分）
中心基本明确
内容比较具体
感情比较真实
层次比较清楚
结构比较完整
语言较通顺
有个别语病
卷面较整洁
书写较规范
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几种特殊情况的处理：
1.通篇抄袭10 分（判定抄袭要有证据）。
2.通篇抄袭阅读材料5 分。
3.对于字数达到要求，但无主题、无内容、胡写乱谈的作文15 分左右。
4.字数400 字左右，但结构完整，主题明确的判四类文。
5.字数小于300 字，结构完整、主题明确的判五类文。
6.小于200 字，15 分以下。
7.思想观念不健康，价值取向有问题的，15 分以下。
四类卷
（24—27 分）
中心基本明确
内容不够具体
层次基本清楚
结构基本完整
语言基本通顺
有少量的语病
卷面较凌乱
书写较潦草
五类卷
（24 分以下）
中心不明确
内容不具体
偏离题意
条理不清
结构混乱
语句不通顺
卷面杂乱
字迹不清
