文档文本内容
一 长方体和正方体
1 长方体和正方体的认识
项目
内 容
温故
知新1.回忆已经学过的立体图形有哪些?
2.观察教材第2 页情境图。
图中 是长方体, 是正方体。
分析与解答:
(1)长方体。
①长方体有( )个顶点。
②长方体有( )个面,相对的面完全相等,即( )面、( )面、( )面分
别相等。
③长方体有( )条棱,根据长度相等可分为( )组。
(2)正方体。
①正方体有( )个顶点。
②正方体有( )个面,都是完全相等的正方形。
③正方体有( )条棱,棱长( )。
(3)解答。
图中①、⑤、⑦、⑧是长方体,③是正方体。
3.通过预习,我知道了正方体是( )的长方体。
4.预习后我还知道了棱长总和的公式:长方体的棱长总和=(
)×4;
正方体的棱长总和=( )×12。
5.用布做一个正方体的沙包(如图),已知沙包的棱长是8 厘米。如果在接缝处都缝上花
边,那么花边的总长是多少厘米?
温馨
提示
知识准备:长方体和正方体的认识及区分。
学具准备:长方体和正方体模型。
参考答案：
1.略
2.(1)①8 ②6 上下 左右 前后 ③12
3 (2)①8 ②6 ③12 完全相等 (3)略
3.特殊
4.长+宽+高 棱长
5. 8×12=96(厘米)
