AI赋能思维课堂,以研促教共筑新篇|桐乡市高中生物学研训活动在我校圆满举行

为深化高中生物教学改革,精准把握学考与新高考方向,切实推动“AI赋能思维课堂”理念的落地实践,4月20日,由桐乡市教育局教研科研室主办、桐乡市耀华学校承办的“2025学年第二学期桐乡市高一生物学专题研训活动”在我校顺利举行。
全市各普通高中高一生物教师齐聚耀华,共研教学之道,共促专业提升。

01
课堂展示
同课异构显匠心,复习备考提质效
活动上午,两场高质量的展示课精彩开讲,为高一生物学考复习提供了可借鉴、可复制的优秀教学范式。

凤鸣高级中学的周亮亮老师带来了《基因的表达》学考复习课。周老师以“制备疫苗”为主线贯穿始终,巧妙设计“理解机理→阐明机理”的任务链。课堂采用生生互评、师生共评、AI智能评价及辨析修正评价等多元评价方式,全程紧扣考点,思路清晰,务实高效。
我校范小芳老师进行同课异构展示。范老师立足我校学情,设计精巧,将“AI赋能”完美融入教学模型构建中。通过“问题链设计-模拟探究-重难点突破-趣味评价”的层层递进,牢抓基础知识,充分展现了我校扎实创新的生物教学特色。

02
专家点评
精准把脉析亮点,高屋建瓴指方向
课后,桐乡市高级中学的孟佳群老师对两节展示课进行了专业评课。孟老师精准提炼了课堂的闪光点,并针对学考复习提出了切实可行的优化建议,有效助力参会教师深化教学理解,拓宽备考思路。

03
专题引领
深研学考探规律,明确策略稳冲刺
桐乡一中张仁玉老师带来了《浙江省生物学考非选择题的考查特点及备考策略》专题分享。张老师结合历年真题,深度梳理命题趋势,并给出了极具操作性的实用备考策略,为下阶段的学考复习精准发力提供了重要指引。


为保障研训活动的高效与顺畅,我校精心布置了温馨的茶歇区,备有精美点心与时令水果。细致周到的服务,让老师们在紧张充实的研训间隙得以放松身心,在轻松愉悦的氛围中进一步畅谈教学心得。
04
经验共享
深耕教研拓路径,赋能教师促发展
下午的议程同样精彩纷呈。首先,我校宋旭春校长向全体参会同仁致欢迎辞,并全方位介绍了我校的办学理念、育人成果与教学特色,尽展耀华风采。

随后,多位学科骨干教师倾囊相授,带来满满干货:
吴月婷老师(茅盾高级中学)
《基于新高考的教材资源深度挖掘及教学策略》

王彭华老师(桐乡市高级中学)
《高中生物深度学习实践路径》

沈惠洁老师(凤鸣高级中学)
《教师开展课题研究的策略》

三场讲座紧扣教学教研实际,兼具理论高度与实践深度,令在场教师受益匪浅。
活动最后,桐乡市生物教研员方爱青老师对本次研训进行了全面而深刻的总结。

独行快,众行远。此次市级生物学研训活动,为全市生物教师搭建了互学互鉴、共同成长的优质平台,有力推动了“AI赋能思维课堂”理念在生物教学中的落地生根。
作为本次活动的承办单位,桐乡市耀华学校将以此次研训为契机,持续深耕课堂,强化教研赋能,不断攀登生物学科教学质量与教师专业发展的新高峰,为区域教育的高质量发展贡献更多“耀华力量”!

夜雨聆风