夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOC

商务星球初中地理八上《3第1节合理利用土地资源》word教案(5)加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠客服qq1119139686_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中地理

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 5 页DOC · 116.5KB
下载

文档在线预览

公开展示前 3 页
100%
1
《商务星球初中地理八上《3第1节合理利用土地资源》word教案(5)加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠客服qq1119139686_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中地理》第1页预览
2
《商务星球初中地理八上《3第1节合理利用土地资源》word教案(5)加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠客服qq1119139686_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中地理》第2页预览
3
《商务星球初中地理八上《3第1节合理利用土地资源》word教案(5)加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠客服qq1119139686_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中地理》第3页预览

本文档共 5 页 剩余 2 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

合理利用土地资源
课题
合理利用土地资源
课型
教学目标
1、掌握我国土地资源的主要利用类型和主要特点;
2、掌握我国耕地、林地、草地的主要分布地区和利用存在的主要问题、原因及解决
的措施;
3、培养学生阅读地理图表的方法和技能,从地理图表中获取知识,并运用图表分
析、归纳、解决问题;
4、理解"珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地"的基本国策,树立合理用地、
节约用地的资源观。
教学重点
1、我国土地资源的主要特点;
2、我国耕地、林地、草地的主要分布地区及利用中存在的主要问题。
教学难点
阅读地理图表,从中获取知识,分析、归纳、解决问题。
教法学法
“学为主线、课堂达标”六步教学法
教学用具
课件
板书设计
土地资源的特点
利
总量丰富
类型齐全
弊
人均占有量小
比例构成不合理
分布不均
土地资源利用类型
耕地
林地
草地
建设用地
分布
分布
珍惜每一寸土地
土地资源的特点
利
总量丰富
类型齐全
弊
人均占有量小
比例构成不合理
分布不均
土地资源利用类型
耕地
林地
草地
建设用地
分布
分布
珍惜每一寸土地
教学反思
在教学中,我采用了讲解、讨论、交流的方法,达到了教学目的,重点突出。在
解决难点时,采取了合作学习的方式,学生互相讨论,交流,概括出我国土地资源
的现状,提高了学生分析、概括的能力。
在讲“我国土地利用中存在的问题”时,除了课本上和学生举的例子外,教
师应结合实际多举这方面的例子,从而激发起学生保护土地资源的情感。另外,将
热点问题引入课堂,激发学生的思维。例如:还要不要开发,怎样开发,如何处理开
发与乱占耕地的矛盾?
1
教师活动
学生活动
自
主
学
习
新课导入 :我有两年多没来曲阜了,哪位同学
给老师介绍一下曲阜近两年来有那些大的变
化(生答 高楼多了 道路宽了 厂房多了等)从
这些变化中可以看出我们的经济在腾飞。那么
在同一块土地上应该如何合理利用,我国的土
地资源现状如何,我们共同来探究土地资源。
什么是土地?出示诗
土地是山川之根
土地是万物之本
土地是人类衣食父母
土地是一切财富之源
所有的物华天宝都是土生土长
土地是过去的一切,也是将来的全部(找同学
说出这首诗的含义)
[归纳]这首诗说明了土地的重要性。土地孕育
了地球上的万物,没有土地人类将无法生存。
土地如此重要,我们人类是如何利用的呢?
如果你们有了土地会利用吗? 我们来试一试
教师小组巡视指导
学生到讲台展示作品,讲解设计原因。
同学们在刚才的设计中都是根据自己的意愿
随意描绘的。不同的类型人们利用的一样吗?
我们来探究4 幅图(图片)小组讨论人类是如
何因地制宜利用土地的,归纳出土地利用类
型。
小组代表回答
从以上的探究中我们可以看出不同的土地类
型利用方式不同,根据土地的用途及土地的利
用状况我们把土地分为耕地、林地、草地、建设
用地。(图片总结)
[师]提问:1、我们当地土地都有什么作用?
2、你还知道有哪些非农业用地?
3、荒漠、沼泽是不是土地资源?
总结:不少同学会认为荒漠、沼泽目前人类不
能大规模利用,所以不属于自然资源。其实人
(图片) 小小设计师
假如你们小组有一块儿2000 平方米的土
地,你们将如何利用它?小组合作设计
一块儿土地利用图(自己定图例、比例
尺、方向)。
2
们对荒漠和沼泽的利用早就开始了。例如我们
将沙漠作为卫星发射基地,我国东北三江平原
多沼泽地,经开垦昔日的“北大荒”变成了
“北大仓”可以预见,不久的将来,在不破坏
生态环境的前提下,荒漠、沼泽一定会得以大
规模地开采和利用。
(出示图片、资料)
小组合作探究 代表回答
我国的土地资源的现状怎样?假设你是
“土地专家”联系已学过的地形、气候
等有关知识并结合我国土地利用类型的
构成图、部分国家人均耕地的比较图简
要评价我国土地资源的优劣。
展
示
  
交
流
出示图片资料进一步深入分析我国土地资源
的国情现状
从图中可以看出我国耕地、林地少,难利用的
土地多,后备土地资源不足。我国是一个古老
的农业国,对土地的开发利用比较充分,可供
开垦的后备耕地资源已十分有限。另一方面,
由于人口的不断增长、建设用地将不断的增
加、耕地还将进一步减少,而人为破坏、不合理
的乱占耕地现象,使本来就不容乐观的耕地、
林地问题更加突出。由此可知,我国面临着十
分严峻的土地国情。因此我们要十分珍惜和合
理利用每一寸土地,切实保护耕地。
提问:看到我国土地资源的现状,你有什么感
想?生结合实际发挥。
3
我国的土地不仅构成不合理,而且分布不均。
各类土地资源是如何分布的呢?
[小组合作探究]根据我们学过的地形、气候等
知识推测我国土地利用类型的大致分布,并说
明理由,绘出简图。师在黑板绘中国轮廓图。
代表回答 在黑板图中画主要土地类型的分布
并讲解。
出示我国主要土地利用类型分布图(动态演
示)和学生推测的对比完成填表。(学生总结分
布规律)
视频总结我国土地资源特点。
[讨论]:结合当地实际谈谈如何因地制宜利用
土地资源。
4
检
测
反
馈
1、图中区域A 表示_____,区
域B 表示_____(土地利用类型)
2、区域A 和B 大致以______
为界线,这条分界线与我国1 月
0°C 等温线及_____毫米等降
水量线大体一致。
3、区域C 为_____林区,D 为
_____林区.
4、区域E 为____(土地利用类型),分布在
______高原。
5、从地形来看,我国林地主要分布在_____,耕
地主
要分布在____________。
6 、从干湿地区来说,耕地主要分布在
___________ 地区,
草地主要分布在____________地区.
5