文档文本内容
五年级下册
３５
快乐读书吧:读古典名著ꎬ品百味人生
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☆准备一本«西游记»的原著ꎬ观察封面ꎬ你能获得哪些信息?
可以获得的信息有:作品名称、作者、出版社名称等ꎮ
第１课时
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! " # 共读«西游记»ꎮ
１.读梗概ꎬ«西游记»主要讲了一件什么事?
主要讲了唐僧师徒四人去西天取经ꎬ历经九九八十一难ꎬ最终取得真经的故事ꎮ
２.请大家浏览回目ꎬ找一找:唐僧分别在何处收谁为徒? 用这种方法ꎬ你可以怎样读这本书?
①【收孙悟空】 五行山
②【收猪八戒】 高老庄
③【收沙僧】 流沙河
３.这几回中发生了怎样的故事? 你能通过回目猜出来吗?
(１)第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净
讲的是唐僧在流沙河收服沙僧的故事ꎮ
(２)第六十一回 猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇
讲的是唐僧师徒打败牛魔王ꎬ三借芭蕉扇的故事ꎮ
(３)第一百回 径回东土 五圣成真
讲的是唐僧师徒完成取经大业ꎬ回到东土大唐的故事ꎮ
! " # 制订阅读计划ꎮ
名著阅读计划表
本学期阅读内容:四大名著
周次
当前阅读任务:«西游记»
计划读完回目数
本周阅读时长
第一周
第二周
第三周
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状元大课堂名师教案学习单
第２课时
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! " # 交流阅读进度ꎮ
拿出你的阅读进度记录表和计划表ꎬ看看是否一致ꎬ为什么? 前段时间的阅读中ꎬ你遇到了哪些
困难? 通过交流ꎬ你找到了什么样的解决方法?
! " # 交流阅读方法ꎮ
１.前段时间的阅读中ꎬ你使用了哪些阅读方法?
２.用你自己的方式ꎬ读读下面这段话ꎬ并交流感受ꎮ
这大圣收了金箍棒ꎬ捻诀念咒ꎬ摇身一变ꎬ变作一个海东青ꎬ飕的一翅ꎬ钻在云眼里ꎬ倒飞下来ꎬ
落在天鹅身上ꎬ抱住颈项嗛眼ꎮ那牛王也知是孙行者变化ꎬ急忙抖抖翅ꎬ变作一只黄鹰ꎬ返来嗛海
东青ꎮ行者又变作一个乌凤ꎬ专一赶黄鹰ꎮ牛王识得ꎬ又变作一只白鹤ꎬ长唳一声ꎬ向南飞去ꎮ行
者立定ꎬ抖抖翎毛ꎬ又变作一只丹凤ꎬ高鸣一声ꎮ那白鹤见凤是鸟王ꎬ诸禽不敢妄动ꎬ刷的一翅ꎬ淬
下山崖ꎬ将身一变ꎬ变作一只香獐ꎬ乜乜些些ꎬ在崖前吃草ꎮ行者认得ꎬ也就落下翅来ꎬ变作一只饿
虎ꎬ剪尾跑蹄ꎬ要来赶獐作食ꎮ魔王慌了手脚ꎬ又变作一只金钱花斑的大豹ꎬ要伤饿虎ꎮ行者见了ꎬ
迎着风ꎬ把头一幌ꎬ又变作一只金眼狻猊ꎬ声如霹雳ꎬ铁额铜头ꎬ复转身要食大豹ꎮ牛王着了急ꎬ又
变作一个人熊ꎬ放开脚ꎬ就来擒那狻猊ꎮ行者打个滚ꎬ就变作一只赖象ꎬ鼻似长蛇ꎬ牙如竹笋ꎬ撒开
鼻子ꎬ要去卷那人熊ꎮ
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总结阅读心得ꎬ按照以下提示继续读完剩下的名著ꎬ并为读完后的交流会作准备ꎮ
１.读«西游记»ꎬ根据自己每天阅读的情况ꎬ做好阅读记录ꎬ每周五小组内交流阅读进度ꎮ
２.绘制西游路线图ꎮ
３.每月进行读书交流活动ꎬ以下列方式进行ꎮ
①制作人物卡片ꎻ②讨论读书笔记ꎻ③排演课本剧ꎻ④举办西游故事会ꎮ
第３课时
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☆读完«西游记»ꎬ绘制“西游”路线图ꎬ看看图中哪些地方发生的故事最让你难忘ꎬ做上标记ꎮ
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! " # 交流我最喜爱的“西游”故事ꎮ
请拿出你制作的“西游”路线图ꎬ小组合作交流ꎬ看看图中哪个地方发生的故事最吸引你ꎬ相互聊
聊这个故事ꎬ并说说为什么ꎮ
五年级下册
３７
! " # 交流我最喜爱的“西游”人物ꎮ
请根据你刚刚交流的故事ꎬ制作人物名片ꎬ相互交流你眼中的“西游”人物ꎮ
人物
优点
缺点
印象最深的故事
战斗力
孙悟空
武艺高强ꎬ神通广
大ꎬ腾云驾雾ꎬ变化
无穷ꎬ知恩图报
冲动好斗
三打白骨精
非常强
! " # 交流我最喜爱的“西游”语录ꎮ
翻开你的积累本ꎬ你一定积累了不少优美的句子ꎬ带着自己的感受ꎬ大声地读给同学们听吧ꎮ
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选择自己喜欢的古典名著ꎬ制订阅读计划ꎬ继续自己的古典名著阅读之旅ꎮ
