文档文本内容
８２
状元大课堂名师教案学习单
综合性学习:难忘小学生活
第１课时
!" !"#
收集小学生活里的印象深刻的照片ꎬ回忆这些照片上的情景分别是什么时候ꎬ当时你在干什么ꎬ
是怎样的情形ꎮ填写时间轴ꎬ在方框里填入令你印象深刻的人或事等ꎮ
)*%+,-
2022.
2021.
/0123
45678
2020.
2019.
4569:;<=>
456?@A>
2018.
2017.
!"#$%&'(
!" !"#
! " # 快速浏览本次综合性学习的活动内容ꎬ思考本次综合性学习活动包括哪些内容ꎬ填写思维
导图ꎮ
!"#
$%&
!"#$
%%&'
()*+
,-./
()*+
,-./
! " # 自由阅读“回忆往事”和“依依惜别”中的“活动建议”ꎬ边读边画出关键句ꎬ想一想:围绕两
个“活动建议”ꎬ我们可以开展哪些活动呢?
１.“回忆往事”可以开展的活动: ①通过学习“阅读材料”ꎬ感念师恩ꎮ②填写时间轴ꎮ③畅谈成长
故事ꎮ④制作成长纪念册ꎮ
２.“依依惜别”可以开展的活动: ①借助“阅读材料”ꎬ告别小学生活ꎮ②举办毕业联欢会ꎮ③给老
师、同学、母校或自己写信ꎬ表达深情或愿望ꎮ
六年级下册８３
! " # 结合以前的学习经验ꎬ想一想:我们要用哪些方法进行综合性学习呢?
!"#$
%&'(
!"#
$%&'#
()*+#
,-
./
……
!" !"#
以小组为单位填写«小组活动计划表»ꎮ
小组活动计划表
活动主题
成长纪念册
组长
王婷
组员
李渺、黄蕾、赵斌、文雅等
我们是这样分工的
①每位组员提供自己印象深刻或难忘瞬间的照片、
视频等资料ꎬ由文雅、李渺负责整理、归类ꎻ②赵斌、
黄蕾负责采访父母、同学、老师ꎬ记录他们眼中关于
同学们成长的难忘瞬间ꎬ并收集相关资料ꎻ③小组集
中资料ꎬ筛选出最具代表性的成长资料ꎬ将筛选出的
资料按照“栏目式”的形式分为几个部分ꎻ④小组合
作编排成长纪念册ꎻ⑤王婷负责拍摄关于小组成员
制作成长纪念册的花絮ꎬ结合之前收集的视频资料
和«成长纪念册»制作成动感影集ꎮ
我们想用这些方法记录收集到的资料
照片、ＰＰＴ、视频、音频、文稿等
我们想用这些方式展示我们的成果
制作完成的成长纪念册或短视频
要求:１.字迹工整ꎮ２.普通话标准ꎬ表达流畅ꎮ３.表格填写完整ꎮ４.分工明确合理ꎮ
５.选择恰当的方式记录资料和展示成果ꎮ
第２课时
!" !"#
默读“阅读材料”«老师领进门»和«作文上的红双圈»ꎬ思考下面的问题ꎮ
１.说说这两篇文章分别写了什么ꎬ你感受到了文中老师的什么品质ꎮ
２.两篇文章分别表达了作者怎样的思想感情?
８４
状元大课堂名师教案学习单
!" !"#
! " # 读了材料ꎬ你想到了哪些令你难忘的人或事呢? 可以是难忘的老师ꎬ可以是难忘的一节课、
运动会、文艺演出ꎬ等等ꎮ在小组内和同学交流ꎮ
类别
具体内容
难忘的理由
难忘的老师
启蒙老师王老师
我生病了ꎬ亲自送我去医院
难忘的一节课
“火山爆发”实验课
我发现了科学的意义
难忘的运动会
六年级秋季运动会
雨中奋力奔跑ꎬ只为集体荣誉
难忘的文艺演出
“六一”儿童节演出
同学们多才多艺ꎬ表演的每一个节目都很精彩
难忘的
! " # 请大家默读“阅读材料”«如何制作成长纪念册»ꎬ想一想:成长纪念册分为哪几个部分? 怎
样制作成长纪念册?
１.成长纪念册分为: 封面 、 扉页 、 正文 等几个部分ꎮ
２.成长纪念册的制作要注意以下几点: 第一ꎬ要给成长纪念册取一个贴切的名字ꎬ设计个性化的封
面ꎻ第二ꎬ扉页要写上卷首语或成长感言ꎬ可以自己写ꎬ也可以请老师或家长来写ꎻ第三ꎬ正文内容
按照一定顺序编排ꎬ呈现的方式多种多样ꎬ如ꎬ每张照片配以简短、有趣的文字介绍ꎬ每个部分加一
个合适的小标题ꎮ
３.我会给“成长纪念册”取一个好听的名字: 成长的足迹 ꎮ
!" !"#
请同学们利用课余时间制作成长纪念册吧! 在制作的过程中ꎬ大家可以互相协助ꎮ制作完成以
后和大家分享ꎬ并根据下面的评价标准评一评ꎮ
评价项目
评价标准
每项１分
封面设计
名字贴切
配图美观
扉页
突出特点
有真情实感
正文
分类有序
内容丰富
整体感受
画面整洁
色彩协调
制作过程
多渠道收集资料
合作共享
自我评价
小组评价
六年级下册８５
第３课时
!" !"#
请同学们课前通过各种途径观看校园版春节联欢晚会的视频资料ꎬ大致了解联欢会的流程和表
现形式ꎮ
什么联欢会
校园版春节联欢晚会
大致流程
主持人出场、校长致辞、节目表演等
节目类型
春节联欢晚会
观后感受
晚会涵盖相声、小品、歌舞、魔术等多种艺术形式ꎬ现场气氛热烈、欢
快ꎬ同学们真是多才多艺呀!
!" !"#
! " # 想一想:怎样撰写毕业联欢会活动策划书呢? 试着写一写ꎮ
!"#$%&'()*
活动名称 “感恩母校ꎬ立志成长”六(３)班毕业联欢会
活动目的 感恩母校ꎬ感谢师友ꎬ立志成才
活动时间 ６月２０日
活动地点 多媒体教室
活动分工 节目统筹: 节目组(吴晓倩、刘佳婷、王一明、李小欢)
会场布置: 舞台组(李朋、王悦彤、刘紫涵)
道具准备: 道具组(孙小军、王斌)
主持与串词撰写: 主持组(陈冰月、李敏佳)
秩序维护: 秩序组(邱伟、李丽、王小强、周佳璐)
场地清洁: 清洁组(王鹏、方玲玲、王天宇、文佳慧)
活动报道: 宣传组(何佳悦、黄小萍)
活动流程 １. 毕业演讲
２. 节目表演(详见“节目单”)
３. 交换毕业赠言
８６
状元大课堂名师教案学习单
! " # 策划书评价表ꎮ
策划书评价表
评价标准ꎬ每项满分为５颗星
组别
主题吻合ꎬ格式规范
内容完整ꎬ流程合理
职责明确ꎬ人选合适
总得分
１
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
２
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
３
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
４
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
! " # 和同学讨论ꎬ一起编排节目单吧!
!"#
１. 颂恩师(诗歌朗诵) ２. 长大后ꎬ我就成了你(舞蹈)
３. 家访(小品)
４. 快问快答(游戏)
５. 成语接龙(相声)
６. 欢乐颂(乐器表演串烧)
７. 友谊万岁(小品)
８. 心有灵犀(游戏)
９. 扬帆起航(诗歌朗诵)
１０. 再见ꎬ母校(全体大合唱)
! " # 一起来给“毕业联欢会节目单”打分吧!
节目单评价表
评价标准ꎬ每项满分为５颗星
组别
编排合理ꎬ层次分明
形式多样ꎬ设计新颖
参与面广ꎬ趣味性强
总得分
１
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
２
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
３
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
４
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
!" !"#
请选择“毕业联欢会”主题项目的同学分工合作、各司其职ꎬ开展策划活动ꎬ带领大家举办一场精
彩的毕业联欢会ꎮ
六年级下册８７
第４课时
!" !"#
! " 哪些小组的活动成果给你留下的印象最深刻呢? 说一说理由ꎮ
组别
印象深刻的理由
改进的建议
评选星级
“美好回忆”组
☆☆☆☆☆
“成长纪念册”组
☆☆☆☆☆
“书信传情”组
☆☆☆☆☆
“活动策划”组
☆☆☆☆☆
!" !"#
即将毕业ꎬ我们还有许多心里话要说ꎬ我们可以写感恩卡贴在教室后面的心愿墙上ꎬ可以互赠毕
业赠言、互赠毕业礼物
!"
#$%
!"#
$%&'
()*+
,-.
/01
