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7上道法7.2爱在家人间课时练习2_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中政治

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文档文本内容

 
7.2 爱在家人间
基础过关
一、单项选择题
1.下列有关亲情之爱,认识正确的有 (    )
①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱;②每个家庭亲情之爱的表现是不同的;③亲
情之爱就应是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的;④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之
爱
A.①②③            B.②③④            C.①②④            D.①③④
2.(2016·泉州泉港质检)2015 年9 月,在美国纽约皇后区街道,滂沱大雨,一位父亲被淋得全身湿
透,而伞却一直举在儿子头上。这一幕被网友捕捉到,
传到社交网站后被疯传,短短13 小时感动超250 万人。
以下说法正确的是(    ) 
A.这是在做秀,为了提高网络关注率
B.父爱如水,往往温柔细腻
C.无私、永恒的爱,无微不至、不求回报的爱
D.这是亲情的自然流露,无需称道
3.进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为(  )
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;②我们开始审视父母给
予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验;③作为两代人,我们与父母在心智、
学识、经历等方面差异较大;④我们期望得到父母更多的关注和呵护
A.①②③④            B.①②③                C.②③④               D.①③④
4.亲子冲突是亲子之间互动的一种方式,体现了青少年个体的发展,但其消极作用也不容忽视,
主要是(    )
①有助于父母更新教育观念,走出家庭教育的误区;②伤害双方的感情,影响家庭的和睦;③妨
碍亲情交流,造成心理阴影;④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责
A.①②                 B.③④                 C.②③                 D.①④
5.(2016·永州祁阳质检)如果父母误会了我们,正确的做法应该是 (  )
A.离家出走以宣泄自己的委屈         B.故意做一些错上加错的行为以示反抗
 
 
C.冷淡处理,不理会他们             D.多沟通,不冲动
二、情景分析题    
6.父母、家人每天都在默默地为我们操劳着,对此我们已经习以为常,甚至会因为习惯而忽视了
他们给予我们的关爱。现在就让我们拿起笔来,观察并记录下一天当中他们为我们所做的事情
吧!
(1)我的观察:
早上__________________________________________________________
中午__________________________________________________________
晚上__________________________________________________________
(2)我的感受:__________________________________________________________
_______________________________________________________________________
能力提升
亲情在线:
材料一《爸爸去哪儿》歌词
(孩子)我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路
/……
(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风
雨无阻……
你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺……宝贝 
宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出……
材料二  上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”,上中学,妈妈是“我烦心的破书包”,随着年龄
的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌
烦不已。据一项调查数据显示,很多中学生反感于“父母
过度关心”。“父母根本不明白我,还要常常管着我!”
很能代表一部分中学生的心声。
(1)从上面的歌词中,你能体会到什么?
(2)举出“父母过度关心”自己的事例。为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”?
 
 
(3)作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”?
参考答案
基础过关
1.C 本题考查的知识点是亲情之爱。①是对亲情之爱的正确诠释;亲情之爱有的热烈,有的平和,
②正确;平和的亲情之爱,我们有时感觉不到,但不能因此否认它的存在,③错误;由于亲人的
离开、新成员的出现,在新组建的家庭中,只要我们用心感悟,同样可以体会到亲情之爱,④正
确。
2.C 本题考查的知识点是体味亲情。亲人之间的爱,有的是细致入微的照顾,有的是脉脉温情的
……
牵挂,有的是设身处地的体谅
每个家庭的亲情表现不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有
……
的内敛深沉,有的自然随和
但我们不能因为它平常就忽略它,甚至否认它的存在。所以,被
疯传的这幅父亲替儿子雨中撑伞的图片,是在唤醒我们的亲情,是在传递正能量,A、D 的观点
是错误的;一般来说,父爱如山,母爱似水,所以B 是错误的;由图片可知,C 的说法是正确的。
3.B 本题考查的知识点是亲子之间产生爱的碰撞的原因。①②③的说法都是正确的,④说法片
面,应排除。
4.C 本题考查的知识点是亲子冲突的危害。解答本题应明确题于的关键信息亲子冲突的消极作
用。亲子冲突是我们成长中难以回避的,如果我们不能克服其消极作用,其结果就是惩罚了自
己,伤害了父母,妨碍亲情交流,②③符合题意。①④是对亲子冲突积极影响的正确表述,但与
题意不符。
5.D 本题考查应对亲子冲突的方法。我们毕竟是晚辈,应该尊重父母、有礼貌,尽量避免对父母
使用生硬的语言,把握行为底线。离家出走是没有正确处理与父母的关系、逃避问题的表现,排
除A。逆反心理只能导致误会越来越深,不能解决问题,排除B。冷淡处理,不理会都是拖延问
题,。使得与父母的误会得不到及时解决,从而产生隔阂,排除C。沟通是解除误会的最好途径,
有了误会要真诚沟通。承认自己的错误,互相为对方着想,故选D。
 
 
6.【解析】这道题主要是为了让大家体味亲情,学会感恩。在这一过程中,我们需要细心观察。可
能大家观察到的家人为我们所做的事情都是生活中的琐事、小事,但是如果年年如此,月月如
此,日日如此,平凡之中就会见伟大。
答案:(1)家人为自己所做的事,可以是生活方面的,也可以是学习、思想品德方面的。符合题意
即可。
(2)通过观察家人一天为我们所做的事,我感受到了浓浓的亲情之爱。知道他们含辛茹苦地抚育
我们成长,教我们做人.为家庭作出了贡献,为我们付出了很多。感受到他们对我们的爱是无私
的,是永恒的,是无微不至和不求回报的。我也要用自己的实际行动。去回报他们的爱。(言之有
理即可)
能力提升
【解析】本题是一道探究实践题,考查学生归纳能力、分析理解能力、理论联系实际的能力。第
(1)问在回答时需要全面审读歌词,综合考虑孩子和爸爸的话,才能得出正确结论。第(2)问的举
“
”
例比较简单,联系自身实际回答即可,但在分析爱的冲突的原因时要注意多角度。第(3)问考查
“
”
的知识点是化解爱的冲突的态度、方法和技巧,要表现答案的具体性、针对性和可操作性,不
能泛泛而谈。
答案:(1)父母与子女之间那种割舍不断的亲情之爱。
(2)①不准与异性同学交往;偷看自己的日记、信件等。(其他合乎情理的举例也可)②进入青春期
之后,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;我们开始审视父母
给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验;作为两代人,我们与父母在心智、
学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异。
(3)①要理解自己的父母。要理解父母的唠叨、父母对自己的殷切希望、父母也有烦恼。②要尊重
自己的父母。尊重父母对自己的意见和建议;在与父母发生矛盾和冲突时.要作出必要的让步和
道歉。③还要讲究技巧和方法,如主动向父母汇报学习、健康等情况;虚心接受父母的批评、建
议;努力缓解父母工作压力;开展有利于沟通、交流的活动。(能够围绕这三个方面来回答即可)