（九上）第2课时古诗文梳理与整合（专项训练）（全国通用）（原卷版）_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2027《中考语文•一轮复习过教材》专项训练7-9年级[完整版]（全国通用）

九年级上册  
第2 课时    古诗文梳理与整合 
01  基础梳理与整合                                     
   《岳阳楼记》   
一、基础梳理
1.字词积累。
（1）解释下列加点的词语。
①滕子京谪守巴陵郡（　　　　 　　　）       ②予观夫巴陵胜状（　　　　 　　　）
③朝晖夕阴（　　　　 　　　）               ④然则北通巫峡（　　　　 　　　）
⑤得无异乎（　　　　 　　　）               ⑥薄暮冥冥（　　　　 　　　）
⑦则有去国怀乡（　　　　 　　　）           ⑧忧谗畏讥（　　　　 　　　）
⑨而或长烟一空（　　　　 　　　）           ⑩予尝求古仁人之心（　　　　 　　　）
（2）通假字
①百废具兴（_________同_________，____________）
②属予作文以记之（_________同_________，____________）
（3）古今异义。
①越明年
古义：                                   今义：                             
②属予作文以记之
古义：                                   今义：                             
③去国怀乡
古义：                                   今义：                             
④春和景明
古义：                                   今义：                             
⑤沙鸥翔集
古义：                                   今义：                             
⑥微斯人
古义：                                   今义：                             
⑦增其旧制
古义：                                   今义：                             
（4）一词多义。
①乎{
览物之情，得无异乎()
学而时习之，不亦说乎()
②极{
南极潇湘()
此乐何极()
初极狭，才通人()
③归{
吾谁与归()
云归而岩穴暝()
④备{
前人之述备矣()
众妙毕备()
犹得备晨炊()
⑤临{
把酒临风()
有亭翼然临于泉上者()
执策而临之()
2.重点句子。
（1）翻译句子。
①政通人和，百废具兴。
②则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③不以物喜，不以己悲。
④居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
⑤其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
⑥微斯人，吾谁与归？
（2）特殊句式。
①刻唐贤今人诗赋于其上。（　　　　 　　　）
②吾谁与归？（　　　　 　　　）
3.课文理解。
（1）本文标题为“岳阳楼记”，内容上却大量描写洞庭湖的景色。试分析作者的用意。
（2）“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，这句话表达了作者怎样的思想感情？
二、跟踪小练
1．根据情境，用课文原句填空。
（1）新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是
“            ，              ”。（用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写）
（2）《岳阳楼记》中，从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：               ，               。
（3）《岳阳楼记》中，从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子
是：               ，               ，               ，               。
（4）《岳阳楼记》中，描写花草茂盛，充满生机活力的句子是：            ，            。
（5）范仲淹《岳阳楼记》中用“         ，         ”描绘了月下水波和水中月影，澄澈幽静。
（6）“            ，            ”是范仲淹《岳阳楼记》中的名句，现在常被人们用来赞美那些不为
物役、忘怀得失的人。
（7）由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的句
子：               ，                 。
阅读文言文《岳阳楼记》，完成小题。
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐
贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此
则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异
乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄
暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而
或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕
忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处
江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
2．下列句中加点词意思相同的一项是（   ）
A．予观．夫巴陵胜状                此则岳阳楼之大观．也
B．南极．潇湘                    此乐何极．
C．长烟一．空                    天与云与山与水，上下一．白
D．或．异二者之为                或．王命急宣
3．将画线的句子翻译成现代汉语。
（1）属予作文以记之。
（2）心旷神怡，宠辱偕忘。
4．请结合本文及链接材料，推断安史之乱后，看尽人民疾苦，生活艰辛的杜甫与范仲淹是否为“同道”中
人？
【链接材料】
同道，比喻志同道合的人。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受
冻死亦足！
——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
宋代理学家朱熹对杜甫与范仲淹的评价是“皆所谓光明正大，疏畅洞达，磊磊落落而不可掩也。”
   《醉翁亭记》   
一、基础梳理
1.字词积累。
（1）解释下列加点的词语。
①环滁皆山也（　　　　 　　　）              ②太守自谓也（　　　　 　　　）
③醉翁之意不在酒（　　　　 　　　）          ④云归而岩穴暝（　　　　 　　　）
⑤山肴野蔌（　　　　 　　　）                ⑥非丝非竹（　　　　 　　　）
⑦树林阴翳（　　　　 　　　）                ⑧太守谓谁（　　　　 　　　）
（2）古今异义。
①云归而岩穴暝
古义：                                   今义：                             
②游人去而禽鸟乐也
古义：                                   今义：                             
（3）一词多义。
①临{
有亭翼然临于泉上者()
临溪而渔()
②乐{
而乐亦无穷也()
游人去而禽鸟乐也()
③而{
泉香而酒洌()
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐()
朝而往，暮而归()
④归{
云归而岩穴暝()
太守归而宾客从也()
⑤得{
得之心而寓之酒也()
得无异乎()
⑥秀{
望之蔚然而深秀者()
佳木秀而繁阴()
（4）词类活用。
①名之者谁（名词作动词，____________）
②山行六七里（名词作状语，____________）
③有亭翼然临于泉上者（名词作状语，____________）
④故自号曰醉翁也（名词作动词，____________）
⑤杂然而前陈者（方位名词作状语，____________）
⑥而不知太守之乐其乐也（形容词作动词，____________）
2.重点句子。
（1）翻译句子。
①峰回路转，有亭翼然临于泉上者。
②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
（2）特殊句式。
①环滁皆山也。（　　　　 　　　）
②至于负者歌于途，行者休于树。（　　　　 　　　）
3.课文理解。
（1）阅读全文，说说作者的“乐”归纳起来有哪三个方面。（各用四个字概括）
（2）文中不仅写了太守与宾客的游乐，还写了滁人的游乐，这样写有什么作用？
（3）作者被贬为滁州太守，自号“醉翁”。细读文章，说说作者写作本文的真实意图是什么？
二、跟踪小练
1．根据自己的理解，用课文原句填空。
（1）美国发动关税战，不是单纯的经济决策，而是借关税手段打压中国，这一意图与欧阳修《醉翁亭记》
中“                   ，                  ”义同。
（2）《醉翁亭记》中表明“醉翁”称号的由来的句子
是：                   ，                   ，                   。
（3）《醉翁亭记》中用对偶句“                  ，                ”描绘出两幅对比鲜明的画面，
写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。
（4）《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句子是：                   ，                   。
（5）《醉翁亭记》中点明欣赏山水的乐趣与酒的关系的句子
是：                   ，                   。
（6）《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是：                   ，                   ，
                   。
阅读下面的文言文，完成练习。
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，
而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，
在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，
风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，
溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者
中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽
鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，
太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
2．小南做了一张文言词语积累卡，请你帮助他完成这张卡片。
秀
（1）“秀”有如下解释：A．谷类植物抽穗开花；B．美好，秀丽；C．高出；D．茂盛。“佳木秀而
繁阴”中，“秀”的解释应选择      项。（填序号）
绝
（2）“绝”有如下解释：A．断；B．极，非常；C．超越，超过；D．横渡，越过。“往来而不绝者”
中，“绝”的解释应选择      项。（填序号）
临
（3）“临”可解释为“居高面下”，如文中的      。
乐
（4）“乐”可以有意动用法，解释为“以……为快乐”，如文中的      。
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）日出而林霏开，云归而岩穴暝。
（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
4．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（   ）
A．本文写山水之乐、宴酣之乐、滁人之乐、禽鸟之乐，实质上都是为了表现作者的与民同乐。
B．全文以写景为主，依次描绘了琅琊山的全景、山中朝暮之景和四季之景，从大到小，定点描绘，生动传
神。
C．文中描绘了一幅百姓前呼后应、往来不绝的太平祥和的游乐图，表明在作者治理下的滁州政治清明。
D．“夕阳在山，人影散乱”，寥寥八个字，描写醉罢晚归的情景，笔调闲散，淡雅而有情致。
   《湖心亭看雪》   
一、基础梳理
1.字词积累。
（1）解释下列加点的词语。
①是日更定矣（                 ）            ②余拏一小舟（                 ）
③雾凇沆砀（                 ）            ④湖中焉得更有此人（                 ）
⑤是金陵人，客此（                 ）        ⑥及下船（                 ）
（2）一词多义。
①是{
是日更定矣（         ）
是金陵人（         ）
②一{
上下一白（         ）
惟长堤一痕（         ））
③
更
{
是日更定矣（                                              
更有痴似相公者（         ）
④白{
上下一白（         ）
余强饮三大白而别（                            ）
2.重点句子。
（1）翻译句子。
①余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
②雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
③湖中焉得更有此人！
（2）特殊句式。
①是金陵人。（         ）
②更有痴似相公者。（         ）
③见余大喜曰。（         ）
3.课文理解。
（1）“独往湖心亭看雪”中“独”字好在哪里？
（2）文章叙写亭中奇遇时运用了哪些描写？表现了作者怎样的感受？
（3）文末舟子说“我”痴，你是如何理解“我”“痴”的？
二、跟踪小练
1．根据自己的理解，用课文原句填空。
（1）我们常说：“当局者迷，旁观者清。”就像张岱《湖心亭看雪》中，他并没有感觉自己和金陵人在西
湖赏雪有什么特殊之处，但随行的舟子却说：“                   ，                   。”
（2）《湖心亭看雪》中，具体描写雪景的句子是
“                   ，                   ，                   ”。
（3）《湖心亭看雪》中的“                   ，                   ”使人想起柳宗元《江雪》中的
名句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。
（4）《湖心亭看雪》中，张岱用“                   ，                   ”从听觉的角度写出了雪
后西湖万籁俱寂的景象。
（5）《湖心亭看雪》中，总写天空、云层、山峰、湖水之间白茫茫一片的景象的句子是
“                   ，                   ”。
阅读《湖心亭看雪》，完成以下小题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，
独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟
一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余
强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
2．“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”与下列词语中加点的“绝”，意思相同的一项是（   ）
A．绝．处逢生
B．独门绝．技
C．哀转久绝．
D．艰苦卓绝．
3．文中画线处对雪景的描写堪称绝妙，下列分析中不恰当
．．．的一项是（   ）
A．以“沆砀”形容白汽弥漫的朦胧感，三个“与”字连缀天、云、山、水，写出了天地苍茫的奇景。
B．以“上下一白”描写雪花纷飞的动态漫卷景象，与后文堤、亭、舟、人的静态点染形成鲜明对比。
C．用“痕”“点”“芥”“粒”等词语，摹写雪中景物，让读者自然生发天地宏阔、个体微小的感慨。
D．运用简练朴素的白描手法描绘雪后西湖之景，在寂静空旷的画面中寄托作者超凡脱俗的人生意趣。
4．根据《湖心亭看雪》及下面的材料，在后面语段中的横线处填写恰当的内容。
满城雪积，万瓦铺银，鳞次高低，尽若堆玉。时登高楼凝望，目际无痕，大地为之片白。日暮晚炊，
千门青烟四起，缕缕若从玉版纸①中，界以乌丝阑②画，幽胜妙观，快我冷眼。恐此景亦未有人知得。
（取材于高濂《四时幽赏录》）
［注释］①玉版纸：光洁坚致的宣纸。②乌丝阑：指在纸或绢素上画或织成的黑色界格，亦泛指有这种黑
色界线的书法用纸。阑，即栏。
古代文人常常借雪表达丰富的情感。张岱通过冬夜“①                          ”的痴行，委婉
表达遗世独立的高洁情怀；而“崇祯五年”“金陵人”等表述，则流露出无限的怅惘和淡淡的哀思。高濂
在描绘雪后美景时，流露出对自然之美的赞叹，“②                           ”直接抒发了内心的愉
悦，而“恐此景亦未有人知得”则透露出③                               之情。
   《诗词三首》   
一、基础梳理
1.字词积累。
（1）解释下列加点的词语。
①长风破浪会有时（　　　　 　　　）            ②直挂云帆济沧海（　　　　 　　　）
③酬乐天扬州初逢席上见赠（　　　　 　　　）    ④暂凭杯酒长精神（　　　　 　　　）
⑤高处不胜寒（　　　　 　　　）                 ⑥何似在人间（　　　　 　　　）
⑦何事长向别时圆（　　　　 　　　）
（2）通假字。
玉盘珍羞直万钱（_________同_________，____________）
（_________同_________，____________）
2.用“/”划分下列句子的朗读节奏。
①今 日 听 君 歌 一 曲，暂 凭 杯 酒 长 精 神。
②何 事 长 向 别 时 圆。
3.课文理解。
（1）简要分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句。
（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感？请结合诗句内容简要分析。
（3）谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句的认识。
二、跟踪小练
1.根据自己的理解，用课文原句填空。
（1）李白《行路难（其一）》一诗中经过反复回旋，最后境界顿开，用“            ，           ”
两句表达了诗人的乐观和自信。
（2）李白《行路难（其一）》一诗中，借用典故表达希望得到朝廷重用、功成名就的诗句
是：             ，             。
（3）李白在《行路难（其一）》中运用细腻的动作描写表达内心悲愤的诗句是：             ，          。
（4）在《行路难》里写出了诗人不怕困难、勇往直前、坚信理想一定能实现的豪迈气概的句子
是：           ，          。
2.根据自己的理解，用课文原句填空。
①刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新生事物必然取代旧事物哲理的名句是：               ，
               。
②              ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
③            ，二十三年弃置身。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
④刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表现诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或蕴
含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：            ，            。
⑤今日听君歌一曲，               。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑥请写出唐代诗人刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的颔联和颈联。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置
身。               ，               。               ，               。今日听君歌一曲，暂凭
杯酒长精神。
3．在下列横线上填写出相应的句子。
（1）        ，又恐琼楼玉宇，          。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（2）请默写苏轼的《水调歌头》一词下阕的最后两个句
子：          ，            ，            。            ，            。
（3）今年中秋，神舟十四号三位宇航员将在太空隔舱望月，让我们用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的
“             ，            ”给他们送上最真挚的祝福。
（4）苏轼的《水调歌头》中写作者怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子
是：            ，            ？
（5）苏轼的《水调歌头》中通过写明月来表达对天下人的美好祝愿，抒发离人心愿的句子
是：           ，             。
4．阅读《行路难（其一）》，回答问题。
行路难（其一）
李 白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？
（2）诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望？请简要分析。
阅读下面的古诗，完成小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
5．下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”，诗人回顾自己被贬谪的经历，“凄凉地”“弃置身”表达
了无限的辛酸和悲凉。
B．颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，运用典故，“闻笛赋”表达了诗人对旧友的怀念，“烂柯
人”则突出了回归故乡后的物是人非之感。
C．颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，以“沉舟”“病树”自比，描绘出一幅衰败的景象，表达
了诗人对自己命运的悲观失望。
D．尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，回应了诗题中的“酬乐天”，表示受到白居易赠诗的鼓舞，
要振作精神面对未来。
6．若将《酬乐天扬州初逢席上见赠》看作刘禹锡人生境遇与精神世界的映照，从“沉舟侧畔千帆过，病树
前头万木春”两句，能窥探出他怎样独特的精神特质？请结合诗句内涵分析。
7．阅读《水调歌头·明月几时有》，回答问题。
水调歌头·明月几时有
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
（1）“转朱阁，低绮户，照无眠。”发挥想象，用自己的话描述这句词在你脑海中呈现的是怎样的画面？
（2）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”揭示了怎样的情感，你怎样理解？
02  知能巩固与提升                                    
小实想从古代名人轶事中寻找灵感，请阅读下面三篇古文，完成下面小题。
【甲】
水调歌头
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但
愿人长久，千里共婵娟。【乙】
醉翁亭记（节选）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻
出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之
者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在
乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，
溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者
中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山
林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守
也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【丙】
初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。自是，朋党之论起，修
乃为《朋党论》①以进。其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。臣谓小人无朋，惟
君子则有之。小人所好者利禄，所贪者财货，当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也。及其见利而争先，
或利尽而反相贼害，虽兄弟亲戚，不能相保，故曰小人无朋。君子则不然，所守者道义，所行者忠信，所
惜者名节。以之修身，则同道而相益，以之事国，则同心而共济，终始如一，故曰惟君子则有朋。……故为君但
当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。”
（节选自《宋史·欧阳修传》）
【注释】①《朋党论》是欧阳修写于新政遭受打击，范仲淹被贬之时。
1．“虚词不虚”，《醉翁亭记》中的21 个“也”字有的表示判断，有的表示陈述。请结合语境，选出与
例句中“也”字语气相同的两项
．．（   ）（   ）
例句：当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也。
A．环滁皆山也。
B．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
C．山水之乐，得之心而寓之酒也。
D．作亭者谁？山之僧智仙也。
2．对【乙】【丙】两文画线句翻译完全正确
．．的一项是（   ）
（1）宴会喝酒时的乐曲，既不是弦乐也不是管乐。
（2）宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。
（3）或者利益散尽而反过来互相残害，即使是兄弟亲戚，也不能互相保全。
（4）有的人利益散尽而反被残害，虽然是兄弟亲戚，也不能互相保全。
A．（1）（3）
B．（2）（3）
C．（1）（4）
D．（2）（4）
3．下列对三篇文章的内容和写作手法理解正确
．．的一项是（   ）
A．甲文作者在“我欲”“又恐”的情感波动中，含蓄地表达了对人间生活的厌弃。
B．乙文中对滁州清幽美景的沉醉，人鸟相亲、觥筹交错的忘形，流露出欧阳修寄情山水，无心政事的情感
倾向。
C．甲乙丙三篇文章的共同点是手法上情景交融，句式上骈散结合，行文整齐华美，充分体现了宋代文坛巨
擘们高超的语言驾驭能力。
D．丙文中欧阳修借《朋党论》阐述了君子以道义为朋的政见，既见其政治品格，又显文人风骨。
4．范仲淹在《岳阳楼记》中提及“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心。甲乙两文同为贬谪之作，但都展
现了作者身处人生逆境的君子之风。请选择关键句子，分析“君子之风”内涵的差异。
选文
《水调歌头》
《醉翁亭记》
关键句
（1）                                  
②但愿人长久，千里共婵娟
①醉翁之意不在酒，在乎山水之间
也
②人知从太守游而乐，而不知太守
之乐其乐也
君子之风的“同”
都体现了“不以己悲”的君子心境和身处逆境却精神不屈的韧性
君子之风的“异”
（2）                                     
                                        
（3）                          
                              
5．古人有言：“君子之交淡如水。”按【丙】文《朋党论》的观点，你认为范仲淹与欧阳修是否为真朋
友？请结合选文，联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》说说你的依据。
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则
岳阳楼之大观也，前人之．述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮
冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或
长烟一．空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，
把酒临风，其喜洋洋者矣。
（节选自《岳阳楼记》）
【乙】
游之．日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭
午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。
日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀①然以
悲，泫然不能自已．也。
（节选自袁中道《游岳阳楼记》）
【丙】
登岳阳楼②
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
【注释】①愀（qiǎo）：容色改变。②此诗为大历三年（768）岁暮作。这年春天，诗人乘舟由夔州出三峡，
岁暮抵达岳阳。
6．下列对文中词语的解说，不正确的一项是（   ）
A．“泫然不能自已也”中的“已”译为“停止”。
B．“而或长烟一空”中的“一”和《湖心亭看雪》中“上下一白”的“一”意思一样，都译为“全”。
C．“去国怀乡”译为“离开国家，怀念家乡”。
D．“之”在文言文中的义项有：用在主语和谓语之间，取消句子的独立性；结构助词“的”；宾语前置的
标志等。“前人之述备矣”和“游之日”中的“之”都译为“的”。
7．借助下面的知识卡片，任选角度赏析短文丙中的画线句。
知识卡片
赏析古诗文的方法
A．注意古诗文里特殊的修辞手法。古诗词中常常使用各种修辞手法，如比喻、拟人等，来增强表达
效果。因此，在赏析古诗词时，我们需要注意古诗文里的修辞手法，通过分析修辞手法来更好地理解古诗
词的内涵。
B．品析古诗词的语言。古诗词的语言往往精练而富有表现力。因此，在赏析古诗词时，我们需要品
析古诗词的语言，包括准确理解重要词语的深层含义和言外之意，赏析诗歌语言在描绘形象、表达情感、
创造意境方面的艺术效果以及语言风格。
8．短文甲和短文乙写的都是游览者在岳阳楼的所见所感，试简要说明二者所体现的人物情感的相同之处与
表现顺序的不同。
9．上述诗文中的“迁客骚人”、袁中道和杜甫是否达到了范仲淹所说的“不以物喜，不以己悲”的境界？
为什么？
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声
潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智
仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意
不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，
风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时．之景不同，而乐亦无穷也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】予家城市，人事丛委①，应酬为劳。老母在堂，于礼不能远离，日惟避喧南园内。园去．城二余
里，无杂木，柏可三百株，松止有五，计其植日，才四十年，而已成林。松柏之间，有一草庐，岁久敝．漏，
不蔽风雨，且卑隘②
．如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦，左右置牖③
．，前后为门，疏朗空洞，落日
后犹能辨蝇头字。中设一扁，名以“后知轩”。夫松柏皆后凋材也，必于岁寒然后知；又居之四面通明者
为轩，孰谓斯名不情称哉？
（选自李开先《后知轩记》，有删改）【注】①丛委：繁杂，堆积。②卑隘：矮小狭窄。③牖（yǒu）：窗
户。
10．根据文章内容，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
文言语句
方法提示
解释
（1）四时．之景不同
词语推断法；四时．更替
         
（2）园去．城二余里
查阅词典法：①离开；②距，距离；③赴，
前往；④表示行为的趋势。（摘自《古代汉
语词典》）
         （填序号）
（3）岁久敝．漏
语境推断法
         
11．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
12．下面是甲文中画波浪线语句的另一种标点方式，请解说其合理性。
其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。
13．甲、乙两文所写的亭和轩分别用“醉翁”和“后知”来命名，原因各是什么？请结合文章内容简要回
答。
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱．绝。是日更．定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，
独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟
一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更．有此人！”拉余同饮。余
强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（选自《湖心亭看雪》）
【乙】
崇祯二年中秋后一日，余道镇江往兖。日晡①，至北固，舣舟②江口。月光倒囊入水，江涛吞吐，露气
吸之，噀③天为白．。余大惊喜，移舟过金山寺，已二鼓矣。经龙王堂，入大殿，皆漆静。林下漏月光，疏疏
如残雪。
余呼小仆携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王金山及长江大战诸剧，锣鼓喧阗，一寺人皆起看，有老
僧以手背摋④眼翳，翕然⑤张口，呵欠与笑嚏俱．至，徐定睛视，为何许人，以何事何时至，皆不敢问。剧完，
将曙，解缆过江。山僧至山脚，目送久之，不知是人、是怪、是鬼。
（选自《陶庵梦忆·金山夜戏》，有改动）
【丙】
万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白．。坐久清冽，苍头⑥
．送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉
冉，积雪欲之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岕生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝．。马
小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。
（节选自《陶庵梦忆·龙山雪》）
【注释】①日晡（bū）：日暮。②舣（yǐ）舟：将船只靠岸停泊。③噀（xùn）：喷洒。④摋：揉。⑤翕
（xī）然：形容凝神的样子。⑥苍头：年纪大的仆人。
14．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（   ）
A．“噀天为白”中的“白”与“雪皆呆白”中的“白”意思相同，都表示“白色，雪白”。
B．“更”有“改变，更换，经历，古代夜间的计时单位”等义项，“是日更定矣”“湖中焉得更有此人”
中的“更”都是“古代夜间的计时单位”。
C．“三鼓归寝”中的“寝”是“睡觉”的意思，与成语“废寝忘食”中的“寝”意思相同。
D．“呵欠与笑嚏俱至”“湖中人鸟声俱绝”与《与朱元思书》中“风烟俱净”中的“俱”，都有“都”的
意思。
15．将短文乙、丙中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）山僧至山脚，目送久之，不知是人、是怪、是鬼。
（2）马小卿唱曲，李岕生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。
16．有人评价金山夜戏是“狂”行，湖心亭赏夜雪是“痴”行，请结合短文甲和短文乙的内容，概括张岱
的“狂”和“痴”的具体表现。
17．张岱曾在《<陶庵梦忆>自序》中写道：“繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。”张岱“忆梦”
只是为了表达对生活的追忆吗？请结合你对这三篇短文的理解，谈一谈。
同学们制作“古代文人的忧乐情怀”专题学习手册，小冀同学编排了下列课内外诗文材料，请阅读下面文
字，回答问题。
章节一  入世不顺之忧，豪迈豁达之乐
【甲】行路难（其一）
李  白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
章节二  进退两难何忧，心怀民众同乐
材料一：
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江
湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
材料二：
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟
知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，
太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
章节三  追逐名利成忧，超然物外自乐
渔父者，不知姓名，亦不知何许人也。太康孙缅为寻阳太守，落日逍遥渚①际，见一轻舟，凌波隐显。
俄而渔父至，神韵潇洒，垂纶长啸。缅甚异之，乃问：“有鱼卖乎？”渔父笑而答曰：“其钓非钓，宁卖
鱼者耶？”缅益怪焉，遂褰②裳涉水，谓曰：“窃观先生有道者也，终朝鼓枻③，良亦劳止。吾闻黄金白璧，
重利也，驷马高盖，荣势也。今方王道文明守在海外隐鳞之士靡然向风。子胡不赞缉熙④之美，何晦其用若
是也？”渔父曰：“仆山海狂人，不达世务，未辩贱贫，无论荣贵。”于是悠然鼓棹而去。
（节选自《太平御览·逸民部·卷五》）【注释】①渚：水中的小块陆地。②褰：提起，撩起。③鼓枻：
划船。④缉熙：光明，这里喻指为朝廷效力。
18．解释下列句子中加点的词语。
（1）直挂云帆济．沧海（《行路难·其一》）
（2）微．斯人（《岳阳楼记》）
（3）树林阴翳．（《醉翁亭记》）
（4）缅甚异．之（章节三）
19．下列对“章节三”中画线语句的断句，正确的一项是（   ）
A．今方王道文明/守在海外/隐鳞之士/靡然向风
B．今方王道文明/守在海外隐/鳞之士/靡然向风
C．今方王道/文明守/在海外隐/鳞之士靡然向风
D．今方王道/文明守/在海外/隐鳞之士靡然向风
20．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》）
（2）俄而渔父至，神韵潇洒，垂纶长啸。（章节三）
21．李白和刘禹锡面对仕途不顺之“忧”，都表现出豪迈乐观的气魄。他们在困境中的做法给了你什么启
示？
22．在“章节二”中，两位作者分别有什么样的忧乐观？请写出来。
23．孙缅和渔父的忧乐观存在差异的原因是什么？请根据“章节三”的内容简要分析。
阅读古文，完成小题。
【甲】
小石潭记（节选）
①潭中鱼可百许头，皆若．空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与
游者相乐。
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 
【乙】
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【丙】
柳子厚风范（节选）
其①诏至京师而复为刺史②也，中山刘梦得禹锡③亦在遣中，当诣播州④。子厚泣曰：“播州，非人所居，
而梦得亲在堂⑤，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人，且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏⑥，愿以柳易
播，虽重．得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州⑦
．。呜呼，士穷乃见节义。今夫平居里巷
相慕悦，诩诩强笑语以相取下⑧
．，握手出肺肝相示，指天日涕泣，誓生死不相背负．，真若可信；一旦临小利
害，仅如毛发比⑨
．，反眼若．不相识，落陷阱，不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。闻子厚之风，亦
可以少愧矣。
（韩愈《韩昌黎文集》有删改）
【注释】①其：指代柳宗元，柳宗元字子厚。②刺史：此处指柳州刺史。③禹锡：刘禹锡字梦得。④播州：
今贵州遵义一带。⑤亲在堂：此指老母还活着。⑥拜疏：上书皇帝。⑦连州：今广东连州市一带。⑧取下：
处于对方之下。此指虚伪的谦让。⑨比：类，之类。
24．【甲】文作者即【丙】文题目中的“        ”，他与【乙】诗作者        （人名）参加王叔文领
导的政治革新运动，失败后两人同被贬。
25．下列选项中，加点字的意思不同的一项是（   ）
A．若  皆若．空游无所依《小石潭记》    反眼若．不相识《柳子厚风范》
B．重  虽重．得罪《柳子厚风范》    乃重．修岳阳楼《岳阳楼记》
C．负  晢生死不相背负．《柳子厚风范》    至于负．者歌于途《醉翁亭记》
D．且  且．万无母子俱往理《柳子厚风范》    且．焉置土石《愚公移山》
26．下列对【丙】文画线句“愿以柳易播”翻译正确的一项是（   ）
A．用（自己任职的）柳州交换（刘梦得的）播州是（柳宗元）的愿望
B．用（自己任职的）柳州交换（柳宗元的）播州是（刘梦得）的愿望
C．（柳宗元）愿意用（自己任职的）柳州交换（刘梦得的）播州
D．（刘梦得）愿意用（自己任职的）柳州交换（柳宗元的）播州
27．根据【甲】文和【乙】诗内容，下列理解有误
．．的一项是（   ）
A．【甲】文是备受后人推崇“永州八记”其中之一的山水游记。
B．【乙】诗是作者为白居易《醉赠刘二十八使君》写的酬答诗。
C．【甲】文景中融情、【乙】诗巧用典故，诗文表达各有特色。
D．【甲】文【乙】诗都运用了抒情、议论方式来表达作者情志。
28．阅读三篇诗文，完成填空。
【甲】文        【乙】诗
失意之境
共同点：仕途不顺
跌宕之情
从“□”到“凄”    从①   到精神振作
命运交织
【甲】文作者与【乙】诗作者在【丙】文②   这件事中联结在一起
人格之光
【丙】文体现了【甲】文作者③   的品格；【乙】诗体现出诗人④   的性格。
29．【丙】文标题是“柳子厚风范”，为什么作者在文末用较大篇幅写势利小人的表现，而不直接赞扬“子
厚之风”？请结合【丙】文内容具体分析。