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专题03相似三角形经典模型新教材浙教版九年级上册(原卷版)_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2027新上好课《9上数学•压轴题专项训练系列》(新教材浙教版)

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学科网(北京)股份有限公司 
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专题01 相似三角形经典模型 
 
解题通法—明晰核心解法,助力能力迁移 
题型归纳—精讲典型题法,夯实解题根基 
模型 一:A 字型(正 A、斜 A) 
模型 二:8 字型(沙漏模型) 
模型 三:母子相似 
模型 四:旋转相似(手拉手相似) 
模型 五:一线三等角模型 
 
压轴挑战—攻克高难压轴,突破思维上限 
 
解题通法—明晰核心解法,助力能力迁移 
做相似三角形题目,先从图形中识别基础相似模型,找准相等角或成比例的边作为判定条件,优先用
两角相等证相似,得到对应边成比例后列比例式,再结合线段代换、勾股定理、圆的相关结论进行计算,
遇到无现成相似的情况,可作平行线构造相似,解题时务必分清对应顶点,避免对应边错位,最后代入数
值求解线段长度或者进行比例转化。 
 
题型归纳—精讲典型题法,夯实解题根基 
模型一、A 字型(正 A、斜 A、反A) 
典例1 如图,在
中,
,
,
,则
的长是(     ) 
 
A.6 
B.8 
C.10 
D.12 
目 录 
 
 
 
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学科网(北京)股份有限公司 
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模型模版 
1.特点:一条直线平行于三角形一边,截另外两边,形成上下两个A 型相似三角形。 
2.方法:利用平行线得两组相等角证相似,直接列上下对应线段的比例式求解。 
变式1-1 如图,
,且
,则
的值为(     ) 
 
A.
 
B.
 
C.
 
D.
 
变式1-2 如图所示,在
中,、分别在
、
上,且
,
,则
________
. 
 
变式1-3 如图,在
中,
,
,求
的值. 
 
模型二、8 字型(沙漏模型) 
典例2 如图,
,
,下列结论错误的是(     ) 
 
 
 
 
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A.
 B.
 
C.
 
D.
 
题型模版 
1.特征:两直线相交形成对顶角,搭配两组内错角相等,构成上下倒置的 8 字形相似三角形。 
2.方法:借助对顶角与平行带来的等角证明相似,列出交叉对应线段的比例式计算。  
变式2-1 如图,
,
相交于点
,
,记
的面积为
,
的面积为
.若
,
则
(     ) 
 
A.
 
B.
 
C.
 
D.
 
变式2-2 如图,将
沿
边向右平移得到
,
交
于点G.若
,
,
则
的值为________. 
 
变式2-3 如图,
中,
,
的面积等于
,
的面积等于,
,求
的长. 
 
 
模型三、母子相似  
典例3 如图所示,给出四个选项中一个条件,不能
..判定
的是(     ). 
 
 
 
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A.
 
B.
 
C.
 
D.
 
 
题型模版 
1.特征:公共角共用,一个小三角形嵌套在大三角形内部,另有一组角相等构成母子型相似。 
2.方法:抓住公共角再找一组等角证相似,列对应边比例式,推导线段等积式求解。 
变式3-1 如图,在
中,点
在
边上,若
,
,且
,则
的长为(     ) 
 
A. 
B.
 
C.
 
D.
 
变式3-2 如图,在
中,D 为边
上一点,
,
,
,那么
_______. 
 
变式3-3 如图,在
中,
,点
、
分别在边
、
上,
. 
 
(1)求证:
; 
(2)若
,
,求
的长. 
 
 
 
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模型四、旋转相似(手拉手相似) 
典例4 如图,一副三角板(
,
,
),
,顶点A 重合,将
绕
其顶点A 旋转,在旋转过程中(不添加辅助线),以下4 种位置不存在相似三角形的是(    ) 
A.
   
B.
   
C.
   
D.
   
题型模版 
1.特征:两个共顶点的相似三角形,绕公共顶点旋转得到,对应边成比例、夹角相等。 
2.方法:利用等角加公共角得到相等夹角,证新三角形相似,得到角度相等与线段比例关系。 
变式4-1 如图,在
中,
,
,
,将
绕点
旋转
至
的位
置,连接
交
于点
,则
的值是(   ) 
 
A.
 
B.
 
C.
 
D.
 
变式4-2 如图,
,
,
,将
的顶点D 与
边的中点重合,并
将
绕着点D 旋转.在旋转过程中,
的边
始终与
边相交,交点分别为M、N.当
时,
的长是__. 
 
 
 
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变式4-3 综合实践课上,同学们将两个全等的三角形纸片完全重合放置,固定一个顶点,然后将其中一个纸
片绕这个顶点旋转,来探究图形旋转的性质.已知三角形纸片
和
中,
,
,
. 
 
【初步感知】 
(1)如图1,连接
、
,在纸片
绕点
旋转过程中,求
的值. 
【尝试证明】 
(2)如图2,在纸片
绕点
旋转过程中,当点
恰好落在
的中线
的延长线上时,求证:
. 
【深入探究】 
(3)如图3,在(2)的条件下,延长
交
于点
,求
. 
 
题型五、一线三等角模型  
典例5 如图在
中,
,
,点
是边
上一点,
,点
在边
上.若
,则
的长为(     ) 
 
 
 
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A.
 
B.1 
C.
 
D.2 
 
题型模版 
1.特征:一条直线上存在三个相等的角,两侧三角形具备两组角对应相等。 
2.方法:利用平角与三角形内角和推导等角,直接证明两个三角形相似,列比例式求解边长。 
变式5-1 如图,在等边三角形
中,点
,
分别是边
,
上的点.将
沿
翻折,点
正
好落在线段
上的点
处,使得
.若
,则
的长度为(    ) 
 
A.
 
B.
 
C.
 
D.
 
变式5-2 如图,在边长为6 的等边△ABC 中,D 是边BC 上一点,将△ABC 沿EF 折叠使点A 与点D 重合,
若BD : DE=2 : 3,则CF=____. 
 
变式5-3 在
中,
,
,
点在边
上运动(不与
、
点重合),点
在边
边上,且
. 
 
 
 
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(1)如图1,求证:
; 
(2)如图1,当
时,求
的长; 
(3)过
点作
交射线
于点
,连接
,当
时,求
的长. 
 
 
压轴挑战—攻克高难压轴,突破思维上限 
1.如图,在△ABC 中,DE∥BC,若AE=2,EC=3,则△ADE 与△ABC 的面积之比为(    ) 
 
A.4:25 
B.2:3 
C.4:9 
D.2:5 
2.如图,在▱ABCD 中,E 为CD 的中点,连接AE、BD,且AE、BD 交于点F,则
:
为(    ) 
 
A.1:5 
B.4:25 
C.4:31 
D.4:35 
3.如图,点
是
的边
上的一点,若添加一个条件,使
与
相似,则下列所添加的条件
错误的是(    ) 
 
A.
 B.
 
C.
 D.
 
 
 
 
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4.在Rt△ABC 中,∠BAC=90°,AD 是△ABC 的中线,∠ADC=45°,把△ADC 沿AD 对折,使点C 落
在C′的位置,C′D 交AB 于点Q,则
的值为(  ) 
A.
 
B.
 
C.
 
D.
 
5.如图,边长为10 的等边
中,点D 在边
上,且
,将含
角的直角三角板(
)
绕直角顶点D 旋转,
分别交边
于P、Q,连接
.当
时,
长为(  ) 
   
A.6 
B.
 
C.10 
D.6
 
6.如图,在
中,点
、
分别在
、
上,
,如果
,
的面积为9,四
边形
的面积为16,则
的长为________. 
 
7.如图,在正方形
中,对角线
,
相交于点
,是
的中点,连接
并延长交
于点
,
若
的面积为1,则
的面积为__________. 
 
8.如图,
中,点
在
上,
,若
,
,则线段
的长为___________. 
 
 
 
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9.如图,正方形
的边长为8,线段
绕着点
逆时针方向旋转,且
,连接
,以
为边
作正方形
,
为
边的中点,当线段
的长最小时,
______. 
 
10.已知
是等边三角形,
,点D,E,F 点分别在边
上,
,
同时
平分
和
,则
的长为_____. 
 
11. 
中,
,
,
,现有动点P 从点A 出发,沿AC 向点C 方向运动,动点
Q 从点C 出发,沿线段CB 也向点B 方向运动,如果点P 的速度是4cm/s,点Q 的速度是2cm/s,它们同时
出发,当有一点到达所在线段的端点时,就停止运动.设运动时间为t 秒. 
(1)求运动时间为多少秒时,P、Q 两点之间的距离为10cm? 
(2)若
的面积为,求关于t 的函数关系式. 
(3)当t 为多少时,以点C,P,Q 为顶点的三角形与
相似? 
 
 
 
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12.在
中,
分别为边
上的点,
与
相交于点
. 
 
(1)若
; 
①
_____; 
②
,则
_____; 
(2)若
,
,
_____
. 
13.定义:如图,若点P 在三角形的一条边上,且满足
,则称点P 为这个三角形的“理想点”. 
 
(1)如图①,若点D 是
的边AB 的中点,
,
,试判断点D 是不是
的“理想点”,
并说明理由; 
(2)如图②,在
中,
,
,
,若点D 是
的“理想点”,求CD 的长. 
14.如图,
中,
,将
绕点
逆时针旋转到
,连接
,
. 
 
 
 
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(1)如图1,求证:
; 
(2)如图2,若
与
相交于点
,求证:点
是
的中点; 
(3)如图3,当
,
时,探究
与
的数量关系并说明理由. 
 
15.
(1)
【感知】如图①,在四边形
中,点P 在边
上(点P 不与点A、B 合),
.证
明:
. 
(2)【探究】如图②,在四边形
中,点P 在边
上(点P 不与点A、B 重合),
.若
,求
的长. 
(3)【拓展】如图③,在
中,
,点P 在边
上(点P 不与点A、B 重合),
连结
,作
,
与边
交于点E,当
是等腰三角形时,直接写出
的长.