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1 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 专题01 相似三角形经典模型 解题通法—明晰核心解法,助力能力迁移 题型归纳—精讲典型题法,夯实解题根基 模型 一:A 字型(正 A、斜 A) 模型 二:8 字型(沙漏模型) 模型 三:母子相似 模型 四:旋转相似(手拉手相似) 模型 五:一线三等角模型 压轴挑战—攻克高难压轴,突破思维上限 解题通法—明晰核心解法,助力能力迁移 做相似三角形题目,先从图形中识别基础相似模型,找准相等角或成比例的边作为判定条件,优先用 两角相等证相似,得到对应边成比例后列比例式,再结合线段代换、勾股定理、圆的相关结论进行计算, 遇到无现成相似的情况,可作平行线构造相似,解题时务必分清对应顶点,避免对应边错位,最后代入数 值求解线段长度或者进行比例转化。 题型归纳—精讲典型题法,夯实解题根基 模型一、A 字型(正 A、斜 A、反A) 典例1 如图,在 中, , , ,则 的长是( ) A.6 B.8 C.10 D.12 目 录 2 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 模型模版 1.特点:一条直线平行于三角形一边,截另外两边,形成上下两个A 型相似三角形。 2.方法:利用平行线得两组相等角证相似,直接列上下对应线段的比例式求解。 变式1-1 如图, ,且 ,则 的值为( ) A. B. C. D. 变式1-2 如图所示,在 中,、分别在 、 上,且 , ,则 ________ . 变式1-3 如图,在 中, , ,求 的值. 模型二、8 字型(沙漏模型) 典例2 如图, , ,下列结论错误的是( ) 3 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 A. B. C. D. 题型模版 1.特征:两直线相交形成对顶角,搭配两组内错角相等,构成上下倒置的 8 字形相似三角形。 2.方法:借助对顶角与平行带来的等角证明相似,列出交叉对应线段的比例式计算。 变式2-1 如图, , 相交于点 , ,记 的面积为 , 的面积为 .若 , 则 ( ) A. B. C. D. 变式2-2 如图,将 沿 边向右平移得到 , 交 于点G.若 , , 则 的值为________. 变式2-3 如图, 中, , 的面积等于 , 的面积等于, ,求 的长. 模型三、母子相似 典例3 如图所示,给出四个选项中一个条件,不能 ..判定 的是( ). 4 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 A. B. C. D. 题型模版 1.特征:公共角共用,一个小三角形嵌套在大三角形内部,另有一组角相等构成母子型相似。 2.方法:抓住公共角再找一组等角证相似,列对应边比例式,推导线段等积式求解。 变式3-1 如图,在 中,点 在 边上,若 , ,且 ,则 的长为( ) A. B. C. D. 变式3-2 如图,在 中,D 为边 上一点, , , ,那么 _______. 变式3-3 如图,在 中, ,点 、 分别在边 、 上, . (1)求证: ; (2)若 , ,求 的长. 5 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 模型四、旋转相似(手拉手相似) 典例4 如图,一副三角板( , , ), ,顶点A 重合,将 绕 其顶点A 旋转,在旋转过程中(不添加辅助线),以下4 种位置不存在相似三角形的是( ) A. B. C. D. 题型模版 1.特征:两个共顶点的相似三角形,绕公共顶点旋转得到,对应边成比例、夹角相等。 2.方法:利用等角加公共角得到相等夹角,证新三角形相似,得到角度相等与线段比例关系。 变式4-1 如图,在 中, , , ,将 绕点 旋转 至 的位 置,连接 交 于点 ,则 的值是( ) A. B. C. D. 变式4-2 如图, , , ,将 的顶点D 与 边的中点重合,并 将 绕着点D 旋转.在旋转过程中, 的边 始终与 边相交,交点分别为M、N.当 时, 的长是__. 6 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 变式4-3 综合实践课上,同学们将两个全等的三角形纸片完全重合放置,固定一个顶点,然后将其中一个纸 片绕这个顶点旋转,来探究图形旋转的性质.已知三角形纸片 和 中, , , . 【初步感知】 (1)如图1,连接 、 ,在纸片 绕点 旋转过程中,求 的值. 【尝试证明】 (2)如图2,在纸片 绕点 旋转过程中,当点 恰好落在 的中线 的延长线上时,求证: . 【深入探究】 (3)如图3,在(2)的条件下,延长 交 于点 ,求 . 题型五、一线三等角模型 典例5 如图在 中, , ,点 是边 上一点, ,点 在边 上.若 ,则 的长为( ) 7 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 A. B.1 C. D.2 题型模版 1.特征:一条直线上存在三个相等的角,两侧三角形具备两组角对应相等。 2.方法:利用平角与三角形内角和推导等角,直接证明两个三角形相似,列比例式求解边长。 变式5-1 如图,在等边三角形 中,点 , 分别是边 , 上的点.将 沿 翻折,点 正 好落在线段 上的点 处,使得 .若 ,则 的长度为( ) A. B. C. D. 变式5-2 如图,在边长为6 的等边△ABC 中,D 是边BC 上一点,将△ABC 沿EF 折叠使点A 与点D 重合, 若BD : DE=2 : 3,则CF=____. 变式5-3 在 中, , , 点在边 上运动(不与 、 点重合),点 在边 边上,且 . 8 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 (1)如图1,求证: ; (2)如图1,当 时,求 的长; (3)过 点作 交射线 于点 ,连接 ,当 时,求 的长. 压轴挑战—攻克高难压轴,突破思维上限 1.如图,在△ABC 中,DE∥BC,若AE=2,EC=3,则△ADE 与△ABC 的面积之比为( ) A.4:25 B.2:3 C.4:9 D.2:5 2.如图,在▱ABCD 中,E 为CD 的中点,连接AE、BD,且AE、BD 交于点F,则 : 为( ) A.1:5 B.4:25 C.4:31 D.4:35 3.如图,点 是 的边 上的一点,若添加一个条件,使 与 相似,则下列所添加的条件 错误的是( ) A. B. C. D. 9 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 4.在Rt△ABC 中,∠BAC=90°,AD 是△ABC 的中线,∠ADC=45°,把△ADC 沿AD 对折,使点C 落 在C′的位置,C′D 交AB 于点Q,则 的值为( ) A. B. C. D. 5.如图,边长为10 的等边 中,点D 在边 上,且 ,将含 角的直角三角板( ) 绕直角顶点D 旋转, 分别交边 于P、Q,连接 .当 时, 长为( ) A.6 B. C.10 D.6 6.如图,在 中,点 、 分别在 、 上, ,如果 , 的面积为9,四 边形 的面积为16,则 的长为________. 7.如图,在正方形 中,对角线 , 相交于点 ,是 的中点,连接 并延长交 于点 , 若 的面积为1,则 的面积为__________. 8.如图, 中,点 在 上, ,若 , ,则线段 的长为___________. 10 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 9.如图,正方形 的边长为8,线段 绕着点 逆时针方向旋转,且 ,连接 ,以 为边 作正方形 , 为 边的中点,当线段 的长最小时, ______. 10.已知 是等边三角形, ,点D,E,F 点分别在边 上, , 同时 平分 和 ,则 的长为_____. 11. 中, , , ,现有动点P 从点A 出发,沿AC 向点C 方向运动,动点 Q 从点C 出发,沿线段CB 也向点B 方向运动,如果点P 的速度是4cm/s,点Q 的速度是2cm/s,它们同时 出发,当有一点到达所在线段的端点时,就停止运动.设运动时间为t 秒. (1)求运动时间为多少秒时,P、Q 两点之间的距离为10cm? (2)若 的面积为,求关于t 的函数关系式. (3)当t 为多少时,以点C,P,Q 为顶点的三角形与 相似? 11 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 12.在 中, 分别为边 上的点, 与 相交于点 . (1)若 ; ① _____; ② ,则 _____; (2)若 , , _____ . 13.定义:如图,若点P 在三角形的一条边上,且满足 ,则称点P 为这个三角形的“理想点”. (1)如图①,若点D 是 的边AB 的中点, , ,试判断点D 是不是 的“理想点”, 并说明理由; (2)如图②,在 中, , , ,若点D 是 的“理想点”,求CD 的长. 14.如图, 中, ,将 绕点 逆时针旋转到 ,连接 , . 12 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 (1)如图1,求证: ; (2)如图2,若 与 相交于点 ,求证:点 是 的中点; (3)如图3,当 , 时,探究 与 的数量关系并说明理由. 15. (1) 【感知】如图①,在四边形 中,点P 在边 上(点P 不与点A、B 合), .证 明: . (2)【探究】如图②,在四边形 中,点P 在边 上(点P 不与点A、B 重合), .若 ,求 的长. (3)【拓展】如图③,在 中, ,点P 在边 上(点P 不与点A、B 重合), 连结 ,作 , 与边 交于点E,当 是等腰三角形时,直接写出 的长.













































































































































































































