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专题03勾股定理的应用(专项训练)(原卷版)_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2027新《8上数学•同步备课资料合集》(新教材北师大)_2027新《8上数学•专项训练》(新教材北师)

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专题03 勾股定理的应用 
 
常考题型·精准突破 
题型1 勾股定理应用之梯子滑落高度(重) 
题型2 勾股定理应用之旗杆高度(高频) 
题型3 勾股定理应用之小鸟飞行的距离(高频) 
题型4 勾股定理应用之大树折断前的高度 
题型5 勾股定理应用之水杯中的筷子问题 
题型6 勾股定理应用之航海问题(重) 
题型7 勾股定理应用之河的宽度 
题型8 勾股定理应用之台阶上地毯长度 
题型9 勾股定理应用之汽车是否超速问题(高频) 
题型10 勾股定理应用之是否受台风影响问题(高频) 
题型11 勾股定理应用之选扯距离相离问题(难) 
题型12 勾股定理应用之几何图形中最短路径问题(难) 
综合攻坚·知能拔高 
常考题型·精准突破 
◆题型1 勾股定理应用之梯子滑落高度 
1.(25-26 八年级下·辽宁大连·期末)如图,一架2.5 m 长的梯子AB 斜靠在一竖直的墙AC 上,
90
C

=
,
这时,梯子的底端B 到墙底C 的距离BC 为0.7 m . 
 
(1)求此时梯子的顶端A距地面的高度AC . 
(2)如果梯子的顶端A沿墙下滑0.4 m ,那么梯子底端B 外移0.4 m 吗?通过计算说明你的结论. 
2.(25-26 八年级下·山东德州·期末)消防车上的云梯示意图如图1所示,云梯最多只能伸长到25 米,消防
车高5米,如图2 ,某栋楼发生火灾,在这栋楼的B 处有一老人需要救援,救人时消防车上的云梯伸长至最
长,此时消防车的位置A与楼房的距离OA为15米. 
 
 
 
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(1)求B 处与地面的距离; 
(2)完成B 处的救援后,消防员发现在B 处的上方4 米的D 处有一小孩没有及时撤离,为了能成功地救出小孩,
消防车从A处向着火的楼房靠近的距离AC 为多少米? 
3.(25-26 七年级下·山东济南·期末)认真阅读下面表格中的实验探究内容并完成其中的任务. 
实验情景示
意图 
 
实验使用装
置 
①一根不可伸缩的绳子绕过定滑轮A,一端固定在滑块B 上,另一端固定
在物体C 上;(A、B 、C 可以视作三个点)②滑块B 可在水平直轨道上
左右滑动,以调节物体C 的高度. 
初始状态 
(图1)物体C 静止在轨道上,其到滑轮A的垂直距离为8 dm ,到滑块B
的水平距离为6dm
 
.(即
8 dm
AC =
,
6 dm
BC =
) 
实验条件 
绳子始终绷紧,滑轮、滑块及物体的大小均可忽略. 
任务 
(1)求绳子的总长度; 
(2)(图2)若物体C 升高7 dm ,求滑块B 向左滑动的距离. 
 
◆题型2 勾股定理应用之旗杆高度 
4.(25-26 八年级下·陕西榆林·期末)如图1 是小明在草地上放风筝的示意图,其中点A 为风筝所在的位置,
BC 为牵线放风筝的手到风筝的水平距离,AB 为风筝线的长度,AD为风筝到地面的垂直距离(点C 在AD
上,且AC
BC
⊥
).经测量,
24m
25m
BC
AB
=
=
,
.如图2,风筝沿DA方向再竖直上升8m 到达点E 处时
(即
8m
AE =
),小明放风筝的手移至点F 处(点F 在BC 上),若风筝线的长度不变(即AB
EF
=
),则小
明移动的距离BF 为多少米?(整个过程中风筝线近似地看作线段) 
 
 
 
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5.(25-26 八年级下·内蒙古巴彦淖尔·期末)如图,有一架秋千,静止时踏板离地0.5 米.向前推动秋千,
当踏板的水平移动距离为3 米时,离地1.5 米,此时秋千的绳索是拉直的,求绳索的长度.设绳索的长度为
x 米. 
 
(1)线段OB= (用含有x 的式子表示); 
(2)线段OC= (用含有x 的式子表示); 
(3)根据题意列出方程,并解决问题 
6.(25-26 八年级下·河南开封·期末)综合与实践:小明同学在延时课上进行了项目式学习的实践探究,并
绘制了如表记录表格. 
活动课题 
在放风筝时,测量风筝离地面的垂直高度AD 
问题背景 
风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距今已2000多年,相传墨翟以木头制成木鸟,
研制三年而成,是人类最早的风筝起源,兴趣小组在放风筝时想测量风筝离地面的垂直高度. 
模型抽象 
   
测绘数据 
①测得水平距离ED的长为15米,BC
AD
⊥
; 
②根据手中剩余线的长度,计算出风筝线AB 的长为25 米; 
③牵线放风筝的手到地面的距离BE为1.7 米. 
说明 
点A,B ,E ,D 在同一平面内. 
请根据表格信息,解答下列问题. 
(1)①点C 离地面的垂直高度CD = _______米,BC = _______米; 
 
 
 
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②求风筝离地面的垂直高度AD; 
(2)若将风筝沿AD方向下降12米至点F ,连接BF,则在ED长度保持不变的前提下,小明同学手中的风筝
线应该往回收多少米? 
 
◆题型3 勾股定理应用之小鸟飞行的距离 
7.(25-26 八年级上·全国·课后作业)如图,树根下有一个蛇洞,树高15m ,树顶有一只鹰,它看见一条蛇
迅速向洞口爬去,与洞口的距离还有3 倍树高时,鹰向蛇扑过去.如果鹰与蛇的速度相等,鹰与蛇的路线
都是直线段,请求出鹰向何处扑击才能恰好抓到蛇. 
 
8.(24-25 七年级上·山东东营·期中)如图,小明操纵无人机从树尖A飞向旗杆顶端C ,已知树高5m ,旗杆
高21m,树与旗杆之间的水平距离为12m,则无人机飞行的最短距离为多少? 
 
 
9.(25-26 八年级下·陕西西安·期中)2024 年12 月4 日,我国传统节日春节申遗成功.图图和涵涵在市集
上买了一个年画风筝,在试飞风筝过程中,他们想利用数学知识测量风筝的垂直高度.以下是他们测量高
度的过程:①测得水平距离BC 的长为24 米;②根据图图手中剩余线的长度计算出牵引线AB 的长为30 米;
③图图牵线放风筝的手到地面的距离为1.7 米.请你帮助解决涵涵提出的问题.放风筝小队在野外放风筝,
为了安全,风筝高度不得高于20 米,根据测量的数据判断此时风筝的高度是否安全? 
 
 
◆题型4 勾股定理应用之大树折断前的高度 
10.(25-26 八年级下·四川德阳·期中)如图,一根直立的旗杆高8 m ,因刮大风旗杆从点C 处折断,顶部B 着
地且离旗杆底部A处4 m . 
 
 
 
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(1)求旗杆从距地面多高处折断; 
(2)工人在修复旗杆的过程中,发现在折断点C 的下方1.25 m的点D 处,有一明显裂痕,若下次大风将旗杆
从点D处吹断,则距离旗杆底部周围多大范围内有被砸伤的危险? 
11.(25-26 八年级下·湖北武汉·期中)如图,一根直立于水平地面的木杆在离地面3m 的C 处折断,木杆顶
端B 落在离木杆底端A的4m 处. 
 
(1)求木杆折断之前的高度; 
(2)如果该木杆在点C 的下方1m的点E 处折断,木杆顶端B 落在水平地面的F 处,在距离木杆底端A的5m 的
D处有棵小草,那么小草是否会被砸到?(小草的高度忽略不计,D
F
,
两点在点A的同侧.) 
12.
(25-26 八年级下·重庆·期中)如图1,有两棵树,一棵高10 米(
10
AB =
米),另一棵高2 米(
2
CD =
米),
两树相距6 米(
6
BD =
米) 
 
(1)求一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了多少米? 
(2)如图2,台风过后,高10 米的树AB 在点M 处折断,大树顶部落在点D 处,则树AB 折断处M 距离地面
多少米? 
 
◆题型5 勾股定理应用之水杯中的筷子问题 
13.(25-26 八年级下·北京·期末)《九章算术》卷九“勾股”中记载:今有池,方一丈,葭生其中央,出水一
尺.引葭赴岸,适与岸齐,问水深、葭长各几何.大意是:如图,水池底面的宽
1
AB = 丈,芦苇OC 生长在
AB 的中点O 处,高出水面的部分
1
CD = 尺.将芦苇向池岸牵引,尖端达到岸边时恰好与水面平齐,即
OC
OE
=
,求水池的深度(1 丈等于10 尺). 
 
 
 
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14.(25-26 八年级下·内蒙古鄂尔多斯·期末)寒冷的冬天,你需要一杯热热的咸奶茶.现用搪瓷茶缸制作咸
奶茶,已知,圆柱形搪瓷缸的底面直径为12cm
 
,高为16 cm
 
.老师遇到了这样一个问题:搅拌棒的长度太
短了,不能搅拌到底部. 
 
(1)当搅拌棒接触到底部时,搅拌棒至少长出杯口2cm
 
才合适.请你告诉老师,如图①放置时,搅拌棒至少
需要 cm; 
(2)如图②,老师新买的一根长为25cm
 
的搅拌棒,如果设其露在杯子外面的长为cm
h 
,你能求出h 的取值
范围吗? 
15.(25-26 八年级上·河南郑州·期末)《九章算术》中记载:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭
赴岸,适与岸齐,问水深、葭长各几何.大意是:如图,有一个水池,水面是一个边长AB 为1 丈(1 丈10
=
尺)的正方形.在水池正中央O 处有一根芦苇OC ,它高出水面的部分CD为1 尺.如果把这根芦苇垂直拉
向岸边,那么它的顶端恰好到达岸边的水面,即OC
OE
=
. 
 
(1)求水池的深度OD . 
(2)数学家刘徽在为《九章算术》作注解时,给出了这类问题的一般解法.其解法可表示为:如图,将水池
底面边长AB 记作2a,O 为AB 的中点,水的深度OD 记作b,芦苇高出水面的部分CD记作(
)
n n
a

,则水
池的深度b 可通过计算
2
2
2
a
n
n
−
得到.请说明此解法的正确性. 
 
◆题型6 勾股定理应用之航海问题 
 
 
 
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16.(25-26 八年级下·陕西西安·期末)如图,一艘轮船从海港B 沿正东方向向海港C 行驶,点A处有一座灯
塔,轮船行驶了5km后到达点D 处(即
5km
BD =
),此时轮船正好位于灯塔A的正南方,继续向东行驶了9km
到达海港C 处(即
9km
DC =
),已知灯塔A到海港B 的距离AB 为13km ,求灯塔A到海港C 的距离AC . 
 
17.(25-26 八年级上·陕西咸阳·期中)在学校举办的科技节上,小王与小林进行遥控赛车表演.如图,终点
为点A,小王的赛车从点C 出发,以4m/s 的速度由西向东行驶,同时小林的赛车从点B 出发,以3m/s 的速
度由南向北行驶.已知赛车之间的距离小于或等于25m时,遥控信号会相互干扰,
40m
AC =
,
30m
AB =
.当
两车距终点A 的距离之和为35m时,遥控信号是否会相互干扰?(赛车的大小均忽略不计,
1
C 、
1
B 分别为
小王的赛车与小林的赛车在行驶至点A 的途中的任意点) 
 
18.(25-26 八年级下·陕西西安·期中)如图,某日两艘渔船A和渔船B 与灯塔C 的位置如图所示,其中渔船
A在灯塔C 的北偏西57方向上,与灯塔C 的距离是400 海里,渔船B 在灯塔C 的南偏西33方向上,与灯
塔C 的距离是300 海里. 
 
(1)求渔船A与渔船B 之间的距离AB ; 
(2)若灯塔C 发射的信号有效覆盖半径为300 海里,已知渔船B 沿AB 所在直线向渔船A靠拢的过程中,BD段
可以接收到信号,AD段无法接收到信号,请你求出渔船B 在行驶过程中,能持续收到信号的里程(线段BD
的长)是多少? 
 
◆题型7 勾股定理应用之河的宽度 
 
 
 
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19.
(25-26 八年级上·江苏徐州·阶段检测)为了求出湖两岸A,B 两点之间的距离,观测者小林在点C 设桩,
使ABC

恰好为直角三角形(
)
90
B

=
,如图所示,通过测量得AC 长为10m,BC 长为8m ,求出图中A、
B 两点之间的距离. 
 
20.(24-25 八年级下·吉林白城·期末)某人欲从一条河岸边的点A,划船垂直河岸横渡一条河,到达河对岸
岸边的点B,由于水流的影响,实际上岸地点C 离欲到达点B 距离45m,已知他在水中实际划了75m.(假
设河两岸互相平行,预计行走路线和实际行走路线均为直线) 
(1)画出符合题意的图形; 
(2)求该河流的宽度AB . 
21.(25-26 八年级上·河南·期末)勾股定理被誉为数学界的璀璨明珠,在数学发展历程中占有举足轻重的地
位.历史上有很多方法可以验证勾股定理. 
 
(1)如图1,在四边形ABCD中,
90
B
C
AED
= 
= 
=
,B 、E 、C 三点共线,Rt
Rt
ABE
ECD

≌
,请利
用图1 验证勾股定理; 
(2)如图2,某桥洞的横截面由半圆和正方形构成,
5
AB
AD
m
=
=
,近期雨水多,水位上涨至EF ,水深
3.8
AE =
米.一艘货船装满货物后,露出水面部分横截面为长方形,高2.5 米,宽为3米,请判断这艘货船能否安全
通过此桥洞,并说明理由. 
 
◆题型8 勾股定理应用之台阶上地毯长度 
22.(25-26 八年级上·山东聊城·期末)如图1,是一段楼梯的示意图,截面是一个直角三角形ABC .已知直
角边BC 长5m ,斜边AB 的长是13m.现打算在楼梯上铺地毯,每平方米的地毯售价是150 元,楼梯宽为
2m .那么购买这种地毯至少需要多少元? 
 
 
 
 
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23.(25-26 八年级下·广东惠州·期末)某公司举行开业一周年庆典,准备在一个长13m,高5m 的台阶上铺
设地毯(如图所示),已知台阶的宽为4m. 
 
(1)请你算一算共需购买多大面积的地毯; 
(2)若地毯的价格为120 元
2
/m ,则购买地毯需花费多少元? 
24.(24-25 八年级下·重庆长寿·阶段检测)某学校为防止雨天地滑,需在一段楼梯台阶上铺上一块地毯,将
楼梯台阶完全盖住.楼梯台阶剖面图如图所示,已知
90
C

=
,
3m
AC =
,
5m
AB =
. 
 
(1)求BC 的长; 
(2)若已知楼梯宽2.8m,每平方米地毯25 元,需要花费多少钱地毯才能铺满所有台阶.(假设地毯在铺的过
程中没有损耗) 
 
◆题型9 勾股定理应用之汽车是否超速问题 
25.(25-26 八年级下·福建厦门·期末)为了进一步规范道路交通秩序,厦门市公安交通管理局决定下调海沧
隧道主线机动车行驶最高限速值,即大型汽车限速值由80km/h 调整为70km/h ,小型汽车限速值由90km/h 调
整为80km/h .如图,一辆小汽车在隧道内沿直线行驶,某一时刻刚好行驶到车速检测像A 处的正前方60m的
C 处(即
60m
AC =
),过了4s小汽车到达B 处,此时测得小汽车与车速检测仪间的距离为100m. 
 
(1)求BC 的长; 
(2)这辆小汽车在BC 段是否超速行驶?请说明理由.(参考数据:1m/s
3.6km/h
=
) 
26.(25-26 八年级上·陕西咸阳·阶段检测)如图,小亮与小红进行遥控赛车游戏,终点为点A,小亮的赛车
从点C 出发,以4 米/秒的速度由西向东行驶,同时小红的赛车从点B 出发,以3 米/秒的速度由南向北行驶,
已知整个过程两辆赛车均沿直线行驶,
40
AC =
米,
30
AB =
米. 
 
 
 
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(1)经过4 秒,两赛车之间的距离是多少米? 
(2)已知赛车之间的距离小于或等于25 米时,遥控信号会产生相互干扰,若某一时刻,这两辆赛车距点A 的
距离之和为35 米,则此时遥控信号是否会产生相互干扰? 
27.(25-26 八年级下·重庆南川·期末)如图,某康养基地内有一条东西向的景观公路,基地的监控中心A到
公路的垂直距离为1200 米.一天,监控员发现一辆未登记的外来车辆在公路上匀速行驶.用红外线测距仪
测得:此时车辆正在公路B 处,距A处2000 米;44 秒后,车辆行驶到公路上的D 处,距A处1300 米. 
 
(1)求外来车辆的平均速度; 
(2)监控中心A到景观公路只有一条长为1500 米的小路AC .监控员发现外来车辆后,立即联系安保人员,
当外来车辆到达D处时,安保人员同时开车从A出发,沿小路AC 进行拦截,若安保人员车速为30m/ s,
能否成功在C 处拦截外来车辆?请通过计算进行说明. 
 
◆题型10 勾股定理应用之是否受台风影响问题 
28.(25-26 八年级下·湖北恩施·期中)某市夏季经常受台风天气影响,台风是一种自然灾害,它以台风中心
为圆心在周围几千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向AB 由点A
行驶向点B,已知点C 为一海港,当AC
BC
⊥
时,A 点到B,C 两点的距离分别为1000km和600km,以台
风中心为圆心周围520km以内为受影响区域. 
 
(1)求BC ; 
(2)海港C 受台风影响吗?为什么? 
(3)若台风的速度为100km/h ,则台风影响该海港持续的时间有多长? 
29.
(25-26 八年级上·海南省直辖县级单位·期末)如图,某沿海城市A接到台风预警,在该市正南方向340km
的B 处有一台风中心,沿BC 方向以20
/ h
km
的速度移动,已知城市A到BC 的距离AD为160km . 
 
 
 
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(1)求台风中心从B 点移到D 点的距离BD的长? 
(2)如果在距台风中心200km 的圆形区域内都将受到台风的影响,那么A市受到台风影响的时间持续多少小
时? 
30.(25-26 八年级上·广东深圳·期中)2025 年9 月,台风“桦加沙”在广东珠江口附近登陆,中心附近最大风
力达14 级(强台风级别)到达深圳附近时,风力减小为七级.已知七级风圈半径约250km(即以台风中心
为圆心,250km为半径的圆形区域都会受到台风影响).如图,线段BC 表示台风中心在深圳附近从C 地向
西北方向移动到B 地的路径,A是深圳市某观测点,且AB
AC
⊥
.已知A C
、
之间相距300km
A B
,、之间相
距400km. 
 
(1)判断观测点A是否会受到台风“桦加沙”的影响,并说明理由. 
(2)若台风中心的移动速度为20km / h ,则观测点A受台风影响的时间有多长? 
 
◆题型11 勾股定理应用之选扯距离相离问题 
31.(25-26 八年级下·广东广州·期中)如图,铁路上A,B 两站(视为直线上两点)相距27km ,C,D 为两
村庄(视为两个点),DA
AB
⊥
于A,CB
AB
⊥
于B .已知
24km
DA=
,
15km
CB =
,现要在铁路AB 上建设
一个特产收购站E ,使得C ,D 两村到E 站的距离相等,则E 站应建在距离A 站多少千米处? 
 
32.
(25-26 八年级下·河北雄安·期中)如图,在一条东西走向的街道l 上有两个快递投放点B,C.
12km
BC =
,
快递投放点C 的正北方向有一小区A,小区A 到快递投放点B 的距离为13km . 
 
 
 
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(1)求小区A 到快递投放点C 的距离. 
(2)在街道l 上有另一个快递投放点D 到小区A 与快递投放点B 的距离相等,求快递投放点B,D 之间的距
离. 
33.(25-26 八年级下·北京密云·期末)如图,在东西走向的和平街上有两个相距12km 的快递投放点B 、C ,
快递投放点C 的正北方向有一小区A,小区A到快递投放点B 的距离为13km . 
 
(1)求小区A到快递投放点C 的距离. 
(2)因快递投放量增加,现准备在和平街新增一个快递投放点D ,新的投放点D 到小区A与快递投放点B 的
距离相等,求快递投放点B 、D 之间的距离. 
 
◆题型12 勾股定理应用之几何图形中最短路径问题 
34.(25-26 八年级下·陕西渭南·期末)如图,点A、B 是位于笔直河道CD两侧的两个工厂,工厂A到河道
的距离AC 为6km,工厂B 到河道的距离BD为3km ,BF 是垂直于AC 的地下管道,且BF 交AC 的延长线
于点F ,经测量,
12km
BF =
,现准备在河边某处修一个污水处理厂E ,为使点E 到工厂A、B 之间的距离
之和最小,点E 需在线段AB 上,求此时点E 到工厂A和工厂B 的距离之和AE
BE
+
.(污水处理厂、工厂
的大小和河道、地下管道的宽度均忽略不计) 
 
35.(25-26 八年级下·广东·期末)综合与实践 
【问题】在圆柱表面,蚂蚁怎么爬行路径最短?(计算过程中的π 取3) 
 
 
 
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素材1  如图1,圆柱形纸盒的高AC 为12 厘米,底面直径BC 为6 厘米,在圆柱下底圆周上的A 点有一只
蚂蚁,它想吃到上底面圆周上与A 点对应的B 点处的食物. 
素材2  如图3 所示的实践活动器材包括:底面直径为6 厘米,高为10 厘米的木质圆柱、橡皮筋、细线(借
助细线来反映爬行的路线)、直尺,通过调节橡皮筋的位置达到改变圆柱的高度的目的,(1)中两种路线路
程的长度如下表所示(单位:厘米): 
圆柱高度 
沿路线一路程x 
沿路线二路程y 
比较x 与y 的大小 
5 
11 
10.3 
x
y

 
4 
10 
9.85 
x
y

 
3 
a 
9.49 
b 
(1)若蚂蚁沿图1 中的折线A→C→B 爬行的最短路径记为“路线一”,此时最短路程是12 6
18
+ =
厘米.将圆柱
沿着AC 将侧面展开得到图2,请在图2 中画出蚂蚁爬行的最短路径(此路径记为“路线二”),此时最短路程
是_______厘米;比较可知:蚂蚁爬行的最短路径是路线______(用“一”或“二”填空) 
(2)填空:表格中a 的值是________;表格中b 表示的大小关系是_________; 
(3)经历上述探究后,请你思考:若圆柱的半径为r,圆柱的高为h.在r 不变的情况下,当圆柱半径为r 与
圆柱的高度h 存在怎样的数量关系时,蚂蚁在圆柱表面的两种爬行路线的路程相等? 
36.(25-26 八年级上·贵州·期末)【问题情境】 
贵安新区某学校八年级某班学生学习勾股定理后,该班数学兴趣小组开展了实践活动,测得该学校一个四
级台阶每一级的长、宽、高分别为15dm,3dm,2dm,如图1 所示.A和B 是这个四级台阶两个相对的端点,
若点A处有一只蚂蚁,它想到点B 处的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行的最短路程是多少? 
(1)数学兴趣小组经过思考得到如下解题方法:如图2,将这个四级台阶展开成平面图形,连接AB ,经过
计算得到AB 长度即为最短路程,则AB =______________dm. 
【变式探究】 
(2)如图3,一个圆柱形玻璃杯,若该玻璃杯的底面周长是10cm,高是15cm,一只蚂蚁从点A出发沿着
玻璃杯的侧面到与点A相对的点B 处,则该蚂蚁爬行的最短路程是多少厘米? 
【拓展应用】 
(3)如图4,在(2)的条件下,在杯子内壁离杯底6cm的点B 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯子外
 
 
 
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壁,离杯子上沿3cm 与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B 处的最短路程是多少厘米?(杯壁厚
度不计) 
 
 
 
 
 
 
综合攻坚·知能拔高 
一、单选题 
1.(25-26 八年级下·云南昆明·期末)如图,昆明市某中学数学课外活动小组想要测量学校旗杆的高度,他
们发现系在旗杆顶端的绳子垂到地面并多出一段(如图1),多出的这段绳子长度为1 米.随后再将绳子拉
直(如图2),此时绳子末端C 到旗杆底部B 的距离为3 米,则旗杆的高度为(    )米 
 
A.3 
B.4 
C.5 
D.6 
2.(25-26 八年级下·吉林·期末)《九章算术》中有一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根
三尺,问折者高几何?”题目大意是:“如图,一根竹子高1 丈(1 丈10
=
尺),在点A 处折断后竹子顶端点
B 触地,测得点B 离竹子底端点C 距离为3 尺(即
3
BC = 尺),问折断处离地面高AC 为多少尺?”.设折断
处离地面高AC 为x 尺,可列方程为(     ) 
 
A.
(
)
2
2
2
3
10
x
x
+
=
+
 
B.
(
)
2
2
2
3
10
x
x
+
+
=
 
 
 
 
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C.
(
)
2
2
2
3
10
x
x
+
−
=
 
D.
(
)
2
2
2
3
10
x
x
+
=
−
 
3.(25-26 八年级下·河北邢台·期末)某公园有一个人工湖,湖的周围是笔直的甬道,珍珍想知道湖两岸A,
B 两点间的距离,但由于湖面阻隔无法直接测量,珍珍观察公园的游览图时得到如图所示的示意图,根据图
中数据可得A,B 两点间的距离为(     ) 
 
A.9m 
B.12m 
C.15m 
D.20m 
4.(25-26 七年级下·陕西西安·期末)中华儿女作为龙的传人,龙的形象符号已经深入人心.如图所示,在
底面周长为1.5m,高为6m的柱子上,有一条雕龙从柱底A点沿立柱表面盘绕3圈到达柱顶正上方的D 点,
则雕刻在柱子上的巨龙长至少为(     ) 
 
A.4.5 米 
B.7.5米 
C.12.5米 
D.15米 
5.(25-26 八年级下·河北沧州·期末)某班数学小组到十四中平坦的操场上测量旗杆AB 的高度,信息如下: 
①如图:绳子一端系在旗杆顶端A处,甲同学拉直绳子退至离旗杆3.5 米(
3.5
CF =
米)的E 点处,此时手
上的绳子还剩0.5 米; 
②甲同学继续往后退1.5 米(
1.5
FH =
米)到达G 点,此时手上的绳子刚好用完; 
③甲同学拉绳子的手到地的距离始终是1.6 米; 
则旗杆AB 的高度为(     ) 
 
A.12 米 
B.12.6 米 
C.13 米 
D.13.6 米 
 
二、填空题 
 
 
 
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6.(25-26 八年级下·新疆乌鲁木齐·期末)公园内有两棵相距4 m
 
的树,一棵树高为5 m
 
,另一棵树高为8m
 
,
一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞__________m. 
7.(25-26 八年级下·内蒙古呼和浩特·期末)4 月27 日呼和浩特全域出现大风扬沙天气,瞬时最大阵风达到
12 级.如图,受大风影响,一棵树在离地面6 米处断裂,树顶端落在离底部8 米的地面上,大树底部与地
面垂直,则树折断之前有_______米. 
 
8.(2026·浙江杭州·二模)绍兴舰在中俄舰艇编队开展联合演习中从点A 处出发,以20 海里/小时的速度沿
北偏东40方向航行2 小时到点B 处,接着从点B 处出发,以相同的速度沿南偏东50方向航行1.5 小时到
点C 处,则AC =________海里. 
 
9.(26-27 八年级·全国·暑假作业)如图,三级台阶每一级的长宽高分别是5cm,3cm 和1cm,A 和B 是这
个台阶的两个相对的端点,点A 上有一只蚂蚁,想到点B 去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到点B 的
最短路程长为________cm. 
 
10.
(25-26 八年级下·广东阳江·期末)如图,某市某海鲜配送站有一个长方体保温箱,长
4
AB =
米,宽
1
BC =
米,高
2
BB=
米.工作人员要从箱底的A点沿箱体表面,拉一根保温软管到箱顶的C点,用来输送冷气.则
这根软管的最短长度是________米. 
 
 
三、解答题 
11.(25-26 八年级下·吉林松原·期中)如图,有一个水池,水面是一个边长为10 尺的正方形,在水池正中
央有一根芦苇,它高出水面1 尺,如果把这根芦苇拉向水池一边中点,它的顶端恰好到达池边的水面,求
 
 
 
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这根芦苇的长度是多少尺? 
 
12.(25-26 八年级下·广东湛江·期中)五一假期,数学兴趣小组的同学来到湛江渔港公园放风筝.他们想知
道风筝离地面的垂直高度,于是利用所学数学知识解决实际问题.小组成员测量了相关数据,并画出了如
图所示的示意图,测得水平距离BC 的长为15 米,根据手中剩余线的长度计算出风筝线AB 的长为17 米,
牵线放风筝的手到地面的距离为1.5 米.(即
1.5
CD
BE
=
=
米)根据以上信息,解决下列问题: 
 
(1)求风筝离地面的垂直高度. 
(2)如果小明想要把风筝沿射线DA方向再上升12 米,且BC 长度不变,那么他应该再放出多少米线? 
13.
(25-26 八年级下·贵州·期中)如图,A,B 两块试验田相距200 m ,C 为水源地,
160m
120m
AC
BC
=
=
,
,
为了方便灌溉,现有下面两种方案修筑水渠. 
甲方案:从水源地C 分别沿线段
,
CA CB 修筑两条水渠到A,B 两块试验田. 
乙方案:过点C 作AB 的垂线,垂足为H,先从水源地C 沿线段CH 修筑一条水渠到AB 所在直线上,再从
H 分别沿线段
,
HA HB 向A,B 两块试验田进行修筑. 
以上两种方案中,哪一种方案所修的水渠较短?请通过计算说明. 
 
14.(25-26 八年级下·安徽阜阳·期中)如图,地面上放着一个小凳子(凳宽AB 与地面平行,墙面OC 与地
面OD 垂直),点A到地面的距离为80cm.在图①中,一根长100cm的木杆一端与墙角O重合,另一端靠在
点A处. 
 
 
 
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(1)求小凳子顶点A与墙面OC 的距离; 
(2)在图②中另一木杆的一端与点B 重合,另一端靠在墙上的点C 处,若
130cm
OC =
,木杆BC 比凳宽AB
长70cm,求小凳子宽AB 和木杆BC 的长度. 
15.(25-26 八年级下·广东佛山·期中)综合与实践 
如图1,点A代表某工厂大门,水平直线l 代表一条笔直的道路,工厂计划在道路l 上建一个储物点B . 
 
(1)如图,若车间在道路的另一侧点C 处. 
①工作人员每天进入工厂后,先到储物点B 处取物品,然后到车间C ,请画图说明,储物点B 设在道路l 的
何处,工作人员所走的路程最短,并说明画图的理论依据. 
②如图3,在道路l 上增加一个储物点D ,要求储物点D 在储物点B 的右侧,两个储物点的间距固定,工作
人员每天进入工厂后,先到储物点B 处取物品,然后沿着道路走到储物点D 取物品,最后到车间C ,请画
图说明,储物点D设在道路l 的何处,工作人员所走的路程最短. 
(2)如图4,若车间与大门在道路的同一侧,点A、点C 到水平直线l 的距离分别为500 米、300 米,点A、
点C 之间的水平距离为700 米,BD的长度为100 米,工作人员所走的最短路程是多少?