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专题01实数(专项训练)(答案版)_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2027新《8上数学•同步备课资料合集》(新教材北师大)_2027新《8上数学•专项训练》(新教材北师)

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专题01 实数 
 
常考题型·精准突破 
题型1 无理数的识别(重) 
题型2 实数的分类(重) 
题型3 实数的性质(高频) 
题型4 实数与数轴(难) 
题型5 程序设计与实数运算(难) 
综合攻坚·知能拔高 
常考题型·精准突破 
◆题型1 无理数的识别 
1.B 
2.A 
3.C 
 
◆题型2 实数的分类 
4. 
【答案】 
有理数:
2
7
9,
,
,0, 1.414, 36,
3
3


−
−





; 
无理数
π
2, 5,
,
2







. 
5. 
【答案】解:3
8
2
−= − 
负实数:3
8
−,2025
−
;  
正有理数2
7 ,0.9;  
无理数:π,6 . 
6. 
 
 
 
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【答案】 
①10 :是无限不循环小数,属于无理数;②
22
7
−
:是负分数; 
③
25
5
−
= −:是整数;④3.14
−
:可化为负分数157
50
−
,属于负分数; 
⑤0:是整数;⑥π : π
4
是无理数,故π
4 是无限不循环小数,属于无理数. 
因此:整数:③⑤;负分数:②④;无理数:①⑥. 
 
◆题型3 实数的性质 
7.
5
−
 
8.7 
9. 
2
1
−     π
3
− 
 
◆题型4 实数与数轴 
10.13 
11. 
【答案】(1)解:∵点A 对应的数为
2
−
,点B 在点A 的右侧,
2
AB =
, 
∴点B 对应的数为
2
2
−
+ , 
即
2
2
m = −
+ ; 
(2)解:如图,当点B、点C 关于点A 对称时, 
 
∴
2
AC
AB
=
=
, 
即
2
2
x = −
−; 
如图,当点A、点B 关于点C 对称时, 
 
∴
1
1
2
AC
AB
=
= , 
即
2 1
x = −
+ ; 
如图,当点A、点C 关于点B 对称时, 
 
 
 
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∴
2
AB
BC
=
=
, 
即
2
2
2
2
4
x
−
+
= −
=
+
+
; 
综上所述,x 的值为
2
2
−
−或
2 1
−
+ 或
2
4
−
+ . 
12. 
【答案】(1)解:起始位置为
2
−
,向右移动2 个单位长度 
∴
2
2
m =
−
. 
(2)解:
2c
d
+

与
4
d +
互为相反数, 
2
4
0
c
d
d

+
+
=
+
. 
2
0
c
d
+


,
4
0
d +

, 
2
0
c
d

+
=
,
4
0
d +
=
, 
4

= −
d
,
2
c =
, 
3
2
14
c
d

−
=
, 
3
2
c
d

−
的平方根为
14

. 
 
◆题型5 程序设计与实数运算 
13. 
【答案】(1)解:由图中的数值转换器得到式子y
x
=
, 
当
5
x = 时,
5
y =
;当
36
x =
时,
36
6
y =
=
,再将
6
x =
代入y
x
=
得
6
y =
; 
(2)解:当
7
y =
时,(
)
2
7
7
=
,则
2
7
49
x =
=
; 
(3)解:由于始终不输出y ,说明取算术平方根始终为有理数,根据01,的算术平方根是其本身, 
∴当
0
x =
或1 时,始终输不出y 值. 
14. 
【答案】(1)解:
256
16, 16
4, 4
2, 2
=
=
=
为无理数,输出, 
故输出y 的值为2 ; 
(2)解:由题意,x 的算术平方根等于其本身, 
即
0
x =
或1; 
(3)解:当输入3 时,输出结果为3 ; 
当输入9 时,9
3, 3
=
是无理数,输出; 
 
 
 
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故x 的值可以为3 或9. 
15. 
【答案】(1)解:当
36
x =
时,36
6
=
,6 是无理数, 
∴输出的
6
y =
; 
(2)解:存在,当
0
x =
或
1
x = 时,始终输不出y 值, 
∵0 的算术平方根是0,1 的算术平方根是1,一定是有理数, 
∴始终输不出y 值; 
(3)解:略; 
(4)解:4 的算术平方根是2,2 的算术平方根是2 , 
故输入的值不唯一,最小的2 个满足题意的值为2,4. 
 
 
 
综合攻坚·知能拔高 
一、单选题 
1.D 
2.C 
3.B 
4.B 
5.C 
二、填空题 
6.  
3
1
−/ 1
3
−+
     
3
1
−/ 1
3
−+
 
7.2 
8.4 
9.
23 
10.2
5
−−
或8
5
−+
 
三、解答题 
11. 
【答案】(1)解:∵点A,B 分别表示1,2, 
2
1
AB

=
−, 
∵点B 到点A 的距离与点C 到点O 的距离相等, 
2
1
x

=
−; 
(2)解:
2 1
x =
−

 
 
 
 
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(
)
(
)
2
2
2
2
1
2
1
x

−
=
−−
= 
12. 
【答案】解:有理数:
3
3
8 0.5 3.14159265
25
2


−
−
−−




,
,,
,
; 
无理数:

3 2,2 ,1.3030030003...

; 
整数:

3
8
25
−
−−
,
 
负实数:
3
3
8
25
2


−
−
−−




,
,
. 
13. 
【答案】(1)解:点A表示数0 ,点B 表示数,点C 表示数5.3
,点D 表示数
3 64
−
,点E 表示数3
2 , 
故答案为:,5.3
,
3 64
−
,3
2 ; 
(2)解:
2
2
2
1
5
AF
AR
=
=
+
=
, 
由数轴可知,
3
3
64
5
0
π
4
5.3
2

−
−





. 
14. 
【答案】(1)解:∵
3
BC = ,
5
AC =
,
90
ACB

=
, 
∴
2
2
34
AB
AC
BC
=
+
=
, 
由作图,可知
34
BD
AB
=
=
, 
∵点B 与数轴原点O重合, 
∴D点表示的实数是
34
−
; 
(2)如图,点E 表示的实数为10 2
−
. 
 
构造直角ABC

如图所示,直角边BC 落在数轴上,点B 表示的数为1,点C 表示的数为2
−,
1
AB = ,则
3
BC = ,
90
ABC

=
, 
由勾股定理得
2
2
1
3
10
AC =
+
=
, 
以点C 为圆心,CA 长为半径画弧,交数轴于点E ,则
10
CE
AC
=
=
, 
∴点E 表示的实数为10 2
−
. 
15. 
【答案】(1)解:4 个小正方形的总面积是4 1 1
4
= ,阴影正方形的面积等于4 个小正方形面积的一半, 
 
 
 
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即
1
4
2
2
=

=
ABCD
S
; 
根据勾股定理,正方形边长
2
2
1
1
2
AD =
+
=
, 
以原点为圆心,以正方形ABCD的边长为半径画弧,与数轴正半轴交于点E ,因此点E 表示的数为2 ; 
(2) 
如图,点F 为所求; 
 
(3)解:由题意可得:
2
(
2)
2 2
=
−−
=
EF
, 
EF
EG
=

,数轴正半轴上的点G 表示的数为m , 
2
2 2

=
−
=
EG
m
, 
2 2
2
3 2

=
+
=
m
.