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《地形》说课稿
三、回归问题，总结升华
四、练习活动，拓展延伸
第1 课时 地势呈阶梯状分布和地形复杂多样
学习目标：
自主学习：
1、阅读22 页课文，结合22 页图2.1 和图2.2，分析我国地势的主要特征？说出并记住各
级阶梯的主要特征和阶梯分界线上山脉的名称。
2、根据所学的知识，完成教材23 页活动题的2、3、4 题，由此总结出我国地势对生产、生活
的影响。
3、读24 页图2.4，通过读图找出我国主要的地形区（主要包括：四大高原、四大盆地、三大
平原），再结合25 页图2.5 了解各地形区的主要自然特征。
4、读27 页图2.7 结合26 页活动题1 题，了解山脉的几种走向。
5、读26 页图2.6，在结合24 页图2.4，找出我国不同走向的主要山脉并记住其分布位置，
并结合以上所学的内容总结出我国地形的主要特点。
6、读24 页图2.4，完成27 页活动题3。（填表训练）
7、阅读25 页课文最后一段和26 页的阅读材料，试着说说我国地形对人们生活、生产的影
响。
8、绘制我国五大地形面积比例饼状图。
小组讨论、交流：（疑难问题）
小组展示：（自由选题）
检测反馈：
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1、关于我国地势特点的叙述,最确切的是 ( )
A、地势东高西低,呈阶梯状分布
B、地势西高东低,呈阶梯状分布
C、地势西北高,东南低
D、山区面积广大,地势类型单一
2、关于我国地势优越性的说法,正确的是 ( )
A、使我国水资源东部地区更丰富
B、是许多大河滚滚向东流,沟通了东西方的交通
C、使我国森林,矿产资源丰富
D、使我国内陆地区降水非常丰富
3、下列山脉中,位于我国地势第一,二级阶梯分界线上的是 ( )
A、天山 B、昆仑山 C、 秦岭 D、南岭
4、下列四幅图中能够反映地势特点的是 ( )
5、下列山脉中,即是省区分界线又是阶梯分界线的是 ( )
A、天山 B、武夷山 C、 长白山 D、祁连山
6、构成我国地形骨架的是 ( )
A、高原 B、山脉 C、丘陵 D、平原
7、位于我国最东部的西北-东南走向的一列山脉是 ( )
A、小兴安岭 B、阴山 C、台湾山脉 D、横断山脉
8、在中国地形图中，相对位置排列不正确的是 ( )
9、位于我国地势第一阶梯上的高原和盆地是 ( )
A、云贵高原和四川盆地
B、内蒙古高原和塔里木盆地
C、黄土高原和准噶尔盆地
D、青藏高原和柴达木盆地
10、我国面积最大的平原是 ( )
A、长江中下游平原 B、成都平原
C、东北平原 D、华北平原
11、下列词语分别形容我国哪个地形区?请你将他们连起来：
①鱼米之乡 A 黄土高原
②千沟万壑 B 东北平原
③雪山连绵 C 长江中下游平原
④北大仓 D 青藏高原
12、读图,完成下列问题：
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（1）写出下列数码所代表的山脉的名称：
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦
（2）填出图中代表盆地的字母：
柴达木盆地： 准噶尔盆地：
四川盆地： 塔里木盆地：
（3）写出图中字母所代表的地形区的名称：
A B
C D
E F
G H
K L
M N
第2 课时 山区面积广大
学习目标：
1、知道我国山区面积广大的地形特征，了解山区开发、利用的有利和不利条件。
2、了解山区常见的自然灾害以及这些灾害的形成原因和治理方法。
自主学习：
1、阅读27 页课文并结合28 页图2.8，说出为什么我国是一个多山的国家？
2、我国山区面积广大，请阅读28 页课文和28 页图2.9 和2、11 图，说说山区在开发、利用
中有哪些有利和不利的条件？
3、阅读29 页图2.10 和资料，说说山区常见的自然灾害有哪些？形成的原因是什么？应
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采取什么措施治理？
4、结合30 页活动题2，说说我们在开发和保护山区时应注意哪些问题？如何合理的开发、
利用？
小组讨论、交流：（自学内容）
小组展示：（自由选题）
检测反馈：
1、我国的各类地形中,面积比例最大的是 ( )
A、高原 B、山地 C、平原 D、盆地
2、下列叙述错误的是 ( ),
A、山区在发展旅游,和采矿种植业经营等方面优势较大
B、在开发利用山区的时候,尤其要注意生态环境建设
C、山区地面较为崎岖,交通不便,基础设施建设难度较大
D、山区常见滑坡,泥石流等自然灾害
3、山区是指（ ）
A、山地 B、山地、丘陵
C、山脉 D、山地、丘陵和比较崎岖的高原
4、下列各项中，不属于我国山区常见的自然灾害是（ ）
A、崩塌 B、滑坡
C、台风 D、泥石流
5、下列不属于山区发展优势的是（ ）
A、交通 B、林业 C、旅游业 D、采矿业
6、读中国各类地形面积比例示意图,完成下列各题：
（1）、五种地形类型中比重最高的是_____,约占全国土地总面积的___%,其次是_______,约
占______%
（2）、山区包括_______、崎岖的______和_______.山区约占全国陆地面积的_________,所
以说我国是一个多_______的国家。
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