2认识分数单位_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_数学《七彩课堂课件教案》北京课改版26春

2　认识分数单位
项目
内　　容
温故
知新
1.用分数表示下面各图的涂色部分。
2.有一张纸条,被遮住了一部分,需要什么条件就能知道整张纸条的长度?如果露出的部
分占整张纸条的2
5,你能画出这张纸条吗?
分析与解答:
纸条被遮住了一部分,明确在什么样的条件下能知道整张纸条的长度,要想知道整张纸
条的长度需要知道:露出部分的长度以及露出的部分占整张纸条的几分之几。如果露出
的部分占整张纸条的2
5,也就是把整张纸条平均分成(　　　)份,露出的部分占(　　　)
份,被遮住的部分占(　　　)份。把露出的部分平均分成2 份,以其中的1 份为标准,再画
出这样(　　　)份的长度,就是整张纸条的长度。
3.通过预习,我知道了像这样表示1 份的数称为(　　　),如2
5的分数单位是(　　　),2
5里
有(　　　)个1
5。
4.填空题。
(1)4
9
的分数单位是(　　　),它有(　　　)个这样的分数单位。
(2)5
7
的分数单位是(　　　),它有(　　　)个这样的分数单位。
温馨
提示
知识准备:分数的意义。
学具准备:长方形纸条一张。
参考答案：
1.1
3
　5
9
　1
3
　7
12
2. 5　2　3　3
3.分数单位　1
5
　2
4.(1)1
9
　4　(2)1
7
　5