文档文本内容
整理和复习
教材第92、第93 页的内容。
1.通过复习,掌握这一单元所学的知识。
2.培养学生归纳、整理的能力。
3.培养学生复习的习惯和运用数学知识解决问题的意识。
灵活解决实际问题。
实物投影。
1.回忆这一单元所学的知识点。
2.小组交流。
重点说说这一单元的重要知识点。
3.集体交流。
1.解决下面两个问题。
(1)百分数和分数的含义有什么不同?
(2)在实际问题中,什么情况下最多能达到100%?什么情况下达不到100%?什么情况下能
超过100%?
老师引导学生比较百分数和分数的含义有什么不同时,要着重使学生明确:分数既可以表
示一个数,又可以表示两个数的比;百分数只表示两个数的比,所以它的后面不能有计量单位。
要让学生举例,从实际生活中体验百分率。如:花生的发芽率不能超过100%,学生口算的
正确率就可以达到100%等。
2.完成教材第92 页的第1 题。
(1)学生独立完成,填在教材上。
(2)集体订正。
3.完成教材第92 页的第2 题。
提醒学生按正确的格式进行书写。
出米率=出米的千克数
稻谷的千克数
×100%
4.独立完成教材第92 页的第3 题。
5.完成教材第93 页练习二十。
