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第四章几何图形初步周周测1(4.1-4.2)_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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第四章 几何图形初步周周测1
一、选择题(本题共10 小题,每小题3 分,共30 分)
1.下图是某物体的直观图,它的俯视图(从上向下看)是(     )
A.
  B.
 C.
  D.
 
2.在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是(  )
A.1 枚     B.2 枚     C.3 枚      D.任意枚
3.如图所示,某同学的家在A 处,星期日他到书店B 去买书,想尽快赶到书店,请你帮助他选择一条最近的
路线( )
A. A→C→D→B      B. A→C→F→B      C. A→C→E→F→B       D. A→C→M→B
4.如图,下列说法不成立的是      (     )
A.直线AB 与直线BA 是同一条直线
B.射线OA 与射线OB 是同一条射线
C.射线OA 与射线AB 是同一条射线
D.线段AB 与线段BA 是同一条线段 
5.如图,AB=CD,那么AC 与BD 的大小关系是(  ) 
A 、AC=BD     B 、AC<BD   C 、AC>BD     D 、不能确定
6.下列四个图形中是正方体的平面展开图是()
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7.已知线段AB,延长AB 到C,使BC= 3
1 AB,D 为线段AC 的中点,若DC=2cm,则线段AC 的长为( 
) A.4cm     B.3cm     C.2cm         D.1cm
8.已知在线段上依次添加1 点,2 点,3 点,......,原线段上所成线段的总条数如表。
图形
线段总条数
3
6
10
15
若在原线段上添加n 个点,则原线段上所有线段总条数为(   )
A. n+2    B. 1+2+3+...+n+n+2    C. n+1     D. 
2
)1
)(
2
(


n
n
9.同一直线上,A,B,C 三点,若线段AB=12,BC=7,则A、C 的距离是(   )
A.5    B.19    C.5 或 19    D.无法确定
10.(2016 长沙)如图,C 是AB 的中点,D 是BC 的中点,下列等式中:①CD=AC-DB;
②CD=AD-BC;③
BD
AB
CD

2
1
;④
AB
CD
3
1

,其中正确的结论的个数有(   )
A.1 个               B.2 个                 C.3 个               D.4 个
二、填空题(每小题3 分,共18 分)
11.如图是某几何体的展开图,那么这个几何体是___.
12.线段AB=8cm,C 是AB 的中点,D 是BC 的中点,则A、D 两点间的距离是__cm
13.如图,把长方形ABCD 的对角线AC 分成K 段,以每一段为对角线作K 个小长方
形。若AB=1,BC=3,则所有的小长方形的周长等于______.
14.如图是一个正方体的表面展开图,如果相对面上所标的两个数互为相反数,那
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么图中x 的值是______.
15.往返于甲乙两地的火车中途要停靠三个站,则需要准备___种车票。
16.如图,数轴上的点A,B 表示的数分别为-2 和6,在数轴上的点C 满足AC=BC,点D
在线段AC 的延长线上,若AD= 2
3 AC,则点D 表示的数为____.
三、解答题(共9 题,共72 分)
17.(8 分)根据下列要求画图:
(1)连接线段AB;
(2)作射线OA、射线OB;
(3)在线段AB 上取一点C,在射线OA 上取一点D(点C、D 不与点A 重合),画直线CD,使直线CD
与射线OB 交于点E.
18.(8 分)知识是用来为人民服务的,我们应该把它们用于有意义的地方,下面两个情景请
你作出评判.
情景一:从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数
学知识来说明这个问题。
情景二:A、B 是河流l 旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向A、B 村供水,问
抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中画出抽水站点P 的位置.
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你赞同以上哪种做法?你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么?
19.(8 分)已知线段AB=30,线段AB 上有一点C 将AB 分为4:6 两部分,求AC 的长
20.(8 分)如图,延长线段AB 到C,使BC=2AB,点D 是AC 的中点.若AC=12cm 求BD
的长.
21.(8 分)如图,延长线段AB 到C,使BC=2AB,M N 分别为AB,BC 的中点,且MN=9cm,分别求
AB,AN,AC 的长度。
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A
M
B
N
C
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22.(10 分)将线段AB 延长至C,使
AB
BC
3
1

,延长BC 至D,使
BC
CD
3
1

,延长CD 至点
E,使
CD
DE
3
1

,若CE=8cm,求AB 的长。
23.(10 分)A、B、C、D、E 五个车站的距离如图所示(单位:km).
(1)求D、E 两站的距离;
(2)如果b=4km,D 为线段AE 的中点,求a 的值;
24.(12 分)如图:已知数轴上的点A,B 表示数6,-4,动点P 从点A 出发,以每秒6
个单位长度的速度在数轴上匀速向左运动,设运动时间为t(t>0)秒。
(1)点P 表示的数为______     (用含t 的代数式表示); 
(2)动点R 从点B 出发,以每秒4 个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动;若点P 
R 同时出发,问多少秒后点P 追上点R?
(3)若M 是AP 的中点,N 为PB 的中点,点P 在运动的过程中,线段MN 的长度是否
发生变化?若变化,说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN 的长.
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