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第十七章勾股定理周周测5(全章)_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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文档文本内容

优秀领先  飞翔梦想   成人成才
第十七章 勾股定理周周测5
一 选择题                        
1.下列线段组成的三角形中,不能构成直角三角形的是(     ).
 A.   =9,=41,=40                    B.  = =5, =5
 C.   ::=3:4:5                    D.  =11,=12,=15
2.若等边△ABC 的边长为4,那么△ABC 的面积为(     ).
   A. 
 B. 
       C.  8
   D.  4
3. 如果正方形ABCD 的面积为
,则对角线AC 的长度为(      ).
A.  
        B. 
        C. 
        D. 
4. 在
中,
,则下列说法错误的是(   ).
A.
      B.
     C.
     D.
5. 将直角三角形三条边的长度都扩大同样的倍数后得到的三角形(   ).
A.仍是直角三角形
         B.可能是锐角三角形
C.可能是钝角三角形
         D.不可能是直角三角形
6. 如图,
,且
,
,
,则线段AE 的长为( 
).
A. 
         B.          C. 
          D. 
7. 如图,一块直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC 沿直线AD 折
叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,则CD 等于(   ).
     A.  2 cm
  B.  4 cm    
  C.  3 cm    
D.  5 cm
二 填空题 
8. 在△ABC 中,点D 为BC 的中点,BD=3,AD=4,AB=5,则AC =_________.
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A
B
C
D
E
A
C
D
B
E
第7 题图
第6 题图
优秀领先  飞翔梦想   成人成才
9. 已知一个三角形的两条直角边分别为6cm 和8cm,那么这个三角形斜边上的高为  
.
10. 一个三角形的两边的长分别是3 和5,要使这个三角形为直角三角形,则第三条边的长为 
.
11. 若△ABC 中,AB=13,AC=15,高AD=12,则BC 的长是          .
12.在
ABC 中,
,且
,则
        .
13.如图一个圆柱,底圆周长10cm,高4cm,一只蚂蚁沿外壁爬行,要从A 点爬到B 点,则最
少要爬行       cm .
14.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边
长为7cm,正方形A,B,C 的面积分别是8cm2, 10cm2,14cm2,则正方形D 的面积是  
cm2.
15.
如图将一根长24cm 的筷子置于底面直径为5cm,高为12cm 的圆柱形水杯中,设筷
子露在杯子外面的长度是h 厘米,则h 的起值范围是             .
三 解答题
16.利用勾股定理可以在数轴上画出表示
的点,请依据以下思路完成画图,并保留画图
痕迹:
第一步:(计算)尝试满足
,使其中a,b 都为正整数.你取的正整数
a=____,b=        ;
第二步:(画长为
的线段)以第一步中你所取的正整数a,b 为两条直角边长画
Rt
OEF
△
,使O 为原点,点E 落在数轴的正半轴上,
,则斜边OF 的
长即为
.
请在下面的数轴上画图:(第二步不要求尺规作图,不要求写画法)
第三步:(画表示
的点)在下面的数轴上画出表示
的点M,并描述第三步的
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第15 题图
第13 题图
第14 题图
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画图步骤:                                                     .
17. 如图,在
中,∠C=90°,、、分别表示
、
、
的对边.
(1) 已知=25,=15,求;    (2)已知
,
=60°,求b、c.
18.  阅读下列解题过程:已知、、为△ABC 的三边,且满足
,
试判断△ABC 的形状.
解:∵  
       ① 
∴  
     ②
∴  
                      ③
∴ △ABC 为直角三角形.
问:⑴上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号        ;
(2)错误的原因是                          ;
(3)本题的正确结论是                         .
19. 如图,正方形
中,
边上有一点
,在
上有一点
,使
为最短,求
的最短距离.
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D
A
B
C
E
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20. 如图,四边形
中,
,
与
相交于
,
且
,则
之间一定有关系式:
,请说明理由.
21.
 在一棵树的10 米高的B 处有两只猴子为抢吃池塘边水果,一只猴子爬下树跑到A
处(离树20 米)的池塘边. 另一只爬到树顶D 后直接跃到A 处,距离以直线计算,如果两
只猴子所经过的距离相等,求这棵树高的高度. 
22 . 如图,在△ABC 中,∠C=90° ,M 是BC 的中点,MD AB
⊥
于D ,求证:
.
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A
C
D
O
B
D
B
C
A
A
M
D
C
B
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第十七章 勾股定理周周测5 试题答案
1.
D    2. B    3. A    4. C     5. A      6. B      7. C  
8. 5    9. 4.8    10.  4 或
    11.  4 或14     12. 6     13. 
     14.   17
15.  11≤h≤12   
16. 第一步:a=
,b=
(或a=
,b=
)
第二步: 如图1. 
第三步:如图1,在数轴上画出点M. 
第三步的画图步骤:以原点O 为圆心,OF 长为半径作弧,
弧与数轴正半轴的交点即为点M. 
17.  (1) 由勾股定理得:=20.   (2)  b=
  c=
.
18. ③;   没有考虑  
的情况; △ABC 为直角三角形或等腰三角形.
19.由正方形的对角线互相垂直平分,可得无论P 在什么位置,都有PD=PB,故均有
EP+BP=PE+PD 成立.连接DE 与AC,所得的交点,即为EP+BP 的最小值时的位置,此时
EP+BP=DE=
=5.即 
的最短距离为5. 
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优秀领先  飞翔梦想   成人成才
 
20. 解:∵AC⊥BD,∴a
2=OA
2+OB
2,b
2=OB
2+OC
2,c
2=OD
2+OC
2,d
2=OA
2+OD
2
,
∴a
2+c
2=OA
2+OB
2+OC
2+OD
2
,b
2+d
2=OA
2+OB
2+OC
2+OD
2
,∴a
2+c
2=b
2+d
2
.
21. 解:设树高为xm,则BD=x-10,则题意可知CD+AC=10+20=30,∴AB=30-BD=30-
(x-10)=40-x.∵△ABC 为直角三角形,∴AB
2=AC
2+BC
2,即(40-x)
2=20
2+x
2,解得x=15,即
树高为15m.
 
22. 证明:连接AM, 据题意△ACM,△AMD,△BMD 为直角三角形.由勾股定理得 
,
,
.又 ∵ M 是BC 的中点,∴ 
CM=BM.代入整理得 
.
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