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《图形的相似》全章复习与巩固--知识讲解(基础)_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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文档文本内容

《图形的相似》全章复习与巩固--知识讲解(基础)
【学习目标】
1、了解比例的基本性质,线段的比、成比例线段;
2、通过具体实例认识图形的相似,探索相似图形的性质,理解相似多边形对应角相等、对
应边成比例、周长的比等于相似比、面积的比等于相似比的平方;
3、探索并掌握相似三角形的判定方法,并能利用这些性质和判定方法解决生活中的一些
实际问题;
4、了解图形的位似,能够利用位似将一个图形放大或缩小,在同一直角坐标系中,感受位
似变换后点的坐标的变化;
5、结合相似图形性质和判定方法的探索和证明,进一步培养推理能力,发展逻辑思维能力
和推理论证的表达能力,以及综合运用知识的能力,运用学过的知识解决问题的能力.
【知识网络】
【要点梳理】
要点一、相似图形及比例线段
1.相似图形:在数学上,我们把形状相同的图形称为相似图形(similar figures).
要点诠释:
  (1) 相似图形就是指形状相同,但大小不一定相同的图形;
   (2) “全等”是“相似”的一种特殊情况,即当“形状相同”且“大小相同”时,两  
个图形全等;
2.相似多边形
如果两个多边形的对应角相等,对应边的比相等,我们就说它们是相似多边形.
要点诠释:
(1)相似多边形的定义既是判定方法,又是它的性质.
(2)相似多边形对应边的比称为相似比.
第1页 共8页
3. 比例线段:对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的比与另两条线段的比相等,如
a:b=c:d,我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段.
要点诠释:
(1)若a:b=c:d ,则ad=bc;(d 也叫第四比例项)
(2)若a:b=b:c ,则
2
b =ac(b 称为a、c 的比例中项).
要点二、相似三角形
1. 相似三角形的判定:
判定方法(一):平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形和原三角形相
似.
判定方法(二):如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似. 
判定方法(三):如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两
个三角形相似.
要点诠释:
  此方法要求用三角形的两边及其夹角来判定两个三角形相似,应用时必须注意这个
角必须是两边的夹角,否则,判断的结果可能是错误的.
判定方法(四):如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两
个三角形相似.
要点诠释:
  要判定两个三角形是否相似,只需找到这两个三角形的两个对应角相等即可,对于直
角三角形而言,若有一个锐角对应相等,那么这两个三角形相似.
2. 相似三角形的性质:
(1)相似三角形的对应角相等,对应边的比相等;
(2)相似三角形中的重要线段的比等于相似比;
     相似三角形对应高,对应中线,对应角平分线的比都等于相似比.
要点诠释:要特别注意“对应”两个字,在应用时,要注意找准对应线段.
(3) 相似三角形周长的比等于相似比;
(4)相似三角形面积的比等于相似比的平方。
3.相似多边形的性质: 
(1)相似多边形的对应角相等,对应边的比相等.
(2)相似多边形的周长比等于相似比.
(3)相似多边形的面积比等于相似比的平方.
要点三、位似
1.位似图形定义: 如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点所在的直线都经过同一
点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.
2.位似图形的性质:
(1)位似图形的对应点和位似中心在同一条直线上;
(2) 位似图形的对应点到位似中心的距离之比等于相似比; 
(3)位似图形中不经过位似中心的对应线段平行.
要点诠释:
(1)位似图形与相似图形的区别:位似图形是一种特殊的相似图形,而相似图形未必能构
成位似图形.
(2)位似变换中对应点的坐标变化规律:在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点
为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k 或-k.
【典型例题】
类型一、相似图形及比例线段
1. 已知: a:b:c=3:5:7 且2a+3b-c=28, 求3a-2b+c 的值. 
第2页 共8页
【答案与解析】
    ∵a:b:c=3:5:7 
    设a=3k, b=5k, c=7k 
   ∵2a+3b-c=28 
   ∴6k+15k-7k=28,∴k=2 
   ∴3a-2b+c=9k-10k+7k=6k=12 
【总结升华】题目中已知三个量a,b,c 的比例关系和有关a,b,c 的等式,我们可以利用这个等
量关系,通过设参数k, 转化成关于k 的一元方程,求出k 后,使得问题得解. 
举一反三
【变式】如图,已知直线a∥b∥c,直线m、n 与a、b、c 分别交于点A、C、E、B、D、F,AC=4,CE
=6,BD=3,则BF =(   )
         
  A.7    B.7.5    C.8    D.8.5
【答案】B.
类型二、相似三角形
2. 如图所示,在4×4 的正方形方格中,△ABC 和△DEF 的顶点都在边长为1 的小正
方形的顶点上.
      
(1)∠ABC=________,BC=________;
(2)判断△ABC 与△DEF 是否相似,并说明理由.
【答案与解析】
(1)135°, 
    (2)△ABC 和△DEF 相似(或△ABC∽△DEF).
     因为
,
,所以
.
第3页 共8页
     又因为∠ABC=∠DEF=90°+45°=135°,所以△ABC∽△DEF.
【总结升华】根据正方形的性质和格点三角形的特点,从边角方面去探究两三角形有关
角的度数和边的长度,利用两边对应成比例且夹角相等证明两三角形相似.
举一反三:
【变式】下列4×4 的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,
则与△ABC 相似的三角形所在的网格图形是(  ).
A.
   B.
    C.
    D.
【答案】B.
3. 在正方形ABCD 中,P 是BC 上的点,BP=3PC,Q 是CD 的中点,求证:△ADQ∽△QCP.
【答案与解析】
∵BP=3PC,Q 是CD 的中点,
∴
1
2
CP
CQ
DQ
AD


,
又∵∠ADQ=∠QCP=90°,
∴△ADQ∽△QCP.
【总结升华】本题考查了相似三角形对应角相等的性质,以及相似三角形的判定.
4. 如图所示,在△ABC 和△DBE 中,若
.
第4页 共8页
        
   (1)△ABC 与△DBE 的周长差为10 cm,求△ABC 的周长;
   (2)△ABC 与△DBE 的面积之和为170 cm2,求△DBE 的面积.
【答案与解析】
(1)∵ 
,
    ∴ △ABC∽△DBE.
     ∴ 
,设△ABC 的周长为5k cm,△DBE 的周长为3k cm,
    ∴ 
,
,
,
    ∴ △ABC 的周长为
.
   (2)∵ △ABC∽△DBE,∴ 
.
    设
,
.
    ∴ 
,解得k=5,
    ∴ 
.
【总结升华】相似三角形的周长比等于相似比,相似三角形的面积比等于相似比的平方.
举一反三
【变式】如图,在平行四边形ABCD 中,E 是CD 上的一点,DE:EC=2:3,连接AE、BE、BD,且AE、
BD 交于点F,则S△DEF:S△EBF:S△ABF=(  ).
第5页 共8页
A.2:5:25      B.4:9:25     C.2:3:5     D.4:10:25
【答案】D.
5. 如图所示,已知在梯形ABCD 中,AD∥BC,AB=DC=AD=6,∠ABC=60°,点E,F 分别在
线段AD,DC 上(点E 与点A,D 不重合),且∠BEF=120°,设
,
.
            
   (1)求y 与x 的函数解析式;
   (2)当x 为何值时,y 有最大值?最大值是多少?
【答案与解析】
(1)在梯形ABCD 中,AD∥BC,
    AB=DC=AD=6,∠ABC=60°,所以∠A=∠D=120°,
    所以∠AEB+∠ABE=180°-120°=60°.
    因为∠BEF=120°,所以∠AEB+∠DEF=180°-120°=60°,
    所以∠ABE=∠DEF.
    所以△ABE∽△DEF,所以
.
    因为
,
,所以
,
    所以y 与x 的函数解析式是
.
    (2)
,
    所以当
时,y 有最大值,最大值为
.
【总结升华】本题考查了等腰梯形的性质,相似三角形的判定和性质,以及二次函数的最值
问题.
举一反三
【变式】如图所示,在Rt△ABC 中,∠A=90°,AB=8,AC=6.若动点D 从点B 出发,沿线段BA
第6页 共8页
运动到点A 为止,运动速度为每秒2 个单位长度.过点D 作DE∥BC 交AC 于点E,设动点D
运动的时间为x 秒,AE 的长为y.
  (1)求出y 关于x 的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;
  (2)当x 为何值时,△BDE 的面积S 有最大值,最大值为多少?
           
【答案】
(1)因为DE∥BC,所以△ADE∽△ABC,
    所以
.
    又因为AB=8,AC=6,
,
,
    所以
,即
,
    自变量x 的取值范围为
.
    (2)
       
.
    所以当
时,S 有最大值,且最大值为6.
类型三、位似
6. 将下图中的△ABC 作下列变换,画出相应的图形,指出三个顶点的坐标所发生的
变化.
  (1)沿y 轴负方向平移1 个单位;
  (2)关于x 轴对称;
  (3)以C 点为位似中心,放大到1.5 倍.
第7页 共8页
     
【答案与解析】
变换后的图形如下图所示.
    
    (1)将△ABC 沿y 轴负方向平移1 个单位后得到△A1B1C1,
     A1(-5,-1),B1(0,2),C1(0,-1).
     即横坐标不变,纵坐标减小.
    (2)将△ABC 关于x 轴对称后,得△A2B2C2,A2(-5,0),B2(0,-3),C2(0,0).
     即横坐标不变,纵坐标变为原来的相反数.
    (3)将△ABC 以C 点为位似中心,放大到1.5 倍得△A3B3C3(有2 个三角形),
     显然,A3(-5×1.5,0),B3(0,3×1.5),C3(0,0),
     即A3(-7.5,0),B3(0,4.5),C3(0,0),或A3(7.5,0)、B3(0,-4.5)、C3(0,0).
【总结升华】本题应先按图形变换的要求画出相应的图形,再求出变换后图形的点的坐标,
第(3)问可先求变换后图形的点的坐标,但注意此时的位似中心是原点.
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