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第6天(1)——晨读晚默
◆知识点一 爱护水资源
一、人类拥有水资源
1、地球表面71??水覆盖，各种形态的水总储量为1.39×1018m3,但供人类利用的
淡水小于1??
全球海水、陆地水储量比
国家节水标志
国家节水标志
2、海洋是地球上最大的储水库，海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是
H?O,最多的金属元素是Na,最多的元素是0。
3、我国水资源的状况是分布不均，人均量少。
二、爱护水资源
1、爱护水资源的途径：节约用水，防止水体污染。
(1)节约用水即提高水的利用效益。
生活中提倡一水多用，使用节水型器具；农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌；
工业中应用新技术新工艺循环使用。
2、防止污染
①水污染：指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及
其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁。
②水污染物：工业“三废”(废渣、废水、废气);农药、化肥的不合理施用；
生活垃圾、生活污水的任意排放。
③防止水体污染：工业上：应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对污染的水体
处理达标后排放；农业上：合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；
生活上：生活污水要集中处理达标排放，不使用含磷洗涤剂等。加强水质监测。
◆知识点二 水的净化
一、水的净化
1、水 纯水是无色、无臭、清激透明的液体。城市生活用水是经自来水厂净化处理过的。
2、自来水厂净水过程
快谈求
水碳程自来木厂
明就的用
沙水过程
存求
津旅水
流腔
避等
本水朋朗掉+
自来水厂净水过程示意图
明矾的作用：明矾溶于水后生成的胶状物吸附水中悬浮杂质，使杂质沉降来达到净水
的目的。
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第6天(2)——晨读晚默
3.净化水的常用方法
沉淀、过滤和吸附、蒸馏是工业中常用的方法，也是在化学实验中分离混合物
的常用方法。
(1)沉淀：①静置沉淀，让水中的不溶性固体颗粒下沉到底部；②吸附沉淀，
加入明矾，溶于水生成胶状物吸附悬浮杂质，使之沉降。
(2)过滤：①适用范围：用于分离难溶性固体与液体或者不溶性固体和可溶性固体
②操作注意事项：“一贴二低三靠”
③仪器和用品：玻璃仪器(烧杯、玻璃棒、漏斗),铁架台、用品(滤纸)
④过滤后，如果滤液仍然浑浊，可能原因有：
A承接滤液的烧杯不干净
B倾倒液体时液面高于滤纸边缘
C滤纸破损
⑤过滤后仍然浑浊的处理方法，清洗仪器，
更换源纸，重新过滤
3、吸附：常用的吸附剂活性炭(有疏松多孔的结构，具有吸附性，物理性质);
除去水中的难溶性杂质、吸附色素和异味等可溶性杂质。(市场上出售的净水器，
有些就是利用活性炭来吸性炭来吸附、过滤水中的杂质的)
(4)蒸馏：利用液体沸点不同将液付体分离的方法；可以除去水中所有杂质。得
到的水是纯净物。沸石(碎瓷片)的作用：防止液体暴沸。
P
冷凝管中水下进上出：充分冷凝水蒸气；
简易装置的长导管相当于冷凝管：充分冷却水蒸气。
(5)各种净化方法除去的杂质的种类
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难溶性杂质
可溶性杂质
降低水的硬度
沉淀
√
过滤
√
吸附
√
√
蒸馏
√
√
√
水的净化效果由低到高的是：沉淀、过滤、吸附、蒸馏(均为物理方法),其中
净化效果最好的是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
二、硬水和软水
1、定义：硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是不含或含较少可溶性钙、
镁化合物的水
2.鉴别方法：加入等量的肥皂水。现象与结论：浮渣较多、泡沫较少的是硬水，
泡沬较多、浮渣较少的是软水
3、硬水软化的方法：实验室——蒸馏、生活中——煮沸
4.长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，浪费燃料，
还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
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《 第6天(3)——晨读晚默
一、氢气
1.氢气物理性质：氢气是无色、无昧的气体，难溶于水，密度比空气的小。(收集：排水
法、向下排空气法)
(证明氢气密度比空气小的方法：用氢气吹肥皂泡，若肥皂泡上升，则密度比空气小)
2.氢气的化学性质：可燃性
不纯的氢气(混有一定量空气或氧气)遇明火可能会爆炸，氢气的爆炸极限的体积分数为
4?4.2因此点燃前必须验纯(如图所示操作)。若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯
(此时点燃较危险);声音很小则表明氧气较纯。
3.用途：(1)充探空气球；(2)作燃料；(3)冶炼金属。
二、水的电解
1.水的电解实验分析 简记：正氧负氢，氢二氧一或者(负氢多二)
2.微观理解水的电解
实验装置
实验步骤
实验现象
现象分析
两电极端均产生气泡，一段时
1.接通电源
时间后，负极端气体体积约为相同条件下，负极产生
正极端气体体积2倍
气体较快较多
2.用燃着的木条分正极端气体让小木条燃烧更旺，
别检验两极气体
负极端气体能燃烧，产生淡蓝正极端气体具有助燃性
色火焰
负极端气体具有可燃性
实验结论
反应方程式
注意事项
水通电生成氢气和
氧气，说明水由氪
2H?通电2H?个+O?个
电源直流电；水中加入
硫酸钠或氢氧化钠的目
元素和氧元素组成
的：增强水的导电性
反思交流
1、气体聚集在玻璃管上端，说明气体具有什么3.本实验得到的气体体积比和质量比图像
性质?
气体密度小于水，且溶解性不大
2、实验时正负极端产生的气体体积比小于1:2
20
的原因?
0
重气 气 皮拒
氧气不易溶于水，氢气难溶于水；且氧气可能氢气氧气的体积比约为2:1;质量比约
和金属电极发生反应。
为1:8
3
O;
0
1E
化学反应前后原子种类不变，故反应前后元素种类不变
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