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高中核心语法概要Lesson1动词的分类和变化规则讲义_高考一二三轮复习_英语_2026年-英语高考专项复习_272026届高考英语核心语法概要

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文档文本内容

高中核心语法概要 Lesson 1 动词的分类和变化规则
第一节 动词的分类
一、系动词
系动词本身有词义,但不能单独用作谓语。系动词主要有两类:
完全系动词和半系动词。
1. 完全系动词
最常见的系动词是完全系动词be,它有三种形式。
一般式:is, am, are
过去式:was, were
完成式:been
2. 半系动词
除了完全系动词,另外还有半系动词,例如seem, remain, look, 
turn, feel, get, become, sound, smell, stand 和go 等。
无论是完全系动词还是半系动词,后面必须跟表语,构成系表结
构。
说明:半系动词是由实义动词变来的,分辨某动词为实义动词还
是半系动词可以用替换法。
(1)用动词be(是)的适当形式替换某个动词,若句子能够成
立,该动词就是半系动词,后面的成分即是表语。
例句:She'd baked some bread, which smells delicious.
语法:这里的smells 可以用is 替换,smell 是半系动词,后面的
delicious 是表语。
译文:她烤了些面包,闻起来很香。
(2)用动词be(是)的适当形式替换某个动词,若句子不能成
立,该动词就不是半系动词,而是实义动词,后面的成分即是宾
语。
例句:As soon as we opened the front door we could smell the gas.
语法:这里的smell 不能用be 的任何形式替换,smell 是实义动
词,后面的the gas 是宾语。
译文:我们一打开前门,就闻到了煤气的味道。
二、助动词
助动词常和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形
式,也用于否定和疑问等结构中。助动词有be, do, have, shall, will
等。助动词协助主要动词完成以下功用。
1. 构成疑问句
例句:Did you study English before you came here
语法:助动词Did 放在句首,表示疑问。
译文:你来这儿之前学过英语吗?
2. 与否定副词not 合用,构成否定句
例句:I don't like him.
语法:助动词do 后面加not,表示否定。
译文:我不喜欢他。
3. 表示时态
例句:He has got married.
语法:助动词has 后面加动词的过去分词,表示完成时态。
译文:他已经结婚了。
4. 表示语态
例句:He was sent to England.
语法:助动词was 后面加动词的过去分词,表示被动语态。
译文:他被派到英国去了。
5. 加强语气
例句:They do know that.
语法:助动词do+动词原形,意思是“确实……”,表示强调。
译文:他们确实知道那一点。
三、情态动词
情态动词本身有一定的词义,但是不能独立作谓语,只能和行为
动词一起构成谓语。情态动词用在行为动词前,常用的有can 
(could), may (might), must, need, shall (should), will (would) ,dare 
(dared), ought to, have to (has to, had to), had better 等。情态动词后接
动词原形表示以下作用。
1. 表达一种想法
例句:I can read this sentence in English.
语法:情态动词表达能做到某事。
译文:我能够用英语读这个句子。
2. 表示说话人的情绪、态度或语气
例句:You should obey the school rules.
语法:情态动词表示态度。
译文:你应该遵守学校的规定。
3. 表示推测
例句:He may/might know the answer to this question.
语法:情态动词表示推测。
译文:他可能知道这个问题的答案。
四、实义动词
1. 及物动词
及物动词后面跟宾语,意义才完整。可以用于以下三种句型结
构。
(1)主+谓+宾
例句:He reached Beijing the day before yesterday.
语法:这里的He 是主语,及物动词reached 是谓语,Beijing 是
宾语。
译文:他前天就到达北京了。
(2)主+谓+间接宾语+直接宾语
例句:He handed me the book over there.
语法:这里的He 是主语,及物动词handed 是谓语,me 是间接
宾语,the book 是直接宾语。
译文:他把那边的书递给了我。
(3)主+谓+宾+宾补
例句:They asked me to go fishing with them.
语法:这里的They 是主语,及物动词asked 是谓语,me 是宾
语,to go fishing 是宾语补足语。
译文:他让我和他们一起去钓鱼。
2. 不及物动词
(1)某些不及物动词本身意义完整,后面不需要跟宾语,主要
用于“主+谓”结构。
例句:I will wait until you come back.
语法:该句是“主+谓”结构,I 是主语,will wait 是谓语,后面
的until you come back 是时间状语,而不是宾语。
译文:我会一直等到你回来。
(2)若不及物动词后要跟宾语,必须先在其后添加上某个介
词,如to, of, at, in。
例句:I will wait for you until you come back.
语法:该句是“主+谓+宾”结构,I 是主语,will wait for 是谓
语,you 是宾语。
译文:我会一直等你,直到你回来。
说明:有些动词既可以作及物动词也可以作不及物动词。
例句①The child is playing on the ground.
语法:这里的play 是不及物动词,后面的on the ground 是状语。
译文:那个孩子正在操场上玩儿。
例句②The child is playing the piano.
语法:这里的play 是及物动词,后面的the piano 是宾语。
译文:那个孩子正在弹钢琴。
第二节 实义动词的变化规则
一、第三人称单数
动词的第三人称单数用于一般现在时,其变化规则和读音如下。
 
二、现在分词
动词的现在分词用于进行时,其变化规则如下。
 
三、过去式和过去分词
动词的过去式用于一般过去时,动词的过去分词用于完成时,其
变化规则和读音如下。