文档文本内容
第1 页(共27 页)
2018 年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ)
一、选择题:本题共12 小题,每小题5 分,共60 分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(5 分)i(2+3i)=( )
A.3﹣2i
B.3+2i
C.﹣3﹣2i
D.﹣3+2i
2.(5 分)已知集合A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},则A∩B=( )
A.{3}
B.{5}
C.{3,5}
D.{1,2,3,4,5,7}
3.(5 分)函数f(x)=
的图象大致为( )
A.
B.
C.
D.
4.(5 分)已知向量,满足| |=1,
=﹣1,则•(2
)=( )
A.4
B.3
C.2
D.0
5.(5 分)从2 名男同学和3 名女同学中任选2 人参加社区服务,则选中的2
人都是女同学的概率为( )
A.0.6
B.0.5
C.0.4
D.0.3
6.(5 分)双曲线
=1(a>0,b>0)的离心率为
,则其渐近线方程为
( )
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第2 页(共27 页)
A.y=±
x
B.y=±
x
C.y=±
x
D.y=±
x
7.(5 分)在△ABC 中,cos
=
,BC=1,AC=5,则AB=( )
A.4
B.
C.
D.2
8.(5 分)为计算S=1﹣
+
﹣
+…+
﹣
,设计了如图的程序框图,则在
空白框中应填入( )
A.i=i+1
B.i=i+2
C.i=i+3
D.i=i+4
9.(5 分)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1 中,E 为棱CC1 的中点,则异面直线AE 与
CD 所成角的正切值为( )
A.
B.
C.
D.
10.(5 分)若f(x)=cosx﹣sinx 在[0,a]是减函数,则a 的最大值是( )
A.
B.
C.
D.π
11.(5 分)已知F1,F2 是椭圆C 的两个焦点,P 是C 上的一点,若PF1⊥PF2,
且∠PF2F1=60°,则C 的离心率为( )
A.1﹣
B.2﹣
C.
D.
﹣1
12.(5 分)已知f(x)是定义域为(﹣∞,+∞)的奇函数,满足f(1﹣x)=f(
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第3 页(共27 页)
1+x),若f(1)=2,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=( )
A.﹣50
B.0
C.2
D.50
二、填空题:本题共4 小题,每小题5 分,共20 分。
13.(5 分)曲线y=2lnx 在点(1,0)处的切线方程为
.
14.(5 分)若x,y 满足约束条件
,则z=x+y 的最大值为
.
15.(5 分)已知tan(α﹣
)=
,则tanα=
.
16.(5 分)已知圆锥的顶点为S,母线SA,SB 互相垂直,SA 与圆锥底面所成
角为30°.若△SAB 的面积为8,则该圆锥的体积为
.
三、解答题:共70 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21
题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23 题为选考题,考生根据要
求作答。(一)必考题:共60 分。
17.(12 分)记Sn 为等差数列{an}的前n 项和,已知a1=﹣7,S3=﹣15.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求Sn,并求Sn 的最小值.
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第4 页(共27 页)
18.(12 分)如图是某地区2000 年至2016 年环境基础设施投资额y(单位:亿
元)的折线图.
为了预测该地区2018 年的环境基础设施投资额,建立了y 与时间变量t 的两个
线性回归模型.根据2000 年至2016 年的数据(时间变量t 的值依次为1,2,
…,17)建立模型①:=﹣30.4+13.5t;根据2010 年至2016 年的数据(时间
变量t 的值依次为1,2,…,7)建立模型②:=99+17.5t.
(1)分别利用这两个模型,求该地区2018 年的环境基础设施投资额的预测值;
(2)你认为用哪个模型得到的预测值更可靠?并说明理由.
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第5 页(共27 页)
19.(12 分)如图,在三棱锥P﹣ABC 中,AB=BC=2
,PA=PB=PC=AC=4,O 为
AC 的中点.
(1)证明:PO⊥平面ABC;
(2)若点M 在棱BC 上,且MC=2MB,求点C 到平面POM 的距离.
20.(12 分)设抛物线C:y2=4x 的焦点为F,过F 且斜率为k(k>0)的直线l
与C 交于A,B 两点,|AB|=8.
(1)求l 的方程;
(2)求过点A,B 且与C 的准线相切的圆的方程.
21.(12 分)已知函数f(x)=
x3﹣a(x2+x+1).
(1)若a=3,求f(x)的单调区间;
(2)证明:f(x)只有一个零点.
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第6 页(共27 页)
(二)选考题:共10 分。请考生在第22、23 题中任选一题作答。如果多做,
则按所做的第一题计分。[选修4-4:坐标系与参数方程](10 分)
22.(10 分)在直角坐标系xOy 中,曲线C 的参数方程为
,(θ 为参
数),直线l 的参数方程为
,(t 为参数).
(1)求C 和l 的直角坐标方程;
(2)若曲线C 截直线l 所得线段的中点坐标为(1,2),求l 的斜率.
[选修4-5:不等式选讲](10 分)
23.设函数f(x)=5﹣|x+a|﹣|x﹣2|.
(1)当a=1 时,求不等式f(x)≥0 的解集;
(2)若f(x)≤1,求a 的取值范围.
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第7 页(共27 页)
2018 年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ)
参考答案与试题解析
一、选择题:本题共12 小题,每小题5 分,共60 分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(5 分)i(2+3i)=( )
A.3﹣2i
B.3+2i
C.﹣3﹣2i
D.﹣3+2i
【考点】A5:复数的运算.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;34:方程思想;4O:定义法;5N:数系的扩充和复数.
【分析】利用复数的代数形式的乘除运算法则直接求解.
【解答】解:i(2+3i)=2i+3i2=﹣3+2i.
故选:D.
【点评】本题考查复数的求法,考查复数的代数形式的乘除运算法则等基础知识
,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.
2.(5 分)已知集合A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},则A∩B=( )
A.{3}
B.{5}
C.{3,5}
D.{1,2,3,4,5,7}
【考点】1E:交集及其运算.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;37:集合思想;4O:定义法;5J:集合.
【分析】利用交集定义直接求解.
【解答】解:∵集合A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},
∴A∩B={3,5}.
故选:C.
【点评】本题考查交集的求法,考查交集定义等基础知识,考查运算求解能力,
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第8 页(共27 页)
考查函数与方程思想,是基础题.
3.(5 分)函数f(x)=
的图象大致为( )
A.
B.
C.
D.
【考点】3A:函数的图象与图象的变换;6B:利用导数研究函数的单调性.菁优网版权所有
【专题】33:函数思想;4R:转化法;51:函数的性质及应用.
【分析】判断函数的奇偶性,利用函数的定点的符号的特点分别进行判断即可.
【解答】解:函数f(﹣x)=
=﹣
=﹣f(x),
则函数f(x)为奇函数,图象关于原点对称,排除A,
当x=1 时,f(1)=e﹣
>0,排除D.
当x→+∞时,f(x)→+∞,排除C,
故选:B.
【点评】本题主要考查函数的图象的识别和判断,利用函数图象的特点分别进行
排除是解决本题的关键.
4.(5 分)已知向量,满足| |=1,
=﹣1,则•(2
)=( )
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第9 页(共27 页)
A.4
B.3
C.2
D.0
【考点】91:向量的概念与向量的模;9O:平面向量数量积的性质及其运算.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;38:对应思想;4O:定义法;5A:平面向量及应用.
【分析】根据向量的数量积公式计算即可.
【解答】解:向量,满足| |=1,
=﹣1,则•(2
)=2
﹣
=2+1=3
,
故选:B.
【点评】本题考查了向量的数量积公式,属于基础题
5.(5 分)从2 名男同学和3 名女同学中任选2 人参加社区服务,则选中的2
人都是女同学的概率为( )
A.0.6
B.0.5
C.0.4
D.0.3
【考点】D9:排列、组合及简单计数问题.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;38:对应思想;4O:定义法;5I:概率与统计.
【分析】(适合理科生)从2 名男同学和3 名女同学中任选2 人参加社区服务,
共有C52=10 种,其中全是女生的有C32=3 种,根据概率公式计算即可,
(适合文科生),设2 名男生为a,b,3 名女生为A,B,C,则任选2 人的种数
为ab,aA,aB,aC,bA,bB,Bc,AB,AC,BC 共10 种,其中全是女生为AB
,AC,BC 共3 种,根据概率公式计算即可
【解答】解:(适合理科生)从2 名男同学和3 名女同学中任选2 人参加社区服
务,共有C52=10 种,其中全是女生的有C32=3 种,
故选中的2 人都是女同学的概率P=
=0.3,
(适合文科生),设2 名男生为a,b,3 名女生为A,B,C,
则任选2 人的种数为ab,aA,aB,aC,bA,bB,Bc,AB,AC,BC 共10 种,其
中全是女生为AB,AC,BC 共3 种,
故选中的2 人都是女同学的概率P=
=0.3,
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第10 页(共27 页)
故选:D.
【点评】本题考查了古典概率的问题,采用排列组合或一一列举法,属于基础题
.
6.(5 分)双曲线
=1(a>0,b>0)的离心率为
,则其渐近线方程为
( )
A.y=±
x
B.y=±
x
C.y=±
x
D.y=±
x
【考点】KC:双曲线的性质.菁优网版权所有
【专题】35:转化思想;4O:定义法;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程.
【分析】根据双曲线离心率的定义求出a,c 的关系,结合双曲线a,b,c 的关
系进行求解即可.
【解答】解:∵双曲线的离心率为e=
=
,
则
=
=
=
=
=
,
即双曲线的渐近线方程为y=±
x=±
x,
故选:A.
【点评】本题主要考查双曲线渐近线的求解,结合双曲线离心率的定义以及渐近
线的方程是解决本题的关键.
7.(5 分)在△ABC 中,cos
=
,BC=1,AC=5,则AB=( )
A.4
B.
C.
D.2
【考点】HR:余弦定理.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;35:转化思想;49:综合法;58:解三角形.
【分析】利用二倍角公式求出C 的余弦函数值,利用余弦定理转化求解即可.
【解答】解:在△ABC 中,cos
=
,cosC=2×
=﹣
,
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第11 页(共27 页)
BC=1,AC=5,则AB=
=
=
=4
.
故选:A.
【点评】本题考查余弦定理的应用,考查三角形的解法以及计算能力.
8.(5 分)为计算S=1﹣
+
﹣
+…+
﹣
,设计了如图的程序框图,则在
空白框中应填入( )
A.i=i+1
B.i=i+2
C.i=i+3
D.i=i+4
【考点】E7:循环结构;EH:绘制程序框图解决问题.菁优网版权所有
【专题】38:对应思想;4B:试验法;5K:算法和程序框图.
【分析】模拟程序框图的运行过程知该程序运行后输出的S=N﹣T,
由此知空白处应填入的条件.
【解答】解:模拟程序框图的运行过程知,
该程序运行后输出的是
S=N﹣T=(1﹣
)+(
﹣
)+…+(
﹣
);
累加步长是2,则在空白处应填入i=i+2.
故选:B.
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第12 页(共27 页)
【点评】本题考查了循环程序的应用问题,是基础题.
9.(5 分)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1 中,E 为棱CC1 的中点,则异面直线AE 与
CD 所成角的正切值为( )
A.
B.
C.
D.
【考点】LM:异面直线及其所成的角.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;31:数形结合;41:向量法;5G:空间角.
【分析】以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,DD1 为z 轴,建立空间直角坐标
系,利用向量法能求出异面直线AE 与CD 所成角的正切值.
【解答】解以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,DD1 为z 轴,建立空间直角坐
标系,
设正方体ABCD﹣A1B1C1D1 棱长为2,
则A(2,0,0),E(0,2,1),D(0,0,0),
C(0,2,0),
=(﹣2,2,1),
=(0,﹣2,0),
设异面直线AE 与CD 所成角为θ,
则cosθ=
=
=
,
sinθ=
=
,
∴tanθ=
.
∴异面直线AE 与CD 所成角的正切值为
.
故选:C.
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第13 页(共27 页)
【点评】本题考查异面直线所成角的正切值的求法,考查空间角等基础知识,考
查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.
10.(5 分)若f(x)=cosx﹣sinx 在[0,a]是减函数,则a 的最大值是( )
A.
B.
C.
D.π
【考点】GP:两角和与差的三角函数;H5:正弦函数的单调性.菁优网版权所有
【专题】33:函数思想;4R:转化法;56:三角函数的求值.
【分析】利用两角和差的正弦公式化简f(x),由﹣
+2kπ≤x﹣
≤
+2kπ,
k∈Z,得﹣
+2kπ≤x≤
+2kπ,k∈Z,取k=0,得f(x)的一个减区间为[﹣
,
],结合已知条件即可求出a 的最大值.
【解答】解:f(x)=cosx﹣sinx=﹣(sinx﹣cosx)=﹣
sin(x﹣
),
由﹣
+2kπ≤x﹣
≤
+2kπ,k∈Z,
得﹣
+2kπ≤x≤
+2kπ,k∈Z,
取k=0,得f(x)的一个减区间为[﹣
,
],
由f(x)在[0,a]是减函数,
得a≤
.
则a 的最大值是
.
故选:C.
【点评】本题考查了两角和与差的正弦函数公式的应用,三角函数的求值,属于
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第14 页(共27 页)
基本知识的考查,是基础题.
11.(5 分)已知F1,F2 是椭圆C 的两个焦点,P 是C 上的一点,若PF1⊥PF2,
且∠PF2F1=60°,则C 的离心率为( )
A.1﹣
B.2﹣
C.
D.
﹣1
【考点】K4:椭圆的性质.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;35:转化思想;49:综合法;5D:圆锥曲线的定义、性
质与方程.
【分析】利用已知条件求出P 的坐标,代入椭圆方程,然后求解椭圆的离心率即
可.
【解答】解:F1,F2 是椭圆C 的两个焦点,P 是C 上的一点,若PF1⊥PF2,且∠
PF2F1=60°,可得椭圆的焦点坐标F2(c,0),
所以P(
c,
c).可得:
,可得
,可得
e4﹣8e2+4=0,e∈(0,1),
解得e=
.
故选:D.
【点评】本题考查椭圆的简单性质的应用,考查计算能力.
12.(5 分)已知f(x)是定义域为(﹣∞,+∞)的奇函数,满足f(1﹣x)=f(
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第15 页(共27 页)
1+x),若f(1)=2,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=( )
A.﹣50
B.0
C.2
D.50
【考点】3K:函数奇偶性的性质与判断.菁优网版权所有
【专题】36:整体思想;4O:定义法;51:函数的性质及应用.
【分析】根据函数奇偶性和对称性的关系求出函数的周期是4,结合函数的周期
性和奇偶性进行转化求解即可.
【解答】解:∵f(x)是奇函数,且f(1﹣x)=f(1+x),
∴f(1﹣x)=f(1+x)=﹣f(x﹣1),f(0)=0,
则f(x+2)=﹣f(x),则f(x+4)=﹣f(x+2)=f(x),
即函数f(x)是周期为4 的周期函数,
∵f(1)=2,
∴f(2)=f(0)=0,f(3)=f(1﹣2)=f(﹣1)=﹣f(1)=﹣2,
f(4)=f(0)=0,
则f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=2+0﹣2+0=0,
则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=12[f(1)+f(2)+f(3)+f(4)]+f(49)
+f(50)
=f(1)+f(2)=2+0=2,
故选:C.
【点评】本题主要考查函数值的计算,根据函数奇偶性和对称性的关系求出函数
的周期性是解决本题的关键.
二、填空题:本题共4 小题,每小题5 分,共20 分。
13.(5 分)曲线y=2lnx 在点(1,0)处的切线方程为 y=2x﹣2 .
【考点】6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;34:方程思想;49:综合法;53:导数的综合应用.
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第16 页(共27 页)
【分析】欲求出切线方程,只须求出其斜率即可,故先利用导数求出在x=1 的导
函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率.从而问题解决.
【解答】解:∵y=2lnx,
∴y′=
,
当x=1 时,y′=2
∴曲线y=2lnx 在点(1,0)处的切线方程为y=2x﹣2.
故答案为:y=2x﹣2.
【点评】本小题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某
点切线方程等基础知识,考查运算求解能力.属于基础题.
14.(5 分)若x,y 满足约束条件
,则z=x+y 的最大值为 9 .
【考点】7C:简单线性规划.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;31:数形结合;35:转化思想;49:综合法;5T:不等式
.
【分析】由约束条件作出可行域,数形结合得到最优解,求出最优解的坐标,代
入目标函数得答案.
【解答】解:由x,y 满足约束条件
作出可行域如图,
化目标函数z=x+y 为y=﹣x+z,
由图可知,当直线y=﹣x+z 过A 时,z 取得最大值,
由
,解得A(5,4),
目标函数有最大值,为z=9.
故答案为:9.
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第17 页(共27 页)
【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档
题.
15.(5 分)已知tan(α﹣
)=
,则tanα=
.
【考点】GP:两角和与差的三角函数.菁优网版权所有
【专题】35:转化思想;4R:转化法;56:三角函数的求值.
【分析】根据三角函数的诱导公式以及两角和差的正切公式进行计算即可.
【解答】解:∵tan(α﹣
)=
,
∴tan(α
)=
,
则tanα=tan(α
+
)=
=
=
=
=
,
故答案为:
.
【点评】本题主要考查三角函数值的计算,利用两角和差的正切公式进行转化是
解决本题的关键.
16.(5 分)已知圆锥的顶点为S,母线SA,SB 互相垂直,SA 与圆锥底面所成
角为30°.若△SAB 的面积为8,则该圆锥的体积为 8π .
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第18 页(共27 页)
【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;MI:直线与平面所成的角.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;35:转化思想;49:综合法;5F:空间位置关系与距离;
5G:空间角.
【分析】利用已知条件求出母线长度,然后求解底面半径,以及圆锥的高.然后
求解体积即可.
【解答】解:圆锥的顶点为S,母线SA,SB 互相垂直,△SAB 的面积为8,可得
:
,解得SA=4,
SA 与圆锥底面所成角为30°.可得圆锥的底面半径为:2
,圆锥的高为:2,
则该圆锥的体积为:V=
=8π.
故答案为:8π.
【点评】本题考查圆锥的体积的求法,母线以及底面所成角的应用,考查转化思
想以及计算能力.
三、解答题:共70 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21
题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23 题为选考题,考生根据要
求作答。(一)必考题:共60 分。
17.(12 分)记Sn 为等差数列{an}的前n 项和,已知a1=﹣7,S3=﹣15.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求Sn,并求Sn 的最小值.
【考点】84:等差数列的通项公式;85:等差数列的前n 项和.菁优网版权所有
【专题】34:方程思想;49:综合法;54:等差数列与等比数列.
【分析】(1)根据a1=﹣7,S3=﹣15,可得a1=﹣7,3a1+3d=﹣15,求出等差数
列{an}的公差,然后求出an 即可;
(2)由a1=﹣7,d=2,an=2n﹣9,得Sn=
=
=n2﹣8n=(n﹣4
)2﹣16,由此可求出Sn 以及Sn 的最小值.
【解答】解:(1)∵等差数列{an}中,a1=﹣7,S3=﹣15,
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第19 页(共27 页)
∴a1=﹣7,3a1+3d=﹣15,解得a1=﹣7,d=2,
∴an=﹣7+2(n﹣1)=2n﹣9;
(2)∵a1=﹣7,d=2,an=2n﹣9,
∴Sn=
=
=n2﹣8n=(n﹣4)2﹣16,
∴当n=4 时,前n 项的和Sn 取得最小值为﹣16.
【点评】本题主要考查了等差数列的通项公式,考查了等差数列的前n 项的和公
式,属于中档题.
18.(12 分)如图是某地区2000 年至2016 年环境基础设施投资额y(单位:亿
元)的折线图.
为了预测该地区2018 年的环境基础设施投资额,建立了y 与时间变量t 的两个
线性回归模型.根据2000 年至2016 年的数据(时间变量t 的值依次为1,2,
…,17)建立模型①:=﹣30.4+13.5t;根据2010 年至2016 年的数据(时间
变量t 的值依次为1,2,…,7)建立模型②:=99+17.5t.
(1)分别利用这两个模型,求该地区2018 年的环境基础设施投资额的预测值;
(2)你认为用哪个模型得到的预测值更可靠?并说明理由.
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第20 页(共27 页)
【考点】BK:线性回归方程.菁优网版权所有
【专题】31:数形结合;4O:定义法;5I:概率与统计.
【分析】(1)根据模型①计算t=19 时的值,根据模型②计算t=9 时的值即可
;
(2)从总体数据和2000 年到2009 年间递增幅度以及2010 年到2016 年间递增
的幅度比较,
即可得出模型②的预测值更可靠些.
【解答】解:(1)根据模型①:=﹣30.4+13.5t,
计算t=19 时,=﹣30.4+13.5×19=226.1;
利用这个模型,求出该地区2018 年的环境基础设施投资额的预测值是226.1 亿
元;
根据模型②:=99+17.5t,
计算t=9 时,=99+17.5×9=256.5;.
利用这个模型,求该地区2018 年的环境基础设施投资额的预测值是256.5 亿元;
(2)模型②得到的预测值更可靠;
因为从总体数据看,该地区从2000 年到2016 年的环境基础设施投资额是逐年上
升的,
而从2000 年到2009 年间递增的幅度较小些,
从2010 年到2016 年间递增的幅度较大些,
所以,利用模型②的预测值更可靠些.
【点评】本题考查了线性回归方程的应用问题,是基础题.
19.(12 分)如图,在三棱锥P﹣ABC 中,AB=BC=2
,PA=PB=PC=AC=4,O 为
AC 的中点.
(1)证明:PO⊥平面ABC;
(2)若点M 在棱BC 上,且MC=2MB,求点C 到平面POM 的距离.
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第21 页(共27 页)
【考点】LW:直线与平面垂直;MK:点、线、面间的距离计算.菁优网版权所有
【专题】35:转化思想;49:综合法;5F:空间位置关系与距离.
【分析】(1)证明:可得AB2+BC2=AC2,即△ABC 是直角三角形,
又POA≌△POB≌△POC,可得∠POA=∠POB=∠POC=90°,即可证明PO⊥平面
ABC;
(2 )设点C 到平面POM 的距离为d .由VP﹣OMC=VC﹣POM ⇒
,解得d 即可
【解答】(1)证明:∵AB=BC=2
,AC=4,∴AB2+BC2=AC2,即△ABC 是直角三
角形,
又O 为AC 的中点,∴OA=OB=OC,
∵PA=PB=PC,∴△POA≌△POB≌△POC,∴∠POA=∠POB=∠POC=90°,
∴PO⊥AC,PO⊥OB,OB∩AC=0,∴PO⊥平面ABC;
(2)解:由(1)得PO⊥平面ABC,PO=
,
在△COM 中,OM=
=
.
S
=
×
×
=
,
S△COM=
=
.
设点
C
到平面
POM
的距离为
d .由
VP﹣OMC=VC﹣POM ⇒
,
解得d=
,
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第22 页(共27 页)
∴点C 到平面POM 的距离为
.
【点评】本题考查了空间线面垂直的判定,等体积法求距离,属于中档题.
20.(12 分)设抛物线C:y2=4x 的焦点为F,过F 且斜率为k(k>0)的直线l
与C 交于A,B 两点,|AB|=8.
(1)求l 的方程;
(2)求过点A,B 且与C 的准线相切的圆的方程.
【考点】KN:直线与抛物线的综合.菁优网版权所有
【专题】35:转化思想;4R:转化法;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程.
【分析】(1)方法一:设直线AB 的方程,代入抛物线方程,根据抛物线的焦
点弦公式即可求得k 的值,即可求得直线l 的方程;
方法二:根据抛物线的焦点弦公式|AB|=
,求得直线AB 的倾斜角,即可
求得直线l 的斜率,求得直线l 的方程;
(2)根据过A,B 分别向准线l 作垂线,根据抛物线的定义即可求得半径,根据
中点坐标公式,即可求得圆心,求得圆的方程.
【解答】解:(1)方法一:抛物线C:y2=4x 的焦点为F(1,0),
设直线AB 的方程为:y=k(x﹣1),设A(x1,y1),B(x2,y2),
则
,整理得:k2x2﹣2(k2+2)x+k2=0,则x1+x2=
,x1x2=1,
由|AB|=x1+x2+p=
+2=8,解得:k2=1,则k=1,
∴直线l 的方程y=x﹣1;
方法二:抛物线C:y2=4x 的焦点为F(1,0),设直线AB 的倾斜角为θ,由抛
物线的弦长公式|AB|=
=
=8,解得:sin2θ=
,
∴θ=
,则直线的斜率k=1,
∴直线l 的方程y=x﹣1;
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第23 页(共27 页)
(2)由(1)可得AB 的中点坐标为D(3,2),则直线AB 的垂直平分线方程
为y﹣2=﹣(x﹣3),即y=﹣x+5,
设所求圆的圆心坐标为(x0,y0),则
,
解得:
或
,
因此,所求圆的方程为(x﹣3)2+(y﹣2)2=16 或(x﹣11)2+(y+6)2=144.
【点评】本题考查抛物线的性质,直线与抛物线的位置关系,抛物线的焦点弦公
式,考查圆的标准方程,考查转换思想思想,属于中档题.
21.(12 分)已知函数f(x)=
x3﹣a(x2+x+1).
(1)若a=3,求f(x)的单调区间;
(2)证明:f(x)只有一个零点.
【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6D:利用导数研究函数的极值.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;33:函数思想;34:方程思想;49:综合法;53:导数的
综合应用.
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第24 页(共27 页)
【分析】(1)利用导数,求出极值点,判断导函数的符号,即可得到结果.
(2)分离参数后求导,先找点确定零点的存在性,再利用单调性确定唯一性.
【解答】解:(1)当a=3 时,f(x)=
x3﹣a(x2+x+1),
所以f′(x)=x2﹣6x﹣3 时,令f′(x)=0 解得x=3
,
当x∈(﹣∞,3﹣2
),x∈(3+2
,+∞)时,f′(x)>0,函数是增函数,
当x∈(3﹣2
时,f′(x)<0,函数是单调递减,
综上,f(x)在(﹣∞,3﹣2
),(3+2
,+∞),上是增函数,在(3﹣2
上递减.
(2)证明:因为x2+x+1=(x+
)2+
,
所以f(x)=0 等价于
,
令
,
则
,仅当x=0 时,g′(x)=0,所以g(x)在R 上是
增函数;
g(x)至多有一个零点,从而f(x)至多有一个零点.
又因为f(3a﹣1)=﹣6a2+2a﹣
=﹣6(a﹣
)2﹣
<0,
f(3a+1)=
>0,
故f(x)有一个零点,
综上,f(x)只有一个零点.
【点评】本题主要考查导数在研究函数中的应用.考查发现问题解决问题的能力
,转化思想的应用.
(二)选考题:共10 分。请考生在第22、23 题中任选一题作答。如果多做,
则按所做的第一题计分。[选修4-4:坐标系与参数方程](10 分)
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第25 页(共27 页)
22.(10 分)在直角坐标系xOy 中,曲线C 的参数方程为
,(θ 为参
数),直线l 的参数方程为
,(t 为参数).
(1)求C 和l 的直角坐标方程;
(2)若曲线C 截直线l 所得线段的中点坐标为(1,2),求l 的斜率.
【考点】QH:参数方程化成普通方程.菁优网版权所有
【专题】35:转化思想;5S:坐标系和参数方程.
【分析】(1)直接利用转换关系,把参数方程和极坐标方程与直角坐标方程进
行转化.
(2)利用直线和曲线的位置关系,在利用中点坐标求出结果.
【解答】解:(1)曲线C 的参数方程为
(θ 为参数),
转换为直角坐标方程为:
.
直线l 的参数方程为
(t 为参数).
转换为直角坐标方程为:xsinα﹣ycosα+2cosα﹣sinα=0.
(2)把直线的参数方程代入椭圆的方程得到:
+
=1
整理得:(4cos2α+sin2α)t2+(8cosα+4sinα)t﹣8=0,
则:
,
由于(1,2)为中点坐标,
①当直线的斜率不存时,x=1.
无解故舍去.
②当直线的斜率存在时,(由于t1 和t2 为A、B 对应的参数)
所以利用中点坐标公式
,
则:8cosα+4sinα=0,
解得:tanα=﹣2,
即:直线l 的斜率为﹣2.
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第26 页(共27 页)
【点评】本题考查的知识要点:参数方程和极坐标方程与直角坐标方程的转化,
直线和曲线的位置关系的应用,中点坐标的应用.
[选修4-5:不等式选讲](10 分)
23.设函数f(x)=5﹣|x+a|﹣|x﹣2|.
(1)当a=1 时,求不等式f(x)≥0 的解集;
(2)若f(x)≤1,求a 的取值范围.
【考点】R5:绝对值不等式的解法.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;38:对应思想;4R:转化法;5T:不等式.
【分析】(1)去绝对值,化为分段函数,求出不等式的解集即可,
(2)由题意可得|x+a|+|x﹣2|≥4,根据据绝对值的几何意义即可求出
【解答】解:(1)当a=1 时,f(x)=5﹣|x+1|﹣|x﹣2|=
.
当x≤﹣1 时,f(x)=2x+4≥0,解得﹣2≤x≤﹣1,
当﹣1<x<2 时,f(x)=2≥0 恒成立,即﹣1<x<2,
当x≥2 时,f(x)=﹣2x+6≥0,解得2≤x≤3,
综上所述不等式f(x)≥0 的解集为[﹣2,3],
(2)∵f(x)≤1,
∴5﹣|x+a|﹣|x﹣2|≤1,
∴|x+a|+|x﹣2|≥4,
∴|x+a|+|x﹣2|=|x+a|+|2﹣x|≥|x+a+2﹣x|=|a+2|,
∴|a+2|≥4,
解得a≤﹣6 或a≥2,
故a 的取值范围(﹣∞,﹣6]∪[2,+∞).
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
第27 页(共27 页)
【点评】本题考查了绝对值的不等式和绝对值的几何意义,属于中档题
关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料