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人教版初三(上)数学第66讲:圆(教师版)——房山代焕焕_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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文档文本内容

1
圆
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
1.掌握与圆有关的概念、圆周角定理;
2.掌握圆的有关概念、定理的应用.
1.圆的定义:
(1)线段OA 绕着它的一个端点O 旋转________,另一个端点A 所形成的封闭曲线,叫做圆.
记作⊙O,读作圆O.点O 叫做圆心,线段OA 叫做半径。确定一个圆需要两个条件:第一
是圆心,第二是半径。
(2)圆是到_______的距离等于_________的点的集合.
2.弦和直径:
(1)弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦.
(2)直径:经过圆心的弦叫做直径。直径等于半径的两倍。
3.弧:
 (1) 弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,用符号⌒表示,以A,B 为端点的的弧
记作
⌒
AB,读作弧AB.
(2)半圆、优弧、劣弧:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆。
大于半圆的弧叫做优弧,优弧大于180º 用三个字母表示,如
⌒
ACB.小于半圆的弧叫做劣弧,
如
⌒
AB。
(3)等弧:在同圆或者等圆中能够相互重合的弧是等弧,度数或者长度相等的弧不一定是
等弧。
  
         (图一)                 (图二)
2
4. 同心圆与等圆
(1)同心圆:圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆。如图一,半径为r1与半径为r2
的⊙O 叫做同心圆。
(2)等圆:圆心不同,半径相等的两个圆叫做等圆。如图二中的⊙O 1与⊙O 2的半径都是
r,它们是等圆。同圆或者等圆的半径相同。
(3)同圆是指同一个圆;等圆、同心圆是指两个及两个以上的圆。 
5.与圆有关的角
(1)圆心角:顶点在__________的角叫圆心角.
圆心角的性质:圆心角的度数等于它所对的_____________.
(2)圆周角:顶点在__________,两边都和圆相交的角叫做圆周角.
圆周角的性质:
①圆周角等于它所对的弧所对的圆心角的一半.
②同弧或等弧所对的圆周角相等;_________________,相等的圆周角所对的弧相
等.
③90°的圆周角所对的弦为直径;半圆或直径所对的圆周角为_______.
④如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是____________.
⑤圆内接四边形的对角_______;外角等于它的内对角.
(3)弦切角:顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫弦切角.
弦切角的性质:弦切角等于它夹的弧所对的圆周角.
弦切角的度数等于它夹的弧的度数的一半.
参考答案:
1.(1)一周(2) 定点, 定长
5. (1)圆心, 弧的度数(2) 圆上, ②在同圆或等圆中③直角④直角三角形⑤互补
1.圆的基本概念
【例1】
下列说法中,不正确的是(  )
A.过圆心的弦是圆的直径
B. 等弧的长度一定相等
C.周长相等的两个圆是等圆
D. 同一条弦所对的两条弧一定是等弧
【解析】A.过圆心的弦是圆的直径,说法正确;
B. 等弧的长度一定相等,说法正确;
C. 周长相等的两个圆是等圆,说法正确;
D. 同一条弦所对的两条弧一定是等弧,说法错误,应是在同圆或等圆中,同一条弦
所对的两条弧一定是等弧;
【答案】D
练习1. 车轮要做成圆形,实际上就是根据圆的特征(  )
A.同弧所对的圆周角相等
B.直径是圆中最大的弦
C.圆上各点到圆心的距离相等
D.圆是中心对称图形
【答案】C
练习2. 下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③过圆内一点有无数多条弦,这些弦都相等;
④直径是圆中最长的弦.其中正确的有(  )
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
【答案】B
2.圆周角定理
【例2】(2014 泉州中考)如图,点A,B,C 都在⊙O 上,若∠O=40°,则∠C=(  )
3
 
A. 20°
B. 40°
C.50°
D.80°
【解析】根据圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,得∠C=
∠O=20°。解:∵圆心角∠O 和圆周角∠C 所对的是同一段弧;
∴∠C= ∠O=20°.
【答案】A
练习3. 如图,AB 是⊙O 直径,∠AOC=130°,则∠D=(  )
A. 65°
B. 25°
C. 15°
D. 35°
【答案】B
练习4. (2014 杭州金华中考)如图,点A、B、C 都在⊙O 上,若∠C=34°,则∠AOB 的度数为
(  )
 
A.34°
B.56°
C.60°
D.68°
【答案】D
3.直径所对的圆周角
【例3】(2014 广东肇庆一模)如图,AB 是⊙O 的直径,∠ABC=30°,则∠BAC=(  )
 
A.90°
 B.60° 
C.45° 
D.30°
【解析】根据直径所对的圆周角是直角,再利用直角三角形两锐角互余求解即可,
解:∵AB 是⊙O 的直径,
∴∠C=90°,
∴∠BAC=90°﹣30°=60°.
【答案】故选B.
练习5.如图,AB 是⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,则∠ACB 的度数为(  )
4
 
A.30°
B.45° 
C.60° 
D.90°
【答案】D
练习6. 如图,CD 是⊙O 的直径,A、B 是⊙O 上的两点,若∠ABD=20°,则∠ADC 的度数为(  
)
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
【答案】D
4.圆周角定理的简单应用
【例4】(2014 山东聊城一模)如图,△ABC 内接于⊙O,∠C=30°,AB=2,则⊙O 的半径为( 
)
 
A.√3
B.2
C.2√3
D.4
【解析】先利用圆周角定理求出∠AOB,再根据等边三角形的判定得到△AOB 是等边三角形,
从而得解。
【答案】解:连接OA,OB,则∠AOB=2∠C=60°,
∵OA=OB,
∴△AOB 是等边三角形,有OA=AB=2.
故选B. 
练习7.如图,正三角形ABC 内接于圆O,动点P 在圆周的劣弧AB 上,且不与A,B 重合,则
∠BPC 等于(  )
5
A.30°
B.60°
C.90°
D.45°
【答案】B
练习8.(2014 湖北湛江一模)如图,AB 是⊙O 的直径,C、D、E 是⊙O 上的点,则∠1+∠2=  
度.
【答案】90
5. 圆周角定理综合运用
【例5】(2014 鼎湖区一模)如图所示,⊙O 的直径AB 为10cm,弦AC 为6cm,∠ACB 的平
分线交⊙O 于D,求BC,AD,BD 的长.
 
【解析】根据直径所对的角是90°,判断出△ABC 和△ABD 是直角三角形,根据圆周角∠ACB
的平分线交⊙O 于D,判断出△ADB 为等腰直角三角形,然后根据勾股定理求出具体
值.
【答案】解:∵AB 是直径
∴∠ACB=∠ADB=90°
在Rt△ABC 中,AB2=AC2+BC2,AB=10cm,AC=6cm
∴BC2=AB2﹣AC2=102﹣62=64
BC=
∴
=8(cm)
又CD 平分∠ACB,
∴∠ACD=∠BCD,
∴
∴AD=BD
又在Rt△ABD 中,AD2+BD2=AB2
∴AD2+BD2=102
∴AD=BD=
=5
(cm).
练习9. 如图,AB 为⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,延长BC 至点D,使DC=CB,延长DA 与
⊙O 的另一个交点为E,连接AC,CE.
(1)求证:∠B=∠D;
(2)若AB=4,BC-AC=2,求CE 的长
6
【答案】(1)证明:∵AB 为⊙O 的直径,
∴∠ACB=90°,
∴AC⊥BC,
又∵DC=CB,
∴AD=AB,
∴∠B=∠D;
 
(2)解:设BC=x,则AC=x-2,
在Rt△ABC 中,AC2+BC2=AB2,
∴(x-2)2+x2=42,
解得:x1=1+
 ,x2=1-
(舍去)
∵∠B=∠E,∠B=∠D,
∴∠D=∠E,
∴CD=CE,
∵CD=CB,
∴CE=CB=1+
练习10. 如图所示,OA、OB、OC 都是圆O 的半径,∠AOB=2∠BOC.
求证:∠ACB=2∠BAC.
 
【答案】证明:∵∠ACB= ∠AOB,∠BAC= ∠BOC;
又∵∠AOB=2∠BOC,
∴∠ACB=2∠BAC.
【例6】(2014 广东珠海一模)如图,△ABC 内接于⊙O,AB=6,AC=4,D 是AB 边上一点,P
是优弧BAC 的中点,连结PA、PB、PC、PD.
(1)当BD 的长度为多少时,△PAD 是以AD 为底边的等腰三角形?并证明;
(2)若cos∠PCB=
,求PA 的长.
7
【解析】(1)要求△PAD 是以AD 为底边的等腰三角形,所以PA=PD,再利用P 是中点这个条件,
进而可以找到全等三角形,此问利用倒推即可得出结论;(2)给了余弦值,可以倒
角把角度放到直角三角形中,所以过点P 作PE⊥AD 于E 即可。
【答案】解:(1)当BD=AC=4 时,△PAD 是以AD 为底边的等腰三角形
∵P 是优弧BAC 的中点   ∴弧PB=弧PC
∴PB=PC
∵BD=AC=4   ∠PBD=∠PCA
∴△PBD≌△PCA
∴PA=PD  即△PAD 是以AD 为底边的等腰三角形
(2)由(1)可知,当BD=4 时,PD=PA,AD=AB-BD=6-4=2
过点P 作PE⊥AD 于E,则AE=
AD=1
∵∠PCB=∠PAD
∴cos∠PAD=cos∠PCB=
∴PA=
练习11. 已知:如图,AB 为⊙O 的直径,AB=AC,BC 交⊙O 于点D,AC 交⊙O 于点E,
∠BAC=45°.
(1)求∠EBC 的度数;
(2)求证:BD=CD.
【答案】(1)解:∵AB 是⊙O 的直径,
∴∠AEB=90°.
又∵∠BAC=45°,
∴∠ABE=45°.
又∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C=67.5°.
∴∠EBC=22.5°.
(2)证明:连接AD,
∵AB 是⊙O 的直径,
∴∠ADB=90°.
∴AD⊥BC.
8
又∵AB=AC,
∴BD=CD. 
练习12. 如图,等边△ABC 内接于⊙O,P 是
上任一点(点P 不与点A、B 重合),连AP、
BP,过点C 作CM∥BP 交PA 的延长线于点M.
(1)填空:∠APC= _________ 度,∠BPC= _________ 度;
(2)求证:△ACM≌△BCP;
(3)若PA=1,PB=2,求梯形PBCM 的面积.
 
【答案】(1)解:∠APC=60°,∠BPC=60°;
(2)证明:∵CM∥BP,
∴∠BPM+∠M=180°,
∠PCM=∠BPC,
∵∠BPC=∠BAC=60°,
∴∠PCM=∠BPC=60°,
∴∠M=180°﹣∠BPM=180°﹣(∠APC+∠BPC)=180°﹣120°=60°,
∴∠M=∠BPC=60°,
又∵A、P、B、C 四点共圆,
∴∠PAC+∠PBC=180°,
∵∠MAC+∠PAC=180°
∴∠MAC=∠PBC
∵AC=BC,
∴△ACM≌△BCP;
(3)解:作PH⊥CM 于H,
∵△ACM≌△BCP,
∴CM=CP  AM=BP,
又∠M=60°,
∴△PCM 为等边三角形,
∴CM=CP=PM=PA+AM=PA+PB=1+2=3,
在Rt△PMH 中,∠MPH=30°,
∴PH=
,
∴S 梯形PBCM= (PB+CM)×PH=
=
.
9
1.如图,△ABC 内接于⊙O,∠A=400,则∠BOC 的度数为 (  ) 【答案】C
A. 200
B. 400
C. 800
D. 700
2.以下命题中,正确的命题的个数是(    ) 【答案】A
(1)同圆中等弧对等弦. (2)圆心角相等,它们所对的弧长也相等.
 (3)三点确定一个圆.   (4)平分弦的直径必垂直于这条弦. 
A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
3.若⊙O 所在平面内一点P 到⊙O 上的点的最大距离为a, 最小距离为b (a>b),则此圆的半
径为(  ) 【答案】C
   A.
B.
C. 
或
D.a+b 或a-b 
4.如图,AB 是半圆的直径,点D 是
的中点,∠ABC=50°,则∠DAB 等于( )【答案】C
 
A.55°
B.60°
C.65°
D.70° 
5.如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,∠OCB=40°,则∠A 的度数是(  )【答案】B
 
A.40°
B.50°
C.60°
D.100° 
6.如图,⊙C 过原点,且与两坐标轴分别交于点A、点B,点A 的坐标为(0,3),M 是第
10
三象限内
上一点,∠BMO=120°,则⊙C 的半径长为(  )【答案】C
 
A.6
B.5
C.3
D.3√2 
7.如图,四边形ABCD 为⊙O 的内接四边形,E 是BC 延长线上的一点,已知∠BOD=100°,
则∠DCE 的度数为(   )【答案】C
 
A.40°
B.60°
C.50°
D.80°
8.在半径为1 的圆中,弦AB、AC 的长是
存和
,则∠BAC 的度数为________ . 
【答案】15°或75°
9.如图,扇形OAB 中,∠AOB=900 ,半径OA=1, C 是线段AB 的中点,CD//OA,交弧AB 于点
D,则CD=        . 【答案】
√3−1
2
10.已知:如图,在⊙O 中,C.D 是弦AB 上的两个三等分点,
求证:△OCD 是等腰三角形。
 
【答案】证明:连结OA,OB, 
OA=OB,∴∠
A=∠B,
∴
∠∠
∵又AC=BD ,∴△AOC
BOD
△
≌
,
∴OC=OD,即△OCD 是等腰三角形。
_________________________________________________________________________________
11
_________________________________________________________________________________
1.下面三个命题:①圆既是轴对称图形,又是中心对称图形;②垂直于弦的直径平分这条弦;
③相等的圆心角所对的弧相等。其中是真命题的是 (     )【答案】A 
A.①②;       B. ①③;           C. ②③;       D. ①②③。
2.已知⊙O 的半径为5cm,P 为该圆内一点,且OP=1cm,则过点P 的弦中,最短的弦长为(  
)
A.8cm;    B.6cm;    C.4
cm;   D.4
cm。
【答案】C
3.如图1,CD 是
的直径,A、B 是
上的两点,若
,则
的度数为
(    )
A.
B.
C.
   D.
       
     
          图1                        图2 
【答案】D
4.如图2,点A.B.D.C 是⊙O 上的四个点,且∠BOC=110°,则∠BAC 的度数是(    )
A.110°      B.70°      C.100°         D.55°
【答案】D                                                 
5.已知AB.CD 为⊙O 的两条弦,圆心O 到它们的距离分别为OM.ON,如果AB>CD,那么
OM____ON。(填“>.=.<”中的一种)【答案】<
6.
ABC
△
的三边长分别是AB=4cm,AC=2cm,BC=2
cm,以点C 为圆心,CA 为半径画圆
交边AB 于另一点D,设AD 的中点为E,则CE=_______。【答案】
cm
7.已知AB 是半径为1 的⊙O 的一条弦,且AB=
,则弦AB 所对圆周角的度数为_____.
【答案】60°或120°
8.如图,在⊙O 中,弦AB 与DC 相交于点E,BD=AC.
求证:AB=CD.
12
 【答案】证明:∵BD=AC,∴
=
.
∴
+
=
+
  
∴
=
. 
AB=CD.    
∴
课程顾问签字:                        教学主管签字: