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让更多的孩子得到更好的教育
巩固练习
基础知识识记
1．给下列加红字注音。
（1）昳丽（ ） （2）朝服衣冠（ ）
（3）窥镜（ ） （4）吾孰与徐公美（ ）
（5）上书谏寡人者（ ） （6）谤讥（ ）
（7）时时而间进（ ） （8）期年之后（ ）
2．解释下列加红字词。
（1）邹忌讽齐王纳谏________ （2）朝服衣冠________
（3）邹忌修八尺有余________ （4）客之美我者________
（5）吾妻之美我者，私我也________ （6）皆以美于徐公________
（7）王之蔽甚矣________ （8）面刺寡人之过者________
（9）皆朝于齐________ （10）谤讥于市朝________
3．解释下面句子中加红词的古义、今义。
（1）明日，徐公来，孰视之，自以为不如
古义：
今义：
（2）今齐地方千里，百二十城
古义：
今义：
（3）宫妇左右莫不私王
古义：
今义：
（4）能谤讥于市朝
古义：
今义：
4．解释下面加红词语的意义。
（1）齐国之美丽者也（ ）
徐公来，孰视之（ ）
吾妻之美我者，私我也（ ）
辍耕之垄上（ ）
（2）面刺寡人之过也（ ）
人恒过然后能改（ ）
（3）朝服衣冠，窥镜（ ）
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（ ）
（4）我孰与城北徐公美（ ）
孰视之（ ）
（5）吾妻之美我者，私我也（ ）
徐公不若君之美也（ ）
（6）宫妇左右莫不私王（ ）
不宜偏私，使内外异法也（ ）
5．填空。
《邹忌讽齐王纳谏》选自______体的历史著作《________》。“讽谏”的意思是__________________。
6．默写语句空缺部分的内容。
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（1）令初下，群臣进谏，________________________；
（2）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。___________________________。
（3）宫妇左右莫不私王，________________，四境之内莫不有求于王。
运用能力提升
7．加红词的用法与其他三句不同的一项是（ ）
A．能面刺寡人之过者
B．登泰山而小天下
C．吾妻之美我者，私我也
D．且庸人尚羞之
8．选出与“忌不自信”句式相同的一项（ ）
A．客从外来，与坐谈
B．微斯人，吾谁与归？
C．曹公，豺虎也
D．受制于人
9．请列举两个出自《战国策》的成语。
________________ ________________
10．指出下面句子中“之”字所指代的内容。
（1）问之客曰：“吾与徐公孰美？”________________________________________________
（2）暮寝而思之_____________________________________________________________
（3）由此观之，王之蔽甚矣___________________________________________________
（4）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐___________________________________________
11．写出下列各句中“于”字的意义。
（1）欲有求于我也（ ） （2）皆以美于徐公（ ）
（3）能谤讥于市朝（ ） （4）皆朝于齐（ ）
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阅读下面的文言文，完成后面各题。
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美
甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：
“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之
美。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私
我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于
徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观
之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市
朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无
可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
12.下列句子中加红词语意思相同的一组是（ ）
A．①忌不自信 ②小信未孚，神弗福也
B．①朝服衣冠 ②有时朝发白帝
C．①闻寡人之耳者 ②阡陌交通，鸡犬相闻
D．①时时而间进 ②肉食者谋之，又何间焉
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13.翻译文中划横线的句子。
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
译文：_______________________________________________________
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
译文：_______________________________________________________
14.写批注是品读文章的好方法，请你结合文章内容，参考示例，从下面两句中任选一句写批注。
示例：
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
批注：不战而屈人之兵，这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏，齐王开张圣听振国威。有善于劝
谏的忠臣，有广开言路的君主，何愁不能“战胜于朝廷”？
（1）暮寝而思之。
（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
我选第______句，批注：_____________________________________________
15.邹忌进谏齐王，《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅，他们采用的方式有什么不同？这对我们与人交
往有何启示？
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于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于
徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观
之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市
朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无
可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
郑龙谏勿伤百姓
赵简子
出畋，命郑龙射野人
，“使毋惊吾鸟。”
龙曰：“吾先君晋文公
伐卫
，不戮一人；今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。”
简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木愈高者愈惧，人爵愈贵者愈危，可不慎乎！”
（选自《金楼子》）
【注】①赵简子：即赵鞅。春秋末年晋国正卿。②野人：农夫。③晋文公：即重耳。春秋时晋国国君。④卫：春
秋时的卫国。
16．解释下列句子中加红的字。
（1）臣之妻私臣________
（2）能谤讥于市朝________
（3）王之蔽甚矣________
（4）赵简子出畋________
（5）使毋惊吾鸟________
17．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）皆以美于徐公。
（2）期年之后，虽欲言，无可进者。
（3）人爵愈贵者愈危。
18．邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。
19．同样是“谏”，邹忌和郑龙采用的方法有什么不同？
附加题
（2015•江西南昌中考）阅读下面文言文，完成第20～24 题。
邹忌讽齐王纳谏
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《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美
甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：
“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美
也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私
我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于
徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观
之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市
朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，
无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
20．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )
臣诚知不如徐公美
A．臣诚知/不如/徐公美 B．臣/诚知/不如徐公美
C．臣诚/知不如/徐公美 D．臣诚/知/不如徐公美
21．解释文中加红字的词语的意思。
(1)服( ) (2)面( )
22．翻译文中画线句子。
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
________________________________________________
23．邹忌是个怎样的人？请结合文章内容分析。
________________________________________________
24．请具体分析文章某一语言特点。
________________________________________________
参考答案
基础知识识记
1．（1）yì（2）zhāo（3）kuī（4）shú（5）jiàn（6）bàng（7）jiàn（8）jī
2．（1）接受（2）穿戴（3）长，这里指身高（4）认为……美（5）偏爱（6）认为（7）因受蒙蔽而不明（8）当
面指责（9）到（10）公开指责别人的过错
3．（1）古义：第二天 今义：指今天的下一天（2）古义：地方方圆 今义：区域（3）古义：身边的侍臣
今义：表示方位（4）古义：批评指责 今义：诽谤讥讽
4．（1）结构助词，的；代词，他，指徐公；用在主谓之间，取消句子独立性，无实义；动词，到（2）过错；
犯过错（3）早晨；朝见（4）谁；仔细、周详（5）以……为美；漂亮、好看（6）偏爱；私情
5．国别 战国策 用暗示、比喻的方法委婉地规劝
6.（1）门庭若市（2）此所谓战胜于朝廷（3）朝廷之臣莫不畏王
运用能力提升
7．A 解析：A 项是名词用作状语，其他三项是形容词的意动用法。
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8．B 解析：这两句均是倒装句。
9．如：门庭若市、狐假虎威、画蛇添足、鹬蚌相争等。
10．（1）指代客人
（2）指代妻、妾、客都说邹忌比徐公美这件事的原因
（3）指代前面说的威王受蒙蔽的情况
（4）指代齐王纳谏除弊这件事
11.（1）对（2）比（3）在（4）到
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12.B 解析：A.①相信，②信用；B.均意为“早晨”；C.①使……听到，②听见；D.①偶然、间或，②参
与。
13.（1）由此看来，大王你受蒙蔽很深了。
（2）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。
14.（1）围绕“有自知之明”或“善于思考”来批注。示例：邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判
断、冷静思考，真是一个善于自省的君子。
（2）围绕“进谏的人多”和“齐国的积弊多”批注。示例：进谏的人真多，齐国的积弊也真多！君主
只要广开言路，官吏百姓就敢于说真话，国家政治就会清明。
15.邹忌采用了以事设喻委婉规劝的方法，诸葛亮采用了直言劝谏的方法。启示：①说话时要看对象；
②要讲究说话的方式。
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16．（1）偏爱（2）议论（3）受蒙蔽而不明（4）打猎（5）不要
17．（1）他们都认为我比徐公美。
（2）满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。
（3）人的爵位（地位）越高就越危险。
18．察纳雅言（开张圣听、咨诹善道）
19．邹忌用的是曲谏——委婉规劝；郑龙用的是直谏——尖锐批评。
附加题
20．B 本题考查朗读节奏的划分，难度中等。划分句子的节奏要在理解句意的基础上进行。这句话的
意思是“我确实知道自己不如徐公美”。“臣”是主语，应该单独划出来；“知”是谓语，“诚”是副词，
用来修饰“知”，“不如徐公美”做“知”的宾语，故选B。
21．(1)穿戴 (2)当面
22．能够在公共场所批评议论(我的过失)、使我听到的，可受下等奖赏。
23．邹忌是一个充满智慧、有责任心、有自知之明的人。
24．略。(能从文章语言的浅显朴实、重复中有变化、以对话为主体、多用排比等特点中选择其一进行
具体合理分析，且文字通畅即可)
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