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高中数学复习笔记_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中数学

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高中数学复习笔记 
一、
 函数图象 
1、对称: 
y=f(x)与y=f(-x)关于y 轴对称,例如: 
与 ( )关于y 轴对称 
y=f(x)与y= —f(x)关于x 轴对称,例如: 
与 关于x 轴对称 
y=f(x)与y= —f(-x)关于原点对称,例如: 
与 关于原点对称 
y=f(x)与y=f (x)关于y=x 对称,例如: 
y=10 与y=lgx 关于y=x 对称 
y=f(x)与y= —f (—x)关于y= —x 对称,如:y=10 与y= —lg(—x)关于y= —x 对称 
注:偶函数的图象本身就会关于y 轴对称,而奇函数的图象本身就会关于原点对称,例如: 
图象本身就会关于y 轴对称, 的图象本身就会关于原点对称。 
y=f(x)与y=f(a—x)关于x=
 
对称(
 
) 
注:求y=f(x)关于直线 x y c=0(注意此时的系数要么是1 要么是-1)对称的方程,只需由x 
 y+c=0 解出x、y 再代入y=f(x)即可,例如:求y=2x+1 关于直线x-y-1=0 对称的方程,可先由
x-1=2(y+1)整理即得:x-2y-3=0 
2、平移: 
y=f(x) y= f( x+ )先向左( >0)或向右( <0)平移| |个单位,再保持纵坐标不变,横坐标压
(x)则先保持纵坐标不变,横坐标压缩或伸长为原来的 倍,再将整个图象向右( >0)或向左 
( <0)平移| |个单位,即与原先顺序相反) 
y=f(x) y= f
 
先保持纵坐标不变,横坐标压缩或伸长为原来的|
 
|倍,然后再将整个图象向左 
( >0)或向右( <0)平移|
 
|个单位,(反之亦然)。 
3、必须掌握的几种常见函数的图象 
1、 二次函数y=a +bx+c(a )(懂得利用定义域及对称轴判断函数的最值) 
2、 指数函数 ( )(理解并掌握该函数的单调性与底数a 的关系) 
3、 幂函数 ( )(理解并掌握该函数的单调性与幂指数a 的关系) 
4、 对数函数y=log x( )(理解并掌握该函数的单调性与底数a 的关系) 
5、 y=
 
(a 为正的常数)(懂得判断该函数的四个单调区间) 
6、 三角函数y=sinx、y=cosx、y=tanx、y=cotx(能根据图象判断这些函数的单调区间) 
注:三角中的几个恒等关系 
sin x+ cos x=1 1+tan x=sec x 1+cot x=csc x tanx =1 
利用函数图象解题典例 
已知 分别是方程x +10 =3 及x+lgx=3 的根,求:  
分析:x +10 =3 可化为10 =3—x,x+lgx=3 可化为lgx=3—x,故此可认为是曲线 
y=10 、y= lgx 与直线y=3—x 的两个交点,而此两个交点关于y=x 对称,故问题迎刃而解。 
 
答案:3 
 
 
 
 
4、函数中的最值问题: 
1、 二次函数最值问题 
结合对称轴及定义域进行讨论。 
典例:设a∈R,函数f(x)=x2+|x-a|+1,x∈R,求f(x)的最小值. 
考查函数最值的求法及分类讨论思想. 
【解】(1)当x≥a 时,f(x)=x2+x-a+1=(x+
 
)2-a+
 
 
若a≤-
 
时,则f(x)在[a,+∞]上最小值为f(-
 
)=
 
-a 
若a>-
 
时,则f(x)在[a,+∞)上单调递增 
f
min=f(a)=a2+1 
(2)当x≤a 时,f(x)=x2-x+a+1=(x-
 
)2+a+
 
 
若a≤
 
时,则f(x)在(-∞, 单调递减,f
min=f(a)=a2+1 
当a>
 
时,则f(x)在(-∞, 上最小值为f(
 
)=
 
+a 
综上所述,当a≤-
 
时,f(x)的最小值为
 
-a 
当-
 
≤a≤
 
时,f(x)的最小值为a2+1 
当a>
 
时,f(x)的最小值为
 
+a 
2、 利用均值不等式 
典例:已知x、y 为正数,且x
 
=1,求x 的最大值 
分析:x = =
 
(即设法构造定值x
 
=1)=
 
=
 
故最大值为
 
 
注:本题亦可用三角代换求解即设x=cos ,
 
=sin 求解,(解略) 
3、 通过求导,找极值点的函数值及端点的函数值,通过比较找出最值。 
4、 利用函数的单调性 
典例:求t
 
的最小值(分析:利用函数y=
 
在(1,+ )的单调性求解,解略) 
5、 三角换元法(略) 
6、 数形结合 
例:已知x、y 满足x ,求
 
的最值 
5、抽象函数的周期问题 
已知函数y=f(x)满足f(x+1)= —f(x),求证:f(x)为周期函数 
证明:由已知得f(x)= —f(x —1),所以f(x+1)= —f(x)= — (—f(x —
1)) 
= f(x —1)即f(t)=f(t —2),所以该函数是以2 为最小正周期的函数。 
解此类题目的基本思想:灵活看待变量,积极构造新等式联立求解 
  
 
 
二、圆锥曲线 
1、 离心率 
圆(离心率e=0)、椭圆(离心率0<e<1)、抛物线(离心率e=1)、双曲线(离心率
e>1)。 
2、 焦半径 
椭圆:PF =a+ex 、PF =a-ex (左加右减)(其中P 为椭圆上任一点,F 为椭圆左焦
点、F 为椭圆右焦点) 
注:椭圆焦点到其相应准线的距离为
 
 
双曲线:PF = |ex +a|、PF =| ex -a|(左加右减)(其中P 为双曲线上任一点,F 
 为双曲线左焦点、F 为双曲线右焦点) 
注:双曲线焦点到其相应准线的距离为
 
 
抛物线:抛物线上任一点到焦点的距离都等于该点到准线的距离(解题中常用) 
圆锥曲线中的面积公式:(F 、F 为焦点) 
设P 为椭圆上一点, = ,则三角形F PF 的面积为:b
 
 
注:|PF | |PF |cos
 
=b 为定值 
设P 为双曲线上一点, = ,则三角形F PF 的面积为:b
 
 
注:|PF | |PF |sin
 
=b 为定值 
附:三角形面积公式: 
S=
 
底 高=
 
absinC=
 
=
 
r(a+b+c)=(R 为外接圆半径,r 为内切圆半径)= (这就是著名
的海伦公式) 
三、数列求和 
裂项法:若 是等差数列,公差为d( )则求
 
时可用裂项法求解,即 =
 
(
 
)=
 
 
求导法: (典例见高三练习册p86 例9) 
倒序求和:(典例见世纪金榜p40 练习18) 
分组求和:求和:1-2+2-4+3-8+4-16+5-32+6-…分析:可分解为一个等差数列和一个等比
数列然后分组求和 
求通项:构造新数列法典例分析:典例见世纪金榜p30 例4——构造新数列
 
即可 
四、向量与直线 
向量(a,b),(c,d)垂直的充要条件是ac+bd=0 
向量(a,b),(c,d)平行的充要条件是ad—bc=0 
附:直线A x+B y+C =0 与直线A x+B y+C =0 垂直的充要条件是A A + B B =0 
直线A x+B y+C =0 与直线A x+B y+C =0 平行的充要条件是A B -A B =0 
向量的夹角公式: 
cos =
 
 
注1:直线的“到角”公式: 到 的角为tan =
 
;“夹角”公式为tan =|
 
| 
(“到角”可以为钝角,而“夹角”只能为
 
之间的角) 
注2:异面直线所成角的范围:(0,
 
] 
注3:直线倾斜角范围[0, ) 
注4:直线和平面所成的角[0,
 
] 
注5:二面角范围:[0, ] 
注6:锐角:(0,
 
) 
注7:0 到
 
的角表示(0,
 
] 
注8:第一象限角(2k ,2k +
 
) 
附:三角和差化积及积化和差公式简记 
S + S = S C 
S + S = C S 
C + C = C C 
C — C = — S S 
  
 
五、集合 
1、集合元素个数的计算 
card(A )=card(A)+ card(B)+ card(C)—card(A )—card( )—card(C A)
速) 
2、从集合角度来理解充要条件:若A B,则称A 为B 的充分不必要条件,(即小的可推出
大的)此时B 为A 的必要不充分条件,若A=B,则称A 为B 的充要条件  
经纬度 
六、二项展开式系数: 
C +C +C +…C =2 (其中C + C + C +…=2 ;C +C + C +…=2 ) 
例:求(2+3x) 展开式中 
1、所有项的系数和 
2、奇数项系数的和 
3、偶数项系数的和 
方法:只要令x 为1 或—1 即可 
七、离散型随机变量的期望与方差 
E(a +b)=aE +b;E(b)=b 
D(a +b)=a D ;D(b)=0 
D =E —(E )  
特殊分布的期望与方差 
(0、1) 分布:期望:E =p;方差D =pq 
二项分布: 期望E =np;方差D =npq 
注:期望体现平均值,方差体现稳定性,方差越小越稳定。 
八、圆系、直线系方程 
经过某个定点( )的直线即为一直线系,可利用点斜式设之(k 为参数) 
一组互相平行的直线也可视为一直线系,可利用斜截式设之(b 为参数) 
经过圆f(x、y)与圆(或直线)g(x、y)的交点的圆可视为一圆系,可设为: 
f(x、y)+ g(x、y)=0(此方程不能代表g(x、y)=0);或 f(x、y)+g(x、y)=0 
(此方程不能代表f(x、y)=0) 
附:回归直线方程的求法:设回归直线方程为 =bx+a,则b=
 
   
a= -b