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第四章几何图形初步压轴题考点训练(解析版)(人教版)_初中全科知识点总结和试卷_赠送习题试卷_初中3年学习辅助资料_1、初中学习资料_24秋试卷_初中数学《常考压轴题攻略》

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第四章  几何图形初步压轴题考点训练
评卷人
得分
一、单选题
1.如图,A,B 两地相距1200m,小车从A 地出发,以8m/s 的速度向B 地行驶,中途在C
地停靠3 分钟.大货车从B 地出发,以5m/s 的速度向A 地行驶,途经D 地(在A 地与C
地之间)时沿原路返回B 点取货两次,且往返两次速度都保持不变(取货时间不计),取
完两批货后再出发至A 点.已知:
,则直至两车都各自到达终点时,
两车相遇的次数为(  )
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】A
【分析】由题意可求出
,
,
,
.再根据题意
结合速度=路程÷时间讨论即可.
【详解】解:由题意可知
.
∵
,
∴
,
,
∴
,
.
当大货车第一次到达D 地时,用时
,
∴此时小车行驶路程为
.
∵
,
∴此过程两车不相遇;
当大货车第一次由D 地返回B 地,且到达C 地的过程中,
∵
,
∴大货车到达C 地用时
.
假设此过程中两车相遇,且又经过t 秒相遇,
则
,
解得:
,即说明大货车到达C 地之前没相遇;
当大货车继续由C 地返回B 地时,
∵
,
∴大货车到达B 地用时
.
此时大货车共行驶
.
∵小车到达C 地用时
,
∴当大货车到达B 地时,小车已经到达C 地停靠
.
∵小车中途在C 地停靠3 分钟,即
,
∴当大货车到达B 地时,小车在C 地还需停靠
.
当大货车又从B 地出发前往D 地时,用时
,
∴当大货车到达D 地时小车还在停靠,即此时第一次相遇,
∴此时小车剩余停靠时间
,
∴当小车出发时,大货车第二次从D 地前往B 地行驶了
.
假设大货车到达B 地前小车能追上大货车,且用时为
,
则
,
解得:
,即说明大货车到达B 地前小车没追上大货车,
∴此过程两车没相遇.
当大货车最后由B 地前往A 地时,小车正在向B 地行驶,
∴两车此过程必相遇.
综上可知,两车相遇的次数为2 次.
故选A.
【点睛】本题考查线段的n 等分点,线段的和与差,一元一次方程的实际应用.读懂题意,
列出算式或方程是解题关键.
2.如果线段AB=3cm,BC=1cm,那么A、C 两点的距离d 的长度为(  )
A.4cm
B.2cm
C.4cm 或2cm
D.小于或等于4cm,
且大于或等于2cm
【答案】D
【详解】试题分析:①当A,B,C 三点在一条直线上时,分点B 在A、C 之间和点C 在
A、B 之间两种情况讨论;
②当A,B,C 三点不在一条直线上时,根据三角形三边关系讨论.
解:当点A、B、C 在同一条直线上时,①点B 在A、C 之间时:AC=AB+BC=3+1=4;②点
C 在A、B 之间时:AC=AB-BC=3-1=2,
当点A、B、C 不在同一条直线上时,A、B、C 三点组成三角形,根据三角形的三边关系
AB-BC <AC<AB+BC,即2<AC<4,综上所述,选D.
故选D.
点睛:本题主要考查点与线段的位置关系..利用分类思想得出所有情况的图形是解题的关键,
3.用折纸的方法,可以直接剪出一个正五边形(如图).方法是:拿一张长方形纸对折,折
痕为AB,以AB 的中点O 为顶点将平角五等分,并沿五等分的线折叠,再沿CD 剪开,使展
开后的图形为正五边形,则∠OCD 等于(  )
A.108°
B.90°
C.72°
D.60°
【答案】B
【分析】根据折叠可知∠DOC 为36°,根据正五边形内角为108°可知∠ODC 为54°,由三角
形内角和为180°即可得.
【详解】由折叠可知周角被平分为10 份,所以∠DOC 为36°,
由正五边形一个内角为108°,所以∠ODC 为
108°=54°,
所以∠OCD=180°-54°-36°=90°,
故选B.
【点睛】此题考查了折叠的性质和三角形内角和定理,熟练掌握折叠性质是解本题关键.
4.如图,点
、
、
在同一直线上,
为
的中点,
为
的中点,
为
的中
点,则下列说法:
,其中正确的
是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】根据线段中点的定义和线段的和差分别计算
即可.
【详解】① ∵H 是
的中点,
∵
分别是
的中点,
. 
∴①正确.
② 由①知
∴②错误.
③ 
∴③正确.
④ 
    
∴④正确.
综上,①③④正确.
故选:D
【点睛】本题主要考查了线段中点的定义,线段的和差.根据线段的和差进行求解是解题的
关键.
5.如图1,线段
表示一条拉直的细线,
、
两点在线段
上,且
,
.若先固定
点,将
折向
,使得
重叠在
上;如图2,再从图2 的
点及与
点重叠处一起剪开,使得细线分成三段,则此三段细线由小到大的长度比是
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】设OB=3x,依次表示出BP、OA、AP、AB 的长度,折叠后从点B 处剪开得到AB 段
为2x,OB=3x,BP=5x,即可得到比值.
【详解】设OB=3x,则BP=7x,
OP=OB+BP=10x
∴
,
∵
,
OA=4x
∴
,AP=6x,
AB=OA-OB=x
∴
,
将
折向
,使得
重叠在
上,再从点
重叠处一起剪开,
得到的三段分别为:2x、3x、5x,
故选:D.
【点睛】此题考查线段的和差计算,设未知数分别表示各段的长度使分析更加简单,注意
折叠后AB 段的长度应是原AB 段的2 倍,由此计算即可.
6.一个正方体锯掉一个角后,顶点的个数是(     )
A.7 个 或8 个
B.8 个或9 个
C.7 个或8 个或9 个
D.7 个或8 个或9 个或10 个
【答案】D
【详解】如下图,一个正方体锯掉一个角,存在以下四种不同的情形,新的几何体的顶点
个数分别为:7 个、8 个、9 个或10 个.
故选D.
评卷人
得分
二、填空题
7.已知∠AOB=80°,射线OC 在∠AOB 内部,且∠AOC=20°,∠COD=50°,射线OE、
OF 分别平分∠BOC、∠COD,则∠EOF 的度数是      .
【答案】
或
【分析】先根据题意画出图形,再分OD 在
内和OD 在
外,根据角的和差关
系、角平分线的定义可求
的度数.
【详解】(1)如图1,OD 在
内,
,
,
,
射线OE 平分
,
,
射线OF 平分
,
,
,
;
(2)如图2,OD 在
外,
,
,
,
射线OE 平分
,
,
射线OF 平分
,
,
,
.
则
的度数是
或
.
故答案为:
或
.
【点睛】本题考查了角的和差关系、角平分线的定义, OD 在
外的情形易被忽略,
从而出现漏解是本题的难点.
8.已知一条射线OA 由点O 引射线OB,OC,∠AOB=72°,∠BOC=36°,则∠AOC 等于     .
【答案】36°或108°
【详解】根据题意画图,可知:当OC 在∠AOB 的外部时,
∠AOC= AOB+ BOC=72+36°=108°
∠
∠
;当OC 在∠AOB 的内部,∠AOC= AOB- BOC=72-
∠
∠
36°=36°.
故答案为36°或108°.
9.如图,已知∠AOB=40°,自O 点引射线OC,若∠AOC:∠COB=2:3,OC 与∠AOB
的平分线所成的角的度数为     .
【答案】4°或100°.
【分析】由题意∠AOC:∠COB=2:3,∠AOB=40°,可以求得∠AOC 的度数,OD 是角平分
线,可以求得∠AOD 的度数,∠COD= AOD- AOC
∠
∠
.
【详解】解:若OC 在∠AOB 内部,
AOC
∠
∵
:∠COB=2:3,
∴设∠AOC=2x,∠COB=3x,
AOB
∵∠
=40°,
2x+3x
∴
=40°,
得x=8°,
AOC
∴∠
=2x=2×8°=16°,∠COB=3x=3×8°=24°,
OD
∵
平分∠AOB,
AOD
∴∠
=20°,
COD
∴∠
=∠AOD
AOC
∠
﹣
=20°
16°
﹣
=4°.
若OC 在∠AOB 外部,
AOC
∵∠
:∠COB=2:3,
∴设∠AOC=2x,∠COB=3x,
AOB
∵∠
=40°,
3x
2x
∴
﹣
=40°,
得x=40°,
AOC
∴∠
=2x=2×40°=80°,∠COB=3x=3×40°=120°,
OD
∵
平分∠AOB,
AOD
∴∠
=20°,
COD
∴∠
=∠AOC+ AOD
∠
=80°+20°=100°.
OC
∴
与∠AOB 的平分线所成的角的度数为4°或100°.
【点睛】本题考查角的计算,结合角平分线的性质分析,当涉及到角的倍分关系时,一般
通过设未知数,建立方程进行解决.
10.如图,直线AB⊥OC 于点O,∠AOP=40°,三角形EOF 其中一个顶点与点O 重合,
∠EOF=100°,OE 平分∠AOP,现将三角形EOF 以每秒6°的速度绕点O 逆时针旋转至三
角形E′OF′,同时直线PQ 也以每秒9°的速度绕点O 顺时针旋转至P′Q′,设运动时间为m 秒
(0≤m≤20),当直线P′Q′平分∠E′OF′时,则∠COP′=   .
【答案】
或
【分析】由题意,分两种情况讨论,当
平分
时,当
平分
时作出图
形,分别画出对应图,对比开始时刻的角度,通过角度的加减计算即可.
【详解】
平分
,
,
以每秒
的速度绕点O 逆时针旋转,
以每秒
的速度点O 顺时针旋转,
①如图1 中,当
平分
时,
解得
,
②如图2,当
平分
时,
解得
故答案为:
或
【点睛】本题考查了角度的计算,角平分线的定义,垂直的定义,通过旋转的速度和时间
可得旋转的角度,对比旋转之前的图形是解题的关键.
评卷人
得分
三、解答题
11.如图,
内部有一射线OC,
,
与
的度数比为
,射
线
从
出发,以10 度/秒的速度绕点O 顺时针旋转,同时射线
从
出发以20
度/秒的速度绕点O 顺时针旋转,当射线
与射线
重合后,立即以原速逆时针旋转,
当
与
重合后再次改变方向顺时针向
旋转(即
在
与
之间来回摆动),
当
与
重合时,
与
都停止旋转.旋转过程中设旋转的时间为t 秒.
(1)
时,
 ;
(2)当t 为何值时,
恰好是
的平分线;
(3)在旋转的过程中,作
的角平分线
,是否存在某个时间段,使得
的度数
保持不变?如果存在,求出
的度数,并写出对应的t 的取值范围;如果不存在,请
说明理由.
【答案】(1)100
(2)3 或7
(3)存在,
时,
的度数保持不变,
;
时,
的度数
保持不变,
【分析】(1)当
时,
,
,故
,
即得
;
(2)
,
与
的度数比为
,知
,
,故
从
旋转到
(或从
旋转到
需要
(秒),
从
旋转到
需要
(秒),当
时,
;当
时,
;当
时,
,解方程可得答案;
(3)当
时,
;当
时,
;当
时,
,即可得到答案.
【详解】(1)解:(1)当
时,
,
,
,
;
故答案为:100;
(2)
,
与
的度数比为
,
,
,
从
旋转到
或从
旋转到
需要
(秒),
从
旋转到
需要
(秒),
当
时,
,
,
恰好是
的平分线,
,
解得
;
当
时,
,
,
恰好是
的平分线,
,
解得
(舍去);
当
时,
,
,
恰好是
的平分线,
,
解得
;
综上所述,当为3 或7 时,
恰好是
的平分线;
(3)存在某个时间段,使得
的度数保持不变,理由如下:
当
时,
,
,
平分
,
,
,
时,
的度数保持不变,
;
当
时,
,
,
平分
,
,
,
时,
的度数随的改变而改变;
当
时,
,
,
平分
,
,
,
时,
的度数保持不变,
;
综上所述,
时,
的度数保持不变,
;
时,
的度
数保持不变,
.
【点睛】本题考查了角的和差,角平分线的定义,一元一次方程的应用,解题的关键是读
懂题意,能应用分类讨论思想解决问题.
12.已知:如图1,点A、O、B 依次在直线
上,现将射线
绕点O 按顺时针方向以
每秒
的速度旋转,同时射线
绕点O 按逆时针方向以每秒
的速度旋转,如图2,
设旋转时间为t(0 秒
秒)
(1)用含t 的代数式表示
的度数.
(2)在运动过程中,当
第二次达到
时,求t 的值.
(3)如果让射线
改变方向,绕点O 逆时针方向旋转,在用时不超过30 秒的情况下,
用时多少秒,能使得
,请直接写出t 的值.
【答案】(1)当0≤t≤9 时,∠MOA=20t,当9<t≤18 时,∠MOA=360°-20t,当18<t≤27
时,∠MOA=20t-360°,当27<t≤30 时,∠MOA=
;(2)5;(3)7.5 或10.5 或
25.5 或28.5
【分析】(1)分四种情况,分别求出∠MOA 的度数,即可;
(2)当∠AOB 第二次达到120°时,射线OB 在OA 的左侧,∠AOM 与∠BON 重叠部分为
∠AOB,故有等量关系∠MOA+∠NOB−∠AOB=180°,列方程求解可得t.
(3)OA、OB 都是逆时针旋转,可理解为初始路程差为180°的追及问题:当∠AOB 第一
次达到30°时,即OB 差30°追上OA,路程差为(180−30)°,即40t−20t=180−30;第二次
达到30°时,即OB 追上OA 且超过30°,路程差为(180+30)°;第三次达到30°时,OB 再
走一圈差30°追上OA,路程差为(180+360−30)°;第四次达到30°时,OB 再次追上且超
过30°,路程差为(180+360+30)°,此时求出的t 已接近30,故不需再求第五次.
【详解】解:(1)当0≤t≤9 时,∠MOA=20t,
当9<t≤18 时,∠MOA=360°-20t,
当18<t≤27 时,∠MOA=20t-360°,
当27<t≤30 时,∠MOA=
,
(2)当∠AOB 第二次达到120°时,如图1,得:
∠MOA+∠NOB−∠AOB=180°
20
∴
t+40t−120=180,解得t=5;
(3)如图2,当∠AOB 第一次达到30°时,OB 比OA 多转了(180−30)°,得:
40t−20t=180−30
解得:t=7.5
如图3,当∠AOB 第二次达到30°时,OB 比OA 多转了(180+30)°,得:
40t−20t=180+30
解得:t=10.5
当∠AOB 第三次达到30°时,OB 比OA 多转了(180+360−30)°,得:
40t−20t=180+360−30
解得:t=25.5
当∠AOB 第四次达到30°时,OB 比OA 多转了(180+360+30)°,得:
40t−20t=180+360+30
解得:t=28.5
综上所述,t=7.5 或10.5 或25.5 或28.5 时,∠AOB=30°.
【点睛】本题考查了角度计算,一元一次方程的应用.第(3)题转化为追及问题来思考,
可把每次∠AOB 达到30°的分类计算方法更统一且好理解.
13.已知线段
,
(
,
为常数,且
),线段
在直线
上运动(点
B,M 在点A 的右侧,点N 在点M 的右侧).P 是线段
的中点,Q 是线段
的中点.
(1)如图①,当点N 与点B 重合时,求线段
的长度(用含a,b 的代数式表示);
(2)如图②,当线段
运动到点B,M 重合时,求线段
,
之间的数量关系;
(3)当线段
运动至点Q 在点B 的右侧时,请你画图探究线段
,
,
三者之间的
数量关系.
【答案】(1)
(2)
(3)
或
【分析】(1)根据题意表示出
和
的长度,然后即可求出
;
(2)根据题意表示出
和
的长度,再表示出
和
的长度,即可发现
和
之
间的数量关系;
(3)分两种情况讨论:①点M 在点B 的左侧,②点M 在点B 的右侧.表示出
和
,
即可发现
,
,
三者之间的数量关系.
【详解】(1)因为P 是线段
的中点,Q 是线段
的中点,所以
,
,
∴
.
(2)因为P 是线段
的中点,Q 是线段
的中点,所以
,
,
因为
,所以
,
因为
,所以
.
(3)如图①,
当点M 在点B 的左侧时
,
,
所以
;
如图②,当点M 在点B 的右侧时
,
,
所以
.
综上所述,
或
.
【点睛】本题考查了线段的和差问题,动点问题,画好线段图,分类讨论是解题的关键.
14.如图,射线
上有三点
、
、
,满足
,
,
,点
从点
出发,沿
方向以
的速度匀速运动,点
从点
出发在线段
上向点
匀
速运动,两点同时出发,当点
运动到点
时,点
、
停止运动.
(1)若点
运动速度为
,经过多长时间
、
两点相遇?
(2)当
时,点
运动到的位置恰好是线段
的中点,求点
的运动速度;
(3)设运动时间为
,当点
运动到线段
上时,分别取
和
的中点
、
,则
____________
.
【答案】(1)经过
,
、
两点相遇(2)答案不唯一,具体见解析(3)
【分析】(1)设经过t 秒时间P、Q 两点相遇,根据OP+CQ=OA+AB+AC 列出方程即可解决
问题;
(2)分两种情形求解即可;
(3)用t 表示AP、EF 的长,代入化简即可解决问题;
【详解】(1)设运动时间为,则
,
;所以经过
,
、
两点相遇
(2)当点
在线段
上时,如下图,
AP+PB=60,
AP=40,OP=50,
∴
P
∴用时50s,
Q
∵
是OB 中点,
CQ=50,
∴
点
的运动速度为
;
当点
在线段
的延长线上时,如下图,
AP=2PB,
AP=120,OP=140,
∴
P
∴用时140s,
Q
∵
是OB 中点,
CQ=50,
∴
点
的运动速度为
;
(3)如下图,
由题可知,OC=90,
AP=x-20,
EF=OF-OE=OF-
OP=50-
x,
∴
90-(x-20)-2(50-
x)=10
【点睛】本题考查两点间距离、路程、速度、时间之间的关系等知识,解题的关键是理解
题意,找到等量关系,注意分类讨论是解题关键.
15.如图,线段
,
,点
以
的速度从点
沿线段
向点
运动;同时点
以
从点
出发,在线段
上做来回往返运动(即沿
运动),当点
运动到点
时,点
、
都停止运动,设点
运动的
时间为秒.
(1)当
时,
______
;
(2)当为何值时,点
为线段
的中点?
(3)若点
是线段
的中点,在整个运动过程中,是否存在某个时间段,使
的长度保
持不变?如果存在,求出
的长度;如果不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
或
(3)存在,当
时,
的长度保持不变,此时
的长度为
;当
时,
的长度保持不变,此时
的长度为
【分析】(1)先求出
,再根据速度和时间分别求出
的长,然
后根据线段和差即可得;
(2)先分别求出点
运动到点
所需时间为
,点
第一次运动到点
所需时间为
,
再分①
,②
和③
三种情况,分别利用线段中点的定义建立方程,
解方程即可得;
(3)参照(2)分①
,②
和③
三种情况,先求出
的长,从
而可得
的长,再根据
进行分析即可得出答案.
【详解】(1)解:
,
,
当
时,
,
,
,
故答案为:
.
(2)解:点
运动到点
所需时间为
,点
第一次运动到点
所需时间为
,
则分以下三种情况:
①当
时,则
,
点
为线段
的中点,
,即
,
解得
,符合题设;
②当
时,则
,
点
为线段
的中点,
,即
,
解得
,不符题设,舍去;
③当
时,则
,
点
为线段
的中点,
,即
,
解得
,符合题设,
综上,当
或
时,点
为线段
的中点.
(3)解:①当
时,则
,
点
是线段
的中点,
,
,
即当
时,
的长度保持不变,此时
的长度为
;
②当
时,则
,
点
是线段
的中点,
,
,
此时
的长度随着的变化而变化;
③当
时,则
,
点
是线段
的中点,
,
,
即当
时,
的长度保持不变,此时
的长度为
;
综上,存在这样的时间段,当
时,
的长度保持不变,此时
的长度为
;
当
时,
的长度保持不变,此时
的长度为
.
【点睛】本题考查了与线段中点有关的计算、一元一次方程的应用,较难的是题(2)和
(3),正确分三种情况讨论是解题关键.