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解密06空间点、线、面的位置关系(讲义)-高频考点解密2021年新高考数学二轮复习讲义+分层训练_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中数学

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文档文本内容

1
解密06 空
点、
、面的位置关系
间
线
核心考点
读高考设问知考法
命题解读
空间点、
线、面位置
关系
【2019 新课标Ⅲ文理8】如图,点N 为正方形ABCD 的中心,
△ECD 为正三角形,平面ECD⊥平面ABCD,M 是线段ED 的中
点,则( )
1.以几何体为载体
考查空间点、线、
面位置关系的判
断,主要以选择
题、填空题的形式
出现,题目难度较
小;
2.以解答题的形式
考查空间平行、垂
直的证明,并与空
间角的计算综合命
题.
【2019 新课标1 文16】已知∠ACB=90°,P 为平面ABC 外一点,
PC=2,点P 到∠ACB 两边AC,BC 的距离均为
,那么P 到平面
ABC 的距离为______.
【2017 新课标Ⅰ文6】如图,在下列四个正方体中,A,B 为正方体
的两个顶点,M,N,Q 为所在棱的中点,则在这四个正方体中,
直线AB 与平面MNQ 不平行的是(  ).
【2020 新课标3 文19】如图,在长方体
中,点
,
分别在棱
,
上,且
,
.证明:
(1)当
时,
;(2)点
在平面
内.
【2019 新课标1 文19】如图,直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是
菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N 分别是BC,BB1,
A1D 的中点.(1)证明:MN∥平面C1DE;(2)求点C 到平面
C1DE 的距离.
空间平行、
垂直关系的
证明
【2020 江苏卷】在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,B1C⊥平面
ABC,E,F 分别是AC,B1C 的中点.(1)求证:EF∥平面
AB1C1;
(2)求证:平面AB1C⊥平面ABB1.
【2019 北京卷】如图,在四棱锥P-ABCD 中,PA⊥平面ABCD,
底面ABCD 为菱形,E 为CD 的中点.
(1)求证:BD⊥平面PAC;
(2)若∠ABC=60°,求证:平面PAB⊥平面PAE;
(3)棱PB 上是否存在点F,使得CF∥平面PAE?说明理由.
平面图形中
的折叠问题
【2020 新课标1 理16】如图,在三棱锥
的平面展开图中,
,
,
,
,
,则
=______.
【2019 新课标3 文19】图①是由矩形
和菱形
组成的一个平面图形,其中
, 
,将其沿
折起使得
与
重合,连结
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2
,如图②.(1)证明图②中的
四点共面,且平面
平面
;(2)求图②中的四边形
的面积.
【2018 新课标1 文18 】如图,在平行四边形
中,
,
,以
为折痕将
折起,使点
到达点
的位置,且
.(1)证明:平面
平面
;
(2 )
为线段
上一点,
为线段
上一点,且
,求三棱锥
的体积.
【2016 新课标2 理19】如图所示,菱形
的对角线
与
交于点
,
,
,点
,
分别在
,
上,
,
交
于点
,将
沿
折到
的位置,
.(1)证明:
平面
;
(2)求二面角
的正弦值.
 
核心考点一  空间点、线、面位置关系
1.判断与空间位置关系有关的命题的方法:
(1)借助空间线面平行、面面平行、线面垂直、面面垂直的判定定理和性质定理进行判断.
(2)借助空间几何模型,如从长方体模型、四面体模型等模型中观察线面位置关系,结合有关定理,进行肯
定或否定.
2.两点注意:
(1)平面几何中的结论不能完全引用到立体几何中;
(2)当从正面入手较难时,可利用反证法,推出与题设或公认的结论相矛盾的命题,进而作出判断.
1.【2019 新课标Ⅲ文理8】如图,点N 为正方形ABCD 的中心,△ECD 为正三角形,平面ECD⊥平面
ABCD,M 是线段ED 的中点,则(  )
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A.BM=EN,且直线BM,EN 是相交直线
B.BM≠EN,且直线BM,EN 是相交直线
C.BM=EN,且直线BM,EN 是异面直线
D.BM≠EN,且直线BM,EN 是异面直线
【解析】连接BD,BE,
∵点N 是正方形ABCD 的中心,
∴点N 在BD 上,且BN=DN,
∴BM,EN 是△DBE 的中线,∴BM,EN 必相交.
连接CM,设DE=a,则EC=DC=a,MC=a,
∵平面ECD⊥平面ABCD,且BC⊥DC, ∴BC⊥平面EDC,
则BD=a,BE==a,BM==a,
又EN==a,故BM≠EN.故选B.
2.【2019 新课标1 文16】已知∠ACB=90°,P 为平面ABC 外一点,PC=2,点P 到∠ACB 两边AC,BC 的
距离均为
,那么P 到平面ABC 的距离为______.
【解析】作
分别垂直于
,
平面
,连
,
知
,
,
平面
,
平面
,
,
,
.
,
,
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4
,
为
平分线,
,又
,
.
3.【2020 新课标3 文19】如图,在长方体
中,点
,
分别在棱
,
上,且
,
.证明:(1)当
时,
;(2)点
在平面
内.
      
【解析】(1)因为长方体
,所以
平面
,
因为长方体
,所以四边形
为正方形
因为
平面
,因此
平面
,
因为
平面
,所以
;
(2)在
上取点
使得
,连
,
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5
因为
,所以
所以四边形
为平行四边形,
因为
所以四边形
为平行四边形,
因此
在平面
内
 1.【2017 新课标Ⅰ文6】如图,在下列四个正方体中,A,B 为正方体的两个顶点,M,N,Q 为所在棱的
中点,则在这四个正方体中,直线AB 与平面MNQ 不平行的是(  )
【解析】法一:对于选项B,如图(1)所示,连接CD,因为AB∥CD,M,Q 分别是所在棱的中点,所以
MQ∥CD,所以AB∥MQ,又AB⊄平面MNQ,MQ⊂平面MNQ,所以AB∥平面MNQ.同理可证选项C,D
中均有AB∥平面MNQ.因此A 项中直线AB 与平面MNQ 不平行.
  
图(1)        图(2)
法二:对于选项A,其中O 为BC 的中点(如图(2)所示),连接OQ,则OQ∥AB,因为OQ 与平面MNQ 有
交点,所以AB 与平面MNQ 有交点,即AB 与平面MNQ 不平行.A 项中直线AB 与平面MNQ 不平行.
故选A.
2.【2020 新课标2 文理16】设有下列四个命题
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:两两相交且不过同一点的三条直线必在同一平面内.
:过空间中任意三点有且仅有一个平面.
:若空间两条直线不相交,则这两条直线平行.
:若直线
平面
,直线
平面
,则
.
则下述命题中所有真命题的序号是__________.
①
 ②
 ③
 ④
【解析】对于命题
,可设
与
相交,这两条直线确定的平面为
;若
与
相交,则交点
在平面
内,同理,
与
的交点
也在平面
内,所以,
,即
,命题
为真命题;
对于命题
,若三点共线,则过这三个点的平面有无数个,命题
为假命题;
对于命题
,空间中两条直线相交、平行或异面,命题
为假命题;
对于命题
,若直线
平面
,则
垂直于平面
内所有直线,
 直线
平面
,  
 直线
直线,命题
为真命题.
综上可知,
,
为真命题,
,
为假命题,
即
为真命题,
为假命题,
为真命题,
为真命题.
故答案为①③④.
3.【2019 新课标1 文19】如图,直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,
E,M,N 分别是BC,BB1,A1D 的中点.(1)证明:MN∥平面C1DE;(2)求点C 到平面C1DE 的距离.
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【解析】(1)连接
,
,
,
分别为
,
中点    
为
的中位线
且
,
又
为
中点,且
,    
且
,    
四边形
为平行四边形
,又
平面
,
平面
平面
.
(2)在菱形
中,
为
中点,所以
,
根据题意有
,
,
因为棱柱为直棱柱,所以有
平面
,
所以
,所以
,
设点C 到平面
的距离为
,
根据题意有
,则有
,
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解得
,所以点C 到平面
的距离为
.
核心考点二  空间平行、垂直关系的证明
1.直线、平面平行的判定及其性质
(1)线面平行的判定定理:a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α.
(2)线面平行的性质定理:a∥α,a⊂β,α∩β=b⇒a∥b.
(3)面面平行的判定定理:a⊂β,b⊂β,a∩b=P,a∥α,b∥α⇒α∥β.
(4)面面平行的性质定理:α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a∥b.
2.直线、平面垂直的判定及其性质
(1)线面垂直的判定定理:m⊂α,n⊂α,m∩n=P,l⊥m,l⊥n⇒l⊥α.
(2)线面垂直的性质定理:a⊥α,b⊥α⇒a∥b.
(3)面面垂直的判定定理:a⊂β,a⊥α⇒α⊥β.
(4)面面垂直的性质定理:α⊥β,α∩β=l,a⊂α,a⊥l⇒a⊥β.
1.【2020 江苏卷】在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,B1C⊥平面ABC,E,F 分别是AC,B1C 的中点.
(1)求证:EF∥平面AB1C1;
(2)求证:平面AB1C⊥平面ABB1.
        
【解析】(1)由于
分别是
的中点,所以
.
由于
平面
,
平面
,所以
平面
.
(2)由于
平面
,
平面
,所以
.
由于
,所以
平面
,
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由于
平面
,所以平面
平面
.
2.【2019 北京卷】如图,在四棱锥P-ABCD 中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD 为菱形,E 为CD 的中点.
(1)求证:BD⊥平面PAC;
(2)若∠ABC=60°,求证:平面PAB⊥平面PAE;
(3)棱PB 上是否存在点F,使得CF∥平面PAE?说明理由.
【解析】(1)因为PA⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,
所以PA⊥BD.
因为底面ABCD 为菱形,
所以BD⊥AC.
又PA∩AC=A
,
所以BD⊥平面PAC.
(2)因为PA⊥平面ABCD,AE⊂平面ABCD,
所以PA⊥AE.
因为底面ABCD 为菱形,∠ABC=60°,且E 为CD 的中点,
所以AE⊥CD.又因为AB∥CD,所以AB⊥AE.
又AB∩PA=A,所以AE⊥平面PAB.
因为AE⊂平面PAE,所以平面PAB⊥平面PAE.
(3)棱PB 上存在点F,使得CF∥平面PAE.理由如下:
取PB 的中点F,PA 的中点G,连接CF,FG,EG,
则FG∥AB,且FG=AB.
因为底面ABCD 为菱形,且E 为CD 的中点,
所以CE∥AB,且CE=AB.
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所以FG∥CE,且FG=CE.
所以四边形CEGF 为平行四边形.所以CF∥EG.
因为CF⊄平面PAE,EG⊂平面PAE,
所以CF∥平面PAE.
1.【2018 江苏卷】在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB,AB1⊥B1C1.
求证:(1)AB∥平面A1B1C;(2)平面ABB1A1⊥平面A1BC.
【证明】(1)在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AB∥A1B1.
因为AB⊄平面A1B1C,A1B1⊂平面A1B1C,所以AB∥平面A1B1C.
(2)在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,四边形ABB1A1为平行四边形.
又因为AA1=AB,所以四边形ABB1A1为菱形,
因此AB1⊥A1B.
又因为AB1⊥B1C1,BC∥B1C1,
所以AB1⊥BC.
又因为A1B∩BC=B,A1B⊂平面A1BC,BC⊂平面A1BC,
所以AB1⊥平面A1BC.
因为AB1⊂平面ABB1A1,
所以平面ABB1A1⊥平面A1BC.
2.如图,在四棱锥P-ABCD 中,∠ADB=90°,CB=CD,点E 为棱PB 的中点.
(1)若PB=PD,求证:PC⊥BD;
(2)求证:CE∥平面PAD.
【证明】(1)取BD 的中点O,连接CO,PO,
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因为CD=CB,
所以△CBD 为等腰三角形,
所以BD⊥CO.
因为PB=PD,
所以△PBD 为等腰三角形,所以BD⊥PO.
又PO∩CO=O,PO,CO⊂平面PCO,
所以BD⊥平面PCO.
因为PC⊂平面PCO,所以PC⊥BD.
(2)由E 为PB 的中点,连接EO,则EO∥PD,
又EO⊄平面PAD,PD⊂平面PAD,
所以EO∥平面PAD.
由∠ADB=90°及BD⊥CO,可得CO∥AD,
又CO⊄平面PAD,AD⊂平面PAD,
所以CO∥平面PAD.
又CO∩EO=O,CO,EO⊂平面COE,
所以平面CEO∥平面PAD,
而CE⊂平面CEO,所以CE∥平面PAD.
核心考点三  平面图形中的折叠问题
1.解决与折叠有关问题的关键是找出折叠前后的变化量和不变量,一般情况下,折线同一侧的线段的长度
是不变量,而位置关系往往会发生变化,抓住不变量是解决问题的突破口.
2.在解决问题时,要综合考虑折叠前后的图形,既要分析折叠后的图形,也要分析折叠前的图形,善于将
折叠后的量放在原平面图形中进行分析求解.
1.【2020 新课标1 理16】如图,在三棱锥
的平面展开图中,
,
,
,
,
,则
=__________.
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【解析】
,
,
,
由勾股定理得
,同理得
,
,
在
中,
,
,
,
由余弦定理得
,
,
在
中,
,
,
,
由余弦定理得
.故答案为
.
【解法2】
,
,则
,故
,从而
.又
,
故
.故答案为
.
2.【2019 新课标3 文19】图①是由矩形
和菱形
组成的一个平面图形,其中
, 
,将其沿
折起使得
与
重合,连结
,如图②.
(1)证明图②中的
四点共面,且平面
平面
;
(2)求图②中的四边形
的面积.
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【解析】(1)
,
,又因为
和
粘在一起.
,A,C,G,D 四点共面.
又
.
平面BCGE,
平面ABC,
平面ABC
平面BCGE,得证.
(2)取
的中点
,连结
.因为
,
平面BCGE,所以
平面BCGE,故
,
由已知,四边形BCGE 是菱形,且
得
,故
平面DEM.
因此
.
在
中,DE=1,
,故
.
所以四边形ACGD 的面积为4.
1.【2018 新课标1 文18】如图,在平行四边形
中,
,
,以
为折痕将
折起,使点
到达点
的位置,且
.
(1)证明:平面
平面
;
(2)
为线段
上一点,
为线段
上一点,且
,求三棱锥
的体积.
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【解析】(1)由已知可得,
=90°,
.
又BA⊥AD,所以AB⊥平面ACD.又AB
平面ABC,
所以平面ACD⊥平面ABC.
(2)由已知可得,DC=CM=AB=3,DA=
.
又
,所以
.
作QE⊥AC,垂足为E,则
.
由已知及(1)可得DC⊥平面ABC,所以QE⊥平面ABC,QE=1.
因此,三棱锥
的体积为
.
2.【2016 新课标2 理19】如图所示,菱形
的对角线
与
交于点
,
,
,点
,
分别在
,
上,
,
交
于点
,将
沿
折到
的位置,
.(1)证明:
平面
;(2)求二面角
的正弦值.
              
【解析】(Ⅰ)证明:因为
,所以
,所以
.
因为四边形
为菱形,所以
,所以
,所以
,所以
.
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因为
,所以
.又
,
,所以
,所以
,
所以
,所以
,所以
.又因为
,
所以
面
.
(Ⅱ)建立如图坐标系
,所以
,
,
,
,
,
,
,设面
的法向量
,
由
,得
,取
,所以
.
同理可得面
的法向量
,所以
,
所以
,即二面角
的正弦值为
.
3.如图1,在直角梯形 ABCD 中,AD∥BC,∠BAD=,AB=BC=AD=a,E 是AD 的中点,O 是AC 与BE
的交点.将△ABE 沿BE 折起到图2 中△A1BE 的位置,得到四棱锥A1-BCDE.
(1)证明:CD⊥平面A1OC;
(2)当平面A1BE⊥平面BCDE 时,四棱锥A1-BCDE 的体积为36,求a 的值.
【解析】(1)在图1 中,因为AB=BC=AD=a,E 是AD 的中点,∠BAD=,所以BE⊥AC,
即在图2 中,BE⊥A1O,BE⊥OC,从而BE⊥平面A1OC.
又CD∥BE,所以CD⊥平面A1OC.
(2)由已知,平面A1BE⊥平面BCDE,
又由(1)知,OA1⊥BE,所以A1O⊥平面BCDE,
即A1O 是四棱锥A1-BCDE 的高,
由图1 可知,A1O=AB=a,平行四边形BCDE 的面积S=BC·AB=a2,
从而四棱锥A1-BCDE 的体积为
V=×S×A1O=×a2×a=a3,
由a3=36,得a=6.
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