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2024年新课标全国Ⅰ卷数学真题变式题16-19_02-数学-高考总复习_专项复习_2024年_2024年数学真题变式题

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1.已知
和
为椭圆
上两点.
(1)求C 的离心率;
(2)若过P 的直线交C 于另一点B,且
的面积为9,求的方程.
2.已知椭圆C:
的离心率为
,且过点
.
(1)求C 的标准方程;
(2)过C 的左焦点且斜率为
的直线l 与C 交于A,B 两点,O 为坐标原点,当
的面积为
时,求k 的值.
3.已知椭圆
的离心率为
,且过点
.
(1)求椭圆的方程;
(2)直线
与椭圆交于B,C 两点,若
面积为
,求m.
4.已知椭圆
经过点
,其右焦点为
.
(1)求椭圆
的离心率;
(2)若点
在椭圆
上,右顶点为
,且满足直线
与
的斜率之积为
.求
面
1
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积的最大值.
5.如图,四棱锥
中,
底面ABCD,
,
.
(1)若
,证明:
平面
;
(2)若
,且二面角
的正弦值为
,求
.
6.已知四棱锥
如图所示,其中
,点M,N 分别是
线段SC,AB 的中点.
(1)求证:
平面
;
(2)若二面角
为直二面角,则
,
,求四面体SBDM 的体积.
7.如图,三棱锥
中,
底面ABC,
,
,
,点M 满足
,N 是PC 的中点.
2
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(1)请写出一个
的值使得
平面AMN,并加以证明;
(2)若二面角
大小为45°,且
,求点M 到平面PAC 的距离.
8.如图,在四棱锥P-ABCD 中,PB=PD,PA⊥PC,M,N 分别为PA,BC 的中点底面四
边形ABCD 是边长为2 的菱形,且∠DAB=60°,AC 交BD 于点O.
(1)求证:MN∥平面PCD;
(2)二面角B-PC-D 的平面角为θ,若
.
①求PA 与底面ABCD 所成角的大小;
②求点N 到平面CDP 的距离.
9.已知函数
(1)若
,且
,求
的最小值;
(2)证明:曲线
是中心对称图形;
3
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(3)若
当且仅当
,求
的取值范围.
10.设
(1)求证:
;
(2)若
恒成立,求整数
的最大值.(参考数据
,
)
11.已知函数
,其中
.
(1)当
时,证明:
;
(2)若对任意
,都有
,求k 的取值范围.
12.已知函数
,
.
(1)求证:
;
(2)若
,问
是否恒成立?若恒成立,求a 的取值范围;若
不恒成立,请说明理由
13.设m 为正整数,数列
是公差不为0 的等差数列,若从中删去两项
和
后剩余的
项可被平均分为
组,且每组的4 个数都能构成等差数列,则称数列
4
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是
可分数列.
(1)写出所有的
,
,使数列
是
可分数列;
(2)当
时,证明:数列
是
可分数列;
(3)从
中一次任取两个数和
,记数列
是
可分数列
的概率为
,证明:
.
14.已知{
}是公差不为0 的无穷等差数列.若对于{
}中任意两项
,
,在{
}中
都存在一项
,使得
,则称数列{
}具有性质P.
(1)已知
,判断数列{
},{
}是否具有性质P;
(2)若数列{
}具有性质P,证明:{
}的各项均为整数;
(3)若
,求具有性质P 的数列{
}的个数.
15.设
和
是两个等差数列,记
,
其中
表示
,
,
,
这个数中最大的数.
(1)若
,
,求
,
,
的值;
(2)若
为常数列,证明
是等差数列;
(3)证明:或者对任意正数
,存在正整数
,当
时,
;或者存在正整数
,
5
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使得
,
,
,
,
是等差数列.
16.设
为无穷数列,给定正整数
,如果对于任意
,都有
,则称数列
具有性质
.
(1)判断下列两个数列是否具有性质
;(结论不需要证明)
①等差数列
:5,3,1,…;②等比数列
:1,2,4,….
(2)已知数列
具有性质
,
,
,且由该数列所有项组成的集合
,求
的通项公式;
(3)若既具有性质
又具有性质
的数列
一定是等差数列,求
的最小值.
6
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参考答案:
1.(1)
(2)直线的方程为
或
.
【分析】(1)代入两点得到关于
的方程,解出即可;
(2)方法一:以
为底,求出三角形的高,即点
到直线
的距离,再利用平行线距
离公式得到平移后的直线方程,联立椭圆方程得到
点坐标,则得到直线的方程;方法二:
同法一得到点
到直线
的距离,再设
,根据点到直线距离和点在椭圆上得到方
程组,解出即可;法三:同法一得到点
到直线
的距离,利用椭圆的参数方程即可求解;
法四:首先验证直线
斜率不存在的情况,再设直线
,联立椭圆方程,得到点
坐标,再利用点到直线距离公式即可;法五:首先考虑直线
斜率不存在的情况,再设
,利用弦长公式和点到直线的距离公式即可得到答案;法六:设线法与
法五一致,利用水平宽乘铅锤高乘
表达面积即可.
【详解】(1)由题意得
,解得
,
所以
.
(2)法一:
,则直线
的方程为
,即
,
,由(1)知
,
设点
到直线
的距离为
,则
,
1
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则将直线
沿着与
垂直的方向平移
单位即可,
此时该平行线与椭圆的交点即为点
,
设该平行线的方程为:
,
则
,解得
或
,
当
时,联立
,解得
或
,
即
或
,
当
时,此时
,直线的方程为
,即
,
当
时,此时
,直线的方程为
,即
,
当
时,联立
得
,
,此时该直线与椭圆无交点.
综上直线的方程为
或
.
法二:同法一得到直线
的方程为
,
点
到直线
的距离
,
设
,则
,解得
或
,
2
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即
或
,以下同法一.
法三:同法一得到直线
的方程为
,
点
到直线
的距离
,
设
,其中
,则有
,
联立
,解得
或
,
即
或
,以下同法一;
法四:当直线
的斜率不存在时,此时
,
,符合题意,此时
,直线的方程为
,即
,
当线
的斜率存在时,设直线
的方程为
,
联立椭圆方程有
,则
,其中
,即
,
解得
或
,
,
,
令
,则
,则
同法一得到直线
的方程为
,
点
到直线
的距离
,
3
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则
,解得
,
此时
,则得到此时
,直线的方程为
,即
,
综上直线的方程为
或
.
法五:当的斜率不存在时,
到
距离
,
此时
不满足条件.
当的斜率存在时,设
,令
,
,消
可得
,
,且
,即
,
,
到直线
距离
,
或
,均满足题意,
或
,即
或
.
法六:当的斜率不存在时,
到
距离
,
此时
不满足条件.
当直线斜率存在时,设
,
4
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设与
轴的交点为
,令
,则
,
联立
,则有
,
,
其中
,且
,
则
,
则
,解的
或
,经代入判别式验证均满
足题意.
则直线为
或
,即
或
.
2.(1)
;
(2)
.
【分析】(1)依据题给条件列方程求得
的值,进而求得C 的标准方程;
(2)先设直线l 的方程为
,与椭圆方程联立,利用设而不求的方法列出关
于
的面积的方程,解之即可求得k 的值.
【详解】(1)设椭圆的半焦距为c,由题意得,
5
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,解得
,∴C 的标准方程为
;
(2)由(1)得,椭圆C 的左焦点为
,
∴设直线l 的方程为
, 令
,
,
联立
,整理得
,
∴
,
,
∴
,
∴
,
解得
.
3.(1)
(2)
【分析】(1)根据题意可得
,求出
即可得解;
6
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(2)设
,联立
,消
,利用韦达定理求得
,
再利用弦长公式求得
,求出点
到直线
的距离
,再根据
,即可得出答案.
【详解】(1)解:根据题意可知:
,解得
,
所以椭圆的方程为
;
(2)解:设
,
联立
,消
整理得
,
则
,解得
,
,
则
,
点
到直线
的距离
,
7
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则
,解得
,
所以若
面积为
,
.
4.(1)
(2)
【分析】(1)由题意可得
,从而可求出
,进而可求出离心率,
(2)设
,将直线方程代入椭圆方程化简,利用根与
系数的关系,再由
可得
或
,可得直线
经过定点
,然后
表示出
面积,求其最大值即可.
【详解】(1)依题可得,
,解得
,
所以椭圆
的方程为
.
所以离心率
.
(2)易知直线
与
的斜率同号,所以直线
不垂直于
轴,
故可设
,
8
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由
可得,
,
所以
,
,而
,即
,
化简可得
,
,
化简得
,
所以
或
,
所以直线
或
,
因为直线
不经过点
,
所以直线
经过定点
.
设定点
,
因为
,所以
,
设
,
9
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所以
,
当且仅当
即
时取等号,即
面积的最大值为
.
5.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)先证出
平面
,即可得
,由勾股定理逆定理可得
,从而 
,再根据线面平行的判定定理即可证出;
(2)过点D 作
于
,再过点
作
于
,连接
,根据三垂线法可知,
即为二面角
的平面角,即可求得
,再分别用
的长度表
示出
,即可解方程求出
.
【详解】(1)(1)因为
平面
,而
平面
,所以
,
又
,
,
平面
,所以
平面
,
而
平面
,所以
.
因为
,所以
, 根据平面知识可知
,
又
平面
,
平面
,所以
平面
.
(2)如图所示,过点D 作
于
,再过点
作
于
,连接
,
因为
平面
,所以平面
平面
,而平面
平面
,
所以
平面
,又
,所以
平面
,
根据二面角的定义可知,
即为二面角
的平面角,
即
,即
.
因为
,设
,则
,由等面积法可得,
,
又
,而
为等腰直角三角形,所以
,
10
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故
,解得
,即
.
6.(1)证明见解析;
(2)4.
【分析】(1)取SD 的中点P,则四边形MPNB 为平行四边形,得
,结合线面平
行的判定定理即可证明;
(2)取AD 的中点O,则
,根据面面、线面垂直的性质可得
,求出
,
易知点S 到平面BDM 的距离等于点C 到平面BDM 的距离,利用等体积法和棱锥的体积公
式计算即可求解.
【详解】(1)取SD 的中点P,连接MP,NP,则
,且
,
故
,
,则四边形MPNB 为平行四边形,
故
,而
平面
,
平面
,
故
平面
.
(2)取AD 的中点O,连接OS,因为
为等边三角形,故
,
因为平面
平面
,且平面
平面
,
平面
故
平面
,而
平面
,所以
,
又
,故
,
因为M 为SC 的中点,故M 到平面BDC 的距离为
,
在菱形ABCD 中,
,故
为等边三角形,
11
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又
,故
,
故
,
由M 为SC 的中点可得,点S 到平面BDM 的距离等于点C 到平面BDM 的距离,
故
,即四面体SBDM 的体积为4.
7.(1)
,证明见解析
(2)
.
【分析】(1)根据题意得到
,利用中位线的性质得到
,然后根据线面平
行的判定定理证明即可;
(2)根据二面角的平面角的定义得到
就是二面角
的平面角,即可得到
,将点
到平面
的距离转化为点
到平面
的距离的
,然后求距
离即可.
【详解】(1)
12
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当
时,满足题意.
是
的中点,又因为
是
的中点,
所以
,
又
平面
,且
平面
,
所以
∥平面
.
(2)由勾股定理得
,
因为
平面
,
平面ABC,
所以
,
又
,
,
平面
,
所以
平面
,
而
平面
,故
,
故
就是二面角
的平面角,所以
,
所以
为等腰直角三角形,且
,
过
作
于
,则
平面
,易得
,
所以点
到平面
的距离等于
,为
.
8.(1)证明见解析;
(2)①
 ②
.
【分析】(1)取PD 得中点E,连接ME,CE,证明
,然后证明
平面
PCD;
(2)①作出二面角的平面角,利用二面角的余弦值求出
,
,再由条件可证明所求
线面角为
,利用直角三角形求大小即可;
②由
平面PAC 转化为求O 到平面距离,作出垂线段,利用等积法求解即可.
【详解】(1)取PD 得中点E,连接ME,CE,如图,
13
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为PA 的中点,
,
为
的中点且四边形ABCD 为菱形,
.
,
四边形MNCE 为平行四边形,
,
又MN
平面PCD, CE
平面PCD,
 MN∥平面PCD.
(2)①连接PO,过
作
于
,连接
,
由PB=PD,
是
的中点,
,
由菱形
知
,又
,
平面
,
平面
,
平面
平面
,且交线为
,
直线
在平面
上的射影为
,即PA 与底面ABCD 所成角为
.
平面
,
,且
在平面
上的射影为
,
,又PA⊥PC,
,
是
的中点,
是PC 的中点,
,
由
知,
, 
,
为二面角B-PC-D 的平面角,
,
14
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即
,解得
,
,
,
 
,
,
即PA 与底面ABCD 所成角的大小为
.
②连接
,过
作
于
,
由
,
平面
,
平面
,
平面
点N 到平面CDP 的距离即点
到平面CDP 的距离,
,
平面
,
平面
平面
,且
是交线,
,
平面
,
在
中,
,
,
,
由等积法可得
,即
,
即点N 到平面CDP 的距离为
.
9.(1)
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)求出
后根据
可求
的最小值;
(2)设
为
图象上任意一点,可证
关于
的对称点为
也在函数的图像上,从而可证对称性;
(3)根据题设可判断
即
,再根据
在
上恒成立可求得
.
15
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【详解】(1)
时,
,其中
,
则
,
因为
,当且仅当
时等号成立,
故
,而
成立,故
即
,
所以
的最小值为
.,
(2)
的定义域为
,
设
为
图象上任意一点,
关于
的对称点为
,
因为
在
图象上,故
,
而
,
,
所以
也在
图象上,
由
的任意性可得
图象为中心对称图形,且对称中心为
.
(3)因为
当且仅当
,故
为
的一个解,
所以
即
,
先考虑
时,
恒成立.
此时
即为
在
上恒成立,
设
,则
在
上恒成立,
16
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设
,
则
,
当
,
,
故
恒成立,故
在
上为增函数,
故
即
在
上恒成立.
当
时,
,
故
恒成立,故
在
上为增函数,
故
即
在
上恒成立.
当
,则当
时,
故在
上
为减函数,故
,不合题意,舍;
综上,
在
上恒成立时
.
而当
时,
而
时,由上述过程可得
在
递增,故
的解为
,
即
的解为
.
综上,
.
【点睛】思路点睛:一个函数不等式成立的充分必要条件就是函数不等式对应的解,而解
的端点为函数对一个方程的根或定义域的端点,另外,根据函数不等式的解确定参数范围
时,可先由恒成立得到参数的范围,再根据得到的参数的范围重新考虑不等式的解的情况.
10.(1)证明见解析
(2)2
17
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【分析】(1)将问题转化成求证,
,构造函数
,通过求导,
利用导数与函数单调性间的关系,得出
的单调区间,从而求出
的最小值,即可
证明结果;
(2)通过取值
,得出
,再利用(1)结果,证明
时,
,
再通过构造函数,求出函数最值即可得出结果.
【详解】(1)要证:
,(
,
),
只要证:
,又当
时,
,当
时,
,
即
与
同号,故只要证:
,即证:
,
令
,(
,
),则
,
当
时,
,
时,
,
所以
在
上递减,在
上递增,
所以
,故原不等式得证.
(2)因为
,当
时,有
,
则
,所以整数
.
当
时,由(1)可得
,
下证:
,
,只要证:
.
18
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令
,
,
因为
,
所以
在
上单调递减,故
,所以得证,
综上所述,整数
的最大值为2.
【点睛】证明不等式或恒(能)成立问题,常通过构造函数,利用导数与函数单调性间的
关系,求出函数的单调区间,将问题转化成求函数最值.
11.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)利用导数求得
的单调区间,进而证得不等式成立.
(2)将不等式
转化为
,利用构造函数法,
结合多次求导的方法来求得
的取值范围.
【详解】(1)当
时,
,所以
,
当
时,
,
,
,
单调递减;
当
时,
,
,
,
单调递增,
所以
,即不等式成立.
(2)由题意得对任意
,都有
,
即
,即
.
令
,可得
恒成立,
,
令
,所以
.
19
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当
时,
,
单调递减;
当
时,
,
单调递增,
所以
,即
,所以
在
上单调递增,
所以
恒成立,即
恒成立,故只需
.
令
,则
,
当
时,
,
单调递增;
当
时,
,
单调递减,
所以
,所以只需
,解得
,所以k 的取值范围是
.
【点睛】方法点睛:求解函数单调区间的步骤:(1)确定
的定义域;(2)计算导数
;(3)求出
的根;(4)用
的根将
的定义域分成若干个区间,
考查这若干个区间内
的符号,进而确定
的单调区间.如果一次求导无法求得函数
的单调区间,可考虑利用多次求导的方法来求解.
12.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)直接作差令
,求导判定差函数单调性及最小值即可得出结论;
(2)令
,利用端点效应即
得出
时恒成立,
再证明充分性即可.
【详解】(1)令
,
,
20
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当
,
,所以此时
单调递减;
当
,
,所以此时
单调递增;
即当
时,
取得极小值也是最小值
,所以
,得证;
(2)设
,
即证
在
上恒成立,
易得
,
当
时,若
,
下面证明:当
时,
,在
上恒成立,
因为
,设
,
令
,
所以
在
上是单调递增函,所以
,
又因为
,则
所以
在
上是单调递增函数,
所以
,所以
在
上是严格增函数,
若
时,
,即
在
右侧附近单调递减,此时必存在
,
不满足
恒成立,
故当
时,不等式恒成立.
【点睛】方法点睛:对于利用导数研究不等式的恒成立与有解问题的求解策略:
(1)通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,从而求出参数的取值范
围;
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(2)利用可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题.
(3)根据恒成立或有解求解参数的取值时,一般涉及分离参数法,但压轴试题中很少碰到
分离参数后构造的新函数能直接求出最值点的情况,进行求解,若参变分离不易求解问题,
就要考虑利用分类讨论法和放缩法,注意恒成立与存在性问题的区别.
13.(1)
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【分析】(1)直接根据
可分数列的定义即可;
(2)根据
可分数列的定义即可验证结论;
(3)证明使得原数列是
可分数列的
至少有
个,再使用概率的定义.
【详解】(1)首先,我们设数列
的公差为
,则
.
由于一个数列同时加上一个数或者乘以一个非零数后是等差数列,当且仅当该数列是等差
数列,
故我们可以对该数列进行适当的变形
,
得到新数列
,然后对
进行相应的讨论即可.
换言之,我们可以不妨设
,此后的讨论均建立在该假设下进行.
回到原题,第1 小问相当于从
中取出两个数和
,使得剩下四个数是等
差数列.
那么剩下四个数只可能是
,或
,或
.
所以所有可能的
就是
.
(2)由于从数列
中取出
和
后,剩余的
个数可以分为以下两个部分,
共
组,使得每组成等差数列:
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①
,共组;
②
,共
组.
(如果
,则忽略②)
故数列
是
可分数列.
(3)定义集合
,
.
下面证明,对
,如果下面两个命题同时成立,
则数列
一定是
可分数列:
命题1:
或
;
命题2:
.
我们分两种情况证明这个结论.
第一种情况:如果
,且
.
此时设
,
,
.
则由
可知
,即
,故
.
此时,由于从数列
中取出
和
后,
剩余的
个数可以分为以下三个部分,共
组,使得每组成等差数列:
①
,共
组;
②
,
共
组;
③
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,
共
组.
(如果某一部分的组数为,则忽略之)
故此时数列
是
可分数列.
第二种情况:如果
,且
.
此时设
,
,
.
则由
可知
,即
,故
.
由于
,故
,从而
,这就意味着
.
此时,由于从数列
中取出
和
后,剩余的
个数可以分为
以下四个部分,共
组,使得每组成等差数列:
①
,共
组;
②
,
,
共
组;
③全体
,其中
,共
组;
④
,
共
组.
(如果某一部分的组数为,则忽略之)
这里对②和③进行一下解释:将③中的每一组作为一个横排,排成一个包含
个行,
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个列的数表以后,
个列分别是下面这些数:
,
,
,
. 
可以看出每列都是连续的若干个整数,它们再取并以后,将取遍
中除开五个集合
,
,
,
,
中的十个元素以外的所有数.
而这十个数中,除开已经去掉的
和
以外,剩余的八个数恰好就是②中出现的
八个数.
这就说明我们给出的分组方式满足要求,故此时数列
是
可分数列.
至此,我们证明了:对
,如果前述命题1 和命题2 同时成立,则数列
一定是
可分数列.
然后我们来考虑这样的
的个数.
首先,由于
,
和
各有
个元素,故满足命题1 的
总共有
个;
而如果
,假设
,则可设
,
,代入得
.
但这导致
,矛盾,所以
.
设
,
,
,则
,即
.
所以可能的
恰好就是
,对应的
分别是
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,总共
个.
所以这
个满足命题1 的
中,不满足命题2 的恰好有
个.
这就得到同时满足命题1 和命题2 的
的个数为
.
当我们从
中一次任取两个数和
时,总的选取方式的个数等于
.
而根据之前的结论,使得数列
是
可分数列的
至少有
个.
所以数列
是
可分数列的概率
一定满足
.
这就证明了结论.
【点睛】关键点点睛:本题的关键在于对新定义数列的理解,只有理解了定义,方可使用
定义验证或探究结论.
14.(1)数列
具有性质
,数列
不具有性质
(2)证明见解析
(3)12 个
【分析】(1)根据数列{
}具有性质P 的定义即可求解;
(2)设数列
的公差为
,由题意,存在
使得
,同理,存在
使得
,两式相减,根据等差数列的定义即可得证;
(3)由题意结合(2)知
的各项均为整数,所以
为整数,首先证明
为正整数,其
26
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次证明
为
的约数,从而即可求解.
【详解】(1)解:因为
,所以
,
所以对于{
}中任意两项
,
,在{
}中都存在一项
,使得
, 
所以数列
具有性质
,
因为
,所以取
,则
,
因为
,
所以不存在一项
,
所以数列
不具有性质
;
(2)证明:设数列
的公差为
,
因为数列
具有性质
,所以存在
使得
,同理,存在
使得
,
两式相减,得
,即
,
因为
,所以
, 
所以
的各项均为整数.
(3)解:由题意结合(2)知
的各项均为整数,所以
为整数,
首先证明
为正整数,否则假设
为负整数,则
为递减数列,所以
中各项的最大
值为
,
由题设,
中存在某项
,且
,所以
,
从而对任意正整数,
,这与
具有性质
矛盾; 
其次证明
为
的约数,
由
得,
,
27
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所以
,
所以
为整数,即
为
的约数, 
由
为正整数,所以
为
的正约数, 
 
因为
,所以
的正约数共有
个,
对于首项为
,
的正约数为公差的等差数列,易知其满足性质
,
所以具有性质
的数列
共有
个.
【点睛】关键点点睛:解决本题(3)问需结合(2)的结论,得
的各项均为整数,所
以
为整数,进而证明
为正整数,然后再证明
为
的约数,这里牢牢抓住性质P
的定义及等差数列的通项公式是解题的关键.
15.(1)
,
,
;
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【分析】(1)分别求得
,
,
,
,
,
,代入即可求得
,
,
;
(2)根据
,
,即可作差得
,即可根据
时,则
,以及
时,
,此时
为常数,所
以
是等差数列;
(3)方由
,分类讨论
,
,
三种情况进行讨论根据等差数列的性质,即可求得使得
,
,
,
是等差数列;
28
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【详解】(1)已知
,
,
,
,
,
,
,
,
当
时,
,
当
时,
,
,
,
当
时,
,
,
,
,
(2)设
(
为常数),
的通项公式为
.
,
先考虑
,
则
时,
,
所以
.
当
时,则
,
,
此时
为常数,所以
是等差数列;
当
时,则,
,
此时
是常数列,也是等差数列;
综上所述:
是等差数列;
(3)设数列
和
的公差分别为
,
则
,
所以
,
①当
时,取正整数
,则当
时,
,因此
,
29
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此时,
是等差数列;
②当
时,对任意
,
此时,
是等差数列;
③当
时,当
时,有
,
所以
,
对任意正数
,取正整数
,
故当
时,
.
【点睛】方法点睛:求解新定义运算有关的题目,关键是理解和运用新定义的概念以及元
算,利用化归和转化的数学思想方法,将不熟悉的数学问题,转化成熟悉的问题进行求解.
16.(1)数列
具有性质
;数列
不具有性质
(2)
的通项公式为
或
(3)5
【分析】(1)性质
即
,通过代入验证即可判断;
(2)通过转化得到数列
:
,
,
,
,
⋯
是等差数列且公差
,数列
:
,
,
,
,
⋯
,是等差数列且公差
,进而分类讨论
的正负情况进而求
解
的通项公式;
30
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(3)由数列1,1,1,2,2,2,3,3,3,
,
,
,
,不是等差数列,且其既具有
性质
又具有性质
,得
.所以
的最小值大于或等于5,然后证明
的最小值
等于5 即可.
【详解】(1)由题意知,数列
通项公式为
,满足
,所以数列
具有性质
;
数列
中,代入
,
,所以不满足
,所以数列
不具有
性质
.
(2)由数列
具有性质
,得
,
所以
,即
,
所以数列
:
,
,
,
,
,是等差数列. 
又因为
,
,
所以数列
的公差
,
同理,得数列
:
,
,
,
,
⋯
,是等差数列,公差
. 
 
①若
且
,则数列
的最小项是
,数列
的最小项是
,
所以数列
的最小项为1,这与
矛盾;
②若
且
,同理,得
的最大项为2,这与
矛盾; 
 
③若
且
,则
为递减数列,
为递增数列.
由
,得3 为数列
中的项,
所以只能是
,且
;
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同理,可得0 为数列
中的项,
所以只能
,
.
此时,
的通项公式为
. 
④若
,
,类似③的讨论可得
,
.
此时,
的通项公式为
.
综上,
的通项公式为
或
(3)由数列1,1,2,2,3,3,
,
⋯
,
,
,
,
,
,不是等差数列,
且其同时具有性质
,
,
,得
且
.
类似的,由数列1,1,1,2,2,2,3,3,3,
,
⋯
,
,
,不是等差数列,且其既具
有性质
又具有性质
,得
.
所以
的最小值大于或等于5. 
以下证明
的最小值等于5,即证“既具有性质
又具有性质
的数列
一定是等
差数列”.
因为
具有性质
,即
,
所以对于
,
是等差数列;
同理,由
具有性质
,得对于
,
是等差数列. 
 
由
,
,
,
,
,
,为等差数列(记公差为
),且
,
,
,
,
,
,
为等差数列(记公差为),得
,
,所以
.
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令
,则
,
,
.
同理,由
,
,
,
⋯
,为等差数列,且
,
,
,
,
,
,
,
,为
等差数列(记公差为
),得
,
,
所以
,且
.
所以
 
.
同理,由
,
,
,
,
⋯
,为等差数列,且
,
,
,
,
⋯
,为等差数列,
得
;
由
,
,
,
,
,
⋯
,为等差数列,且
,
,
,
,
,
⋯
,为等差数列,
得
;
由
,
,
,
,
,
,
⋯
,为等差数列,且
,
,
,
,
,
,
⋯
,
为等差数列,得
.
综上,
.
故数列
是公差为
的等差数列.
即既具有性质
又具有性质
的数列
一定是等差数列.
所以
的最小值等于5
【点睛】方法点睛:本题考查数列的综合问题.要通过转化与化归的技巧,将问题进行转化,
结合分类讨论等常见方法进行问题的求解.
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