文档文本内容
小圣施威降大圣
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1.查阅资料，了解《西游记》有关文学常识。
2.默读课文，复述孙悟空大战二郎神的经过。
3.品味语言，感受古典名著的魅力。
一、走近作者
吴承恩(约1504—1582)，明朝人。字汝忠，号射阳山人。淮安阳山(今江苏淮安)人。他在民间传
说、话本、戏剧的基础上，创作了举吐瞩目的神话小说《西游记》。这是中国古代小说浪漫主义的代表
作，充满了奇情幻想。
吴承恩出身于一个由书香门第败落下来的小商人家庭，自幼敏而多慧，博览群书。他追求科举
进身，但屡遭挫折，直到嘉靖二十九年，四十多岁才补了个岁贡生。到浙江长兴县当了长兴县丞。他为
官清正廉洁，刚直不阿，看不惯官场的奸邪谄媚，尔虞我诈和官府对百姓的横征暴敛，只干了两年就
愤然弃职，拂袖而去，隐居家中，潜心收集民间传说和野史资料，写神话小说来与统治阶级抗争。除了
小说《西游记》之外，现存的吴承恩作品还有长诗《二郎搜山图歌》和《禹鼎志序》等诗集。
二、对《西游记》评语
吴承恩撰写的幽默小说《西游记》，里面写到儒、释、道三教，包含着深刻的内容，它是一部寓有反
抗封建统治意义的神话作品。吴承恩本善于滑稽，他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情，所以人人都喜欢
看。——鲁迅
作者禀性，“复善谐剧”，故虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世
故，而玩世不恭之意寓焉。——胡适
《西游记》其想像新奇，上天下地，出神入化，可说达到了登峰造极的地步。主要人物的性格也极
为鲜明，而且读者面最宽，老少咸宜。此书的副作用极小，是一部鼓舞人积极斗争、永不灰心、为达到
目标而百折不挠的书。——（北大教授）白化文
《西游记》全书故事的描写充满幽默和风趣，给读者以浓厚的兴味。——《法国大百科全书》
三、背景资料
西游记前五回的故事是:花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得“水帘洞”，被群猴拥立为王。数
年后，石猴拜菩提老祖为师，被收为徒，起名曰孙悟空。悟空从祖师学得长生之道、七十二般变化及
“筋斗云”。向龙王讨得重一万三千五百斤的如意金箍棒，后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天
将去捉拿悟空。悟空打退了众天神。南海观音徒弟木叉助天王，被战败。观音又荐二郎神擒拿孙悟空。
本课故事就是从这里开始的。
本文节选自《西游记》第六回，原标题为“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”。孙悟空被封为齐
天大圣后，住在天庭大圣府无所事事，不断惹出事端，玉帝只好派他去掌管蟠桃园。王母娘娘要举办
蟠桃盛会，悟空得知自己未被邀请很气愤。于是他变做赤脚天仙来到了蟠桃盛会，将仙酒仙肴吃得杯
盘狼藉。醉酒后的孙悟空又迷迷糊糊地来到了太上老君住处，偷吃了仙丹。悟空酒醒后自知闯下大祸，
1
赶忙逃回花果山躲避。果然，玉帝得知立即派遣托塔李天王点齐十万天兵天将前去捉拿悟空。悟空将
天兵天将打得落花流水。南海观世音菩萨携木吒前来参加蟠桃盛会，见到现场一片狼藉。玉帝将悟空
大闹天宫之事告诉观音，观音派木吒前去了解战况。结果木吒被打败。于是观音举荐二郎神征剿悟空。
二郎神本领高强，与悟空大战三百回合未分胜负。于是二人开始比试变化的本领，选文故事就从此开
始。
四、文体常识
章回小说是我国古典长篇小说的一种，是分章回叙事的白话小说，是我国古典小说的主要形式，
分回标目，段落整齐，首尾完整，是其主要特点。是由宋元讲史话本发展而来。
例：阅读全文，回答1～4 题。
却说真君与大圣变做法天象地的规模，正斗时，大圣忽见本营中妖猴惊散，自觉心慌，收了法象，
掣棒抽身就走。
真君见他败走，大步赶上道：“那里走？趁早归降，饶你性命！”大圣不恋战，只情跑起。将近洞
口，正撞着康、张、姚、李四太尉、郭申、直健二将军，一齐帅众挡住道：“泼猴，那里走！”大圣慌了
手脚，就把金箍棒捏做绣花针，藏在耳内，摇身一变，变作个麻雀儿，飞在树梢头钉住。那六兄弟，慌慌
张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道：“走了这猴精也，走了这猴精也！”
正嚷处，真君到了问：“兄弟们，赶到那厢不见了？”众神道：“才在这里围住，就不见了。”二
郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神锋，卸下弹弓，摇身一变，变作个
饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。大圣见了，搜的一翅飞起去，变作一只大鹚老，冲天而去。
二郎见了，急抖翎毛，摇身一变，变作一只大海鹤，钻上云霄来旺。大圣又将身按下，入涧中，变作
一个鱼儿，淬入水内。二郎赶至涧边，不见踪迹，心中暗想道：“这猢狲必然下水去也，定变作鱼虾之
类。等我再变变拿他。”果一变变作个鱼鹰儿，飘荡在下溜头波面上。等待片时，那大圣变鱼儿，顺水
正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：“想是二郎变化了等
我哩！”急转头，打个花就走。二郎看见道：“打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似
黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。他怎么见了我就回去了，必然是那猴变的。”赶上来，刷的啄一嘴。
那大圣就撺出水中，一变，变作一条水蛇，游近岸，钻入草中。二郎因旺他不着，他见水响中，见一条蛇
撺出去，认得是大圣，急转身，又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与一把尖头铁钳子相似，径
来吃这水蛇。水蛇跳一跳，又变做一只花鸨，木木樗樗的，立在蓼汀之上。二郎见他变得低贱，故此不
去拢傍，即现原身，走将去，取过弹弓拽满，一弹子把他打个躘踵。
那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙儿，大张着口，似个庙门，牙齿变做
门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。真君赶到崖下，不
见打倒的鸨鸟，只有一间小庙，急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：是这猢狲了！他今又在
那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧！他若哄我进去，他便一
口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”大圣听得，心惊道：“好狠，好狠！门扇是我
牙齿，窗棂是我眼睛。若打了牙，捣了眼，却怎么是好？’扑的一个虎跳，又冒在空中不见。
真君前前后后乱赶，只见四太尉、二将军、一齐拥至道：“兄长，拿住大圣了么？”真君笑道：
“那猴儿才自变座土地庙哄我，我正要捣他窗棂，踢他门扇，他就纵一纵，又渺无踪迹。可怪，可
怪！”众皆愕然，四望更无形影。真君道：“兄弟们在此看守巡逻，等我上去寻他。”急纵身驾云起在
半空，见那李天王高擎照妖镜，与哪吒住立云端，真君道：“天王，曾见那猴王么？”天王道：“不曾
上来。我这里照着他哩。”真君把那赌变化、弄神通、拿群猴一事说毕，却道：“他变庙宇，正打处，就
走了。”李天王闻言，又把照妖镜四方一照，呵呵的笑道：“真君，快去，快去！那猴使了个隐身法，走
去营围，往你那灌江口去也。”二郎听说，即取神锋，回灌江口来赶。
却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里，鬼判不能相认，
一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火，见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙
告病的良愿。正看处，有人报：“又一个爷爷来了。”众鬼判急急观看，无不惊心。真君却道：“有个什
2
么齐天大圣，才来这里否？”众鬼判道：“不曾见什么大圣，只有一个爷爷在里面查点哩。”真君撞
进门，大圣见了，现出本相道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”这真君即举三尖两刃神锋，劈脸就砍。
那猴王使个身法，让过神锋，掣出那绣花针儿，幌一幌，碗来粗细，赶到前，对面相还。两个嚷嚷闹闹，
打出庙门，半雾半云，且行且战，复打到花果山，慌得那四大天王等众提防愈紧。这康、张太尉等迎着
真君，合心努力，把那美猴王围绕不题。
1.文章第1 段说“大圣不恋战，只情跑起”，大圣为什么不再恋战?
答:
2.第2 段主要写了什么内容?
答:
3.从作者的语言特点方面赏析下列句子。
大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后
面，变做一根旗竿。
答:
4.读完本文后，文中的大圣和小圣一定给你留下了深刻的印象，你喜欢哪个人物?请说明理由。
答:
基础演练
1．下列各组词语中加粗字的注音全对的一组是（ ）
A．掣棒（ zhì） 吆喝（yāo） 金箍棒 （gū）
B．钉住（dìng） 寻觅（mì） 淬入水内 （cuì）
C．鲂鱼 （fáng） 花鸨 （bǎo） 幌一幌 （huàng）
D．高擎 （qíng） 青鹞 （yào） 大鹚老 （zī）
2．下列词语中有错别字的一组是 （ ）
A．树梢 铁钳 窗棂 园睁凤目
B．磕头 云宵 饿鹰 趁着机会
C．踪迹 猢狲 低贱 众皆愕然
D．翎毛 鳜鱼 拽满 安下云头
3．下列说法不正确的一项是 ( )
A．神话小说是以虚象幻境作为表现形式的，是社会生活的曲折的反应，也是人们精神的悠远的
寄托。
B．《西游记》运用的语言是古代白话，其中杂用了不少方言、俗语，所使用的语言给人妙趣横生的
感觉。
C．孙悟空大闹天宫的故事，喊出了“皇帝轮流做，明年到我家”的口号。
D．文中的大圣指二郎神，小圣指孙悟空。
（2015﹒江苏徐州初一自测）综合性学习。
学习了本节课后，班内决定举行一次“走进西游”为主题的综合性学习活动，请你参加。
(1)【西游故事】《西游记》中的故事情节肯定会给我们留下深刻的印象，请你说出两个。
（2）【西游人物】西游人物在小说中塑造了一系列生动的人物形象，你最喜欢哪个？为什么？
（3）【西游歇后语】写出两条你积累的西游歇后语。
3
（4）向你的同学推荐这部小说，并写出推荐理由。
（2015﹒淮安市初一期中）综合运用
2015 年是淮安市“ 《西游记》文化旅游年”，学校决定开展系列主题活动。请你按照活动要求，
完成下列任务。
（1）校报编辑部打算出一期主题专刊，设置一些栏目，分类展示同学们阅读《西游记》所获得的成果。
请你拟一个简洁的栏目名称，并简要介绍你准备编入该栏目的主要内容。
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（2）校学生会准备向“《西游记》文化旅游年”活动组委会提出建议，把“美猴王”作为吉祥物。为了
说服组委会接受这一建议，校学生会现在向每位同学征集一条有说服力的理由。请写出你的理由。
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巩固提高
一、本文故事写到“两个嚷嚷闹闹，打出庙门”请你展开大胆的想象写一段孙悟空与二郎神对打的场
面。100 字左右。
二、阅读短文，回答问题。
正嚷间，真君到了，问：“兄弟们，赶到那厢不见了？”众神道：“才在这里围住，就不见了。”二
郎圆睁凤眼观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神锋，卸下弹弓，摇身一变，变作个
雀鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。大圣见了，搜的一翅飞起，去变作一只大鹚老，冲天而去。二郎见了，急
抖翎毛，摇身一变，变作一只大海鹤，钻上云霄来衔。大圣又将身按下，入涧中，变作一个鱼儿，淬入水
内。二郎赶至涧边，不见踪迹。心中暗想道：“这猢狲必然下水去也。定变作鱼虾之类。等我再变变拿
他。”果一变变作个鱼鹰儿，飘荡在下溜头波面上。等待片时，那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞
禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：“想是二郎变化了等我哩！……”急转
头，打个花就走。二郎看见道：“打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无
星；似鲂鱼，腮上无针。他怎么见了我就回去了？必然是那猴变的。”赶上来，刷的啄一嘴。那大圣就
撺出水中，一变，变作一条水蛇，游近岸，钻入草中。二郎因衔他不着，他见水响中，见一条蛇撺出去，
认得是大圣，急转身，又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与一把尖头铁钳子相似，径来吃这水
蛇。水蛇跳一跳，又变做一只花鸨，木木樗樗的，立在蓼汀之上。二郎见他变得低贱，故此不去拢傍，即
现原身，走将去，取过弹弓拽满，一弹子把他打个〔足龙〕踵。（“足龙”是一个字，打不出来）
1.解释加点字的意思（2 分）
急转头，打个花就走 ( ) 径来吃这水蛇 （ ）
那大圣就撺出水中（ ） 二郎见他变得低贱，故此不去拢傍 （ ）
一弹子把他打个足龙踵。（ ） 立在蓼汀之上 （ ）
2. 大圣是怎样变化的？小圣又是如何降大圣的？根据选文按提示填空（4 分）
小圣—— 雀鹰 —— —---- —— ——
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
大圣—— 麻雀 —— —— —-- —
3. “忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红。”是什么意思？ 找出
与之照应的句子。（3 分）
1.文学常识填空。
本文作者是 ，字汝忠，号 。汉族，山阳(现在江苏淮安)人。 代杰出的小说
家。代表作 是中国古典四大名著之一。[:学_科_网]
4
（2015﹒河南洛阳初一月考）综合性学习。
学习了本节课后，某班决定举行一次以“走进西游”为主题的综合性学习活动。请你参加。
(1)【西游故事】《西游记》中的故事情节肯定会给我们留下深刻的印象，请你说出两个。
答:① ②
(2)【西游人物】在这部神话小说中，塑造了一系列生动的形象，可谓是人物繁多，你最喜欢哪一个?为
什么?
答:
(3)【西游歇后语】关于《西游记》的歇后语，你积累了多少?请写出两条。
答:① ②
[ 来源
: 学科网
]
(4)【西游新闻】在“走进西游”的活动中，李弘同学搜集了一则新闻，请你用简洁的语言概括新闻的
主要内容。不超过25 字。
华龙网讯 “孙悟空来了！”2015 年4 月7 日下午，我市人民小学的3000 多名师生在学校操场
上，与“美猴王”进行了现场互动。
身着红衣、红帽的六小龄童，和孩子们面对面，聊起了《西游记》背后的故事。他通过生动的故事
告诉孩子们要尊敬老师、团结协作等，传递人生正能量。针对孩子们感兴趣的拍摄场景、拍摄故事等
话题，六小龄童兴致勃勃地道起了那部经久不衰的电视剧，讲到动情处，还现场舞起了金箍棒。
答:
[
二、美文品析
阅读下文，回答10～13 题。
八卦炉中逃大圣 定心猿
吴承恩
佛祖听言，呵呵冷笑道:“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心，要夺玉皇上帝龙位?他自幼修持，
苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算，他该多少年数，方能享受此无极大道?你那
个初世为人的畜生，如何出此大言！不当人子！不当人子！折了你的寿算！趁早皈依，切莫胡说！但
恐遭了毒手，性命顷刻而休，可惜了你的本来面目！”大圣道:“他虽年劫修长，也不应久占在此。常
言道:‘皇帝轮流做，明年到我家。’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永
不清平！”佛祖道:“你除了生长变化之法，再有何能，敢占天宫胜境?”大圣道:“我的手段多哩！
我有七十二般变化，万劫不老长生。会驾筋斗云，一纵十万八千里。如何坐不得天位?”佛祖道:“我
与你打个赌赛:你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西
方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。”
那大圣闻言，暗笑道:“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一
尺，如何跳不出去?”急发声道:“既如此说，你可做得主张?”佛祖道:“做得！做得！”伸开右手，
却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声:“我出去
也！”你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大
圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫
定是我坐也。”又思量说:“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，
叫“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣，到此一游。”写毕，收
了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道:
“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”
如来骂道:“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道:“你是不知。我去到天
尽头，见五根肉红柱，撑着一股青气，我留个记在那里，你敢和我同去看么?”如来道:“不消去，你只
自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣，到此一游。”大
指丫里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道:“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如
何却在他手指上?莫非有个未卜先知的法术。我决不信！不信！等我再去来！”
好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金、木、水、火、
5
土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。众雷神与阿傩、迦叶，一个个合掌称扬道:“善哉！
善哉！”
10.请根据选文内容，将选文题目补充完整。
八卦炉中逃大圣 定心猿
11.从选文中，可以看出“猴王”有怎样的性格特征?[来源:学科网ZXXK]
答:
12.长篇小说《西游记》脍炙人口，人们据此衍生出了很多有趣的歇后语，如“猪八戒照镜子——里外
不是人”“孙悟空的眼睛——火眼金睛”等，你能据选文内容也写个歇后语吗?
答:
13.“猴王”与如来斗法，写得颇有情趣，试做简要赏析。
答:
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(2015﹒广饶县丁庄镇中心初中)
1.下面加点字注音完全正确的一项是( )
A.云霄(xiāo) 淬入(cuì) 窗棂(líng)
愕然(yè)
B.巡逻(luó) 鳜鱼(guì) 涧边(jiàn)
掣棒(qíng)
C.猢狲(hú sūn) 鹭鸶(lù sī) 青鹞(yào) 花鸨(yā)
D.菩萨(sà) 杨戬(jiǎn) 哪吒(né zhā) 拽满(zhuài)
2.下列词语没有错别字的一项是( )
A.木木樗樗 劈脸 拢傍 蓼订
B.渺无踪际 径入 低贱 铁钳子
C.嚷嚷闹闹 提防 山崖 淬入
D.圆挣凤目 撺出 高擎 啄一嘴
3.选词填空。
(1)却说那大圣已至灌江口， (抽 晃 摇)身一变，变作二郎爷爷的模样， (按 踩
压)下云头， (跑 直 径)入庙里。
(2)这真君即 (拿 擎 举)三尖两刃神锋，劈脸就 (削 戳 砍)。那猴王使个身法，
(躲 让 逃)过神锋， (拔 拽 掣)出那绣花针儿。
4.下列关于《西游记》的说法错误的一项是( )
A.《西游记》全书共一百二十回，孙悟空自号齐天大圣。
B.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为
兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下。
C.古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。
D.如果将孙悟空放置在《水浒传》中，他也是好汉一条，因为他和大多梁山好汉一样武艺高强、嫉恶
如仇。
5.填空。
《西游记》，长篇 小说，是 中成就最高、最受喜爱的小说，作者 ，明朝人。
它与《 》《 》《 》合称为“中国古典文学四大名著”。
6
6.阅读短文，回答问题。
熬住就是一切
① 我们经常用竞技来比喻人生。在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的。一时的春
风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数。林彪与越南的国防部长武元甲会见时。他告诉武元
甲，与美国对抗只有一个字：熬。这一个字的确道出了人生的一种真谛，美国那么强大，和它对抗当然
不容易，但因为“熬”住了，最后越南还是赢了美国。但真正熬得住又谈何容易。林彪自己经过了
“熬”，成了接班人，最后却到底没“熬”住，闹到“抢班夺权”，遂有温都尔汗的一劫。
②“熬”住其实非常重要。人生中进进退退是寻常事，关键是能够“熬”得住。所谓“熬”就是
对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，有时候就好像龟兔
赛跑的那只乌龟，未必跑得快，但“熬”得住，却能笑在最后。
③
这样的例子太多太多。
曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正
和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”
下来，也笑到了最后。当然这仅仅是一场比赛，但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。当年
我还是学生的时候，蔡振华就是乒乓球运动员，以旋转球拍著名，他能够将球拍在手中飞速旋转，使
对方无法知道他两面不同的胶皮，接不住他的球。但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷。当时
蔡振华多是赢不了郭跃华的，后来国际乒联又限制了旋转球拍，蔡振华便黯然退役。那时，郭跃华的
辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。郭退役后开始从商，渐渐淡出了体育界，而蔡振华始终在这一行里
“熬”着，直到成了国家体育总局的副局长。
④ 文人的生涯“熬”也不可或缺。我曾经听到一位知名的老学者讲笑话，说他大学时同屋的三
个人中，另外两个都才气逼人，他觉得远远在他之上，不过，天妒英才，一个在大学时因失恋自杀，才
华还没有表现就死了。另外一个在五十岁就病故了，才华同样没有得到充分发挥。而他却身体健康，
活到高寿。老先生说：现在几乎没有自己的同代人了，学生或者晚辈自然都捧场。于是乎水涨船高，就
是泰斗了。老先生当然是说笑话，但仔细想想也非常有道理。
⑤写小说也是如此。有些人偶尔才华一闪，就再也不见了的，终究难于让人记住。我记得90 年代
初有位小说家叫薛勇，写都市人的心态写得非常妙，可惜作品不多，后来也不见再有作品问世。而贾
平凹和莫言，从出道以来就没有中断写作，作品非常多，让人有了印象。未必他们每本书都写得好，我
记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况，但现在提起中国文学的大家，没有人能够绕过
他们。这非常容易理解，在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多。
⑥所以我们只能像阿甘那样，在人生的马拉松中“熬”住。诗人里尔克曾说：“挺住就是一
切。”但“挺”字没有“熬”那么传神，在某种意义上可以说成“熬住就是一切”。当然，人其实也
有不出场比赛或者中途退场的权利，但只要选择参加，就不能不“熬”住。
1．本文的中心论，采用的论证方法主要是。（2 分）
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2．从第①段中摘抄一句有关人生辩证哲理的句子。（2 分）
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3．把第②段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好？请简要说说理由。（3 分）
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4．第③段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是。（2 分）
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5．用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据。（2 分）
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6．把第⑥段中最后一句去掉好不好？为什么？（4 分）
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7．用自己的话从文中所列举的事例中提炼出你对“熬”的理解。（3 分）
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课程顾问签字： 教学主管签字：
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