文档文本内容
苏州园林、故宫博物馆
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《苏州园林》
1．能力目标：理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。
2．情感目标：了解苏州园林的特点，领略我国江南第宅园林建筑的风貌，从而得到美的享受并激发学
生热爱祖国灿烂文化的感情。
《故宫博物馆》
1．了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点；
2．了解方位词在空间说明顺序中的重要作用；
3．学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法；
4．增强学生的民族自豪感，进一步激发他们民族创造精神。
一、作者简介
叶圣陶(1894 年-1988 年)，原名叶绍钧，字圣陶，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑
家、文学出版家和社会活动家。解放后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部
副部长。他也是第六届全国政协副主席、第五届全国人大常委委员、第五届全国政协常委委员、民进
中央主席。叶圣陶于1988 年2 月16 日于北京逝世，享年94 岁。
黄传惕，1934 年生，湖南省平江县人，笔名黄羽。中共党员。
二、整体把握
《苏州园林》：
说明对象:苏州园林
说明顺序:逻辑顺序 由总到分，由主到次，从概括到具体。
总特点:务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。一个词:富于图画美
总印象:我觉得苏州园林是中国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
《故宫博物馆》 ：
1.故宫的特点是规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一、风格独特。
2.为了清楚地说明故宫的特征，课文按照空间顺序组织材料，由外入内，沿着故宫的中轴线，从
南到北，以中间带两边地说明，井然有序。
3.文章结构：总分总
三、说明方法
⒈作比较:
1
①介绍布局的时候，将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比; 突出了苏州园林不讲究对称
的特点。
②在介绍花草树木时说，"没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树"。打比方、作比较、
摹状貌作用:突出苏州园林修剪树木着眼于画意。
③在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比较，"与北京的园林的不同，极少使用彩绘。"突出苏
州园林的色彩美。
⒉举例子
例如:第2 自然段，以游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着"如在图画中"的例子(引用)真
切有力地说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。
再如第5 自然段中，以几条园里的古藤为例，打比方、举例子生动形象地说明栽种和修剪树木着眼于
画意。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季荷花或睡莲开放.游览者看"鱼戏莲叶间"，又是入画的一景.引用
\举例子作用:真切有力的说明池沼追求自然美。
⒊摹状貌
⑴没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树
⑵高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，
⑶花时不同的各种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
(描写) 作用:生动形象地说明苏州园林
栽种树木着眼于画意。
⒋分类别
池沼分两种:一种宽敞，一种成河道模样。
例：阅读短文，回答问题。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，
或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生命多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀
登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作
为全园的中心，其它景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥
梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿，很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还
在那样布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼
里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
1.这段文字说明的中心问题是：（ ）
A.苏州园林里都有假山和池沼。
B.苏州园林假山池沼配合方面的特征。
C.游览者看“看戏莲叶间”，又是入画的一景。
D.假山堆叠讲究艺术，池沼大多引用活水。
2.给这段文字划分层次，大层次用“‖”标示，大层次中的小层次用“│”标示。
3.池沼的布置有什么特点？从哪些角度进行说明的？
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4.“游览者看‘鱼戏莲叶间’，又是入画的一景。”这句话运用了什么修辞方法。
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5.这段文字运用了哪些说明方法？
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2
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基础演练
一、改正词语中的错字，错字下画线，在括号内改正。
1.讲就（ ） 2.轩谢（ ）
3.重峦叠障（ ） 4.邱壑（ ）
5.伶珑（ ） 6.滕萝（ ）
7.曼延（ ） 8.局布（ ）
9.佩合（ ） 10.嶙询（ ）
二、给下列词语中加黑的字，选择正确的义项。
1．鉴赏（ ）
A．镜子 B.照 C.观察、审察
2.因地制宜（ ）
A.原因 B.由于某种缘故 C.依、顺着、沿着
3.败笔（ ）
A.战争失利 B.事情不成功
C.解除、清除 D.破旧、腐烂、凋谢
4.自出心裁（ ）
A.用刀、剪等把片状物分成若干部分
B.削减、去掉一部分
C.决定、判断
D.按排取舍
5.相间（ ）
A.空隙
B.隔开，不连接
C.挑拨使人不和
D.拔去、锄去
三、加粗字的读音完全正确的一项是（ ）
A．鳌头（áo） 雍正（yōng） 迥然（huí） 琉璃瓦（liú）
B．湛蓝（zhàn） 额枋（fāng） 矗立（zhù） 中轴线（zhóu）
C．蟠龙（pán） 鎏金（liú） 后妃（fēi） 紫禁城（jīn）
D．檀香（tán） 击磬（qìng） 藻井（zǎo） 金銮殿（luán）
四、从下列语句中，选出只有两个错别字的一句是（ ）
A．大殿廓下，鸣钟击磬，乐声悠扬。
B．重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相联，而景然有序。
C．亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。
D．走进午门，是一个宽广的廷院，弯弯的金水河象一条玉带横贯东西，河上是五坐精美的汉白玉
石桥。
五、填空题
故宫又称________和________，它的“三大殿”指的是________、________、________，“后三
宫”指的是________、________、________。《故宫博物院》说明的重点是________。
六、下列说法正确的一项是（ ）
A．《故宫博物院》一文采用的是先总说、后分说的结构，使我们对故宫有了一个全面的了解和深
刻的印象。
B．《故宫博物院》的特征是：我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
3
C．作者是以自己参观的路线作为说明顺序的，这也是故宫由南到北的建筑顺序。
D．说明文中没有详写和略写的区别，而记叙文中有这种区别。
巩固提高
（2015﹒河南洛阳初二自测）阅读下列段落，回答问题。
（一）
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东面有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个
同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美
术画；而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲对称的。
1.这段文字说明了苏州园林怎样的特点？
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2.这段文字先后运用的说明方法是：（ ）
A.打比喻、举例子、作比较
B.举例子、打比喻、作比较
C.作比较、举例子、打比喻
D.作比较、打比喻、举例子
3.“园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲对称的。”这句话运用了什么修辞方法？在文中起
什么作用？
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（二）
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同
的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：
因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅
好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
1.
这段文字说明了苏州园林怎样的特点？是从哪些角度进行说明的？
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2.下列语句运用的表达方式是什么？把答案写在句子后面的括号内。
(1)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。（ ）
(2)因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。（ ）
(3)有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（ ）
(4)没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。（ ）
3.这段文字的结构是：（ ）
A.总分 B.并列 C.总分总
4.画横线的语句运用的说明方法是：（ ）
A.打比喻B.作比较C.举例子
5.与“开花的时候，满眼的珠光宝气。”这句话修辞方法相同的一句是：（ ）
A.没有修剪得像宝塔那样的松柏。
B.盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
C.决不容许有欠美伤美的败笔。
D.游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的。
（2015﹒山西太原初二自测）阅读下面的文段，回答文后问题。
太和殿俗称金銮殿，高28 米，面积2380 多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄
色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12
4
根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六
根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从
龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚
丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多姿多彩，龙身周围还衬托着流云火焰。
1．第一段中使用的主要说明方法是________。
2．“金琐窗”的“琐”的意思是________。
3．两段文字分别先从________部说明了________；再从________部说明了________。
4．太和殿的特征是________，殿内装饰以龙为主题的含义是________________。
5．第二段中运用了哪些方位词语？立足点是什么？
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6．文中画横线句子的表达方式是________。
7．选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点？
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阅读短文，回答问题。
①驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南18 公里的凡尔赛镇，它是人类艺术宝库的一颗灿烂的明
珠。
②凡尔赛宫建于路易十四时代，1661 年动土，1689 年竣工，至今约有290 年的历史。全宫占地
110 万平方米，其中建筑面积为11 万平方米，园林面积100 万平方米。宫殿建筑气势磅礴，布局严密、
协调。正宫东西走向，两端与南宫和北宫相衔接，形成对称的几何图案。宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆
顶和法国传统的尖顶建筑风格，采用了平顶的形式，显得端正而雄浑。宫殿外壁上端，林立着大理石
人物雕像，造型优美，栩栩如生。
③凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。500 多间大殿小厅处处金碧辉煌、豪
华非凡。内部装饰，以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有十七、十八世纪造型超绝、工艺精湛的家具。宫
内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器，由皇家大画家、装潢家勒
勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长72 米，宽10 米，高13 米，
连结两个大厅。长廊的一面是17 扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗对称的17 面
镜子，这些镜子由400 多块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势磅礴，
展现出一幅幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍
翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。
④正宫前面是一座独特的法兰西式大花园。园内树木花草的栽植别具匠心，景色优美恬静，令人
心旷神怡，站在正宫前极目远眺，玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，
绿阴中女神雕像亭亭玉立。近处是两池碧波，沿池的铜塑丰富多姿，美不胜收。
1．第①段交代凡尔赛宫________的，并用了________的说明方法突出凡尔赛的艺术价值。
2．第②段是交代凡尔赛宫________和________的时间，然后说明全宫占地总面积，从中可以知道凡
尔赛宫共分两大部分：________和________。
3．第②③段中使用什么说明方法，并各举例分析其作用。
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4．作为宫殿建筑，故宫博物院和凡尔赛宫有什么相似之处？
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5
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5．在建筑、陈设、装潢等方面，两座宫殿的主要不同点是什么？
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1．给加粗字注意或根据拼音写汉字。
①jiàn（ ）赏 ②téng（ ）萝
③丘hè（ ） ④重峦（ ）叠嶂（ ）
⑤lín xún（ ）（ ） ⑥镂（ ）空
⑦无所依傍（ ） ⑧màn yán（ ）（ ）
⑨jì mò（ ）（ ） ⑩琢（ ）磨
2．选出无错别字的一项（ ）
A．倘若标本 完美 因地制宜
B．讲究配和 败笔 自出心载
C．对称屈曲 盘曲 重峦叠障
D．嶙峋镂空 闲适 别具匠新
3．选出下列词语的正确解释。
①“蔓延”的正确解释是（ ）
A．蔓草向周围扩展。
B．形容像蔓草一样不断向周围扩充。
C．形容像蔓草一样向周围生长。
D．慢慢地向周围扩展。
②“自出心裁”的正确解释是（ ）
A．独创一格，与众不同。
B．具有与众不同的巧妙构思。
C．出于自己心意的创造和裁断。
D．想出一种与众不同的新主意。
③“败笔”中的“败”字的正确解释是（ ）
A．搞坏 B．坏的 C．失败 D．破旧、腐烂
4．选择词语填空完全正确的一项是（ ）
①谁如果要________（a 鉴赏、b 欣赏、c 鉴别）我国的园林，苏州园林就不该错过。
②综合起来看，谁都要________（a 赞叹、b 赞颂、C 赞赏）这是高度的图案美。
③游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅________（a 完好、b 完美、c 完整）的图画。
④有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，________（a 景色、b 景物、c 景致）就见得深了。
⑤廊子大多是两边无所________（a 依赖、b 依靠、c 依傍）的，实际是隔而不隔，界而未界。
A．①b ②a ③b ④c ⑤a
B．①a ②a ③c ④b ⑤b
C．①b ②c ③b ④a ⑤b
D．①a ②a ③b ④c ⑤c
5．下面各句运用的表达方式依次排列正确的一项是（ ）
①高树与低树俯仰生姿。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么
样。
③综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。
6
A．①描写 ②说明 ③议论 B．①说明 ②议论 ③描写
C．①议论 ②描写 ③说明 D．①描写 ②议论 ③说明
（2015﹒辽宁盘锦初二自测）阅读短文，回答问题。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，
或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀
登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作
为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥
梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在
那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里
养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷兰或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同
的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：
因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅
好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
1．选文第一段说明的主要对象是（ ）
A．假山和池沼 B．河道和桥梁
C．石头和花草 D．游鱼和睡莲
2．设计者和匠师们“胸中有丘壑”，是因为他们（ ）
A．会以具有风格特色的小山配合竹子花木
B．会堆叠造型各异的假山
C．深知山水风景形象的趣味
D．会在河道模样的水面安排桥梁
3．文中所说“又是入画的一景”指的是（ ）
A．夏秋季节荷花或睡莲开放，“鱼戏莲叶间”
B．金鱼或各色鲤鱼
C．几块玲珑的石头和一些花草
D．游览者看“鱼戏莲叶间”
4．第一段中“水面假如成河道模样，往往安排桥梁。”加粗的“往往”在表达意思上有什么作用？
答：________________________________________________。
5．第二段的说明顺序是（ ）
A．从主要到次要 B．从概括到具体
C．从特点到用途 D．从整体到部分
6．第二段的中心句是（ ）
A．苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意
B．高树与低树俯仰生姿。
C．落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
D．开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
7．第二段运用的表达方式有（ ）
A．说明、描写、议论
B．叙述、描写、抒情、议论
C．说明、叙述、议论、抒情
D．说明、叙述、议论、抒情、描写
8．“依据中国画的审美观点看，这是不足取的”这句中的“这”指的是（ ）
A．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。
B．有修剪得像宝塔那样的松柏，也有阅兵式似的道旁树。
C．没有把松柏修剪得像宝塔，也没有把道旁树修剪得像阅兵式似的士兵。D．把松柏修剪得像宝
7
塔，把道旁树修剪得像阅兵式似的士兵。
9．苏州园林“一年四季不感到寂寞”的原因是（ ）
A．高树与低树相同，落叶树与常绿树相同，花时不同的多种树相同。
B．落叶树与常绿树相间，花时不同的多种树相间。C．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式
似的道旁树。
D．古老的藤萝和盘曲嶙峋的枝干相间。
（2015﹒浙江杭州初二自测）阅读下面的文段，完成第6～8 题。
太和殿俗称金銮殿，高28 米，面积2 380 多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的
琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12 根红色大
圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高
大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下
一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、
单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、
永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。
太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白
石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。
台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。
6.文中画线句子用了什么表达方式？作用是什么？
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7．作者为什么要详细说明太和殿？
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8．选文强调太和殿建筑在紫禁城的中轴线上，用意是什么？
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阅读下面的文段，完成第9～13 题。
上海世博会中国国家馆
①几乎每一届世博会，都会出现一座经典的建筑。在2010 年上海世博会之后，最可能成为经典的就是
中国国家馆。
②中国馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神
与气质。展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”“寻觅之旅”“低碳行动”三个
展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。展馆从当代切入，回顾中国三十多年来城市化的
进程，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。随后，一条绵延的
“智慧之旅”引导参观者走向未来，感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。
③中国馆共分为国家馆和地区馆两部分，国家馆主体造型雄浑有力，由于形状酷似一顶古帽，因此被
命名为“东方之冠”；地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。国家馆和地区馆的整体布局，
隐喻天地交泰、万物咸亨。
④国家馆居中升起、层叠出挑，采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型，建筑面积46 457 平
方米，高69 米，由地下一层、地上六层组成；地区馆高13 米，由地下一层、地上一层组成，外墙表面覆以
“叠篆文字”，呈水平展开之势，形成建筑物稳定的基座，构造城市公共活动空间。
⑤装点国家馆的“中国红”，是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的，由7 种红色组合而成。
馆体颜色由上至下依次由深至浅，能在白昼不同阳光折射和夜间灯光投射及不同视觉高度等条件下，形成
统一的具有沉稳、经典视觉效果的红色。此外，中国馆红板选用金属材料，采用灯芯绒状肌理方案，不仅为
中国馆穿上了更具质感的“外衣”，也为原本张扬、跳跃的红色赋予了稳重、大气的印象。
⑥在中国馆的地区馆屋顶平台上，2.7 万平方米的城市空中花园“新九洲清晏”，将为中国馆承担起
人员疏散、公共休闲等多项功能。“新九洲清晏”之中，不但浓缩着中国传统园林和现代造景技术，更蕴藏
着中华智慧和东方神韵。“九洲清晏”为北京圆明园40 景中的一景。“新九洲清晏”以九处园林景观寓
意九个岛屿。“新九洲清晏”之“新”体现在相关命名和意义上。作为中国馆主体的国家馆，位居“新九
洲”之首，以“雍”命名，取“和谐”“本”“宗”之意；其他八洲依据地势和气候分别为“田”“泽”
“渔”“脊”“林”“甸”“壑”“漠”，这些都是中华大地上典型地貌的景观。每一个小洲上都会有代
表中华大地上典型地貌的景观布置。游客们穿梭其中，就好比在微缩了的神州大地上漫步。
⑦中国馆的设计引入了最先进的科技成果，使它符合环保节能的理念。四根立柱下面的大厅是东西南
北皆可通风的空间，在四季分明的上海，无论展会期间各种气候，观众置身其间都能感到有一股股与人体
相宜的气流在抚摸自己的肌肤。外墙材料为无放射、无污染的绿色产品，比如所有的门窗都采用
LOME
玻璃
8
不仅反射热量，降低能耗，还可能会喷涂一种涂料，将阳光转化为电能并储存起来，为建筑外墙照明提供能
量。地区馆平台上厚达1.5 米的覆土层，可为展馆节省10%以上的能耗。国家馆顶层还有雨水收集系统，雨
水净化后大概用于冲洗卫生间和车辆。主体建筑的挑出层，构成了自遮阳体型，已经为下层空间遮阴节能
了。
9．本文的说明对象是____________，其特征是既____________，又____________。
10．下列句中的加点词各指的什么？说法不正确的一项是（ ）。
A．“因此被命名为‘东方之冠’”中的“此”指代的是“形状酷似一顶古帽”
B．“游客们穿梭其中”中的“其”指代的是“中华大地”
C．“使它符合环保节能的理念”中的“它”指的是“中国馆的设计”
D．“观众置身其间”中的“其”指的是“四根立柱下面的大厅”
11．下列句中的加点词语，应该删去的一项是（ ）。
A．在2010 年上海世博会之后，最可能成为经典的就是中国国家馆
B．装点国家馆的“中国红”，是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的
C．展馆以“寻觅”为主线，展示了三个展区
D．国家馆顶层还有雨水收集系统，雨水净化后大概用于冲洗卫生间和车辆
12．下列说法中，不正确的一项是（ ）。
A．从全文来看，文章主要是按照逻辑顺序来说明中国国家馆的
B．把中国国家馆称为“东方之冠”，形象生动地说明了其外形特点
C．第⑦段画线的句子从一个方面具体说明了中国馆设计中环保节能的理念
D．第⑦段的段内结构是：先总说后分说，然后再总说
13．第④段主要运用了什么说明方法？有何作用？
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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1．给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。
挥霍( ) 矫健( ) 缭绕( )
击qìng( ) 金luán( )殿 jiǒng( )然不同
2．指出下列句子运用的说明方法。
（1）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。( )
（2）前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。( )
（3）宫城呈长方形，占地72 万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。( )
（4）太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。
( )
3.故宫博物院最主要的建筑有前三殿：太和殿、___、___；以及后三宫：____、交泰殿、____。
4.说明事物要抓住事物的特征按顺序进行说明。《故宫博物院》就是抓住故宫建筑群的______，
______，______的特征按空间顺序来说明的。
5.北京故宫、山东岱庙、曲阜孔庙并称为我国最大的宫殿式建筑群。“岱”指____；“孔”指_____。
6.文中多处写到威武庄严的龙，美丽典雅的凤。相信你对“龙”“凤”也很了解吧?请写出含有
“龙”、“凤”的成语各两个。
龙：( ) ( )
凤：( ) ( )
7.“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”是一个双重否定句。请把它改为
陈述句，并体会改后和原句的表达效果有什么不同。
陈述句：_______________________。
表达效果：______________________。
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8.仿写句子(注意句式)。
例：重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，构成了这样宏伟精美的建筑群。
___________________________________________________。
阅读短文，回答问题。
①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花
时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似
的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的
枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出
来。
1．这段文字的中心句是第___________________________。
2．对这段文字层次划分正确的是（ ）。
A．①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥ B.①ㄧ②③④‖⑤⑥
C．①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥ D.①ㄧ②③‖④⑤⑥
3．这段文字的说明顺序是（ ）。
A.从整体到部分B.从主要到次要C.从概括到具体D.从原因到结果
4．本段中以苏州园林与__________作比较，突出说明了________。
5．文中画横线的句子属于________的表达方式，它的作用是________。
6．文中画曲线的句子属于________的表达方式，它的作用是________。
7．文中加黑词“多种”用得准确，简要说明这个词在句中的表达作用。
答：____________________________________________。
（2015﹒河北石家庄初二自测）阅读短文，回答问题。
扬州个园
扬州的个园，是一座独具风格的名园。建于清嘉庆、道光年间，当时园中遍植翠竹，盖取苏东坡
“宁可食无肉，不可居无竹;无肉使人瘦，无竹使人俗”之意，以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个
简写的“个”字，故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。
稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的
太湖石假山出现在前面，这便是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷香飘，苍翠生凉。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊，循廊而去，“秋中夏雨声中入”，长廊尽头便是“假山”。
秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起
伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎
夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”
似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面一堵白围墙，墙上开四排风洞，使人不寒而
觉寒。
14.上文抓住“个园”的什么特征来说明的?
答：________________________________________________。
15.上文在说明顺序上有哪些特点?
答：________________________________________________。
16.从第一段看，“个园”园名的由来是________。
17.上文显示方位变换的词句依次是________、________、________、________、________等。
18.把第四段“古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然”改为“古柏伸，红枫遍植，钟乳石倒挂，石
桥也俨然”好吗?
答：________________________________________________
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课程顾问签字： 教学主管签字：
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