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第十五章小结与复习1_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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秀
先  
翔梦
优
领
飞
第十五章 分式
(本检测题满分:100 分,时间:90 分钟)
一、选择题(每小题3 分,共30 分)
1.下列各式中,分式的个数为(    )
,
,,
,
,
,
.
A.
               B.
               C.
              D.
    
2.要使分式有意义,则应满足(  )
A.≠-1         B.≠2           C.≠±1          D.≠-1 且≠2
3.化简:
(    )
A.0                B.1                C.
             D. 
4.将分式
中的
,
的值同时扩大到原来的2 倍,则分式的值(    )
A.扩大到原来的
倍      B.缩小到原来的
        C.保持不变      D.无法确定 
5.若分式
的值为零,则的值为(    )
A.或
B.
C.
D.
6.某工厂现在平均每天比原计划多生产50 台机器,现在生产600 台机器所需时间与原计划
生产450 台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x 台机器,根据题意,下面所列方
程正确的是(    )
   A.
                        B.
 
C.
                        D.
 
7.对于下列说法,错误的个数是(    )
①是分式;②当
1
x 
时,
2
1
1
1
x
x
x



成立;③当时,分式
3
3
x
x


的值是零;④
1
1
a
b
a
a
b



;⑤
2
a
a
a
x
y
x
y



;⑥
3
2
3
2
x
x



.
A.6              B.5           C.4           D.3
8.把,,通分的过程中,不正确的是(  )
A.最简公分母是(-2)(+3)
2            B.
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秀
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翔梦
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飞
C.              D.
9.下列各式变形正确的是(    )
A.
x
y
x
y
x
y
x
y





                   B. 2
2
a
b
a
b
c
d
c
d





C. 0.2
0.03
2
3
0.4
0.05
4
5
a
b
a
b
c
d
c
d





            D. a
b
b
a
b
c
c
b





   
10.若
,则w=(     )
A.
      B. 
    C. 
     D. 
二、填空题(每小题3 分,共24 分)
11.化简
的结果是       .
12.将下列分式约分:(1)
      ;(2)
       .
13.计算
=                .
14. 有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时的取值范
围是≠±1;丙:当=-2 时,分式的值为1.请你写出满足上述全部特点的一个分式:     
 
        
 
 .
15.已知,则
________.
16.若
,则
=_____________.
17.代数式
有意义时,
应满足的条件是_____________.
18.为改善生态环境,防止水土流失,某村拟在荒坡地上种植960 棵树, 由于青年团员的支持,每日比原计划多
种20 棵,结果提前4 天完成任务,问原计划每天种植多少棵树?设原计划每天种植棵树,根据题意可列方程
__________________.
三、解答题(共46 分)
19.(6 分)约分:(1)
;(2)
2
2
2
1
1
m
m
m



.   
20.(4 分)通分:
,
.
21.(10 分)计算与化简:
(1)
2
2
2
x
y
y
x

;(2)
2
2
2
1
1
4
4
4
a
a
a
a
a






;
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(3)
2
2
1
4
2
a
a
a



;(4)
2
1
1
a
a
a



;
(5)



2
2
2
1
4
2
y
x
x
y
xy
x
y
x





.
22.(5 分)先化简,再求值:
,其中,.
23.(6 分)若
, 求
的值.
                                          
24.(9 分)解下列分式方程:
(1)
;(2)
;(3)
. 
25.(6 分)“母亲节”前夕,某商店根据市场调查,用3 000 元购进第一批盒装花,上市后很快售完,接着又
用5 000 元购进第二批这种盒装花.已知第二批所购花的盒数是第一批所购花的盒数的2 倍,且每盒
花的进价比第一批的进价少5 元.求第一批盒装花每盒的进价. 
本文《中学教材全解》配套
,提供
老
和学生无
使用。是原
品,若
做他用,
系
为
习题
给
师
偿
创产
转载
请联
者。
者
:
编
编
电话
0536-2228658。
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第十五章 分式检测题参考答案
1.C   解析:由分式的定义,知
,
,
为分式,其他的不是分式.
2. D   解析:要使分式有意义,则 (+1)(-2)≠0,∴ +1≠0 且-2≠0,
∴ ≠-1 且≠2.故选D.
3. C  解析:原式=-== =x.
点拨:此题考查了同分母分式相减,分母不变,分子相减.
4.A   解析:因为
,
所以分式的值扩大到原来的2 倍.    
5.C   解析:若分式
的值为零,则所以
6. A  解析:若原计划平均每天生产x 台机器,则现在每天可生产(x+50)台,根据现在生产600 台机器所需时
间与原计划生产450 台机器所需时间相同,从而列出方程
.
7.B  解析:不是分式,故①不正确;当
1
x 
时,
2
1
1
1
x
x
x



成立,故②正确;
当 时,分式
3
3
x
x


的分母,分式无意义,故③不正确;
④,故④不正确;,故⑤不正确;
,故⑥不正确.
8. D    解析:A.最简公分母为(-2)(+3)2,正确;
B.(分子、分母同乘,通分正确;
C.(分子、分母同乘),通分正确;
D.通分不正确,分子应为2×(-2)=2-4.故选D.
9.D   解析:,故A 不正确;,故B 不正确;   ,故C 不正确;,故D 正确.
10. D  解析:∵ 
,
∴ 
.
11.x-1  解析:原式=÷ =× =x-1.
12.(1)
  
(2)
   
 
解析:(1)
;(2)
 
. 
13. 
    解析:
14.(答案不唯一)   解析:由题意,可知所求分式可以是,,等,答案不唯一.
15. 
   解析:因为,所以
,
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所以
16. 
   解析:设
则
所以
17.x≠±1  解析:由题意知分母不能为0,∴ |x|-1≠0,∴ 
,则x≠±1.
18.
 
      
解析:根据“原计划完成任务的天数实际完成任务的天数
  ”列方程即可.依题意列方程为
.
19.解:(1)
;
(2)
2
2
2
1
1
m
m
m



20.解:因为
与
的最简公分母是
所以
;
. 
21.解:(1)原式=
4
y .
(2)原式= 







2
2
2
1
1
1
2
a
a
a
a
a
a










2
1
2
a
a
a




.
(3)原式= 








2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a











= 


2
1
2
2
2
a
a
a
a





.
(4)原式=
2
1
1
1
a
a
a



=



2
1
1
1
a
a
a
a




=
2
2
1
1
a
a
a



=
1
1
a 
.
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(5)原式=




1
2
2
2
2
xy
x
y
x
y
y
x
y
x x
y








.
22.解:
   
当,时,
原式
23.解:因为
所以
   所以
24.解:(1)方程两边都乘,得.
   解这个一元一次方程,得.
检验:把代入原方程,左边右边.
所以,是原分式方程的根.
(2)方程两边都乘,得.
 整理,得.
   解这个一元一次方程,得.
检验:把代入原方程,左边右边.
所以,是原分式方程的根.
(3)方程两边都乘,得.
 整理,得.
   解这个一元一次方程,得.
检验可知,当时,.
所以,不是原分式方程的根,应当舍去.原分式方程无解.
25. 解:设第一批盒装花的进价是x 元/盒,则
2×
=
,解得 x=30.
经检验,x=30 是原分式方程的根.
答:第一批盒装花每盒的进价是30 元.
点拨:本题考查了分式方程的应用.注意:分式方程需要验根,这是易错的地方.
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