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专题07函数中的双变量问题(原卷版)-学霸养成2025高考数学压轴大题必杀技系列.导数_11.4-2_2026-11-04

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【www.xue-ba.org 12 年学霸网】
【www.xue-ba.org 12 年学霸网】
专题7 函数中的双变量问题
函数与导数一直是高考中的热点与难点, 近几年高考试卷及各地模拟试卷中常出现在函数背景下借组导
数处理含有两个变量的等式与不等式问题,这类问题由于变量多,不少同学不知如何下手,其实如能以函
数思想为指导,把双变量问题转化为一个或两个一元函数问题,再利用导数就可有效地加以解决.
(一) 与函数单调性有关的双变量问题
此类问题一般是给出含有
的不等式,若能通过变形,把不等式两边转化为同源函数,可利
用函数单调性定义构造单调函数,再利用导数求解.
常见结论:
(1)若对任意
,当
时恒有
,则
在D 上单调递增;
(2)若对任意
,当
时恒有
,则
在D 上单调递增;
(3)若对任意
,当
时恒有
,则
在D 上单调递增;
(4)若对任意
,当
时恒有
,则
在D 上单调递增.
【例1】(2024 届四川省仁寿第一中学校高三上学期调研)已知函数
.
(1)求
的单调区间;
(2)存在
且
,使
成立,求
的取值范围.
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【解析】(1)由题意得
,令
得
,
时,
,
在
上单调递增;
时,
,
在
上单调递减;
综上,
单调递增区间为
,单调递减区间为
.
(2)由题意存在
且
,不妨设
,
由(1)知
时,
单调递减.
等价于
,
即
,
即存在
且
,使
成立.
令
,则
在
上存在减区间.
即
在
上有解集,即
在
上有解,
即
,
;令
,
,
,
时,
,
在
上单调递增,
时,
,
在
单调递减,
∴
,∴
.
 (二) 与极值点有关的双变量问题
与极值点
有关的双变量问题,一般是根据
是方程
的两个根,确定
的关系,再通过消
元转化为只含有
或
的关系式,再构造函数解题,有时也可以把所给条件转化为
的齐次式,然后转化
为关于
的函数,此外若题中含有参数也可考虑把所给式子转化为关于参数的表达式.
【例2】(2024 届黑龙江省双鸭山市高三下学期第五次模拟)已知函数
.
(1)当
时,讨论
的单调性;
【www.xue-ba.org 12 年学霸网】
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(2)若
是
的两个极值点,证明:
.
【解析】(1)当
时,
的定义域为
,
所以
,令
,解得
,
当
时,
,当
时,
,
故
在
上单调递减,在
上单调递增.
(2)
,
由题意可知,
是方程
的两根,
则
,解得
,所以
,
,
要证
,
即证
,
只需证
,
需证
令
,则需证
,
设
,则
,
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所以函数
在
上单调递减,所以
,因此
由
得,
,所以
,故
得证,
【例3】(2023 届云南省曲靖市高三下学期第二次联考)已知函数
.
(1)当
时,试讨论函数
的单调性;
(2)设函数
有两个极值点
,证明:
.
【解析】(1)当
时,
定义域为
,
,
令
解得
或,且当
或
时,
,当
时,
,
所以当
或
时,
单调递增,当
时,
单调递减,
综上
在区间
,
上单调递增,
在区间
单调递减.
(2)由已知
,可得
,
函数
有两个极值点
,即
在
上有两个不等实根,
令
,只需
,故
,又
,
,
所以
,
要证
,即证
,只需证
,
令
,
,则
,
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令
,则
恒成立,所以
在
上单调递减,
又
,
,
由零点存在性定理得,
使得
,即
,
所以
时,
,
单调递增,
时,
,
单调递减,
则
,
又由对勾函数知
在
上单调递增,
所以
,所以
,即
得证.
(三) 与零点有关的双变量问题
与函数零点
有关的双变量问题,一般是根据
是方程
的两个根,确定
的关系,再通过
消元转化为只含有
或
的关系式,再构造函数解题,有时也可以把所给条件转化为
的齐次式,然后转
化为关于
的函数,有时也可转化为关于
的函数,若函数中含有参数,可考虑把参数消去,或转化为以
参数为自变量的函数.
【例4】(2024 届四川省南充高中高三下学期月考)已知函数
.
(1)讨论函数
的单调性,并求
的极值;
(2)若函数
有两个不同的零点
(
),证明:
.
【解析】(1)函数
的定义域为
,由题意,
,
当
时,
,函数
在
单调递增,无极值.
当
时,令
,得
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∴
在
单调递增,在
单调递减,
所以函数
在
时取极大值,极大值为
无极小值. 
递增
极大值
递减
(2)由题意,令
,且
,则有
,
两式相减可得,
,要证
.即证
,
令
,
,
设
,则
,
所以
在
上单调递减,所以
,即有
 .
,两式子相加得,
,则要证
,
即证
,由上式只需证
,
即证
,
令
,
,
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设
,则
,
所以
在
上单调递增,所以
,即有
.综上:
.
 (四) 独立双变量,各自构造一元函数
此类问题一般是给出两个独立变量,通过变形,构造两个函数,再利用导数知识求解.
【例5】(2024 届陕西省宝鸡实验高中高三一模)已知函数
,是自
然对数的底数.
(1)当
时,求整数
的值,使得函数
在区间
上存在零点;
(2)若存在
使得
,试求
的取值范围.
【解析】(1)
,
,
当
时,
,
,故
是
上的增函数,
同理
是
上的减函数,
,且
时,
,
故当
时,函数
的零点在
内,
满足条件.
同理,当
时,函数
的零点在
内,
满足条件,综上
.
(2)问题
当
时,
,
,
①当
时,由
,可知
;
②当
时,由
,可知
;
③当
时,
,
在
上递减,
上递增,
时,
,
而
,设
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(仅当
时取等号),
在
上单调递增,而
,
当
时,
即
时,
,
即
,
构造
,易知
,
在
递增,
,即
的取值范围是
.
 (五) 构造一元函数求解双变量问题
当两个以上的变元或是两个量的确定关系在解题过程中反复出现.通过变量的四则运算后,把整体处理为一
个变量,从而达到消元的目的.
【例6】(2024 届山东省菏泽市高考冲刺押题卷)已知函数
.
(1)求函数
的单调区间;
(2)若
,证明:
.
【解析】(1)
,
令
,所以
,
由
可得
,由
可得
,
所以
在
上单调递增,在
上单调递减,
所以
.
又因为
,所以
,即
,且
至多在一个点处取到.
所以
在
上单调递减,
故
的单调递减区间为
,没有单调递增区间.
(2)证明
,
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只需证:
,
即证:
,
令
,所以
,
只需证:
,即证:
,
由(1)知,当
时,
在
上单调递减,
所以当
时,
,即
,
所以
.
(六) 独立双变量,把其中一个变量看作常数
若问题中两个变量没有明确的数量等式关系,有时可以把其中一个当常数,另外一个当自变量
【例7】已知函数
( )
ln
(
0)
a
f x
x
a
x



,
(1)若函数
ex
g x 
在
0
x 
处的切线也是函数
( )
f x 图像的一条切线,求实数a 的值;
(2)若函数
( )
f x
的图像恒在直线
1
0
x
y


的下方,求实数a 的取值范围;
(3)若
1
2
,
(
,
)
e 2
a a
x x 
,且
1
2
x
x

,证明:
4
1
2
(
)
x
x

>
2
1
2
a x x
【解析】 (1)

ex
g
x


,
g x
在
0
x 
处切线斜率

0
1
k
g


,
0
1
g

,所以切线:
1
l y
x

,
又

ln
1
a
f
x
x


,设l 与

f x 相切时的切点为
0
0
0
,
ln a
x x
x





,则斜率


0
0
ln
1
a
k
f
x
x



,
则切线l 的方程又可表示为


0
0
0
0
0
0
ln
1
ln
ln
1
a
a
a
y
x
x
x
x
x
x
x
x



















,
由
0
0
ln
1
1
 
1
a
x
x






,解之得
2e
a 
.
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(2)由题可得

1
0
f x
x


对于
0
x 
恒成立,即ln
1
0
a
x
x
x 

对于
0
x 
恒成立,
令
ln
1
a
h x
x
x
x


,则

ln
2
a
h x
x



,由

0
h x


得
2e
a
x 
,
x
2
0, e
a






2e
a
2e
a







,

h x

+
0


h x
↗
极大值
↘
则当
0
x 
时,
2
2
max
1
e
e
a
a
h x
h








,由
2
 
1
0
e
a 
,得:
2
0
e
a


,即实数a 的取值范围是

2
0,e
.
(3)由题知

ln
1
a
f
x
x


,
由

0
f
x


得
e
a
x 
,当 e
a
x
a


时,

0
f
x


,



ln
0
a
f x
x
a
x


单调递减,
因为
1
1
2
x
x
x
a



,所以




1
1
2
f x
f x
x


,即


1
1
2
1
1
2
ln
ln
a
a
x
x
x
x
x
x



,
所以
1
2
1
1
1
2
ln
ln
x
x
a
a
x
x
x
x



,①同理
1
2
2
2
1
2
ln
ln
x
x
a
a
x
x
x
x



,②
①+②得
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
ln
ln
ln
x
x
x
x
a
a
a
x
x
x
x
x
x












,
因为
1
2
1
2
2
1
1
2
1
2
2
4
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x







,由
1
2
x
x
a


得
1
2
1
a
x
x

,即
1
2
ln
0
a
x
x 

,
所以
1
2
1
2
ln
ln
4ln
a
a
a
x
x
x
x



,即
4
2
1
2
1
2
  
a
a
x x
x
x






,所以

4
2
1
2
1
2
x
x
a x x


.
(七) 双变量,通过放缩消元转化为单变量问题
此类问题一般是把其中一个变量的式子放缩成常数,从而把双变量问题转化为单变量问题
【例8】(2024 届河北省衡水市高三下学期联合测评)过点
可以作曲线
的两条切线,切点
为
.
(1)证明:
;
【www.xue-ba.org 12 年学霸网】
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(2)设线段
中点坐标为
,证明:
.
【解析】(1)证明:设切点
,
,所以
,
即关于的方程
有两个不相等的实数根.
设
,则
,
.
当
时,
,则
在
上单调递减;
当
时,
,则
在
上单调递增,
所以
在
处取值得最小值,即
.
当
时,
,当
时,
,
若满足方程有两个不相等的实数根,则
,
于是
,即
,得
,
设
,
,得
,
在
上,
,则
单调递减,在
上,
,则
单调递增,
所以
,在
处取得最小值,即
,所以
.
(2)证明:设
,
则
,即
,
在点
处的切线方程都过
,
于是,由
,得
,
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由
,得
两式相减整理得:
,
,
不妨设
,所以
,则
,
,所以
在
上单调递减,于是
,
于是
,即
.
【例1】(2024 届陕西省西安市一中高三考前模拟)已知函数
.
(1)若
,求
的极值;
(2)若
,不相等的实数
满足
,求证:
.
【解析】(1)依题意,
,则
,令
,解得
,
故当
时,
,当
时,
,
故函数
在
上单调递减,在
上单调递增,
故函数
的极小值为
,无极大值;
(2)令
,则
,
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令
,则
,当
时,
,当
时,
,
所以函数
在
上单调递减,在
上单调递增,
所以
,又
,所以
,
所以
在
上单调递增,
,即
,
因为
,所以
,要证
,即证
,只需证
,
即
,即
,
令函数
,
则
,令
,则
,
所以
为
上的增函数,
当
时,
,当
时,
,
所以
在
上单调递减,在
上单调递增,
所以对任意
,都有
,从而原命题得证.
【例2】(2024 届河北省衡水市部分示范性高中高三下学期三模)已知
.
(1)求
的单调区间和最值;
(2)定理:若函数
在
上可导,在
上连续,则存在
,使得
.该定
理称为“拉格朗日中值定理”,请利用该定理解决下面问题:
若
,求证:
.
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【解析】(1)
,令
,解得
, 
当
时,
单调递减;当
时,
单调递增. 
当
时,
取得最小值1,无最大值;
(2)要证
,只需证
,因为
,
故只需证
. 令
,显然
在
上可导,在
上连续,
故由拉格朗日中值定理知存在
,使得
, 
而
在
上单调递增,
因为
,故
,即
, 
故只需证
即可,因为
,故只需证
.
由(1)知
恒成立,因此原命题得证.
【例3】(2024 届天津市部分区高三二模)已知
,函数
.
(1)当
时,求
的单调区间;
(2)当
时,设
的导函数为
,若
恒成立,求证:存在
,使得
;
(3)设
,若存在
,使得
,证明:
.
【解析】(1)由函数
,可得其定义域为
,
当
时,可得
,则
,
当
时,可得
,
单调递减;当
时,可得
,
单调递增,
函数
的单调递增区间为
,单调递减区间为
.
【www.xue-ba.org 12 年学霸网】
【www.xue-ba.org 12 年学霸网】
(2)当
时,可得
,则
,
恒成立,即
恒成立,令
,
若
,则
,存在
,使得
,
即
,不符合题意,
,
取
,则
,可得
,即存在
,使得
.
(3)由函数
,可得
,
设
,由
,可得
,
则
,
又由
,可得
,
函数
为单调递增函数,
,即
,
,
设
,可得
,
当
时,
,即
,
,
即
,
,
代入可得:
,
则
,
.
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【例4】(2024 届四川省百师联盟高三联考三)已知函数
.
(1)当
时,求曲线
在点
处的切线方程;
(2)设函数
有两个不同的极值点
,
.证明:
.
【解析】(1)当
时
,
,
,
,
则切线方程为
,化简得
.
(2)证明:由题
,
函数
有两个极值点
,
,即
在
上有两个不等实根,
令
,只需故
,故
.
又
,
,
所以
.
若证
,
即证
,即
.
令
,
,
,则
在
上递增,且有
,
当
时,
,所以
在
上递减;
当
时,
,所以
在
上递增;
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所以
,
.
即
得证.
【例5】(2024 陕西省西安八校高三下学期联考)已知函数




e
ln
1
R ,
x
f x
m x
x
m
f x





的图象在



1,
1
f
处的切线过原点.
(1)求m 的值;
(2)设


2
,
2
g x
f x
x h x
x
x
a





,若对


1
0,
x




总
2x

R ,使
1
g x



2
h x
成立,求整数a 的最
大值.
【解析】(1)易知

f x
的定义域为


0,
,
1
e
f



,
又


e
1,
1
e
1
x
m
f
x
f
m
x







,

f x

的图象在



1,
1
f
处的切线方程为



e
e
1
1
y
m
x





,
将
0,
0
x
y


代入,得
1
m ;
(2)
2
2
2
(
1)
1
h x
x
x
a
x
a







.
当
1
x 时,
h x
取得最小值,


min
[
]
1
1
h x
h
a



.由(1)知,
1
m .

e
ln
1
x
f x
x
x





,得

e
ln
1,
x
g x
x
g x



的定义域为

0, 

.
则

1
ex
g
x
x



,易知


1
e
0
x
y
x
x



单调递增,
又

1
e
2 0,
1
e 1 0
2
g
g











.
即

0
g
x


在
1 ,1
2





上有唯一解
0x ,故
0
0
0
0
1
1
e
,
e
x
x
x
x


.
于是当
0
0
x
x


时,


0,
g
x
g x


在

0
0, x
上单调递减;
当
0
x
x

时,


0,
g
x
g x


在

0,
x


上单调递增.
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
g x

在
0
x
x

处取得极小值也是最小值.
则

0
0
0
min
0
1
5
e
ln
1
1
2, 2
x
g x
x
x
x









,
对


1
0,
x




总
2x

R ,使


1
2
g x
h x

成立,
只需1
1
a

,得
2
a 
.故整数a 的最大值为2 .
1.(2024 届广东省汕头市第二次模拟)设
是由满足下列条件的函数
构成的集合:①方程
有实根;②
在定义域区间
上可导,且
满足
.
(1)判断
,
是否是集合
中的元素,并说明理由;
(2)设函数
为集合
中的任意一个元素,证明:对其定义域区间
中的任意
、
,都有
.
2.(2024 届山东省滨州市高三下学期二模)定义:函数
满足对于任意不同的
,都有
,则称
为
上的“ 类函数”.
(1)若
,判断
是否为
上的“2 类函数”;
(2)若
为
上的“3 类函数”,求实数a 的取值范围;
(3)若
为
上的“2 类函数”,且
,证明:
,
,
.
3.(2024 届辽宁省沈阳市第一二〇中学高三最后一卷)设函数
的两个极值点分别为
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.
(1)求实数的取值范围;
(2)若不等式
恒成立,求正数
的取值范围(其中
为自然对数的底数).
4.(2024 届湖南省高三“一起考”大联考下学期模拟)已知函数
,
,函数
,
有两条不同的公切线(与
,
均相切的直线),.
(1)求实数的取值范围;
(2)记,在
轴上的截距分别为
,
,证明:
.
5.(2024 届天津市民族中学高三下学期4 月模拟)已知函数
.
(1)当
时,试求函数图象在点
处的切线方程;
(2)若函数
有两个极值点
、
;
(ⅰ)求a 的取值范围;
(ⅱ)不等式
恒成立,试求实数m 的取值范围.
6.(2024 届陕西省部分学校(菁师联盟)高三下学期5 月份高考适应性考试)已知函数
.
(1)求曲线
在
处的切线方程;
(2)若
,且
.求证:
.
7.(2024 届广东省广州市二模)已知函数
.
(1)讨论
的零点个数;
(2)若
存在两个极值点,记
为
的极大值点,
为
的零点,证明:
.
8.(2024 届重庆市名校联盟高三下学期全真模拟)T 性质是一类重要的函数性质,具有T 性质的函数被
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称为T 函数,它可以从不同角度定义与研究.人们探究发现,当
的图像是一条连续不断的曲线时,
下列两个关于T 函数的定义是等价关系.
定义一:若
为区间
上的可导函数,且
为区间
上的增函数,则称
为区
间
上的T 函数.
定义二:若对
,
,都有
恒成立,则称
为区间
上的T 函数.请根据上述材料,解决下列问题:
(1)已知函数
.
①判断
是否为
上的T 函数,并说明理由;
②若
且
,求
的最小值
(2)设
,当
时,证明:
.
9.(2024 届河南省九师联盟高三下学期5 月联考)已知函数
.
(1)若
对
恒成立,求的取值范围;
(2)当
时,若关于的方程
有三个不相等的实数根
,
,
,且
,
求的取值范围,并证明:
.
10.(2024 届湖北省宜荆荆随恩高三5 月联考)设函数



2
4ln
4
2
f x
x
ax
a x




,aR
(1)讨论

f
x
的单调性.
(2)若函数

f
x
存在极值,对任意的
1
2
0
x
x


,存在正实数
0x ,使得







2
1
0
2
1
f x
f x
f
x
x
x




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(ⅰ)证明不等式
2
1
2
1
2
1
ln
ln
2
x
x
x
x
x
x




.
(ⅱ)判断并证明
1
2
2
x
x

与
0x 的大小.
11.(2024 届江西省上饶市六校高三5 月第二次联合考试)已知函数



ln
,
,
0
f x
x
a
x
b a b
a





R
.
(1)若
1
a
b

,求

f
x
的极值;
(2)若

0
f x 
,求ab 的最大值.
12.(2024 届山西省临汾市高三下学期考前适应性训练)已知函数



2
1
ln
1
2



f
x
x
x .
(1)求

f
x
在
0
x 
处的切线方程;
(2)若曲线

y
f x

与直线
y
ax

有且仅有一个交点,求a 的取值范围;
(3)若曲线

y
f x

在




,
0
m f m
m 
处的切线与曲线

y
f x

交于另外一点



,n f n
,求证:
2
1
m
m
n
m



.
13.(2024 届江苏省扬州市仪征市四校高三下学期4 月联合学情检测)已知函数





ln
0
f x
mx
x m



.
(1)若

0
f x 
恒成立,求m 的取值范围;
(2)若

f
x
有两个不同的零点
1
2
,
x x ,证明
1
2
2
x
x


.
14.(2024 届河北省保定市高三下学期第二次模拟)已知函数
( )
ln ,
( )
f x
ax
x
x f
x



为其导函数.
(1)若
( )
1
f x 
恒成立,求
a
的取值范围;
(2)若存在两个不同的正数
1
2
,
x x ,使得



1
2
f x
f x

,证明:


1
2
0
f
x x


.
15.(2024 届云南省高中毕业生第二次复习统一检测)已知常数
0
a 
,函数
2
2
1
( )
2
ln
2
f x
x
ax
a
x



.
(1)若
2
0,
( )
4
x
f x
a


,求a 的取值范围;
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(2)若
1
x
、
2
x
是
( )
f x 的零点,且
1
2
x
x

,证明:
1
2
4
x
x
a


.