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专题02专题02超几何分布(典型题型归类训练)(原卷版)_02-数学-高考总复习_专项复习_2025年_2025年高考数学复习解答题提优秘籍(新高考专用)_资料_2024版_概率与统计

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专题02 超几何分布(典型题型归类训练)
一、必备秘籍
1、超几何分布
一般地,假设一批产品共有
件,其中有
件次品.从
件产品中随机抽取
件(不放回),用
表示抽取的
件产品中的次品数,则
的分布列为
,
其中
,
,
,
,
,
,
,则称随机
变量
服从超几何分布.
2、公式 
  中个字母的含义
—总体中的个体总数
—总体中的特殊个体总数(如次品总数)
—样本容量
—样本中的特殊个体数(如次品数)
注意:
(1)“由较明显的两部分组成”:如“男生、女生”,“正品、次品”;
(2)  不放回抽样;
(3)  注意分布列的表达式中,各个字母的含义及随机变量的取值范围.
二、典型题型
题型一:超几何分布的概率问题
1.(2024 上·浙江湖州·高三统考期末)杭州第
届亚运会,是继
年北京亚运会、
年广州亚运会
之后,中国第三次举办亚洲最高规格的国际综合性体育赛事.
年月
日,杭州亚运会开幕式隆重举
行.某电商平台亚运周边文创产品直播间,主播为当晚点前登录该直播间的前
名观众设置了两轮“庆亚
运、送吉祥物”的抽奖活动.每轮抽奖都是由系统独立、随机地从这
名观众中抽取
名幸运观众,抽中
者平台会有亚运吉祥物玩偶赠送.而直播时这
名观众始终在线,记两次抽奖中被抽中的幸运观众总人数为
(幸运观众总人数不重复计数,例如若某幸运观众两次都被抽中,但只记为人).
(1)已知小杭是这前
名观众中的一人,若小杭被抽中的概率为
,求
的值;
(2)当
取到最大值时,求
的值.
2.(2023·上海普陀·统考一模)我国随着人口老龄化程度的加剧,劳动力人口在不断减少,“延迟退休”
1
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已成为公众关注的热点话题之一,为了了解公众对“延迟退休”的态度,某研究机构对属地所在的一社区
进行了调查,并将随机抽取的50 名被调查者的年龄制成如图所示的茎叶图.
(1)经统计发现,投赞成票的人均年龄恰好是这50 人年龄的第60 百分位数,求此百分位数;
(2)经统计年龄在
的被调查者中,投赞成票的男性有3 人,女性有2 人,现从该组被调查者中随机选
取男女各2 人进行跟踪调查,求被选中的4 人中至少有3 人投赞成票的概率(结果用最简分数表示)
3.(2023·全国·高二课堂例题)某商场为促销组织了一次幸运抽奖活动.袋中装有18 个除颜色外其余均
相同的小球,其中8 个是红球,10 个是白球.抽奖者从中一次抽出3 个小球,抽到3 个红球得一等奖,抽
到2 个红球得二等奖,抽到1 个红球得三等奖,抽到0 个红球不得奖.求得一等奖、二等奖和三等奖的概
率.
4.(2022 上·上海虹口·高二华东师范大学第一附属中学校考期末)某批
件产品的次品率为2%,现从中
任意地依次抽出3 件进行检验.
(1)当
,
,
,若以取后放回的方式抽取,恰好抽到1 件次品的概率是多少?
(2)当
,
,
,若以取后不放回的方式抽取,恰好抽到1 件次品的概率是多少?
(3)(1)、(2)分别对应哪种分布,并结合(1)(2)探究两种分布之间的联系.
2
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题型二:利用超几何分布求分布列、期望和方差
1.(2024 上·山东德州·高二统考期末)为落实“双减”政策,提升课后服务水平,某小学计划实行课后看
护工作.现随机抽取该小学三年级的个班级并调查需要课后看护的学生人数,分布如下:
班级代号
1
2
3
4
5
6
7
8
需看护学生人数
20
22
27
30
25
23
32
21
(1)若将上述表格中人数低于
人的班级两两组合进行看护,求班级代号为、
的两个班合班看护的概率;
(2)从已抽取的个班级中随机抽取个班,记个班中需要课后看护的学生人数低于
人的班级数为
,
求
的分布列及数学期望.
2.(2024 上·广东潮州·高三统考期末)2023 年9 月26 日晚,位于潮州市南春路的南门古夜市正式开业了,
首期共有70 个摊位,集聚了潮州各式美食!南门古夜市的开业,推动潮州菜产业发展,是潮州美食产业的
又一里程碑.为了解游客对潮州美食的满意度,随机对100 名游客进行问卷调查(满分100 分),这100
名游客的评分分别落在区间
,
,
,
,
内,统计结果如频率分布直方
图所示.
(1)根据频率分布直方图,求这100 名游客评分的平均值(同一区间的数据用该区间数据的中点值为代表);
(2)为了进一步了解游客对潮州美食的评价,采用分层抽样的方法从满意度评分位于分组
,
,
的游客中抽取10 人,再从中任选3 人进行调查,求抽到满意度评分位于
的人数
的分布列
和数学期望.
3.(2024 上·广东揭阳·高三统考期末)为增强学生体质,某校高一(1)班组织全班同学参加限时投篮活
3
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动,记录他们在规定时间内的进球个数,将所得数据分成
,
,
,
,
这
5 组,并得到如下频率分布直方图:
(1)估计全班同学的平均进球个数.(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
(2)现按比例分配的分层随机抽样方法,从进球个数在
,
,
内的同学中抽取8 人进行
培训,再从中抽取3 人做进一步培训.
(ⅰ)记这3 人中进球个数在
的人数为X,求X 的分布列与数学期望;
(ⅱ)已知抽取的这3 人的进球个数不全在同一区间,求这3 人的进球个数在不同区间的概率.
4.(2023 上·河南南阳·高三南阳中学校考阶段练习)假设某市大约有800 万网络购物者,某电子商务公司
对该地区n 名网络购物者某年度上半年前6 个月内的消费情况进行统计,发现消费金额(单位:万元)都
在区间
内,其频率分布直方图如图所示,若频率分布直方图中的a,b,c,d 满足
,且从左到右6 个小矩形依次对应第一至六小组,第五小组的频数为2400.
(1)求a,b,c,d 的值;
(2)现用分层抽样方法从前4 组中选出18 人进行网络购物爱好调查,
①求在各组应该抽取的人数;
②在前2 组所抽取的人中,再随机抽取3 人,记这3 人来自第一组的人数为X,求随机变量X 的分布列与
数学期望.
5.(2023 上·甘肃白银·高三甘肃省靖远县第一中学校联考阶段练习)某商家2023 年1 月至7 月
商品的
4
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月销售量的数据如下图所示,若月份
与
商品的月销售量
存在线性关系.
  
(1)求月份
与
商品的月销售量
的回归直线方程;
(2)若规定月销售量大于35 的月份为合格月,在合格月中月销售量低于50 的视为良好,记5 分,月销售量
不低于50 的视为优秀,记10 分,从合格月中任取3 个月,用
表示赋分之和,求
的分布列和数学期望.
参考公式:回归直线方程
,其中
.
三、专项训练
1.(2024 上·湖南常德·高三常德市一中校考阶段练习)火车晚点是人们在旅行过程中最常见的问题之一,
针对这个问题,许多人都会打电话进行投诉.某市火车站为了解每年火车的正点率
对每年顾客投诉次数
(单位:次)的影响,对近8 年(2015 年~2022 年)每年火车正点率
和每年顾客投诉次数
的数据作
了初步处理,得到下面的一些统计量的值.
600
592
43837.2
93.8
(1)求
关于
的经验回归方程;若预计2024 年火车的正点率为
,试估算2024 年顾客对火车站投诉的
次数;
(2)根据顾客对火车站投诉的次数等标准,该火车站这8 年中有6 年被评为“优秀”,2 年为“良好”,若
从这8 年中随机抽取3 年,记其中评价“良好”的年数为
,求
的分布列和数学期望.
附:经验回归直线
的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:
,
2.(2023·陕西西安·统考一模)为探究某药物对小鼠的生长抑制作用,将40 只小鼠均分为两组,分别为
对照组(不加药物)和实验组(加药物).
5
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(1)设其中两只小鼠中在对照组中小鼠数目为
,求
的分布列和数学期望;
(2)测得40 只小鼠体重如下(单位:
):(已按从小到大排好)
对照组:17.3   18.4   20.1   20.4   21.5   23.2   24.6   24.8   25.0   25.4
26.1   26.3   26.4   26.5   26.8   27.0   27.4   27.5   27.6   28.3
实验组:5.4   6.6   6.8   6.9   7.8   8.2   9.4   10.0   10.4   11.2
14.4   17.3   19.2   20.2   23.6   23.8   24.5   25.1   25.2   26.0
(i)求40 只小鼠体重的中位数
,并完成下面
列联表:
合计
对照组
实验组
合计
(ii)根据
列联表,能否有
的把握认为药物对小鼠生长有抑制作用.
附:
,其中
.
0.10
0.05
0.010
2.706
3.841
6.635
3.(2023 上·内蒙古呼伦贝尔·高二海拉尔第二中学校考期末)已知盒子内有大小相同的10 个球,其中红
球有
个,已知从盒子中任取2 个球都是红球的概率为
.
(1)求
的值;
(2)现从盒子中任取3 个球,记取出的球中红球的个数为
,求
的分布列和数学期望.
4.(2023·全国·模拟预测)为落实节能减排的国家政策,某职能部门对市场上两种设备的使用寿命进行调
查统计,随机抽取
型和
型设备各
台,得到如下频率分布直方图.
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  (1)将使用寿命
超过
小时和不超过
小时的台数填入下面的列联表,并根据小概率值
的独立性检验,判
断使用寿命是否超过
小时与型号有没有关联,说明理由.
型
号
使用寿命
合计
超过
小时
不超过
小时
型
型
合
计
(2)用分层抽样的方法从使用寿命不超过
小时的
型和
型设备中共抽取
台,再从这
台设备中随
机抽取
台,设其中
型设备有
台,求
的分布列和
.
(3)现有一项工作需要
台同型号设备同时工作
小时才能完成,工作期间若设备损坏,则立即更换同
型号设备(更换设备的时间忽略不计).
型和
型设备每台的价格分别为万元和
万元,
型和
型
设备每台每小时分别耗电
度(度
千瓦时)和度,电价为
元/度.用频率估计概率,只考虑设备
的成本和电费,你认为应选择哪种型号的设备?说明理由.
附:
,其中
.
5.(2023·全国·高二课堂例题)一个袋子中有100 个大小相同的球,其中有40 个黄球、60 个白球,从中
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随机地摸出20 个球作为样本.用X 表示样本中黄球的个数.
(1)分别就有放回摸球和不放回摸球,求X 的分布列;
(2)分别就有放回摸球和不放回摸球,用样本中黄球的比例估计总体中黄球的比例,求误差不超过0.1 的概
率:
6.(2022 上·上海嘉定·高二校考期中)已知共15 张卡牌由5 张红卡、10 张其它颜色卡组成,混合后分3
轮发出,每轮随机发出5 张卡.
(1)求事件“第1 轮无红色卡牌”的概率
;
(2)求事件“第1 轮有至少3 张红色卡牌”的概率
;
(3)求事件“每轮均有红色卡牌”的概率
.
7.(2022·北京·景山学校校考模拟预测)4 月23 日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”.为了解某
地区高一学生阅读时间的分配情况,从该地区随机抽取了500 名高一学生进行在线调查,得到了这500 名
学生的日平均阅读时间(单位:小时),并将样本数据分成
,
,
,
,
,
,
,
,
九组,绘制成如图所示的频率分布直方图.
(1)从这500 名学生中随机抽取一人,日平均阅读时间在
内的概率;
(2)为进一步了解这500 名学生数字媒体阅读时间和纸质图书阅读时间的分配情况,从日平均阅读时间在
8
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,
,
三组内的学生中,采用分层抽样的方法抽取了10 人,现从这10 人中随机抽取3
人,记日平均阅读时间在
内的学生人数为X,求X 的分布列和数学期望;
(3)以样本的频率估计概率,从该地区所有高一学生中随机抽取10 名学生,用
表示这10 名学生中恰有
k 名学生日平均阅读时间在
内的概率,其中
,1,2,…,10.当
最大时,写出k 的值.
(只需写出结论)
8.(2020·福建福州·统考模拟预测)某省
年开始将全面实施新高考方案.在门选择性考试科目中,
物理、历史这两门科目采用原始分计分;思想政治、地理、化学、生物这4 门科目采用等级转换赋分,将
每科考生的原始分从高到低划分为
,
,
,
,
共个等级,各等级人数所占比例分别为
、
、
、
和
,并按给定的公式进行转换赋分.该省组织了一次高一年级统一考试,并对思想
政治、地理、化学、生物这4 门科目的原始分进行了等级转换赋分.
(1)某校生物学科获得
等级的共有10 名学生,其原始分及转换分如下表:
原始分
91
90
89
88
87
85
83
82
转换分
100
99
97
95
94
91
88
86
人数
1
1
2
1
2
1
1
1
现从这10 名学生中随机抽取3 人,设这3 人中生物转换分不低于
分的人数为
,求
的分布列和数学
期望;
(2)假设该省此次高一学生生物学科原始分
服从正态分布
.若
,令
,则
,请解决下列问题:
①若以此次高一学生生物学科原始分
等级的最低分为实施分层教学的划线分,试估计该划线分大约为多
少分?(结果保留为整数)
②现随机抽取了该省
名高一学生的此次生物学科的原始分,若这些学生的原始分相互独立,记
为被
抽到的原始分不低于
分的学生人数,求
取得最大值时
的值.
附:若
,则
,
.
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9.(2020·安徽安庆·统考二模)某小区为了加强对“新型冠状病毒”的防控,确保居民在小区封闭期间生
活不受影响,小区超市采取有力措施保障居民正常生活物资供应.为做好甲类生活物资的供应,超市对社区
居民户每天对甲类生活物资的购买量进行了调查,得到了以下频率分布直方图.
  
(1)从小区超市某天购买甲类生活物资的居民户中任意选取5 户.
①若将频率视为概率,求至少有两户购买量在
(单位:
)的概率是多少?
②若抽取的5 户中购买量在
(单位:
)的户数为2 户,从5 户中选出3 户进行生活情况调查,记3
户中需求量在
(单位:
)的户数为
,求
的分布列和期望;
(2)将某户某天购买甲类生活物资的量与平均购买量比较,当超出平均购买量不少于
时,则称该居
民户称为“迫切需求户”,若从小区随机抽取10 户,且抽到k 户为“迫切需求户”的可能性最大,试求k
的值.
10.(2020 上·重庆·高三重庆南开中学校考阶段练习)某省从2021 年开始将全面推行新高考制度,新高考
“
”中的“2”要求考生从政治、化学、生物、地理四门中选两科,按照等级赋分计入高考成绩,等
级赋分规则如下:从2021 年夏季高考开始,高考政治、化学、生物、地理四门等级考试科目的考生原始
成绩从高到低划分为
五个等级,确定各等级人数所占比例分别为
,
,
,
,
,等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将
至
等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法分别转
换到
、
、
、
、
五个分数区间,得到考生的等级分,等级转换分满分
为100 分.具体转换分数区间如下表:
等级
比例
10
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赋分区
间
而等比例转换法是通过公式计算:
其中
,
分别表示原始分区间的最低分和最高分,
、
分别表示等级分区间的最低分和最高分,
表
示原始分,
表示转换分,当原始分为
,
时,等级分分别为
、
假设小南的化学考试成绩信息如下表:
考生科目
考试成
绩
成绩等级
原始分区间
等级分区间
化学
75 分
等级
设小南转换后的等级成绩为
,根据公式得:
,
所以
(四舍五入取整),小南最终化学成绩为77 分.
已知某年级学生有100 人选了化学,以半期考试成绩为原始成绩转换本年级的化学等级成绩,其中化学成
绩获得
等级的学生原始成绩统计如下表:
成绩
95
93
91
90
88
87
85
人数
1
2
3
2
3
2
2
(1)从化学成绩获得
等级的学生中任取2 名,求恰好有1 名同学的等级成绩不小于96 分的概率;
(2)从化学成绩获得
等级的学生中任取5 名,设5 名学生中等级成绩不小于96 分人数为
,求
的分
布列和期望.
11