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猜押空间向量与立体几何(原卷版)_高考一二三轮复习_数学_三轮冲刺_三模攻略·品牌力荐2025年高考数学三模考前高效复习_抢分猜押

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文档文本内容

空间向量与立体几何
 
猜押考点
3 年真题
考情分析
押题依据
空间向量
与立体几
何
2024 全国新高考
I 卷5、17
2024 全国新高考
Ⅱ卷7、17
2023 全国新高考
I 卷12、14、18
2023 全国新高考
Ⅱ卷9、14、20
2022 全国新高考
I 卷4、8、19
2022 全国新高考
Ⅱ卷7、11、20
关于空间向量与立体几何的考查,题量维持
在2-3 道,必有一道主观题.应注意以下几个
方面的问题:
1.几何体的结构特征及面积、体积的计算;
2.多面体、旋转体与球的切、接问题,综合
考查几何体结构特征、面积或体积的计算,
以及线面关系的应用;
3.空间点线面位置关系的判断,包括各种角
的简单计算;
4.以棱锥、棱柱为载体,证明线线关系、线
面或面面关系,求线面角的函数值;
5.以棱锥、棱柱为载体,证明线线关系、线
面或面面关系,求二面角的函数值;
6.以棱锥、棱柱为载体,证明线线关系、线
面或面面关系,根据线面角或二面角求其它
量;
7.适当注意距离的计算问题.
空间几何体点线面位置关系
以及夹角问题,表面积体积
以及圆锥对应面积的运算一
直是高考的热门考点,要加
以重视,另外台体的表面积
体积应该重点复习
几何体内切球外接球问题是
高考立体几何中的难点,近
两年考查比较少,但是应掌
握长常规的空间几何体的外
接球内切球的简单技巧
空间几何体容易与其他知识
点相结合构成新的情景类问
题也是近年来高考新改革的
一个重要方向
题型一 旋转体的结构特征,表面积与体积
1.(2025 高三·全国·专题练习)底面半径为3 的圆锥被平行底面的平面所截,截去一个底面半径为1、高
为1 的圆锥,所得圆台的体积为(    )
A.
B.
C.
D.
2.(24-25 高二下·福建莆田·阶段练习)已知圆锥的母线长为2,则该圆锥体积的最大值为(    )
A.
B.
C.
D.
3.(2025 高三·全国·专题练习)一个圆锥被平行于底面的平面所截,上下两个几何体的侧面积之比为
,
则上下两个几何体的体积之比为(    )
A.
B.
C.
D.
4.(2025·黑龙江吉林·模拟预测)已知圆台的母线与下底面所成角的正弦值为
,则此圆台的表面积与
其内切球(与圆台的上下底面及每条母线都相切的球)的表面积之比为(   )
A.
B.
C.
D.
5.(2025·四川自贡·二模)已知圆锥的母线长是底面半径的2 倍,则该圆锥的侧面积与表面积的比值为( 
  )
A.
B.
C.
D.2
6.(2025·辽宁·一模)圆台的上、下底面半径分别为2 和4,一个球与该圆台的两个底面和侧面均相切,
则这个球的表面积为(   )
A.
B.
C.
D.
7.(2025·山东济南·一模)已知圆台的侧面展开图是半个圆环,侧面积为4π,则圆台上下底面面积之差的
绝对值为(    )
A.π
B.2π
C.4π
D.8π
8.(2025·黑龙江·一模)已知圆锥的轴截面是一个斜边长为
的等腰直角三角形,则圆锥的表面积为
(   )
A.
B.
C.
D.
题型二 多面体的结构特征,表面积与体积
1.(2025·贵州黔东南·一模)已知第一个正四棱台的上底面边长为
,下底面边长为
,侧棱
长为4cm,第二个正四棱台的上底面、下底面边长与第一个相同,但高为第一个正四棱台的3 倍,则第二
个正四棱台的体积为(   )
A.
B.
C.
D.
2.(2025 高三·全国·专题练习)已知正四棱台
,
,
分别是棱
,
的中点,平面
将正四棱台割成两部分,则较小部分与较大部分的体积之比为(    )
A.
B.
C.
D.
3.(2025 高三·全国·专题练习)在正四棱锥
中,
,二面角
的大小为
,则该
四棱锥的体积为(    )
A.4
B.
C.1
D.
4.(2025·甘肃·一模)用一个平面截正方体,截面形状为正六边形,则截出的两部分几何体的体积之比是 
.
5.(2025·湖南邵阳·二模)已知正六棱锥的高为
,它的外接球的表面积是
.若在此正六棱锥内放一
个正方体,使正方体可以在该正六棱锥内任意转动,则正方体的棱长的最大值为      .
6.(2025 高三·全国·专题练习)已知正三棱台
中,
,
,侧棱
,则该
棱台的体积为      .
7.(2025 高一·全国·专题练习)四面体
的棱长为4,E 为棱BC 的中点,过点E 作其外接球的截面,
则截面面积的最小值是      .
8.(2025·江西·模拟预测)在斜三棱柱
中,
分别为侧棱
上的点,且
,
过
的截面将三棱柱分成上、下两个部分的体积之比可以为(    )
A.2
B.
C.
D.
9.(24-25 高三下·河北邢台·阶段练习)(多选)如图,在正三棱柱
中,
,
,
是
的中点,则下列结论正确的是(    )
A.若
,则
与平面
成
角B.若
,则平面
平面
C.若
,则
D.若
,则三棱柱有内切球
10.(24-25 高三下·天津蓟州·开学考试)在直三棱柱
中,
,
,
,
分别是BC,
的中点,
在线段
上,则下面说法中不正确的是(   )
A.
平面
B.直线EF 与平面ABC 所成角的余弦值为
C.直三棱柱
的外接球半径为
D.直线BD 与直线EF 所成角最小时,线段BD 长为
11.(2025·江苏·模拟预测)(多选)六氟化硫(
)分子结构为正八面体(可看作是将两个棱长均相等
的正四棱锥将底面粘接在一起的几何体).如图,正八面体
的棱长为
,下列说法中正确的有
(   )
A.异面直线AE 与BF 所成的角为45°
B.此八面体的外接球与内切球的体积之比为
C.若点P 为棱
上的动点,则
的最小值为
D.若点
为四边形
的中心,点
为此八面体表面上动点,且
,则动点
的轨迹长度为
题型三 几何体与球的切接问题
1.(2025 高一·全国·专题练习)在四棱锥
中,
平面
,
,且二面角
的大小为
,
.若点
均在球O 的表面上,则球O 的体积的最小值为  
.
2.(2025·黑龙江·一模)已知正四棱柱
的所有顶点均在球
的球面上,若该四棱柱的体
积为1,则球
的表面积的最小值为        .
3.(24-25 高二下·广东阳江·阶段练习)已知正三棱柱的侧棱长为,底面边长为
,若该正三棱柱的外接
球的体积为
,则
的最大值为(    )
A.
B.
C.
D.
4.(2025 高三·全国·专题练习)已知棱长为
的正四面体与一个球相交,球与正四面体的每个面所在平
面的交线都为一个面积为
的圆,则该球的表面积为(    )
A.
B.
C.
D.
5.(2025·四川广安·二模)已知正方形
的中心为
,
,现将其沿对角线
翻折,使得
在
面
内的射影为
的中点,且
,
,
      ,再将
绕直线
旋转
一周得到一个旋转体,则该旋转体的内切球的体积为      .
6.(24-25 高三上·安徽阜阳·期末)如图,圆锥的底面半径为,高为
,且该圆锥内切球(球与圆锥的
底面和侧面均相切)的半径为1,则
(    )
  
A.
B.
C.
D.
7.(2025·天津滨海新·模拟预测)如图,一个四分之一球形状的玩具储物盒,若放入一个玩具小球,合上
盒盖.可放小球的最大半径为.若是放入一个正方体,合上盒盖,可放正方体的最大棱长为
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
8.(23-24 高一下·云南昭通·阶段练习)四棱锥
的底面
为正方形,
平面
,且
,
.四棱锥
的各个顶点均在球O 的表面上,
,
,则该四棱锥外接球
半径为      ;直线l 与平面
所成夹角的范围为      .
题型四 空间中的角度问题(小题)
1.(2025·宁夏石嘴山·一模)正四棱台
的体积为
,
,
,则直线AB1与
直线BD 所成角的余弦值为(    )
A.
B.
C.
D.
2.(24-25 高二下·上海·阶段练习)在三棱锥
中,
平面ABC,
,
,则点
到平面
的距离等于     .
3.(2025 高三·全国·专题练习)已知
是圆锥的顶点,
是底面圆的直径,
是底面圆周上一点,
是
线段
的中点,
,则
      .
4.(24-25 高二下·全国·开学考试)如图.在二面角
中,
,
,
,
,
,
,且
,
,则二面角
的大小为      .
5.(24-25 高三上·辽宁沈阳·阶段练习)如图,在直三棱柱
中,
,
,D,E,F 分别是棱
,BC,
的中点,则异面直线AD 与EF 所成角的余弦值为  
 
.
6.(2025·新疆喀什·二模)《九章算术》中将正四棱台称为方婷,如图,在方婷
中,
,其体积为
,E,F 分别为AB,BC 的中点,则异面直线
所成角的余弦值为
(    )
  
A.
B.
C.
D.
7.(2025·四川南充·二模)已知正三棱锥
底面边长为2,其内切球的表面积为
,则二面角
的余弦值为(   )
A.
B.
C.
D.
题型五 立体几何开放题
1.(24-25 高三下·重庆·阶段练习)《九章算术》是中国古代的一部重要数学著作, 成书于公元一世纪左
右, 是《算经十书》中最重要的一部. 书中商功章第二题至第七题涉及到城、 垣、堤、沟、堑、渠这些
建筑,其形状都是底面为等腰梯形的直四棱柱. 以“城”为例,有如下问题:“今有城下广四丈,上广二丈,
高五丈,袤一百二十六丈五尺. 问积几何?答曰:(    )立方丈. ”(注:一丈等于十尺) 
A.1265.5
B.1897.5
C.2846.5
D.3795.5
2.(24-25 高三上·黑龙江·阶段练习)我国南北朝时期的数学家祖暅提出了著名的原理:“幂势既同,则积不
容异”,这句话的意思是:夹在两个平行平面之间的两个几何体. 被平行于这两个平面的任意平面所截. 
如果截得的这两个截面的面积总相等,那么这两个几何体的体积相等.一段弯曲的水管,如图(1),其横
截面为圆面,最大纵截面是由曲线 
 与两直线
围成的平面区域,如图(2),
根据祖暅原理,计算该段水管的体积为(    )
A.
B.
C.
D.
3.(2024 高三·全国·专题练习)利用祖暅原理,可以计算抛物体的体积:在
坐标系中,设抛物线
的
方程为
,将曲线
围绕
轴旋转,得到的旋转体称为抛物体.利用祖暅原理可计算得
该抛物体的体积为(    )
A.
B.
C.
D.
4.(24-25 高二上·辽宁·期中)刻画空间弯曲性是几何研究的重要内容,用“曲率”刻画空间弯曲性,规
定:多面体顶点的曲率等于
与多面体在该点的面角之和的差(多面体的面的内角叫做多面体的面角,角
度用弧度制).例如:正四面体每个顶点均有3 个面角,每个面角均为
,则其各个顶点的曲率均为
.若正四棱锥
的侧面与底面所成角的正切值为
,则四棱锥
在顶点处的
曲率为(    )
A.
B.
C.
D.
5.(24-25 高二上·江西景德镇·阶段练习)攒尖式屋顶是中国古代传统建筑的一种屋顶样式,如图所示的
建筑屋顶是圆形攒尖,可近似看作一个圆锥,已知该圆锥的底面直径为6m,高为4m,则该屋顶的面积约
为(    )
A.
B.
C.
D.
6.(2025·辽宁抚顺·模拟预测)如图,桌面上放置着两个底面半径和高都是
的几何体,左边是圆柱挖去
一个倒立的圆锥(以圆柱的上底面为底面,下底面圆心为顶点)剩余的部分,右边是半球,用平行于桌面
的平面截这两个几何体,截得左边几何体的截面面积为
,截得半球的截面面积为
,则(    )
A.
B.
C.
D.
与
的大小关系不确定
7.(23-24 高二下·江西萍乡·期末)我市某中学高二学生到一工厂参加劳动实践,欲将一个底面直径为
,
高为的实心圆锥体工件切割成一个圆柱体,并使圆柱体的一个底面落在圆锥体的底面上,若不考虑损耗,
则得到的圆柱体的最大侧面积为(    )
A.
B.
C.
D.
8.(22-23 高一下·北京东城·阶段练习)经纬度是经度与纬度的合称,它们组成一个坐标系统,称为地理
坐标系统,它是利用三维空间的球面来定义地球上的空间的球面坐标系.能够标示地球上任何一个位置,其
中纬度是地球重力方向上的铅垂线与赤道平面所成的线面角.如世界最高峰珠穆朗玛峰就处在北纬30°,若
将地球看成近似球体,其半径约为
,则北纬30°纬线的长为(    )
A.
B.
C.
D.
9.(24-25 高一下·河北保定·阶段练习)紫砂壶是中国特有的手工陶土工艺品,经典的有西施壶,石瓢壶,
潘壶等,其中石瓢壶的壶体可以近似看成一个圆台,如图给了一个石瓢壶的相关数据(单位:
),那
么该壶的容积约为(    )
A.
B.
C.
D.
10.(2024·云南·模拟预测)我国古代有一种容器叫“方斗”,“方斗”的形状是一种上大下小的正四棱
台(两个底面都是正方形的四棱台),如果一个方斗的容积为28 升(一升为一立方分米),上底边长为4
分米,下底边长为2 分米,则该方斗的表面积为(    )
A.
B.
C.
D.
题型六 空间位置关系的证明与线面角(解答题)
1.(24-25 高三下·甘肃白银·阶段练习)如图,在多面体
中,
为正三角形,
平面
,
平面
,
平面
,
,
,
分别为
与
的重心.
  
(1)求证:
,且平面
平面
;
(2)若
,
,直线
与平面
所成的角为
,求
到平面
的距离.
2.(24-25 高三下·甘肃白银·阶段练习)如图,在多面体
中,
为正三角形,
平面
,
平面
,
平面
,
,
,
分别为
与
的重心.
  
(1)求证:
,且平面
平面
;
(2)若
,
,直线
与平面
所成的角为
,求
到平面
的距离.
3.(2025·湖北武汉·一模)已知四棱锥
的底面
为平行四边形,
,
,
,
,
.
(1)求三棱锥
外接球的表面积.
(2)设
为线段
上的点.
(i)若
,求直线
与平面
所成角的正弦值.
(ii)平面
过点
,
,且
平面
,探究:是否存在点
,使得平面
与平面
之间所成角的正
切值为
,若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
4.(24-25 高三下·甘肃白银·开学考试)如图,在三棱柱
中,平面
平面
,
为线段
上一点.
  
(1)求证:
;
(2)是否存在点
,使得平面
与平面
的夹角余弦值为
?若存在,求出
的值;若不存在,
请说明理由.
5.(2025·江西鹰潭·一模)如图,在三棱柱
中,
,
,
(1)求证:
;
(2)侧棱
上是否存在点
,使得直线
与平面
所成角的正弦值为
?若存在,确定点
的位
置;若不存在,说明理由.
6.(2025 高三·全国·专题练习)如图,在四棱锥
中,底面
为菱形,
平面
,
与
相交于点
,点
在
上,且
,
.
(1)证明:平面
平面
.
(2)点
是线段
上的一动点,是否存在点
,使得平面
与平面
夹角的余弦值为
?若存在,
指出点
的位置;若不存在,请说明理由.
7.(2025 高三·全国·专题练习)如图,平面四边形
中,点
是线段
上一点,
,
,
沿着
将
折叠得到四棱锥
.
(1)求证:平面
平面
.
(2)若
,且
,
,折叠后
.
①求平面
与平面
夹角的余弦值的最大值.
②若三棱锥
的四个顶点均在以
为球心的球上,试问三棱锥
的外接球的体积是否存在最
小值?若存在,求出线段
的长;若不存在,请说明理由.
8.(2025·河南焦作·二模)球面与过球心的平面的交线叫做大圆,将球面上三点用三条大圆弧连接起来所
组成的图形叫做球面三角形,每条大圆弧叫做球面三角形的一条边,两条边所在的半平面构成的二面角叫
做球面三角形的一个内角.如图(1),球
的半径
为球
的球面上的四点.
  
(1)若球面三角形
的三条边长均为
,求此球面三角形一个内角的余弦值.
(2)在球
的内接三棱锥
中,
平面
,直线
与平面
所成
的角为
.
(i)若
分别为直线
上的动点,求线段
长度的最小值;
(ii)如图(2),若
分别为线段
的中点,
为线段
上一点(与点
不重合),当平面
与平面
夹角的余弦值最大时,求线段
的长.