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精品解析:2026年重庆市中考数学试题(原卷版)_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2027中考真题2026年全国各地市中考数学真题试卷(中考)(数学)

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第1页/共7页 
 
学科网(北京)股份有限公司 
重庆市2026 年初中学业水平考试 
数学试题 
(全卷共三个大题,满分150 分,考试时间120 分钟) 
注意事项: 
1.试题的答案书写在答题卡
...上,不得在试题卷上直接作答; 
2.作答前认真阅读答题卡
...上的注意事项; 
3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色
..2B
..铅笔完成; 
4.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡
...一并收回. 
参考公式:抛物线
的顶点坐标为
,对称轴为直线
. 
一、选择题:(本大题10 个小题,每小题4 分,共40 分)在每个小题的下面,都给出了代号
为A、B、C、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡
...上题号右侧正确答案所对
应的方框涂黑. 
1. 3 的倒数是(     ) 
A. 
 
B. 
 
C. 
 
D. 3 
2. 四个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,从正面看到的视图是(     ) 
 
A. 
 
B. 
 
C. 
 
D. 
 
3. 2026 重庆马拉松于今年1 月18 日举行,赛事总规模为
人.数据
用科学记数法表示为(     ) 
A. 
 
B. 
 
C. 
 
D. 
 
4. 如图,点A,B,C 在
上.若
,则
的度数是(     ) 
 
  
  
 
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学科网(北京)股份有限公司 
A. 
 
B. 
 
C. 
 
D. 
 
5. 下列事件中,一定会发生的是(     ) 
A. 从只有白球的袋中摸出白球 
B. 明天一定会下雨 
C. 随意翻到一本书的某页,该页的页码是偶数 
D. 抛掷一枚质地均匀的正方体骰子,向上一面的点数是7 
6. 醇类是由碳、氢、氧元素组成的一类有机化合物质,下图是这类物质的分子结构式,其中
,
,
分
别代表碳原子、氢原子、氧原子.第①个图中有4 个氢原子,第②个图中有6 个氢原子,第③个图中有8
个氢原子,第④个图中有10 个氢原子…按照此规律,第⑨个图中氢原子的个数是(     ) 
 
A. 14 
B. 16 
C. 18 
D. 20 
7. 在反比例函数
中,若
,则
的取值范围为(     ) 
A. 
 
B. 
 
C. 
 
D. 
 
8. 中国古代数学著作《九章算术》中记载:“今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛.问大小器
各容几何.”意思是:有大小两种容器,已知5 个大容器和1 个小容器的总容量为3 斛(斛是过去的一种量
器),1 个大容器和5 个小容器的总容量为2 斛.大小容器的容量分别是多少斛?设1 个大容器的容量为
斛,1 个小容器的容量为
斛,则可列方程组为(     ) 
A. 
 
B. 
 
C. 
 
D. 
 
9. 如图,在正方形
中,
为
上一点,且
,连接
.过点
作
,垂足为
,连接
并延长交
于点
,连接
,则
与
的面积之比为(     ) 
  
  
 
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学科网(北京)股份有限公司 
 
A. 
 
B. 
 
C. 
 
D. 
 
10. 已知整式
:
,其中
,
为正整数,
,
,
,
,
为整数,
,且
.下列说法: 
①当
时,满足条件的所有整式
的和为
; 
②当
时,若函数
的图象关于
轴对称,则满足条件的整式
有且仅有1 个; 
③满足条件的所有二次二项式中,在有理数范围内能因式分解的整式
共有2 个. 
其中正确的个数是(     ) 
A. 0 
B. 1 
C. 2 
D. 3 
二、填空题:(本大题6 个小题,每小题4 分,共24 分)请将每小题的答案直接填在答题卡
...中
对应的横线上. 
11. 某学校决定从九年级的五个备选节目A,B,C,D,E 中随机抽取一个参加展演,则抽到节目A 的概率
为____. 
12. 如图,直线
,
被直线
所截.若
,
,则
的度数是___. 
 
13. 满足
的整数
的值可以是_____(写一个即可). 
14. 若实数
,
同时满足
,
,则
的值为____. 
15. 自然数
与
均为两位数,它们十位上的数字相同,个位上的数字之和为9,且
与
的乘积为三位
数.
的最小值为_____;当
时,存在正整数
,使得
,则满足条件的所有
的值之
和为____. 
16. 如图,四边形
是平行四边形,点
,
在
上,
,
经过圆心
,且
,
  
  
 
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学科网(北京)股份有限公司 
垂足为
,
.连接
交
于点
,连接
并延长交
于点
,
,则
的长度为
____,
的长度为____. 
 
三、解答题:(本大题9 个小题,第17 题、第18 题各8 分,其余每题10 分,共86 分)解答
时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过
程书写在答题卡
...中对应的位置上. 
17. 解不等式组:
 
18. 先化简,再求值:
,其中
. 
19. 早在2005 年,重庆就被茅以升桥梁委员会认定为中国“桥都”.为了解学生对重庆桥梁的知悉程度,
某学校开展了“桥梁知识知多少”的竞赛活动.现从该学校七、八年级各随机抽取20 名学生的竞赛成绩
(满分为100 分,成绩均不低于60 分),对七年级抽取20 名学生的竞赛成绩进行整理,绘制了统计图: 
 
A 组:
 
B 组:
 
C 组:
 
D 组:
 
(其中
表示竞赛成绩) 
七年级抽取20 名学生的竞赛成绩在C 组中的数据是:85,87,87,89,89,89,89. 
八年级抽取20 名学生的竞赛成绩是:65,66,68,73,75,79,81,83,84,84,85,88,89,89,
  
  
 
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学科网(北京)股份有限公司 
93,93,93,95,97,100. 
经计算发现,七年级抽取学生的竞赛成绩的众数是89,八年级抽取学生的竞赛成绩的中位数是84.5,七、
八年级抽取学生的竞赛成绩的平均数均为84. 
根据以上信息,解答下列问题: 
(1)请你直接写出条形统计图中m 的值、七年级抽取学生的竞赛成绩的中位数以及八年级抽取学生的竞
赛成绩的众数; 
(2)该学校七年级有学生320 人,八年级有学生300 人,请估计该学校七、八年级参加此次竞赛成绩不低
于90 分的学生人数共是多少? 
(3)根据以上数据,你认为该学校七、八年级中哪个年级此次竞赛成绩较好?请说明理由(写出一条理
由即可). 
20. 综合与实践 
在学习了平行四边形后,某数学学习小组利用尺规作图进行了拓展性探究. 
 
【动手操作】 
如图,在
中,
.用尺规完成基本作图:作出
的平分线,交
于点
. 
【问题提出】 
他们猜想
,
,
之间存在以下数量关系:
. 
【问题解决】 
任务: 
(1)请你按照要求完成作图(保留作图痕迹,不写作法); 
(2)请帮助该学习小组完成以上猜想的证明. 
21. 列方程解下列问题: 
某企业承担了一款智能机器人的A,B 两种型号配件的生产任务.已知该企业每天生产A 型配件的数量比每
天生产B 型配件的数量少
个,且
天生产的A 型配件的数量与天生产的B 型配件的数量相等. 
(1)求该企业每天生产A,B 型配件的数量分别是多少个? 
(2)如果该企业每天生产A,B 型配件的数量分别减少
个和
个,那么生产
个A 型配件的天数与
生产
个B 型配件的天数相同,求
的值. 
  
  
 
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22. 如图,四边形
是矩形,
,
.点
以每秒
的速度沿
方向运动,
点
在直线
上运动,且满足
.点
与点
同时出发,以每秒
的速度沿折线
方向运动.设运动时间为
秒
,点
与点
的距离为
,点
与点
的距离为
. 
 
(1)请直接写出
,
关于
的函数表达式,并分别写出自变量
的取值范围; 
(2)请在给定的平面直角坐标系中画出函数
,
的图象;结合函数图象,直接写出
时
的取值
范围(近似值保留小数点后一位,误差不超过
). 
23. 重庆今年首次在义务教育阶段学校探索实施春秋假.春假期间,甲、乙两位同学相约去某景区游玩.如
图,大门
,猴山
,古塔
,游乐场
为景区内在同一平面内的四个景点.
位于
的正东方向
千米
处,
位于
的正南方向且位于
的南偏西
方向,
位于
的南偏东
方向且位于
的南偏东
方向. 
 
(1)求
的长度(参考数据:
,
,
,
,结果保留小数点后
一位); 
(2)现甲从
出发沿
方向前往
,乙从
出发沿
方向前往
,两人同时出发,乙的速度是甲的
速度的
倍.途中乙接到甲询问位置的电话,乙利用导航发现此时两人的直线距离为
千米,求此时甲离
处多少千米? 
24. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线
与x 轴交于点A,
,与y 轴交于点
  
  
 
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,连接
,
. 
 
(1)求抛物线的表达式; 
(2)P 是线段
上方抛物线上的一动点,过点P 作
,垂足为D,E 是x 轴上一动点,连接
.当
的长度取得最大值时,求点P 的坐标及
的最小值; 
(3)将抛物线沿射线
方向平移
个单位长度得到抛物线
,点B 的对应点为F,M 是平移后抛物线
上一点,直线
交直线
于点N,且
.请直接写出所有符合条件的点M 的坐
标,并写出求解点M 的其中一种情况的过程. 
25. 如图,在
中,
,
,以
为斜边在
上方作等腰直角三角形
. 
 
(1)如图1,若
,
,求
的长度; 
(2)如图2,连接
,将线段
绕点
顺时针旋转
得到线段
,延长
交
于点
,连
接
.点
,
分别是
,
的中点,连接
,
.求证:
; 
(3)如图3,
,
,点
在直线
上,连接
,将线段
绕点
逆时针旋转
得
到线段
,连接
,点
在直线
上,连接
,
,将
沿直线
翻折至
所在平面内得到
,连接
.当
取得最小值时,连接
,
,请直接写出
面积的最大值.