夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
PDF

专题01集合和常用逻辑用语(6大核心考点)(讲义)(解析版)_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中数学

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 21 页PDF · 618.6KB
下载

文档在线预览

公开展示前 10 页
100%
1
《专题01集合和常用逻辑用语(6大核心考点)(讲义)(解析版)_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中数学》第1页预览
2
《专题01集合和常用逻辑用语(6大核心考点)(讲义)(解析版)_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中数学》第2页预览
3
《专题01集合和常用逻辑用语(6大核心考点)(讲义)(解析版)_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中数学》第3页预览
4
《专题01集合和常用逻辑用语(6大核心考点)(讲义)(解析版)_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中数学》第4页预览
5
《专题01集合和常用逻辑用语(6大核心考点)(讲义)(解析版)_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中数学》第5页预览
6
《专题01集合和常用逻辑用语(6大核心考点)(讲义)(解析版)_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中数学》第6页预览
7
《专题01集合和常用逻辑用语(6大核心考点)(讲义)(解析版)_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中数学》第7页预览
8
《专题01集合和常用逻辑用语(6大核心考点)(讲义)(解析版)_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中数学》第8页预览
9
《专题01集合和常用逻辑用语(6大核心考点)(讲义)(解析版)_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中数学》第9页预览
10
《专题01集合和常用逻辑用语(6大核心考点)(讲义)(解析版)_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中数学》第10页预览

本文档共 21 页 剩余 11 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

专题01 集合和常用逻辑用语 
【目录】 
.............................................................................................................................................2
.............................................................................................................................................3
.............................................................................................................................................3
.............................................................................................................................................4
.............................................................................................................................................8
考点一:集合的基本概念.......................................................................................................................................8
考点二:集合间的基本关系...................................................................................................................................9
考点三:集合的运算............................................................................................................................................12
考点四:以集合为载体的创新题..........................................................................................................................15
考点五:充分条件与必要条件.............................................................................................................................17
考点六:全称量词与存在量词.............................................................................................................................19
有关集合的高考试题,考查重点是集合与集合之间的关系与运算,考试形式多以一道选择题为主,分
值5 分.近年来试题加强了对集合计算和化简能力的考查,并向无限集方向发展,考查学生的抽象思维能
力,在解决这些问题时,要注意运用数轴法和特殊值法解题,应加强集合表示方法的转化和化简的训练.
考点要求
考题统计
考情分析
集合的基本概念
2023 年上海卷第13 题,4 分
集合间的基本关系
2023 年II 卷第2 题,5 分
2021 年上海卷第14 题,5 分
集合的运算
2023 年 I 卷第1 题,5 分
2022 年I 卷第1 题,5 分
2021 年I 卷第1 题,5 分
充分条件与必要条件
2023 年天津卷第2 题,5 分
2022 年天津卷第2 题,5 分
2021 年甲卷第7 题,5 分
【命题预测】
预测2024 年高考,多以小题
形式出现,也有可能会将其渗
透在解答题的表达之中,相对
独立.具体估计为:
(1)以选择题或填空题形式
出现,考查学生的综合推理能
力.
(2)热点是集合间的基本运
算、数轴法的应用和体现集合
的语言工具作用.
 
1、集合中的逻辑关系
(1)交集的运算性质.
A
B
B
A



,A
B
A


,A
B
B


A
I
A


,A
A
A


,A.
(2)并集的运算性质.
A
B
B
A



,A
A
B


,B
A
B


A
I
I


,A
A
A


,A
A

.
(3)补集的运算性质.
(
)
I
I A
A

ð ð
,
I
I

ð
,
I I 
ð
(
)
I A
A


ð
,
(
)
I
A
A I
ð
.
补充性质:
I
I
I
A
B
A
A
B
B
A
B
B
A
A
B












ð
ð
ð
.
(4)结合律与分配律.
结合律:
(
)
(
)
A
B
C
A
B
C





(
)
(
)
A
B
C
A
B
C





.
分配律:
(
)
(
)
(
)
A
B
C
A
B
A
C






(
)
(
)
(
)
A
B
C
A
B
A
C






.
(5)反演律(德摩根定律).
(
)
(
)
(
)
I
I
I
A
B
A
B



ð
ð
ð
(
)
(
)
(
)
I
I
I
A
B
A
B



ð
ð
ð
.
即“交的补补的并”,“并的补补的交”.
2、由
*
(
N )
n n
个元素组成的集合A 的子集个数
A 的子集有2n 个,非空子集有2
1
n 个,真子集有2
1
n 个,非空真子集有2
2
n 
个.
3、容斥原理
(
)
( )
( )
(
)
Card A
B
Card A
Card B
Card A
B





.
4、从集合与集合之间的关系上看
设




|
( ) ,
| ( )
A
x p x
B
x q x


.
(1)若A
B

,则p 是q 的充分条件( p
q

),q 是p 的必要条件;若A
B
 ,则p 是q 的充分不
必要条件,q 是p 的必要不充分条件,即p
q

且q
p
¿
;
注:关于数集间的充分必要条件满足:“小大”.
(2)若B
A

,则p 是q 的必要条件,q 是p 的充分条件;
(3)若A
B

,则p 与q 互为充要条件.
1.(2023•新高考Ⅱ)设集合
{0
A 
,
}
a

,
{1
B 
,
2
a 
,2
2}
a 
,若A
B

,则
(
a   )
A.2
B.1
C.2
3
D.1

【答案】B
【解析】依题意,
2
0
a 

或2
2
0
a 

,
当
2
0
a 

时,解得
2
a 
,
此时
{0
A 
,2}

,
{1
B 
,0,2},不符合题意;
当2
2
0
a 

时,解得
1
a ,
此时
{0
A 
,1}

,
{1
B 
,1
,0} ,符合题意.
故选:B .
2.(2023•北京)已知集合
{ |
2 0}
M
x x

 
,
{ |
1
0}
N
x x


.则
(
M
N 
I
  )
A.{ | 2
1}
x
x


 
B.{ | 2
1}
x
x
 
C.{ |
2}
x x

 
D.{ |
1}
x x 
【答案】A
【解析】由题意,
{ |
2}
M
x x


 
,
{ |
1}
N
x x


,
{ | 2
1}
M
N
x
x




I
 
.
故选:A .
3.(2023•天津)已知集合
{1
U 
,2,3,4,5},
{1
A 
,3},
{1
B 
,2,4},则
(
U B
A 
U
ð
  )
A.{1,3,5}
B.{1,3}
C.{1,2,4}
D.{1,2,4,5}
【答案】A
【解析】
{1
U 
,2,3,4,5},
{1
A 
,3},
{1
B 
,2,4},
则
{3
U
C B 
,5},
故
{1
U B
A 
U
ð
,3,5}.
故选:A .
4.(2023•新高考Ⅰ)已知集合
{ 2
M ,1
,0,1,2},
2
{ |
6 0}
N
x x
x


 
,则
(
M
N 
I
  )
A.{ 2
,1
,0,1} B.{0 ,1,2}
C.{ 2}

D.{2}
【答案】C
【解析】
2
6 0
x
x


Q
 
,
(
3)(
2) 0
x
x



 
,
3
x
 
或
2
x

 
,
(
N ,2]
[3
U
,
)
,则
{ 2}
M
N 
I
.
故选:C .
5.(2023•乙卷)设集合U
R

,集合
{ |
1}
M
x x


,
{ | 1
2}
N
x
x



,则{ |
2}
(
x x

 
  )
A.
(
)
U M
N
U
ð
B.
U
N
M
Uð
C.
(
)
U M
N
I
ð
D.
U
M
N
Uð
【答案】A
【解析】由题意:
{ |
2}
M
N
x x


U
,又U
R

,
(
)
{ |
2}
U
C
M
N
x x


U
 
.
故选:A .
6 .(2023 • 甲卷)设集合
{ |
3
1
A
x x
k


,
}
k
Z

,
{ |
3
2
B
x x
k



,
}
k
Z

,U 为整数集,则
(
)
(
U A
B 
U
ð
  )
A.{ |
3
x x
k

,
}
k
Z

B.{ |
3
1
x x
k

,
}
k
Z

C.{ |
3
2
x x
k


,
}
k
Z

D.
【答案】A
【解析】
{ |
3
1
A
x x
k



Q
,
}
k
Z

,
{ |
3
2
B
x x
k



,
}
k
Z

,
{ |
3
1
A
B
x x
k




U
或
3
2
x
k


,
}
k
Z

,又U 为整数集,
(
)
{ |
3
U A
B
x x
k



U
ð
,
}
k
Z

.
故选:A .
7.(2023•上海)已知
{1
P 
,2},
{2
Q 
,3},若
{ |
M
x x
P


,
}
x
Q

,则
(
M 
  )
A.{1}
B.{2}
C.{3}
D.{1,2,3}
【答案】A
【解析】
{1
P 
Q
,2},
{2
Q 
,3},
{ |
M
x x
P


,
}
x
Q

,
{1}
M


.
故选:A .
8.(2023•天津)“
2
2
a
b

”是“
2
2
2
a
b
ab


”的(   )
A.充分不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
2
2
a
b

,即(
)(
)
0
a
b a
b



,解得a
b
或a
b

,
2
2
2
a
b
ab


,即
2
(
)
0
a
b


,解得a
b

,
故“
2
2
a
b

”不能推出“
2
2
2
a
b
ab


”,充分性不成立,
“
2
2
2
a
b
ab


”能推出“
2
2
a
b

”,必要性成立,
故“
2
2
a
b

”是“
2
2
2
a
b
ab


”的必要不充分条件.
故选:B .
9.(2022•浙江)设x
R

,则“sin
1
x ”是“ cos
0
x 
”的(   )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
2
2
sin
cos
1
x
x


Q
,
①当sin
1
x 时,则cos
0
x 
,充分性成立,
②当cos
0
x 
时,则sin
1
x ,必要性不成立,
sin
1
x

是cos
0
x 
的充分不必要条件,
故选:A .
10.(2022•天津)“ x 为整数”是“ 2
1
x 为整数”的(   ) 条件
A.充分不必要
B.必要不充分
C.充分必要
D.既不充分也不必要
【答案】A
【解析】x 为整数时,2
1
x 也是整数,充分性成立;
2
1
x 为整数时,x 不一定是整数,如
1
2
x 
时,所以必要性不成立,是充分不必要条件.
故选:A .
11.(2022•新高考Ⅰ)若集合
{ |
4}
M
x
x


,
{ | 3
1}
N
x
x

 
,则
(
M
N 
I
  )
A.{ | 0
2}
x
x 
 
B.
1
{ |
2}
3
x
x 
 
C.{ | 3
16}
x
x 
 
D.
1
{ |
16}
3
x
x 
 
【答案】D
【解析】由
4
x 
,得0
16
x 
 
,
{ |
4}
{ | 0
16}
M
x
x
x
x





 
,
由3
1
x ,得
1
3
x 
,
1
{ | 3
1}
{ |
}
3
N
x
x
x x



 
 
,
1
1
{ | 0
16}
{ |
}
{ |
16}
3
3
M
N
x
x
x x
x
x





I
I
 
 
 
.
故选:D .
12.(2022•新高考Ⅱ)已知集合
{ 1
A ,1,2,4},
{ ||
1| 1}
B
x
x


 
,则
(
A
B 
I
  )
A.{ 1
,2}
B.{1,2}
C.{1,4}
D.{ 1
,4}
【答案】B
【解析】|
1| 1
x 
 ,解得:0
2
x
  
,
集合
{ | 0
2}
B
x
x

  
{1
A
B


I
,2}.
故选:B .
13.(2022•甲卷)设全集
{ 2
U ,1
,0,1,2,3},集合
{ 1
A ,2},
2
{ |
4
3
0}
B
x x
x




,则
(
)
(
U A
B 
U
ð
  )
A.{1,3}
B.{0 ,3}
C.{ 2
,1}
D.{ 2
,0}
【答案】D
【解析】
2
{ |
4
3
0}
{1
B
x x
x





Q
,3},
{ 1
A ,2},
{ 1
A
B


U
,1,2,3},
又
{ 2
U ,1
,0,1,2,3},
(
)
{ 2
U A
B


U
ð
,0} .
故选:D .
14.(2022•乙卷)集合
{2
M 
,4,6,8,10},
{ | 1
6}
N
x
x



,则
(
M
N 
I
  )
A.{2 ,4}
B.{2 ,4,6}
C.{2 ,4,6,8}
D.{2 ,4,6,8,10}
【答案】A
【解析】
{2
M 
Q
,4,6,8,10},
{ | 1
6}
N
x
x



,
{2
M
N


I
,4}.
故选:A .
考点一:集合的基本概念
利用集合元素的特征:确定性、无序性、互异性.
例1.(2023·河南郑州·统考模拟预测)已知集合


2
1,
*,
10
P
n n
k
k
k





N
,


2,3,5
Q 
,则集合


,
T
xy x
P y
Q



中元素的个数为(    )
A.30
B.28
C.26
D.24
【答案】B
【解析】



2
1,
*,
10
1,3,5,7,9,11,13,15,17,19
P
n n
k
k
k






N
,


2,3,5
Q 
,
因为


,
T
xy x
P y
Q



,
当
,
2
x
P y


时,xy 为偶数,共有10个元素.
当
,
3
x
P y


时,xy 为奇数,
此时
3,9,15,21,27,33,39,45,51,57
xy 
,共有10个元素.
当
,
5
x
P y


时,xy 为奇数,
此时
5,15,25,35,45,55,65,75,85,95
xy 
,有重复数字15,45,去掉,共有8个元素.
综上


,
T
xy x
P y
Q



中元素的个数为10
10
8
28



个.
故选:B
例2.(2023 秋·重庆沙坪坝·高三重庆八中校考开学考试)若


2,0, 1
, ,0
a
a b


,则ab的值是(    )
A.0
B.1
C.1

D.1

【答案】C
【解析】因为


2,0, 1
, ,0
a
a b


,所以①
2
1
a
a
b




或②
2
1
a
b
a




,由①得
0
1
a
b




或
1
1
a
b




,其中
0
1
a
b




与
元素互异性矛盾,舍去,
1
1
a
b




符合题意,由②得
1
1
b
a




,符合题意,两种情况代入得
1
ab .
故选:C.
例3.(2023·江西·金溪一中校联考模拟预测)已知集合


1, ,
A
a b

,


2, ,
B
a a ab

,若A
B

,则
2023
2022
a
b


(    )
A.1

B.0
C.1
D.2
【答案】A
【解析】由题意A
B

可知,两集合元素全部相等,得到
2
1
a
ab
b





或
2
1
a
b
ab





,又根据集合互异性,可知
1
a ,解得
1
a (舍),
1
0
a
b





和
1
1
a
b




(舍),所以
1
a ,
0
b 
,则
2023
2022
2023
2022
( 1)
0
1
a
b



,
故选:A
例4.(2023 秋·广东惠州·高三校考阶段练习)已知集合


2
2,
Z
A
x a
a
x
x





中恰有两个元素,则a 的
取值范围为(    )
A.

0,1
B.

0,1
C.

1,2
D.

1,2
【答案】B
【解析】由集合


2
2,
A
x a
a
x
x
Z





中恰有两个元素,得
2
1
0
a
a



,
解得


0,1
a
.
故选:B.
例5.(2023·山东潍坊·统考模拟预测)已知集合


1,0,1
A 
,


2
|
1
,
1
B
m m
A m
A



,则集合B 中所
有元素之和为(    )
A.0
B.1
C.-1
D.
2
【答案】C
【解析】根据条件分别令
2
1
1,0,1
m 
,解得
0, 1,
2
m 

,
又
1
m
A

,所以
1,
2
m 
,


1,
2,
2
B



,
所以集合B 中所有元素之和是1
,
故选:C.
考点二:集合间的基本关系
(1)判断两集合的关系常用两种方法:一是逻辑分析法,即先化筒集合,再从表达式中寻找两集合的
关系;二是用列举法表示各集合,从元素中寻找关系,这体现了合情推理的思维方法.
(2)已知两集合间的关系求参数时,关键是将两集合间的关系转化为元素的关系,进而转化为参数满
足的关系,解决这类问题常利用数轴和韦恩图辅助分析.
例6.(2023·湖南长沙·高二长郡中学校考开学考试)设
,
2
k
M
x x
k









Z ,
1 ,
2
N
x x
k
k










Z ,
则(    )
A.M N
B.N M
C.M
N
=
D.M
N


【答案】B
【解析】因为


1
1 2
1
2
2
x
k
k




,因为k Z ,
所以集合N 是由所有奇数的一半组成,
而集合M 是由所有整数的一半组成,故N M .
故选:B
例7.(2023·海南海口·农垦中学校考模拟预测)已知集合


0,1,2
A 
,


1,
B
x x
n
n
A




,P
A
B


,
则P 的子集共有(    )
A.4 个
B.8 个
C.16 个
D.32 个
【答案】C
【解析】因为


0,1,2
A 
,


1,
B
x x
n
n
A




,所以


1,2,3
B 
,
所以


0,1,2,3
P
A
B


U
,则P 的子集共有
4
2
16

个.
故选:C
例8.(2023·江西南昌·高三统考开学考试)已知集合


P
x y
x


∣
,


2x
Q
y y


∣
,则(    )
A.Q
P

B.P
Q

C.P
Q

D.
R
Q
P
ð
【答案】A
【解析】根据幂函数y
x

的定义域知

|
0
x x 
,则


0,
P 
,
根据指数函数的值域知2
0
x 
,则


0,
Q 
,
则Q
P

,且Q
P

,故BC 错误,


R
,0
P 
ð
,则D 错误,
故选:A.
例9.(2023·重庆沙坪坝·高三重庆一中校考开学考试)集合




*
N
ln 5
2
A
x
y
x
x






|
的真子集
个数为(    )
A.7
B.8
C.15
D.16
【答案】A
【解析】根据题意可知
5
0
2
0
x
x






,解得2
5
x


;
即



*
N
2
5
2,3,4
A
x
x




|
<
,可知集合A 中含有3 个元素,
所以其真子集个数为
3
2
1
7

个.
故选:A
例10.(2023·江苏扬州·高三仪征中学校考开学考试)设


2
8
15
0
A
x x
x




,


1
0
B
x ax


.若
B
A

,则实数a 组成的集合为(    )
A.1 1
,
3 5






B.
1 1
,
3 5







C.
1 1
0,
,
3 5






D.
1 1
0,
,
3 5







【答案】C
【解析】由
2
8
15
0
x
x



得:
3
x 
或
5
x 
,


3,5
A


;
当B 时,
0
a 
,此时满足B
A

;
当B 时,由
1
0
ax 
得:
1
x
a

,即
1
B
a


,
B
A

Q
,
1
3
a


或1
5
a 
,解得:
1
3
a 
或
1
5
a 
;
综上所述:实数a 组成的集合为
1 1
0,
,
3 5





.
故选:C.
例11.(2023·全国·高三专题练习)已知全集U 和它的两个非空子集A ,B 的关系如图所示,则下列命题
正确的是(    )
  
A.x
A

,x
B

B.
x
A

,x
B

C.x
B

,x
A

D.
x
B

,x
A

【答案】B
【解析】由图可知B
A

,且A ,B 非空,
则根据子集的定义可得:
对于A ,x
A

,x
B

不正确,
对于B ,
x
A

,x
B

正确,
对于C ,x
B

,x
A

不正确,
对于D ,
x
B

,x
A

不正确,
故选:B .
例12.(2023·辽宁沈阳·高三东北育才学校校考开学考试)若集合




2
1
3
5 ,
5
16
A
x
a
x
a
B
x
x







,则能使A
B

成立的所有a 组成的集合为(   )
A.

2
7
a
a


B.

6
7
a
a


C.

7
a a 
D.

6
a a 
【答案】C
【解析】当A 时,即2
1
3
5
a
a

,
6
a 
时成立;
当A 时,满足
2
1
3
5
3
5
16
2
1
5
a
a
a
a










,解得6
7
a


;
综上所述:
7
a 
.
故选:C.
考点三:集合的运算
凡是遇到集合的运算(并、交、补)问题,应注意对集合元素属性的理解,数轴和韦恩图是集合交、
并、补运算的有力工具,数形结合是解集合运算问题的常用思想.
例13.(2023·安徽滁州·高三校考开学考试)设全集U R ,集合
{ |
3 , 1
0}
P
y y
x
x




,
|
0
2
x
Q
x x








,则
U
P
Q
ð
等于(    )
A.

2,0

B.

2,0

C.

3, 2


D.

3, 2


【答案】B
【解析】全集U R ,集合
{ |
3 , 1
0}
( 3,0)
P
y y
x
x





,


|
0
| (
2)
0(
2
{
0
2
x
Q
x
x x x
x
x x
x















或
2}
x 
,
所以
{ | 2
0}
UQ
x
x



ð
,
则
{ | 2
0}
U
P
Q
x
x




ð
.
故选:B.
例14.(2023·湖北黄冈·统考模拟预测)已知全集为U ,集合M ,N 满足M
N
U


,则下列运算结果
为U 的是(    )
A.M
N

B.


U
U
N
M
U
ð
ð
C.


U
M
N
U ð
D.


U
N
M
U ð
【答案】D
【解析】全集U ,集合M ,N 满足M
N
U


,绘制Venn 图,如下:
对于A:M
N
N


,A 错误;
对于B:


U
U
U
N
M
M

U
ð
ð
ð
,B 错误;
对于C:


U
M
N
U ð
U

,C 错误;
对于D:


U
N
M
U


ð
,D 正确.
故选:D.
例15.(2023·贵州遵义·统考模拟预测)若集合








2
,
,
,
2
A
x y
y
x
B
x y
y
x




∣
∣
,则A
B 
I
(    )
A.




1, 1 , 2, 4


B.




2, 4 , 1, 1



C.

2, 4

D.

2, 1

【答案】A
【解析】由
2
2
y
x
y
x





,解得:
1
1
x
y





或
2
4
x
y





,故A
B 
I





1, 1 , 2, 4


.
故选:A
例16.(2023·湖南长沙·高三周南中学校考开学考试)已知全集U 的两个非空真子集
,
A B 满足


U A
B
B

U
ð
,则下列关系一定正确的是(    )
A.A
B


B.A
B
B

I
C.A
B
A


D.

U B
A
A

U
ð
【答案】D
【解析】由
,
A B 是全集U 的两个非空真子集,

U A
B
B

U
ð
,得U A
B

ð
,
如图,当U A
B

ð
时,A
B

,A 错误;
观察图形A
B
B

I
,A
B
U
A


U
,BC 错误;
由U A
B

ð
,得U B
A

ð
,因此

U B
A
A

U
ð
,D 正确.
故选:D
例17.(2023·全国·高三专题练习)《九章算术》是中国古代第一部数学专著,成于公元1 世纪左右.该
书内容十分丰富,全书总结了战国、秦汉时期的数学成就.某数学兴趣小组在研究《九章算术》时,结合
创新,给出下面问题:现有100 人参加有奖问答,一共5 道题,其中91 人答对第一题,87 人答对第二题,
81 人答对第三题,78 人答对第四题,88 人答对第五题,其中答对三道题以上(包括三道题)的人可以获得
奖品,则获得奖品的人数至少为(    )
A.70
B.75
C.80
D.85
【答案】B
【解析】由题意知,一共回答了500 道题,其中回答错误的题共有9+13+19+22+12=75 道.
由于答对3 道题以上(包括3 道题)的人可以获得奖品,即答错3 道题及以上的人没有奖品,
故最多会有75
3
25


人没有奖品,故获得奖品的人数至少为75.
故选:B.
例18.(2023·天津静海·高三校考开学考试)设集合


0
8
U
x
N
x




,


1,2,3,4,5
S 
,


3,5,7
T 
,
则


U
S
T


ð
(    )
A.

1,2
B.

1,2,3
C.

1,2,4
D.

1,2,4,5,6,8
【答案】C
【解析】由已知
{1,2,3,4,5,6,7,8}
U 
,
{1,2,4,6,8}
UT 
ð
,
(
)
{1,2,4}
U
S
T 
I
ð
.
故选:C.
例19.(2023·北京丰台·高三北京丰台二中开学考试)已知集合


1
2
,
ln
0
2
x
M
x
N
x
x








|
>
|
>
,则
R
M
N


ð
(    )
A.

1
1
x
x


B.

1
1
x
x


C.

1
x x 
D.

1
x x 
【答案】B
【解析】由
1
1
2
2
2
x


>
可得


|
1
M
x x


;
由ln
0
ln1
x 

可得


|
1
N
x x


,即知


R
1
x x
N 

|
ð
;
因此


R
1
1
M
N
x
x




ð
.
故选:B
例20.(2023·山西·统考三模)设全集为R ,集合


0
A
x x


∣
,


2
1
B
x
x




∣
,则

RA
B 
I
ð
           
.
【答案】

2
0
x
x



∣
【解析】因为


0
A
x x


∣
,
所以


0
RA
x x


∣
ð
,
又因为


2
1
B
x
x




∣
所以



2
0
RA
B
x
x




I
∣
ð
.
故答案为:

2
0
x
x



∣
考点四:以集合为载体的创新题
1、集合的创新定义题核心在于读懂题意。读懂里边的数学知识,一般情况下,它所涉及到的知识和方
法并不难,难在转化.
2、集合的创新定义题,主要是在题干中定义“新的概念,新的计算公式,新的运算法则,新的定理”,
要根据这些新定义去解决问题,有时为了有助于理解,还可以用类比的方法进行理解.
例21.(2023·全国·高三专题练习)若a
A

且
1
a
A

,
1
a
A

,则称a 为集合A 的孤立元素.若集合
{1,2,3,4,5,6,7,8,9}
M 
,集合N 为集合M 的三元子集,则集合N 中的元素都是孤立元素的概率为(    )
A.33
84
B.17
42
C.35
84
D.
1
2
【答案】C
【解析】集合
{1,2,3,4,5,6,7,8,9}
M 
的三元子集个数为
3
9
C
84

,
满足集合中的元素都是孤立元素的集合N 可能为
,
{
{
1,3,5 , 1,3,6 , 1,3,7 , 1,3,8 , 1,3,9 , 1,4,6 , 1,4,7 , 1
{
,4,8 ,
}
1,
}
4
{
,
}
9
} {
} {
}
{
}, 1
{
,5
}
{
{
,7
}
}
,
{
{
1,5,8 , 1,5,9 , 1,6,8 , 1,6,9 , 1,7,9 , 2,4,6 , 2,4,7 , 2
{
,4,8 ,
}
2,
}
4
{
,
}
9
} {
} {
}
{
}, 2
{
,5
}
{
{
,7
}
}
,
{
{
2,5,8 , 2,5,9 , 2,6,8 , 2,6,9 , 2,7,9 , 3,5,7 , 3,5,8 , 3
{
,5,9 ,
}
3,
}
6
{
,
}
8
} {
} {
}
{
}, 3
{
,6
}
{
{
,9
}
}
3,7,9 , 4,6,8 , 4,6
}
{
,9 , 4,7
{
,9 ,
}
5
}
,
{
{
} { 7,9
}
,一共35 种,
由古典概率模型公式,可得集合N 中的元素都是孤立元素的概率
35
84
P 
.
故选:C.
例22.(2023·云南保山·统考二模)定义集合运算:


,
,
A
B
z z
x
y x
A y
B






,设


1,2
A 
,


1,2,3
B 
,则集合A
B

的所有元素之和为(    )
A.14
B.15
C.16
D.18
【答案】A
【解析】由题设知


2,3,4,5
A
B


,
所有元素之和为2
3
4
5
14




,
故选:A.
例23.(2023·黑龙江佳木斯·高三佳木斯一中校考阶段练习)十九世纪下半叶集合论的创立.奠定了现代
数学的基础.著名的“康托三分集.(Cantor)”是数学理性思维的构造产物,具体典型的分形特征,其操作过
程如下:将闭区间[0,1]均分为三段,去掉中间的开区间段1
3, 2
3





,记为第一次操作;再将剩下的两个区间
0, 1
3





,2
3 ,1





分别均分为三段,并各自去掉中间的开区间段,记为第二次操作;….如此这样,每次在上一
次操作的基础上,将剩下的各个区间分别均分为三段,同样各自去掉中间的开区间段.操作过程不断地进行
下去.以至无穷,剩下的区间集合即“康托三分集”.第三次操作后,从左到右第四个区间为(    )
A.2
9 , 1
3






B.
2
27 , 1
9






C.
8
27 , 1
3






D.8 25
9 27
,






【答案】C
【解析】第一次操作剩下:
1
2
0,
,
,1
3
3









;
第二次操作剩下:
1
2 1
2 7
8
0,
,
,
,
,
,
,1
9
9 3
3 9
9














;
第三次操作剩下:
1
2
1
2
7
8
1
2 19
20 7
8 25
26
0,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,1
27
27 9
9 27
27 3
3 27
27 9
9 27
27


























;
即从左到右第四个区间为
8
1
,
27 3





.
故选:C.
例24.(2023·安徽蚌埠·统考二模)对于数集A ,B ,定义


|
,
,
A
B
x x
a
b a
A b
B






,
{ |
A
B
x x



a
b ,

,
a
A b
B


,若集合A 

1,2 ,则集合

A
A
A


中所有元素之和为(    )
A.10
2
B.15
2
C.21
2
D.23
2
【答案】D
【解析】根据新定义,数集A ,B ,定义


|
,
,
A
B
x x
a
b a
A b
B






,
{ |
A
B
x x


a
b ,

,
a
A b
B


,集合A 

1,2 ,


2 3 4
A
A


,,,



1 2 3 41.5
A
A
A



,,,,
,则可知所有元素的和为11.5,
故选:D.
例25.(2023·江西鹰潭·高三贵溪市实验中学校考阶段练习)对于集合A,B,定义集合

A
B
x x
A



且

x
B

,已知集合


3
7,
Z
U
x
x
x





,


1,0,2,4,6
E 
,


0,3,4,5
F 
,则


U E
F


ð
(    )
A.

2,0,1,3,4,5

B.

0,1,3,4,5
C.

1,2,6

D.

2,0,1,3,4

【答案】A
【解析】结合新定义可知


1,2,6
E
F


,又


2, 1,0,1,2,3,4,5,6
U 
,
所以



2,0,1,3,4,5
U E
F


ð
.
故选:A
例26.(2023·全国·高三专题练习)对于集合
,
A B ,定义

A
B
x x
A



,且

x
B

.若
{ |
2
1,
N}
A
x x
k
k




,
{ |
3
1,
N}
B
x x
k
k




,将集合A
B

中的元素从小到大排列得到数列
na
,则
7
30
a
a

(    )
A.55
B.76
C.110
D.113
【答案】C
【解析】因为




1,3,5,7,9,11,
,
1,4,7,10,13,16,19,22,25,
A
B


L
L
,
所以


3,5,9,11,15,
A
B


L
,所以
7
21
a 
.A
B

相当于集合A 中除去


*
6
5
x
n
n


N
形式的数,其前45
项包含了15 个这样的数,所以
30
89
a

.
则
7
30
110
a
a


,
故选:C.
考点五:充分条件与必要条件
抓住关键词:大必小充.即小范围推大范围时,大范围是必要条件,小范围是充分条件.
例27.(2023·湖北黄冈·高三浠水县第一中学校考阶段练习)已知条件
1
:
1
p x ,条件
2
:
6
0
q x
x



,
则p 是q的(    )
A.充要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】由1
1
1
x
x 
或
0
x 
,不妨设
(
,0)
(1,
)
A 

U
,
2
6
0
(
3)(
2)
0
2
x
x
x
x
x









或
3
x ,不妨设
(
, 3)
(2,
)
B 

U
,
因为B 真包含于A,所以p 推不出q,q能推出p ,
所以p 是q的必要不充分条件.
故选:C
例28.(2023·广东深圳·高三校考阶段练习)若向量
)
,
,
(
1,
3)
(3
a
m
b



r
r
,则“
1
m”是“向量,a b
r r
的夹角为
钝角”的(    )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】向量
)
,
,
(
1,
3)
(3
a
m
b



r
r
,由向量,a b
r r
的夹角为钝角,
即有
3
3
0
1
( 3) 3
a b
m
m








r
r
,解得
1
m且
9
m ¹ -
,
即“
1
m”不能推出“
1
m且
9
m ¹ -
”即“向量,a b
r r
的夹角为钝角”;
“向量,a b
r r
的夹角为钝角”即“
1
m且
9
m ¹ -
”能推出“
1
m”;
故“
1
m”是“
1
m且
9
m ¹ -
”的必要不充分条件,
即“
1
m”是“向量,a b
r r
的夹角为钝角”的必要不充分条件.
故选:B.
例29.(2023·江西·校联考模拟预测)已知条件
:|
1| 2
p
x 

,条件
:
q x
a

,且
p
是
q
的充分不必要条
件,则a 的取值范围是(    )
A.
1
a 
B.
1
a 
C.
1
a 
D.
3
a 
【答案】B
【解析】由条件
:
1
2
p
x 

,解得
3
x 或
1
x ;
因为
p
是
q
的充分不必要条件,所以q是p 的充分不必要条件,
故


A
x x
a


是

3
B
x x

或

1
x 
的真子集,
则a 的取值范围是
1
a ,
故选:B.
例30.(2023·江苏南通·高三统考开学考试)“ln
ln
x
y

”是“
3
3
x
y

”的(    )
A.充分且不必要条件
B.必要且不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
【答案】A
【解析】ln
ln
x
y

可得x
y

,则
3
3
x
y

,但是当
3
3
x
y

时,
3x ,
3y 有可能小于零,此时不能推出
ln
ln
x
y

,所以“ln
ln
x
y

”是“
3
3
x
y

”的充分不必要条件.
故选:A.
例31.(2023·福建宁德·福鼎市第一中学校考模拟预测)命题“
2
[1,2],
x
x
a


”为真命题的一个充分不必
要条件是(    )
A.
1
a 
B.
4
a 
C.
2
a 
D.
4
a 
【答案】B
【解析】∵
2
[1,2],
x
x
a


,则

2
min
x
a

,即
1
a ,
∴a 的取值范围

1,
由题意可得:选项中的取值范围对应的集合应为

1,的真子集,
结合选项可知B 对应的集合为

4,为

1,的真子集,其它都不符合,
∴符合的只有B,
故选:B.
考点六:全称量词与存在量词
(1)含有一个量词的命题的否定:先否定量词(即“任意”变“存在”、“存在”变“任意”).再否定结论;
(2)清楚命题是全称命题还是特称命题,是正确写出命题否定的前提;
(3)注意命题的否定与否命题的区别;
(4)当
p

的真假不易判断时,可转化为去判断p 的真假.
例32.(2023·河北石家庄·高三校考阶段练习)命题p:n
N ,
2
2n
n 
,则命题p 的否定为(    )
A.
n
N ,
2
2n
n 
B.n
N ,
2
2n
n 
C.
n
N ,
2
2n
n 
D.n
N ,
2
2n
n 
【答案】C
【解析】存在量词命题的否定为全称量词命题,所以命题p 的否定应该为
n
N ,
2
2n
n 
.
故选:C.
例33.(2023·四川绵阳·高三四川省绵阳实验高级中学校考开学考试)已知命题p :x
R ,使得
2
2
1
0
ax
x


成立为真命题,则实数a 的取值范围是(    )
A.

,0

B.

,1

C.

0,1
D.

0,1
【答案】B
【解析】命题p 为真命题等价于不等式
2
2
1
0
ax
x


有解.
当
0
a 
时,不等式变形为2
1
0
x 
,则
1
2
x 
,符合题意;
当
0
a 
时,Δ
4
4
0
a



,解得0
1
a

;
当a<0 时,总存在x
R ,使得
2
2
1
0
ax
x


;
综上可得实数a 的取值范围为

,1

.
故选:B
例34.(2023·全国·高三专题练习)若命题“


1,4
x

,使
2
2
0
x
x




成立”的否定是真命题,则实数
的取值范围是(    )
A.

,1

B.
1 ,1
8







C.
1
,
8







D.

1,
【答案】C
【解析】若“


1,4
x

,使
2
2
0
x
x




成立”的否定是:
“


1,4
x

,使
2
2
0
x
x



≤
”为真命题,
即
2
2
x
x


≤
;令

2
2
2
1
1
1
2
4
8
x
f x
x
x











,
由


1,4
x
,得1
1 ,1
4
x





,所以


min
1
4
8
f x
f


,
所以
1
8


≤
,
故选:C.
例35.(2023·山东·高三校联考阶段练习)给出下列命题
①
2
,
1
0
x
x


R
;②
4
,
1
N
x
x

;③
3
,
1
x
x


Z
;④
2
,
2
x
Q x


.
其中真命题有(    )
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
【答案】C
【解析】①中,由不等式
2
1
0
x + >
恒成立,所以命题
2
,
1
0
x
x


R
为真命题;
②中,当
0
x 
时,此时0
1
,所以命题
4
,
1
N
x
x

为假命题;
③中,当=
1
x 时,此时
3
1
x 成立,所以命题
3
,
1
x
x


Z
为真命题;
④中,由
2
2
x 
,可得
2
x 
,所以命题
2
,
2
x
Q x


为真命题.
故选:C.
例36.(2023·甘肃酒泉·高三敦煌中学校考阶段练习)命题


:“
,0 ,2
3 ”
x
x
p
x



的否定形式
p
为
(    )
A.


0
0
0
,0 ,2
3
x
x
x




B.


0
0
0
,0 ,2
3
x
x
x




C.


,0 ,2
3
x
x
x



D.


,0 ,2
3
x
x
x



【答案】B
【解析】因为命题


:“
,0 ,2
3 ”
x
x
p
x



的否定形式为:
0
0
0
:
(
,0),2
3
x
x
p
x




,
故选:B .