文档文本内容
大雁归来 喂—出来
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大雁归来
1.了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文主旨。
2.品读课文,体会本文的写作特色,揣摩语句,体会句子表达的思想感情。增强语感,培养语言表达能
力。
3.感受作者的爱鸟情怀,激发学生珍爱野生动物的感情。
喂—出来
1.了解小说的情节，理解作品的主旨。
2.了解科幻小说的文体特征，揣摩作者的想象活动，学习作者的想象思维。
3.正确认识经济发展与环境之间的关系，培养科学理性精神和人文关怀精神。
大雁归来
一、
作者及写作背景
奥尔多·利奥波德（1887-1948），美国著名的理论学家，科学家和环境保护主义者，环保先驱人
物，保护野生生物之父，“美国野生生物管理之父”，被称为“美国的先知”，被称为“一个热心的
观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学巨匠。”利奥波德长期从事林学和猎物管理研究。
《沙乡年鉴》是他最著名的著作。这是一本随笔和哲学论文集，是他一生观察、经历和思考的结晶。本
文节选自《沙乡年鉴》。“沙乡”是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察
与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”，是一部关怀
人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。
二、
整体感知
第一部分（1—4）大雁归来的情景。
第二部分（5—12）大雁归来的日常生活。
第三部分（13 段）赞美大雁的迁徙给人类带来了生机和情趣。
三、大雁特点
（1）具有灵性的候鸟
1
（2）报春的使者
（3）善远飞，喜群居，重友情
（4）有联合观念
四、大雁习性
（1）来的季节是三月春天。
（2）飞行的路线是笔直的。
（3）三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。
（4）十一月份的大雁一声不吭。
（5）爱寻食玉米粒。
（6）常六只列队飞。
四、小结
本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同，作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目
中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情，团圆
的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的
亲属。它们的到来，宣告了春天的回归，它们的呜叫则使天空回响着野性的诗歌。作者通过自己的观
察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，
我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。
喂—出来
一、
作者
星新一，1926 年生于日本东京。日本科幻界的一个奇才。以1000 多篇精巧别致、富于哲思的超短
篇小说响誉世界，被称为日本微型小说鼻祖。代表作有《恶魔天国》《人造美人》《声网》和《梦魔的标
靶》。
二、
文体
科学幻想小说，简称“科幻小说”，小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质
精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和
“小说”视为其三要素。
第一部科幻小说是玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》。
科幻小说之父是法国作家凡尔纳（代表作《海底两万里》）。
三、
整体感知
开端（1-13）：洞现。风吹庙无，深洞出现。
发展（14-38）：测洞。各路人马，各显神通。
高潮（39-50）：填洞。新奇公司，尽收垃圾。
结局（51-56）：满洞。石头飞出，危机初现。
四、
总结
本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，
使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无
底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来扔下的东西将重新倾泻回
人间。显然小说采用了夸张和想像的形式。
作者想表达的主要意思是：不爱护环境，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。破坏大自然
的行为与大自然的报复行为为二者虽然相隔一段时间，并非同时发生，但报应终究是要到来的。所以，
人类要理性对待自然，合理开发利用。
2
例1.阅读本文，参考下面的材料，说说作者对于大雁作了哪些描写，作者在大雁身上找到了哪些“失
去的东西”。
作者在《沙乡年鉴》的序言中说：“这里所描述的是我们一家人在周末时，在那个远离过多的现代化
的世外桃源──‘木屋’中所看到和所做的事情。在这个先是被我们越来越完美的社会榨取殆尽，然
后又被遗弃的沙子农场里，我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。正是
在这儿，我们探索着，而且也发现着上帝赐予我们的本质。”
解析：本题要求学生从概括内容和领悟主旨两个方面去整体把握课文内容。领悟主旨是深入一层的把
握，要引导学生深入探究。
答案：作者描写了南飞的大雁，描写了冬季的大雁，描写了大雁归来的情景，描写了春雁觅食过程的
鸣叫，描写了孤雁，描写了4 月夜间大雁群居的鸣叫。作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到
了联合的观念，找到了大自然的诗意。
例2. 仔细体会下面的句子，说说这些句子所表达的思想感情。
①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
②一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
③在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性
的诗歌。
解析：本题考察学生对于句子的理解，这样设题是考虑了课文语言的特点，不少句子只有仔细体会思
想感情，才能理解透彻，从而理解全文的思想感情。
答案：
①这句话是说，大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。
②这句话是说，归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向
荣，生动形象。
③这句话是说，春分后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足、夏季僻静
的北极，生育小雁。迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大
雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。
例3.“喂—出来！”在文中有何作用？
解析：前后呼应，考查学生对于文章的整体感知能力。
答案：照应标题，照应开头年轻人的喊声，起初不闻回声，但回声传出后，人类受到了大自然的惩罚。
例4.《喂—出来》结尾写到小石头为止，有何作用？
解析：与之前人们往洞里扔东西相呼应，一进一出，表达强烈的自酿苦果的深意。
答案: 照应上文，至此戛然而止，耐人寻味，警示作用强烈。原来扔进洞去的东西都将飞出来，飞到城
市，造成公害，让居民饱尝自己酿成的苦果。
基础演练
（2015·湖北荆门石龙中学检测）
一、基础积累
1．选择下列注音全对的一项（ ）
3
A 雾霭（ǎi） 纠正（jiū） 缄默（xián） 迁徙（xǐ）
B 赌注（dǔ） 撤回（chè） 沼泽（zhǎo） 符合（fǔ）
C 黑鹂（lí） 预料（yù） 蹼鹬（yù） 弥漫（mí）
D 喧闹（xuān） 稀疏（shū） 频繁（bīn） 偶尔（ěr）
2．根据意思写出词语。
（1）闭口不说话。 （ ）
（2）恐怕对人或对事情不利而有顾虑。（ ）
（3）暗中观察。 （ ）
（4）形容骄傲自大，什么都看不见。 （ ）
3．找出下面句子的主干。
在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着
黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。
主干：_____________________________________________________________________________
4．下列句子使用修辞方法与其他三句不同的一项是（ ）
A.随后，一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
B. 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。
C. 一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
D. 六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。
5．没有语病的一项是 （ ）
A. 新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
B. 一进入会场就看到许多而彩旗和一片欢乐的歌声。
C.红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
D. 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
6．下列句子中成语使用不恰当的一句是 （ ）
A 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
B 虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。
C 每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
D 高县长说："全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了！"
二、阅读训练
（一）课内语段阅读
①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
②如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续
保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一
只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200 英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11 月份南飞
的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不
响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200 英里直达最近的大湖的大雁相比，
它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里
捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。
④三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。
它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向
4
久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问
好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着
黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花
能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。
1．第①段中写道：“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破三月暖流的雾霭时，春天就来
到了。”表达了作者怎样的思想感情？
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2．第③段中说大雁知道威斯康星的法规是什么意思？
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3．文中画线的句子运用了什么修辞手法？如何理解这句话的含义？表达了怎样的思想感情？
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4．“它的来临，伴随着一位切断了其后路的先知的坚定信念”是文中的一句话，你认为应该放在何
处？_____________________________________________________________________________
5．“我们的大雁又回来了”一句中“我们”蕴含作者怎样的思想感情？
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6．纵观全文，作者对大雁有一种什么感情？
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（二）课外美文阅读
谁赶走了鸟类
我已经很久没有听到鸟声了。有几次我竖着耳朵谛听，只有车辆超标的喇叭声和工地上机器的轰
鸣。车辆和工地是目前中国城市的两只脚，一个城市的发展就是靠这两只脚走出来，我知道。
我还知道是谁驱赶了鸟类。
去年春季的某一天，晨跑后我照例由那条林阴小路散步回家，正是留鸟和候鸟大会师的时候，期
望能在浓阴处听场鸟的演唱会。
小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈，那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的，它们露宿一
夜后绝望地挺着身子。
终于听到鸟鸣，是只引吭高歌的麻雀。可仅仅是试了嗓子，歌声便戛然而止。正疑惑着，我看到一
个举着汽枪的兴高采烈的男人。
我的愤怒忽地涌到脸上，也只是涌到脸上而已。我想喊却没喊一声，想吼也没吼一下，想骂当然
也没骂一句。我A 连盯着他看一眼的勇气都没有，若无其事地从那个男人身边走过去，像见了猫的小
老鼠， B 他是枪杀无辜的刽子手，我是目击者，是证人。
真该感谢多年训练出来的“冷静”。“冷静”告诉我：别理他，他会骂你神经病、疯子。再做一次
于事无补的神经病、疯子有什么好处？
“冷静”还安慰我：再说骂他一个人有什么用？回头你可以写文章骂，告诉更多的人爱护鸟类。
不久，我在家里还接待了丈夫的朋友的朋友，那家伙在饭桌上大谈他捕鸟的本事，最高纪录是三
天打死二百二十只，而我虽然心里难过愤怒，居然没有把他赶出去。
我们的大众可以容忍凶残者的胡作非为，却容忍不了年轻人的“异常举动”。我就是人们矫枉过
正的典范，几年前还热血沸腾，几年后就如此“冷静”了。
我会写文章吗？或许。在所有的人中，文人最会自我安慰，发现自己软弱卑微但又不愿承认，总
会写些慷慨激昂的文字痛骂那些他们想痛骂的人，虽然他想痛骂的人根本不留意任何书和报纸，自己
却很可以在自己的文字中坚强勇敢伟大一会儿。
5
我早已是“好人”了。大家都说我是个“好人”，好妻子好妈妈好媳妇好朋友好同志，但我却蜕
化成了罪犯最可耻的同谋。驱赶鸟类的不仅是枪手和伐木者，更多的是像我这样视而不见和冷眼旁观
的“好人”。
我已经很久很久没有听到鸟声了。我无法不怀念鸟声，像怀念因为我疏忽而远走他乡的最亲密的
朋友。
一处浓阴，三五只鸟，曾把我和喧闹的世界隔开。那清丽的歌声沁人心脾，一洗心上尘埃和身上
的疲惫，任何人类的语言无法代替。
没有了自由的鸟的鸣唱，便无处可逃，拥拥挤挤跌跌撞撞的世界的喧闹包围了我，无处不在。
在喧闹的人的世界中，我重新寻找我们口口声声的“人类朋友”——鸟类。
“我们的朋友”在鸟市上被明码标价。
“我们的朋友”被搬上各式各样的餐桌，塞进各式各样的嘴里。
我们这样待“朋友”太久了。不用多久，我们这些“好人”的后代只能到鸟市上去认识“我们的
朋友”了。
我已经很久很久没有听到鸟声了，我无法不担心我和我的同类。鸟是人类的长喉，向上帝传达人
的声音，而空中飞过的鸟则是一个城市、一个区域、一个民族的镜子，反映着人之所以为人的最起码
的良知。
鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢？
1．文章标题是“谁赶走了鸟类”，阅读全文后，你认为这里的“谁”指的是什么人？
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2．第1 段中的“竖着耳朵”和“谛听”，从内容上看，作者要突出强调的是什么？
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3．比较下面的两个句子，说说哪个表达效果好，为什么好？
①小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈，那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的，它们露宿一夜后
绝望地挺着身子。
②小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈，那是有些人折下又扔下的，它们露宿一夜后绝望地挺着身子。
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4．文中写了作者没有阻止举着汽枪打鸟的男人的行动，写这件事时作者详写的是什么？为什么要详
写？
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5．根据文意，依次填到第6 段A 、B 处恰当的一组词语是（ ）
A 甚至 虽然 B 甚至
何况
C 但是 虽然
D 但是
何况
6．第15 段中，作者说“无处可逃”“无处不在”，她是说谁“无处可逃”，什么“无处不在”？
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7．文章末段说“鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢？”从全文看，你认为，“渐远的”除了“鸟声”
还有什么？
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答案：
一、基础积累
1. C
6
2．（1）缄默 （2）顾忌 （3）窥探 （4）目空一切
3．它们扇动翅膀，滑翔。
4．D
5．C
6．A
二、阅读训练
（一）
1．作者认为大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦，充满
了对大雁的喜爱之情。
2．大雁知道11 月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，
由此可见，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀，说大雁也知道这个法规，所以
冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。
3．用了拟人的修辞手法。这句话是说，归来的大雁让香蒲乃至万物摆乱了冬日的严寒，香蒲乃至万物
从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。表达了人们对大雁的喜爱与期盼。
4．放在第2 段的开始。
5.归来的大雁让香蒲摆脱了冬日的严寒，从此蓬勃生长，作者已经把大雁看作自己家庭的一员，表达
了作者对大雁的喜爱之情。
6．一个“爱”字贯穿全文，表达了作者保护野生动物，珍爱野生动物的感情。
（二）
1．枪手和伐木者以及视而不见、冷眼旁观的“好人”。
2．突出强调了鸟的稀少或很久没有听到鸟声了。
3．①句好。“理直气壮”“信手”形象写出了某些人不文明的行为和习惯，表达了作者的不满。
4．详写了“我”当时的心理活动。说明了“我”似的“好人”事不关己、明哲保身的处世态度，告诉
人们，保护生态环境是人人有责的，从而突出了中心。
5．A
6.“我”无处可逃，喧嚣无处不在。
7.渐远的还有人之所以为人的良知。
巩固提高
(2015·福建福安溪潭中学期末)阅读理解。
青虫之爱
我有一位闺中好友，从小怕虫子。
大家不止一次地想法治她这个毛病。早春天，男生把飘落的杨花坠，偷偷地夹在她的书页里。待
她走进教室，翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再也不敢锻炼她了。
许多年过去，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家中做客，我下厨，她在一旁帮忙。我择柿子
椒的时候，突然钻出一条青虫，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺。【A】我下意识地将半个柿子椒像着了
火的手榴弹扔出老远。然后用杀虫剂将那虫子扑死，才想起酷怕虫的女友，未曾听到她惊呼，该不是
吓得晕厥过去了吧？
回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕
然地说，啊，你居然不怕虫子了？吃了什么抗过敏药？
女友苦笑说，怕还是怕啊。只是我已经练得能面不改色，一般人绝看不出破绽。你知道我为什么
怕虫子吗？我撇撇嘴说，我又不是你妈，我怎么会知道啊！
7
女友说，你可算说到点子上了，怕虫就是和我妈有关。我小的时候，有一次叫虫蛰了。从此以后我
妈只要看到我的身旁有虫子，就大喊大叫地吓唬我……一来二去的，我就成了条件反射，看到虫子，
真魂出窍。
后来如何好的呢？我追问。女友说别急，听我慢慢说。有一天，我抱着女儿上公园，那时她刚刚会
讲话。我们在林荫路上走着，突然她说，妈妈……头上……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在
手里，邀功般地给我看。
我定睛一看，魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。
我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我倒不下去，因为我抱着我的孩子。如果我倒了，就会
摔坏她。第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。但我立即想到，万万叫不得。我一喊，就会吓坏了我的孩
子。 于是我硬是把喷到 舌尖的叫，咽了下去。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿一定从此种下了虫
可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成了这个样子，那
这东西一定是极其可怕的。
【B】我颤颤巍巍地伸出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着
那虫子，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正在目不转睛地看着我呢。那一刻，真比百年还难熬。女儿
清澈无瑕的目光笼罩着我，我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她……
不知过了多久，我把虫子轻轻地放在了地上，我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫
子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的……
那只虫子，就在地上慢慢地爬远了。女儿还对它扬扬小手，说“拜拜……”。我抱起女儿，半天一
步都没有走动。衣服早已被粘粘的汗浸湿。
女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。我说，原来你的药，就是你的女儿给你的啊。
女友纠正道，我的药，是我给我 自己的，那就是对女儿的爱。
1.熟读文本，请用一句话概括本文的主要内容。
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2.赏析文中画线句子的表达效果（任选一小题）。
（1）【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。（从修辞角度）
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（2）
【B】我颤颤巍巍地伸出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着那
虫子，还假装很开心地咧着嘴。（从描写角度）
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3.细读文本，请结合文本内容说说文中的女友是位怎样的母亲？
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4.结尾写“女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱。”你认同文中女友的观点吗？
请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。
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答案：
1.女友因对女儿的爱而战胜了害怕虫子的心理疾病。
2.A 句：用比喻的修辞手法，将“半个柿子椒”比作“着了火的手榴弹”，生动形象地写出了我对虫
子的惧怕。
B 句：动作描写，生动传神地写出女友抓拿虫子的勇敢，但为了怀中的女儿还得强忍,体现了母爱的
伟大。
3.（1）文中的女友是位坚强的母亲：她克服了自己害怕虫子的毛病，保护了 孩子，为孩子树立了榜样；
8
（2）她是位深爱自己孩子的母亲：为了自己的孩子，她做到了自己以前不可能做到的事情；
（3）她是位富有智慧、注重教育方式的母亲：她知道自己在孩子心中的地位，她用自己的行动为孩
子撑起了一片晴空。
4.母亲为了保护自己的孩子所激发出来的勇气是帮助母亲克服心理疾病最好的药。任何一位母亲出
于对子女的责任，都会毫无保留、无所畏惧地爱护、教育好自己的子女，为了子女，她们付出青春、拼
尽力气，甚至耗尽生命也在所不惜，这是天下母亲爱的本能。文中女友作为母亲，就因为保护孩子克
服了自己害怕虫子的心理疾病，这就是母爱本能的一种体现。（适当结合自己的生活实际阐述）
（2015·江苏扬州期末）阅读理解。
橄榄核雕价几何
孙晓蕊
⑴走近王叔远的核舟，你会惊讶——那一艘小小的橄榄核舟上竟然坐了5 位形色各异的人物，那
一颗小小的橄榄核竟然蕴含那么多的文化寓意。知道它现在不断增长的身价和具有增值保值的功能，
不管是谁都会动心的。市场上的核雕艺术品价格相差甚远，影响橄榄核雕艺术品价格的因素究竟有哪
些呢？
⑵其一，橄榄核材质本身的影响。单核、小核、怪核的价格相对要高些。核子存放年限越长，自然
包浆的状态越好，越利于保存。反之，存放时间较短的核子，会出现开裂等问题的几率会大一些。因此，
橄榄核的形状及存放时间会影响橄榄核微雕艺术品的价格。
⑶其二，名家雕刻和题材的影响。众所周知，任何一件出自名家之手的艺术品的价值一般都会很
高，橄榄核雕艺术品也不例外。但是出自名家的橄榄核雕也不都是精品，还要看一件核雕是否是这位
大师所擅长的题材。一件核雕艺术品的题材可以是传统的，也可以有所创新。业内之所以尊崇王叔远
的《苏轼夜游赤壁》核舟，除了雕工精美之外，更重要的还在于其创造了一个崭新的题材。因此，一件
橄榄核雕价值的高低，就题材而言，应当看其是否有新意，是否包含了某种值得我们深思回味的意蕴。
⑷其三，工艺差别。目前市场中可以看到手刻、机刻两种方法。手刻，顾名思义是由艺术家用刀一
笔一画刻成的；机刻，则是采用机械加工的方式进行雕刻。手刻橄榄核和机刻橄榄核的价格相差甚远。
因为手刻一颗橄榄核，单是构思、布局就会花费很大的功夫，再加上艺术家积累雕刻经验需要多年的
时间，还有手刻花费较长的时间。这些因素决定其价值要远远高于机刻的核雕。如何区分手刻和机刻
呢？首先，从题材上看，市场上机刻手串的题材有罗汉头、阿福，十八罗汉等；对于需要用手工雕刻、
雕工细腻的题材，如“老子出关”“红楼十二钗”“苏州园林”等题材，则在机刻核雕中比较少见。
其次，从雕工上看，手刻的橄榄核雕大多刀痕比较明显，特别是在图案的拐角处尤为清晰。再次，从神
韵上看，机刻的橄榄核雕，无论是线条还是比例，都显得比较呆板，缺少艺术品应有的气韵和神采；手
工雕刻的则完全不同。这些差别需要对橄榄核雕艺术多加了解后才能更好地分辨。
（节选自《小核大乾坤——“鬼工技”橄榄核雕艺术品》，有删改）
1．决定核雕作品价格的因素有哪些？
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2．从语言准确性的角度，分析下面句中加点词“相对”的作用。
单核、小核、怪核的价格相对要高些。
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3．指出第⑷段中画线句子运用的说明方法，并结合内容分析其作用。
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答案：
1．橄榄核材质，名家雕刻和题材，工艺。
9
2．“相对”一词，说明这三种材质的核雕作品较之于普通的核雕作品，价格要高，但也非绝对的，并
不是所有的这三种材质的核雕作品价格都高，符合实际情况，体现了说明文语言的准确性。
3．运用了举例子与作比较的说明方法，列举了“老子出关”“红楼十二钗”“苏州园林”等例子，
说明手工雕刻细腻；与“罗汉头、阿福，十八罗汉”等题材比较，不仅说明了手工雕刻细腻，还说明这
类题材的核雕作品较为少见，不如机器雕刻的作品多，因而价格相对较高。
藏羚羊跪拜
①这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人
区时总会不由自主地要想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
②那时候，枪杀、乱逮野生动物是 不受法律惩罚的。就是在今天，可可西里的枪声仍然带着罪恶
的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚步难以到达的角落。当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、
雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。
③当时， 经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚穿长统藏靴的老猎人在
青藏公路附近活动。那支磨蹭得油光闪亮的杈子枪斜挂在他的身上，身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的
各种猎物。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎
获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。那些磕
长头去拉萨朝圣的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时
总是含泪祝愿：上苍保佑、平安无事。
④杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应
该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥 油茶时，
突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡
了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪
瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步
两条前腿“扑通”一声跪下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣
扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗话：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人
性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊打动是情理之中的事。他
双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的
两行泪迹也清晰地留着。
⑤那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜
的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯 中惟一见到的一次情景。
夜里躺在地铺上他久久也难以入眠，双手一直颤抖着……
⑥次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打
开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀“咣当”一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着
一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，
也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪。
⑦天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
⑧老猎人的开膛破腹半途而停。
⑨当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时
埋掉的还有他的杈子枪……
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从此，这个老猎人……
（选 自2000 年9 月25 日《新民晚报》王宗仁/文）
1.整体感知全文，用一句话概括本文的主要内容。
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2.第④段中的画线句在全文结构上起什么作用？请根据原文，谈谈你对这句话的理解。
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3.第④段中写到藏羚羊“前腿‘扑通’一声跪了下来”，眼里“两行长泪”也“流了出来”，其原因
是什么呢？
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4.第⑨段中写老猎人在掩埋藏羚羊的同时，为什么也埋掉了他的杈子枪？
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5.读了本文，你认为我们人类应该怎样正确处理人与动物的关系？
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答案：
1.一个老猎人枪杀了一只怀孕的藏羚羊。（或：藏羚羊为保护孩子向老猎人下跪但仍被枪杀）
2.承上启下（或过渡）；他在猎杀藏羚羊时心软、手松、闭眼，但还是开了枪，他把猎获的皮卖的钱一部
分供自己消费，更多的是用来救济路遇的朝圣者。
3.乞求猎人留下自己孩子的一条命
4.在神圣的母爱面前，老猎人的良心受到谴责，他内疚、悔恨，决心从此不再猎杀无辜的生命。
5.应该认识到，野生动物也是自然中的一员，它们也有生存的权利 ；人类有保护野生动物的权利，与
它们和谐相处；保护野生动物，就是保护人类自己。
（2015·江苏苏州期末）阅读理解。
拯救欧洲仓鼠
钱亚民
欧洲仓鼠是全球广泛分布的仓鼠亚科中唯一的成员。这种啮齿动物在体形上堪称“巨无霸”
——成年仓鼠的身长可达20 多厘米，为家养黄金仓鼠的4 倍。正是由于体形硕大，欧洲仓鼠还一度被
误认为是土拔鼠。欧洲仓鼠主要生活在德国、奥地利、荷兰和法国东北部地区。每年4 月，欧洲大陆的
仓鼠们便纷纷走出洞穴，找寻自己喜欢的种子、豆类、蔬菜和草本植物的根以及昆虫等食物。有趣的是
它们吃下食物后并不急于咀嚼，而是将食物放在它们具有弹性的颊囊内，带回洞穴，再将食物吐出，
储存起来(故而得名“仓鼠”)。一只成年欧洲仓鼠的颊囊袋内可以容纳约30 克食物。从每年的10 月
到第二年的3 月，仓鼠进入冬眠。在那段时间里它们每隔5—7 天醒来一次，吃掉一部分冬眠前储藏的
食物。
欧洲仓鼠是一种夜行性动物，晚上活动，白天则躲在洞穴里睡觉，以避开野兽的攻击。欧洲仓鼠
还是独居动物，领地意识极强，特别是雌鼠。每年的5 月上旬，繁殖季节到来，这时雌、雄鼠才会寻找
伴侣。通常，仓鼠实行一夫多妻制。雄鼠会在田野里挖5—10 个浅洞，为它们所追求的雌鼠提供庇护。
而雌鼠则独立承担照顾幼崽的责任。幼崽生长到大约20 天后，就会被母鼠强行驱逐，开始独立生活。
导致欧洲仓鼠数量快速衰减的“元凶”是现代农业。几个世纪以来，欧洲仓鼠成功地与当地农民
结成了一种共存关系。肥沃深厚的农田不仅为仓鼠提供了丰富的食物，还特别适宜仓鼠挖掘稳固的洞
穴，保护它们免受天敌的侵扰。然而，这种共存关系在20 世纪70 年代因农业机械化的出现而遭到破
坏。在阿尔萨斯，由于集约化农业的出现，原来分割的小块土地变成了大片的农田，单一种植玉米也
破坏了作物的多样化。这意味着，在7 月收获季节之后，冬眠醒来后不久的仓鼠被直接暴露在一望无
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际的、光秃秃的农耕地面上，它们的天敌狐狸和秃鹰等则铺天盖地；而当仓鼠需要为冬眠储藏食物时，
地面却已经空空如也。
2007 年，欧盟委员会以法国对欧洲仓鼠保护不力为由．向法国政府发出了第一次警告。2008 年，
法国生态部宣布投入50 万欧元加强保护欧洲仓鼠，但欧盟委员会认为，这不足以遏止欧洲仓鼠数量
下降的趋势，并向法国政府发出了要求保护欧洲仓鼠的最后通牒。欧盟委员会在一份公告中说：“这
种哺乳动物正面临灭绝危险，这是大自然向人类发出的一个信息，即我们正在毁坏生态系统，而这一
过程将是不可逆转的。法国应该认真对待这个警告，并在最短的时间内全面履行保护自然的相关法
规。”2011 年，法国因不能保护仓鼠，受到欧盟委员会开出的1．7 亿欧元的罚金。
目前，科学家正为保留欧洲仓鼠的“生命线”而努力——从莱茵河上游围绕贝莱森姆的农田到
斯特拉斯堡南部地区，一小群野生仓鼠正紧紧地依赖着一块两公顷大的冬小麦田艰难求生。科学家极
力说服当地农民放弃集约化农业生产，种植更多仓鼠喜欢的农作物。他们还劝说农民们将收获期延后
到10 月中旬，以为仓鼠提供庇护场地直到它们进入冬眠；而作为回报，农民将得到政府的补偿。
(选自《大自然探索》，有删节)
1．仓鼠被称为“仓鼠"的原因是什么?
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2．本文主要从哪几个方面说明了欧洲仓鼠?
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3．下面的语句运用了什么说明方法?有什么作用?
这种啮齿动物在体形上堪称“巨无霸”——成年仓鼠的身长可达20 多厘米，为家养黄金仓鼠的4 倍。
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4．拯救欧洲仓鼠，除了文中提到的政府补偿措施外，你觉得还可以采取哪些措施? 请你拟出一条合
理化的建议。
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答案：
1．它们吃下食物后并不急于咀嚼，而是将食物放在它们具有弹性的颊囊内，带回洞穴，再将食物吐出，
储存起来，故而得名“仓鼠”。
2．体型特点，名字由来，生活习性，欧洲仓鼠数量快速衰减的原因，人们为拯救欧洲仓鼠所做的努力
等。
3．运用了列数据和作比较的说明方法，具体准确地说明了欧洲仓鼠体型巨大的特点。
4．示例：划出一片欧洲仓鼠自然保护区，供欧洲仓鼠自由生长。
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一﹑课内阅读
①这个洞使得生活在城市里的居民们感到了极大的欣慰。最近一个时期以来，由于人们只顾拼命
地扩大生产规模，从而给城市造成了极其严重的公害。可是，要想治理这些公害却相当困难，无论是
谁都感到很棘手。并且，人们都只愿意在生产性企业或商业公司工作，谁也不愿意天天和各种各样的
垃圾打交道。现在人们都认为，这个社会问题将可以由这个洞来妥善解决。
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②订了婚的姑娘们都把从前的那些日记本丢进了这个洞里。还有的人把从前同恋人一起拍的照
片扔进了洞里，然后又心安理得地开始了新的恋爱。
③警察把那些伪造得极其巧妙的假钞票没收来以后，也统统交给这个洞处理，从此便可万无一失
了。而犯罪分子们则把各种犯罪证据都悄悄地扔进了洞里，以为这样就能逍遥法外了。
④不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。这个洞任劳任怨地给整
个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透
明的玻璃一样。
⑤在这瓦蓝瓦蓝的天 空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。
⑥有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作，他铆完了一颗铆钉之后，便放下工具稍
微休息一会儿。忽然，他听到头顶上传来了奇怪的叫声。
⑦“喂——出来！”
⑧然而，他抬起头来朝天上看了看，却什么也没有，晴空万里，清澈如洗。他以为是刚才干得有点
头晕了，产生了什么错觉。接着，正在他恢复到刚才的姿势，要好好地休息一会儿的时候，从刚才发出
声音的那个方向飞过来一块小石头，在他面前一掠而过，往地面上掉了下去。
⑨可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线 。啊，我们的城市变得越来越美好啦！
⑩当然，那 块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
1.第①段中画线的句子所写的情况，现实生活中也有，反映了怎样的社会现实？人们认为这个问题可
以由这个洞来解决，你赞同吗？为什么？
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2.怎样理解第④段中画线的句子？
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3.文章结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的？
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4.想一想，天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么？这个结尾告诉人们什么道理？
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5.从选文的第⑨⑩段看出，人们有没有意识到要面临的问题？面对这种情况，你打算怎样做？
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二﹑课外阅读
金星人的挫折
［美国］阿•布克华德
上星期，金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星！眼下，这颗卫星停留在一
个名叫纽约市的地区的上空，并 正向金星发回照片的信号。
由于地球上空天气晴朗，科学家们便有可能获得不少珍贵资料。载人飞船登上地球究竟能否实现？
——他们期待对这个重大问题取得某些突破。在金星科技大学里，一次记者招待会正在进行。
“我们已经能得出这个结论，”绍格教授说： “地球上是没有生命存在的。”
“何以见得？”《晚星报》记者彬彬有礼地发问。
“首先，纽约城的地面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着——这就是说，任何植物都不能生长；第
二，地球的大气中充满了一氧化碳和其他种种有害气体——如果说有人居然能在地球上呼吸、生存。
那简直太不可思议了。”
“教授，您说的这些和我们金星人的空间计划有无联系？”
“我的意思是：我们的飞船还得自带氧气，这样，我们发射的飞船将不得不大大增加重量。”
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“那儿还有什么其他危险因素么？”
“请看这张照片——您看到一条河流一样的线条，但卫星已发现：那河水 根本不能饮用。因此，连
喝的水我们都得自己带上！”
“请问，照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢？”
“对此我们还不能肯定。也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音，
还会互相碰撞。它们的数量大得惊人，毫无疑问，我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的！”
“ 如果您说的都没错，那么这是否意味着：我们将不得不推迟数年，来实现我们原来的飞船计
划？”
“说对了。不过，只要我们能领到补充奖金，我们会马上开展工作的。”
“教授先生，请问：为什么我们金星人耗费数十亿格勒思（金星的货币单位）向地球发射载人飞船
呢？”
“我们的目的是，当我们学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了！”
1.本文的体裁是____________，文章题目中的“挫折”指的是____________。
2.本文借虚构的“金星人”之口，主要谈了地球哪几个方面的严重污染问题？
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3.本文的写作目的在于揭示地球污染问题的严重性，从而警醒人们好好爱护我们的地球家园。文章借
金星人之口表现主题有什么好处呢？
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4.请针对文中 所揭示的地球遭到严重污染的问题，就其中一个或几个方面谈谈我们应该怎么做？
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答案：
一﹑1.伴随着工业化、现代化，环境污染日趋严重，造成社会公害；这个洞不能彻底解决问题，治理公
害是棘手的任务，需要长远的眼光、长期的努力。
2.破坏生态环境的行为，一时也给人们带来利益，人们还会因此而欢庆“胜利”，殊不知“胜
利”潜伏着隐患，隐患一旦爆发，将造成更大的损失。
3.叫声和小石头都从那个深不可测的黑洞里来。最初“一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声：
“喂——出来！”“后来，他捡了一块小石头扔进了洞里，叫 声就是他当初叫的，小石头就是他当
初扔的。
4.原先往洞里丢进什么，什么都将出来，接下来原子能反应堆的废料、机密文件、保险柜、动物尸
体、流浪者尸体、废物和污水、日记本、照片、假钞票、犯罪证据都会飞将下来，飞到这座城市居民的头
顶上，让他们饱尝自己酿成的苦果。 这个结尾告诉人们，不从根本上处理环境问题，环境污染终将
危及人类的生存。
5.没有；这是一个开放性的题，可以围绕做环保宣传方面讲，也可以有其他答案。
二﹑1.科幻小说 由于金星人不能适应地球的恶劣环境而不得不推迟数年来实现其原来的飞船计划
2.①气体污染； ②水源污染； ③噪音污染
3.①以科幻的形象更吸引读者； ②通过第三者谈，更能表明地球污染已严重到威胁人类自己的
生存，使文章更有警示作用。（言之有理即可）
4.提示：针对环境污染问题，主要谈具体做法，只要言之有理即可。
课程顾问签字： 教学主管签字：
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