第七单元教学初探

第七单元
单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题：
本单元课文主要是围绕“我与自然”这个专题进行编排的。主要由《大自
然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》三篇课文组成。编排意图是
引导学生阅读课文，感受大自然的美妙，感知课文生动的语言。
2.本单元重点：
感受课文的生动语言，积累喜欢的语句。本单元的三篇课文都描写了大自
然的美妙，语言生动、优美。《大自然的声音》写了风、水以及动物带给我们
的美妙声音。《读不完的大书》介绍了大自然中的景物。《父亲、树林和鸟》
描写了人与自然的和谐相处以及树林的美景。教学时注意引导学生美读课文，
感受语言的优美、生动，积累语言。
内容
    教学要点
课时
教学建议
21. 大自然的声
音
本课描写了大自然中，
风、水和动物带给我们的声
音，重点是知道大自然有哪
些美妙的声音，并感受美妙
的声音，想象文中描述的声
音，感受大自然的美。
2
1. 利用课件帮助学生
理解课文。
2.引导学生感情诵读，
感悟语言的美。
22.读不完的大
书
本课作者介绍了大自然
中的景物，鲜明地表达了他
对大自然的热爱。
2
1.通过分析关键词、重
点句，感受大自然景
物的美丽神奇，体会
作者对大自然的热
爱。
2.感情诵读，感受语言
的生动。
23.父亲、树林
和鸟
本课作者记叙了父亲一
生最喜欢树林和鸟的具体表
现。重点是根据体验有感情
地朗读课文，体会关键词句
在表情达意方面的作用。
2
1.通过分析关键词、重
点句，感受体会父亲
对树林和鸟的美好感
情
2.感情诵读，感受语言
的生动。
口语交际
本次口语交际主题是
《身边的“小事”》，交流
不文明行为或令人感到温暖
的行为，重点是用简要的话
表达自己的看法。
1
1.借助图片了解身边的
小事。
2.小组合作，交流评
价、总结。
习作
本次习作主题是《我有
一个想法》，写写你对关注
的问题的看法和改进建议，
1
小组讨论法引导学生
讨论：生活中的哪些
现象或问题引起了你
重点是能从积极的方面有条
理、清楚地表达自己的想
法。
的关注？并写一写。
语文园地
本次园地主要内容是交
流摘抄的方法和好处，学习
“得”字短语，正确美观地
书写带有撇捺的汉字，积累
古诗《采莲曲》。重点是掌
握摘抄的知识，积累字词和
古诗。
1
1.指导学生用发现法和
探究法来学习摘抄、
积累字词。
2.借助图片学习理解古
诗。