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25.2.2公式法(分层作业)(原卷版)_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2026秋《同步备课系列》9上数学_第二十五章一元二次方程_题型专练

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《25.2.2公式法(分层作业)(原卷版)_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2026秋《同步备课系列》9上数学_第二十五章一元二次方程_题型专练》第1页预览
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1 / 5
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分层作业
25.2.2 公式法
目录
A 组巩固过关
题型01 根据根的判别式判定一元二次方程根的情况
题型02 根据一元二次方程根的情况求参数
题型03 用公式法解一元二次方程
B 组能力进阶
C 组思维拔高
拓展链接中考
题型01
根据根的判别式判定一元二次方程根的情况
1.(25-26 八年级下·安徽合肥·期末)下列一元二次方程中,有两个相等的实数根的是(
)
A.
2
1
0
x 
B.
2
1
0
x
x



C.
2
2
1
0
x
x


D.
2
4
4
1
0
x
x


2.(25-26 八年级下·浙江宁波·期末)下列关于x 的一元二次方程中有两个不相等的实数根的是(
)
A.
2
1
0
x 
B.
2
2
2
0
x
x



C.
2
2
1
0
x
x


D.
2
2
1
0
x
x


3.(25-26 八年级下·安徽合肥·期末)已知关于x 的方程
2
0
ax
bx
c



(
0
a 
),当
2
4
0
ac
b


时,方程的
解为(
)
A.
1
2
b
x
a

,
2
2
b
x
a

B.
1
b
x
a

,
2
b
x
a

2 / 5
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C.
1
2
2
b
x
x
a


D.
1
2
2
b
x
x
a


4.(25-26 八年级下·江苏泰州·期末)关于x 的一元二次方程
2
2
0
x
kx
k




的实数根的情况,下列说法正
确的是(
)
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.实数根的个数与k 的取值有关
D.没有实数根
5.(2026·内蒙古通辽·模拟预测)关于x 的一元二次方程
2
2
2
6
6
0
x
x
k



根的情况为(
)
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.无实数根
D.只有一个实数根
题型02
根据一元二次方程根的情况求参数
6.(25-26 八年级下·浙江温州·期末)关于x 的一元二次方程
2
3
0
x
x
m



有两个不相等的实数根,则m 的
取值范围是(
)
A.
9
4
m 
B.
9
4
m 
C.
9
4
m 
D.
9
4
m 
7.(2026·河南平顶山·三模)若关于x 的一元二次方程
2
3
0
x
k


没有实数根,则k 的取值范围是(
)
A.
0
k 
B.
0
k 
C.
0
k 
D.
0
k 
8.(2026·北京通州·三模)若关于x 的一元二次方程
2
2
0
x
x
m



有两个不相等的实数根,则实数m 的取
值范围是(
)
A.
1
m


B.
1
m 
C.
1
m 
D.
1
m 
9.
(2026·北京·三模)若关于x 的一元二次方程
2
4
0
x
x
c



有两个不等的实数根,则实数c的值可以为(
)
A.16

B.8

C.6

D.2

10.已知关于x 的一元二次方程




2
4
1
4
1
0
ax
a
x
a




有两个实数根,求a 的取值范围.
题型03
用公式法解一元二次方程
11.用公式法解方程
2
2
6
3
t
t

时,a,b,c 的值分别为(
)
A.2,6,3
B.2,6
,3

C.2
,6,3

D.2,6,3

12.(25-26 九年级上·河北邢台·阶段检测)用公式法解方程
2
2
5
7
x
x


时,得


2
7
4 2
5
2 2
x




,则
“□”处应填()
A.7

B.5

C.5
D.7
13.某一元二次方程的根用求根公式表示为






2
2
2
4 3
1
2 3
x






,则该一元二次方程为(
)
A.
2
2
3
1
0
x
x



B.
2
3
2
1
0
x
x
-
- =
3 / 5
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C.
2
2
3
1
0
x
x


D.
2
3
2
1
0
x
x


14.(25-26 九年级上·河北邢台·期中)习题课上,数学老师展示了一道习题及其错误的解答过程
用公式法解方程:
2
3
5
2
x
x


解:将方程化为一般形式,得
2
3
5
2
0
x
x



,
第一步,
3
a 
,
5
b 
,
2
c 
,
第二步;
2
2
4
5
4 3 2
1
0
b
ac





,
第三步;
5
1
5 1
2 3
6
x





第四步,
即
1
2
3
x 
,
2
1
x 
第五步.
(1)开始出现错误的步骤是第___________步;
(2)请给出此题正确的解答过程.
15.(25-26 九年级上·吉林延边·阶段检测)用公式法解方程:
2
4
2
0
x
x



16.
(25-26 八年级下·安徽宣城·期末)若关于x 的方程

2
1
1
0
m
x
x



有实数根,则m 的取值范围是(
)
A.
5
4
m 
B.
5
4
m 
C.
5
4
m 
且
1
m 
D.
5
4
m 
且
1
m 
17.(2026·广东清远·三模)若关于方程
2
4
0
ax
x
a



有且只有一个实数根,则实数a的值是(
)
A.
0
a 
或
2
a 
B.
2
a 
C.
2
a 
D.
0
a 
18.(25-26 八年级下·江苏泰州·期末)若关于x 的方程
2
1
2
mx
x

(m 为常数)有两个不相等的实数根,则
m 的取值范围为________.
19.已知关于x 的方程
2
2
2
0
x
ax
a
b




,其中a、b 为实数.
(1)若此方程有一个根为


2
0
a a 
,判断a 与b 的大小关系__________;
(2)若对于任何实数a,此方程都有实数根,b 的取值范围为__________.
20.(2026·辽宁盘锦·模拟预测)对于实数a,b 定义新运算:
2
a
b
a
ab


※
,例如:
2
3 2
3
3 2
3



※
.若
关于x 的方程
2
x
m

※
有两个不相等的实数根,则m 的取值范围是_________.
21.(25-26 八年级下·江苏苏州·期末)解下列方程:
(1)
2
4
2
0
x
x



(配方法);
(2)
2
3
2
1
0
x
x


(公式法).
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22.(25-26 八年级下·安徽滁州·期末)对于一元二次方程


2
0
0
ax
bx
c
a




,给出下列说法:
①若方程
2
0
ax
c


有两个不相等的实根,则方程
2
0
ax
bx
c



必有两个不相等的实根;
②若c是方程
2
0
ax
bx
c



的一个根,则一定有
1
0
ac
b


成立;
③若
0x 是一元二次方程
2
0
ax
bx
c



的根,则


2
2
0
4
2
b
ac
ax
b



;
④存在实数


m
n m
n

,
,使得
2
2
am
bm
c
an
bn
c





.
其中正确的是(
)
A.只有①③
B.只有①②
C.只有①③④
D.①②③④
23.若直线y
x
m

不经过第三象限,则关于x 的方程
2
1
0
mx
x


的实数根有(
)个
A.0
B.1
C.2
D.1 或2
24.(25-26 九年级下·江苏南通·阶段检测)在ABC 中,
2
AB
AC 
,BC 边上的高是10,则BC 的最小值为(
)
A.13
B.14
C.15
D.16
25.(25-26 八年级下·安徽六安·期末)等腰三角形边长分别为a,b ,2,且a ,b 是关于x 的一元二次方程
2
6
2
0
x
x
n




的两个根,则n 的值为______.
26.(25-26 八年级下·四川成都·期末)已知二次方程



2
2
2
4
3
3
0
m
x
m
x
m






的两根一个大于1,一
个小于1,则实数m 的取值范围为________.
27.一元二次方程



2
2
1
2 1
1
0
m
x
m x




有两个实数根,则m 的取值范围是_____.
28.(25-26 九年级上·福建漳州·期末)定义:
2
0
cx
bx
a



是一元二次方程
2
0
ax
bx
c



的倒方程.则下
列四个结论:
①如果
2
x 
是
2
2
0
x
x
c



的倒方程的解,则
5
4
c 
;
②如果
0
ac 
,那么这两个方程都有两个不相等的实数根;
③如果一元二次方程
2
2
0
ax
x
c



无解,则它的倒方程也无解;
④如果一元二次方程
2
0
ax
bx
c



有两个不相等的实数根,则它的倒方程也有两个不相等的实数根.其中
正确的有_____(填正确的序号).
29.(25-26 八年级下·浙江宁波·期中)设m 满足不等式
40
m 
,且关于x 的一元二次方程
2
2
2
(
2)
(
)
2
2
x
a
m
mx
a
am






有两个整数根,则符合条件的整数m 的个数为______.
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30.(25-26 八年级下·北京·阶段检测)关于x 的方程


2
2
1
0
kx
k
x
k




有两个不相等的实根,则k 的取值
范围是__________________;若该方程的两个实根均为有理数,则整数k 的最小值为__________.
31.(25-26 八年级下·浙江杭州·期中)已知,p q分别为满足条件的最大整数,关于x 的方程
2
4
2
0
x
x
p



没
有实数根,而方程
2
5
2
0
x
x
q



有两个不相等的实数根.
(1)求,p q的值;
(2)试判断关于x 的方程
2
0
x
px
q



的根的情况;
(3)若




2
4
4
1
5
3
x
q n
x
p
n




为完全平方式,求常数n 的值.
32.(2026·江苏扬州·中考真题)关于x 的一元二次方程
2
1
0
x
kx


根的情况是(
)
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.无法判断根的情况
33.
(2026·安徽·中考真题)已知关于x 的一元二次方程


2
0
0
ax
bx
b
a
a





有两个相等的实数根,则b
a 
(
)
A.2

B.
1
2

C.1
2
D.2
34.(2026·四川内江·中考真题)对于实数a、b ,定义运算“☆”如下:
2
a
b
ab
ab


☆
,例如:
2
3
2
3 2
3 2
6



☆
,则方程2
3
x 
☆
的根的情况为(
)
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.无法确定