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《利用轴对称设计图案》同步练习(4)(喜子的商铺)_初中全科知识点总结和试卷_赠送习题试卷_初中3年学习辅助资料_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下

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《《利用轴对称设计图案》同步练习(4)(喜子的商铺)_初中全科知识点总结和试卷_赠送习题试卷_初中3年学习辅助资料_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下》第1页预览

文档文本内容

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利用轴对称设计图案
创新训练34:
1,请用两块全等的直角三角板(其中一个锐角为30°)拼出不同的轴对称图形,看谁
拼得的不同轴对称图形多.
2,试用两条平行线,两个圆和两个三角形设计出一些具有轴对称特征的图案来,并说
出你的设计意图.
  答案:1,略   
2,如图所示:
   
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