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分式全章复习与巩固(基础)巩固练习_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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文档文本内容

                                   让更多的孩子得到更好的教育
【巩固练习】
一.选择题
1.(2015 春•无锡期末)下列各式:(﹣m)2,,
,x2+ y2,5,
,
中,分式有(  )
 A. 1 个
B. 2 个
C.3 个
D.4 个
2.(2016•玄武区二模)如果把分式
中的x 和y 都扩大2 倍,那么分式的值(  )
A.扩大为原来的4 倍
          B.扩大为原来的2 倍
C.不变
                      D.缩小为原来的
倍
3.下列各式中,正确的是(    ).
A.
B.
C.
D.
4.式子
的值为0,那么
的值是(    )
A.2
B.-2
C.±2
D.不存在
5.下列计算中正确的是(    ).
A.
B.
C.
D.
6.下列分式中,最简分式是(    ).
A.
B.
C.
D.
7.将分式方程
化为整式方程时,方程两边应同乘(    ).
A.
B.
C.
D.
8.方程
的解是(    )
A.0
B.2
C.3
D.无解
二.填空题
9.
______,
______.
10.当
______时,分式
有意义.
地址:北京市西城区新德街20 号4 层 电话:010-82025511 传真:010-82079687  第1页 共4页
                                   让更多的孩子得到更好的教育
11.当
______时,分式
的值为正.
12.
=______.
13.(2016•包头二模)计算:
 
          
 
  
  .
14.写出下列分式中的未知的分子或分母:
(1)
;(2)
;(3)
.
15.分式方程
若要化为整式方程,在方程两边同乘的最简公分母是
______.
16.方程
的解是______.
三.解答题
17.计算
;(2)
.
18.已知
,求
.
19. 已知
,求
的值.
20.(2015•济南)济南与北京两地相距480km,乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4h 到达,
已知高铁列车的平均行驶速度是普通快车的3 倍,求高铁列车的平均行驶速度.
【答案与解析】
一.选择题
1. 【答案】B;
【解析】解:(﹣m)2,
,x2+ y2,5,
的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不
是分式.,
分母中含有字母,因此是分式.
故选B.
2. 【答案】B;
   【解析】
.
3. 【答案】A;
地址:北京市西城区新德街20 号4 层 电话:010-82025511 传真:010-82079687  第2页 共4页
                                   让更多的孩子得到更好的教育
   【解析】
.
4. 【答案】B;
【解析】由题意
且
,解得
.
5. 【答案】D;
   【解析】
.
6. 【答案】D;
7. 【答案】D;
   【解析】原方程的最简公分母为
.
8. 【答案】D;
   【解析】解分式方程得
,经检验,
为原方程的增根.
二.填空题
9. 【答案】
;
   【解析】
.
10.【答案】
;
11.【答案】
;
   【解析】要使分式的值为正,需
,解得
.
12.【答案】
;
   【解析】
.
13.【答案】
;
   【解析】解:原式=
 
.
14.【答案】(1)
  (2)
  (3)
15.【答案】
;
16.【答案】
;
地址:北京市西城区新德街20 号4 层 电话:010-82025511 传真:010-82079687  第3页 共4页
                                   让更多的孩子得到更好的教育
   【解析】去分母得,
,化简得:
,经检验,
是原方程
的根.
三.解答题
17.【解析】
解:(1)
.
(2)原式
.
18.【解析】
解:原式
           
.
当
时,原式
.
19.【解析】  
解: 设
,则
,
,
.
所以
.
20.【解析】
解:设普通快车的速度为xkm/时,由题意得:
﹣
=4,
解得:x=80,
经检验:x=80 是原分式方程的解,
3x=3×80=240,
答:高铁列车的平均行驶速度是240km/时.
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