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第11题不等式中的恒成立问题的求解策略(一题多变)-学生版_高考一二三轮复习_数学_2026年_2026年高三数学一轮复习之一题多变系列讲义-G401_资料

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文档文本内容

专题11 不等式中的恒成立问题的求解策略(一题多变)
 
【典例展示】(1)已知
,当
时,
恒成立,则a 的
取值范围是______.
(2)已知对于任意的
,都有
,则实数a 的取值
范围是______.
【思路分析】 第(1)小题,有两种不同的思路:①寻找使不等式恒成立的充分条件,
通过解不等式来完成;②分离参数,通过构造函数寻求函数的最大值或最小值(即归结为
【追根溯源】题型三)来完成.第(2)小题,同样可有两种不同的思路:①化简多项式分
离参数a,换元转化为不等式“恒成立”题型进行求解;②根据一元二次函数性质,利用
判别式分类讨论进行求解.
【精细解析】(1)解法一 由已知得
在
上恒成立,
即
或
解得
.
解法二 
,此二次函数图像的对称轴为
.
i 当
时,结合图像知
在
上单调递增,
.
要使
恒成立,只需
,即
,解得
.又
,∴
.
ii 当
时,
,由
,解得
.又
,
∴
.
综上所述,实数a 的取值范围为
.
(2)解法一 若
恒成立,则问题等价于
恒成立.
令
,则
,从而
.
当
时,
恒成立,故
,即
;
当
时,
恒成立,故
,而
∴
,即实数a 的取值范围是
.
解法二 令
,当
,即
时,有
满足题意.
当
时,
或
,若
,符合题意,若
,符合题意.
当
,即
或
时.
需满足
∴
符合题意.
综上所述,a 的取值范围为
.
【题后反思】
本例是比较典型的含参一元二次不等式恒成立问题,它所提供的解法,也是基本解法.事实
上,在诸多高考题目中,含参数不等式恒成立问题并不局限于含参数一元二次不等式.还
有许多其他形式的含参数不等式恒成立问题,求解时除了通过转化向常见基本题型靠拢之
外,还需要注意运用一些解题方法和技巧.其他解法有:换元法、分离参数法、主参换位
法、数形结合法、函数最值法、构建函数法,尤其是含参数不等式成立问题常与其他数学
知识相交汇,需要在知识的联系与转化中寻找解题途径.在下面的变式及训练题中,将展
示与其它知识的交汇以及解题的多种方法.
【追根溯源】
含参数不等式恒成立问题典型题型:
题型一:设
,若
在
上恒成立
且
,若
在
上恒成立
且
.若a 的取值未指明,则必须对
的情况加以
讨论.
题型二:设
.
(1)当
时,
在
上恒成立
或
或
在
上恒成立
(2)当
时,
在
上恒成立
在
上恒成立
或
或
题型三:
对
恒成立
.
对一切
恒成立
.
题型四:
对一切
恒成立
在
,
的图像在
的图像
的上方.
题型五:分清含参数不等式恒成立与能成立的差异,相对于题型三,下面的题型是能成立
问题.
若存在
,使
成立
.
若存在
,使
成立
.
【变化角度】变含参二次函数为含参分段函数,增加恒成立问题求参数范围的难度.
(2018·天津·高考真题)已知
,函数
若对任意x∈[–
3,+
),f(x)≤
恒成立,则a 的取值范围是 .
【思路分析】针对分段函数均是二次函数,需分两类讨论
和
的情况,结合恒成
立的条件,按参变分离思想,应用二次函数的图像和性质整理计求得最终结果.
【详解】
【详解】分类讨论:①当
时,
即:
,
整理可得:
,
由恒成立的条件可知:
,
结合二次函数的性质可知:
当
时,
,则
;
②当
时,
即:
,整理可得:
,
由恒成立的条件可知:
,
结合二次函数的性质可知:
当
或
时,
,则
;
综合①②可得
的取值范围是
,故答案为
.
点睛:对于恒成立问题,常用到以下两个结论:(1)a≥f(x)恒成立⇔a≥f(x)max;
(2)a≤f(x)恒成立⇔a≤f(x)min.有关二次函数的问题,数形结合,密切联系图象是探
求解题思路的有效方法.一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值
符号四个方面分析.
【变换角度】与函数的奇偶性、单调性、指数函数相结合,转化成根据一元二次不等式恒
成立求参数范围. 
(重庆高考题)已知定义域为R 的函数
上是奇函数.
(1)求a、b 的值.
(2)若对任意的
,不等式
恒成立,求k 的取值范围.
【思路分析】 第(1)问,由
是R 上的奇函数,由
确定b 的值,由
确定a 的值.并注意检验符合题意.第(2)问,两种转化思路,一是计算函
数值,应用指数函数的性质,二是利用函数单调性转化为【追根溯源】中的题型一求解.
【详解】(1)∵
是R 上的奇函数,∴
,即
,解得
.
从而有
.又由
知
,解得
.
经检验,
,
符合题意.∴
,
.
(2)解法一  由(1)知
.
又由题设条件得
.
即
,
整理得
.∵底数
,故
     ①
①式对一切
均成立.其判别式
,解得
,即k 的取值范围为
.
解法二  由(1)知
.①
由①式易知
在R 上为减函数,又因为
是奇函数,
从而不等式
等价于
.②
∵
是R 上的减函数,由②式可推得
.
即对一切
有
恒成立,
故其判别式
,解得
,
即k 的取值范围为
.
【变换角度】与三角函数相结合,转化成一元二次不等式恒成立问题,或利用“参变分离
法”结合函数的性质求参数范围.
对于
,
恒成立,求实数m 的取值范围.
【思路分析】  二次型三角函数不等式在某区间上恒成立,一般有两种解题途径:一是通
过换元构造二次函数,借助数形结合,得到确定图像位置的不等式或不等式组,解之求得
参数m 的范围.二是通过参变分离转化为求三角函数的最值,为使解题过程简捷,也需结
合换元法求解.
【详解】
解法一  原不等式变形为:
,即
.
令
,
,∴
,令
,
∴原题转化为
在
上恒成立.
∴
或
或
解得
或
或
,∴
.即m 的取值范围为
.
解法二  原不等式变形为
.
当
时,不等式恒成立.
当
时,
,即
.
令
,则
,
,则
.
在
上单调递减,
.
,∴
,即m 的取值范围为
.
【变换角度】与等差数列相结合,通过构造函数转化成一元二次不等式恒成立问题.
(2024·湖北·二模)已知等差数列
的前n 项和为
,且
,
,若对于任
意的
,不等式
恒成立,则实数x 可能为( )
A.
    B.0    C.1    D.2
【思路分析】由
与
的关系且
为等差数列,求出
,由
,得
,构造函数
,由
在
时
恒成立,求实数x 的取值范围.
【详解】
因为
,
时,
,
时,
,
所以
,
,
,
因为
为等差数列,所以
,
,
从而
,
,
所以
,即
,
则当
时,
恒成立,
,解得
或
,
只有选项A 符合题意,
故选:A
(22-23 高一下·江苏·开学考试)
1.已知
,
,若
时,关于
的不等式
恒成立,则
的最小值为(    )
A.
B.
C.
D.
(23-24 高一下·山东·期中)
2.已知菱形
的边长为1,设
,若
恒成立,则向量
在
方向上投影向量的模的取值范围是          .
(2024 高三下·全国·专题练习)
3.已知
,若
对一切实数x 恒成立,则实数a 的取值
范围为          .
(23-24 高一上·吉林延边·期中)
4.已知函数
,且
.若
时,
恒成
立,则m 的取值范围为 
(2024·全国·模拟预测)
5.已知函数
,且
的解集为
.
(1)求
和
的值;
(2)若
在
上恒成立,求实数的取值范围.
(上海·高考真题)
6.设函数
.
(1)在区间
上画出函数
的图象;
(2)设集合
,
.试判断集合
和
之间的关
系,并给出证明;
(3)当
时,求证:在区间
上,
的图象位于函数
图象的上方.