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空间向量与立体几何:空间角的向量求法、空间距离的向量求法专项训练(学生版)_高考一二三轮复习_数学_2026年-数学高考二轮复习_82026年高考数学二轮复习专项训练(专题突破)

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空间向量与立体几何:空间角的向量求法、空间距离的向量求法专项训练
考点目录
空间角的向量求法
空间距离的向量求法
考点一      空间角的向量求法
例3.(25-26 高二上·河北唐山·期末)如图,
和
所在的平面垂直,且
.
(1)当
时,求
的值;
(2)当
时,求点
到平面
的距离;
(3)求平面
和平面
夹角的余弦值.
例4.(25-26 高三上·贵州贵阳·期末)如图所示,在四棱锥
中,
平面
,底面
为等腰
梯形,且
,连接
.
(1)证明:平面
平面
;
(2)求平面
与平面
所成锐角的余弦值.
变式1.(25-26 高二上·湖北十堰·期末)如图,正方体
的棱长为4,
,
分别是
,
中
点,点
在棱
上,且
.
  
(1)求证:
平面
;
(2)求平面
与平面
夹角的余弦值.
变式2.(25-26 高三上·四川自贡·期末)如图,在四棱锥
中,AB,AD,AE 两两垂直,
,
,且
.
(1)证明:平面
平面ABCD.
(2)设
,三棱锥
的体积为
.
(ⅰ)求
的单调区间;
(ⅱ)当
取得最大值时,求直线BD 与平面CDE 所成角的正弦值.
变式3.(25-26 高三上·安徽阜阳·期末)在四棱锥
中,底面
是直角梯形,
,
,平面
平面
.
(1)若
,求四棱锥
的体积;
(2)若直线
与
所成的角为
,求直线
与平面
所成角的正弦值.
变式4.(25-26 高二上·湖南长沙·期末)如图,在直三棱柱
中,
,
,
,
,
分别是
,
的中点.
  
(1)证明:直线
平面
;
(2)求平面
与平面
夹角的余弦值.
例1.(25-26 高三上·天津和平·期末)如图,在四棱锥
中,底面
是正方形,侧棱
底面
,
分别为
的中点.
(1)求证:
平面
;
(2)求平面
与平面
的夹角的余弦值;
(3)求点
到平面
的距离.
例2.(25-26 高三上·天津河东·期末)如图,四棱锥
中,底面
为梯形,
,
,
底面
,
,
、
分别为
、
的中点.
(1)证明
平面
;
(2)求
与平面
所成角的正弦值;
(3)求点
到平面
的距离.
考点二      空间距离的向量求法
例3.(25-26 高二上·新疆昌吉·期末)如图,长方体
中,
,点P 为
的中
点.
(1)求证:
平面
;
(2)求点D 到平面
的距离.
例4.(20-21 高二上·山东·月考)如图,在多面体
中,平面
平面
,底面
为直角梯
形,
,
,
,
,
.
(1)证明:
;
(2)在线段
上是否存在点
,使得点
到平面
的距离为
?若存在,求出
的值;若不存在,说明
理由.
变式1.(25-26 高二上·北京海淀·期末)如图所示,在三棱柱
中,D 是AC 中点,
⊥平面
,
平面
与棱
交于点E,
,
.
  
(1)求证:
;
(2)已知点C 与平面
的距离为
,求
的长度.
变式2.(25-26 高三上·湖南长沙·月考)如图,在四棱锥
中,
底面
,
,
.
,
,
  
(1)试问为何值时,
平面
?并予以证明.
(2)若
,
(i)求平面
与平面
夹角的余弦值;
(ii)在线段
上是否存在点
,使得点
到平面
的距离为
?若存在,求出
的值;若不存在,请说
明理由.
变式3.(25-26 高二上·福建厦门·期中)如图,在四棱锥
中,
底面
,
,
,
,
,E 为棱
的中点.
  
(1)求直线
与平面
所成角的正弦值;
(2)求点
到平面
的距离.
变式4.(25-26 高二上·吉林长春·期末)在四棱锥
中,
底面ABCD,
,
,
,M 是PD 中点.
(1)求证:
平面PAB;
(2)若
,
①求平面PBC 与平面PCD 夹角的余弦值;
②在线段BD 上是否存在点Q,使得点D 到平面MAQ 的距离为
?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理
由.