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专题04 相似三角形的基本模型（A 字型）
【模型说明】
“A”字模型图形（通常只有一个公共顶点）的两个三角形有一个“公共角”（是对应
角），再有一个角相等或夹这个公共角的两边对应成比例，就可以判定这两个三角形相似．
图1 图2 图3
1）“A”字模型
条件：如图1，DE∥BC；结论：△ADE∽△ABC⇔＝＝.
2）反“A”字模型
条件：如图2，∠AED＝∠B；结论：△ADE∽△ACB⇔＝＝.
3）同向双“A”字模型
条件：如图3，EF∥BC；结论：△AEF∽△ABC，△AEG∽△ABD，△AGF∽△ADC⇔
【例题精讲】
例1．（基本模型1）如图，已知D 是BC 的中点，M 是AD 的中点．求
的值．
【答案】
【分析】解法1：过点D 作AC 的平行线交BN 于点H，构造“A”型和“8”型，得出
和
，再结合相似三角形的性质和中点的定义即可得出答案；
解法2：过点C 作AD 的平行线交BN 的延长线于点H，构造“A”型和“8”型，得出
和
，再结合相似三角形的性质和中点的定义即可得出答案；
解法3：过点A 作BC 的平行线交BN 的延长线于点H，构造“A”型和“8”型，得出
和
，再结合相似三角形的性质和中点的定义即可得出答
案；
解法4：过点D 作BN 的平行线交AC 于点H，根据三角形中位线定理得出
，
即可得出答案；
【详解】解法1：如图2，过点D 作AC 的平行线交BN 于点H．
因为
．
所以
，
所以
．
因为D 为BC 的中点，所以
．
因为
，所以
，
所以
．
因为M 为AD 的中点，所以
．
所以
，
所以
．
解法2：如图3，过点C 作AD 的平行线交BN 的延长线于点H．
因为
，所以
，
所以
．
因为D 为BC 的中点，所以
．
因为M 为AD 的中点，所以
，
所以
．
因为
，
所以
，
所以
．
解法3：如图4，过点A 作BC 的平行线交BN 的延长线于点H．
因为
，所以
，
所以
．
因为M 为AD 的中点，所以
，所以
．
因为
，所以
，
所以
．
因为D 为BC 的中点，且
，
所以
．
解法4：如图5，过点D 作BN 的平行线交AC 于点H．
在
中，
因为M 为AD 的中点，
，
所以N 为AH 的中点，即
．
在
中，因为D 为BC 的中点，
，所以H 为CN 的中点，即
，
所以
．
所以
．
例2．（基本模型2）（1）如图，在
中，点
、
、
分别在
、
、
上，
且
，
交
于点
，求证：
．
（2）如图，
中，
，正方形
的四个顶点在
的边上，连结
，
分别交
于
，
两点．
①如图，若
，直接写出
的长；
②如图，求证：
．
【答案】(1)见解析;(2)①
；②见解析.
【分析】（1）可证明△ADP
ABQ
△
∽
，△ACQ
ADP
∽△
，从而得出
;
（2）①根据三角形的面积公式求出BC 边上的高
，根据△ADE
ABC
∽△
，求出正方
形DEFG 的边长
，根据
等于高之比即可求出MN；
②由
，得
．又
为正方形，得出
，同理，有
，又因为
∽
，所以
，所以
．
【详解】（1）证明：如图1
在
中，由于
，
∴
∽
，
∴
．
同理在△ACQ 和△AEP 中，
，
∴
．
（2）①如图2, 作AQ BC
⊥
于点Q．
BC
∵
边上的高
DE=DG=GF=EF=BG=CF
∵
DE
∴
：BC=1：3
又∵DE BC
∥
，
AD
∴
：AB=1：3，
DE
∵
边上的高为
,
故答案为
②证明：如图3
∵
，
∴
．
又∵
为正方形，
∴
，
∴
，
∴
．
同理，在
中有
，
∴
，
∴
．
又因为
∽
，
∴
，
∴
．
∴
．
【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质以及正方形的性质，是一道综合题目，注意
利用相似三角形的对应边成比例解决问题．
例3．（培优综合）如图，在
中，点
是
边上的一点，且
，连接
并取
的中点
，连接
，若
，且
，则
的长为
．
【答案】
．
【分析】延长BE 交AC 于点F，过D 点作
，由
可得此
时
为等腰直角三角形，E 为CD 的中点且
，则
，在等腰
中，根据勾股定理求得
，
长度，由
可得
,即
，由
，
可得
，即
，
,求得，
．
【详解】如下图，延长BE 交AC 于点F，过D 点作
，
∵
，
，
∴
，
，
为等腰
．
由题意可得E 为CD 的中点，且
，
∴
，
在等腰
中，
，
，
又∵
，
在
，
∴
（AAS）
∴
，
∵
，
，
∴
，
∴
，
∴
，
，
．
故答案为：
．
【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质，勾股定理求对应边的长度，全等三角形的性
质与判定，相似三角形的性质与判定，构造合适的相似三角形，综合运用以上性质是解题
的关键．
例4．（与函数综合）如图，函数
（
为常数，
）的图象与过原点O 的直线相
交于A、B 两点，点M 是第一象限内双曲线上的动点（点M 在点A 的左侧），直线AM 分
别交x 轴、y 轴于C、D 两点，连接BM 分别交x 轴、y 轴于点E、F．若
，则
．
【答案】
【分析】过A 作AG⊥y 轴于G，MH⊥y 轴于H，过B 作BN⊥y 轴于N，由点A，B 关于原点
对称，可得OA=OB，AG=BN，可证
，可求
，可得
，由
，可求
即可
【详解】解：过A 作AG⊥y 轴于G，MH⊥y 轴于H，过B 作BN⊥y 轴于N，如下图：
∵
∴
由题意可得：点A，B 关于原点对称，
∴OA=OB，AG=BN，
∵BN⊥y 轴，MH⊥y 轴，AG⊥y 轴
∴
∴
，
∴
，
∴
，
∴
，
∴
故答案为2．
【点睛】此题考查了反比例函数与一次函数的综合问题，涉及了相似三角形的判定以及性
质，熟练掌握相关基本性质是解题的关键．
例5．（最值问题）如图，矩形 ABCD 中，
，
，AC 为对角线，E、F 分别
为边 AB、CD 上的动点，且
于点 M，连接 AF、CE，求
的最小值是
．
【答案】5
【分析】AF 与EC 两条线段不在同一条直线上，只需将两条线段转换在同一条直线上即可，
作
，且
，连接AG，又因点F 是DC 上是一动点，由三角形的边与边关系
，只有当点F 在直线AG 上时，
最小，由平行四边形CEFG 可知
时，可求
的最小值
【详解】解：如图所示：过点C 作
，且
，连接FG，
设
，则
,
当点A、F、G 三点共线时，
的最值小，
∵
，且
，
∴四边形CEFG 是平行四边形；
∴
，
，
又∵点A、F、G 三点共线，
∴
，
又∵四边形ABCD 是矩形，
∴
，
，
∴四边形AECF 是平行四边形，
又∵
，
∴四边形AECF 是菱形，
∴
，
在
中，由勾股定理得：
，
又∵
，
，则
，
∴
，
解得：
，
∴
，
在
中，由勾股定理得，
，所以
∴
，
又∵
，
∴
，
，
∴
，
∴
，
即
，
∴
，
又∵
，
，
∴
，即最小值是5，
故答案为：5．
【点睛】本题考查了矩形的性质，平行四边形的判定与性质，三角形相似的判定与性质，
勾股定理和最短距离问题等知识点，解题的关键是掌握辅助线的作法以及相似三角形的性
质与判定．
【变式训练1】．如图，P 为
的边
上的一点，E，F 分别为
，
的中点，
，
，
的面积分别为S，S1，S2．若
，则
的值是（ ）
A．24
B．12
C．6
D．10
【答案】B
【分析】过P 作
平行于
，由
与
平行，得到
平行于
，可得出四边形
与
都为平行四边形，进而确定出
与
面积相等，
与
面积相等，再由
为
的中位线，利用中位线定理得到
为
的一半，且
平行于
，得出
与
相似，相似比为1：2，面积之比为1：4，求出
的面积，而
面积＝
面积+
面积，即为
面积+
面积，即为平
行四边形面积的一半，即可求出所求的面积．
【详解】解：过P 作
交BC 于点Q，由
，得到
，
∴四边形
与四边形
都为平行四边形，
∴
，
，
∴
，
，
∵
为
的中位线，
∴
，
，
∴
，且相似比为1：2，
∴
，
，
∴
，
故选：B．
【点睛】此题考查了平行四边形的性质，相似三角形的判定与性质，熟练掌握平行四边形
的判定与性质是解本题的关键．
【变式训练2】．如图，在
中，
，D 是
上一点，点E
在
上，连接
交于点F，若
，则
＝ ．
【答案】2
【分析】过D 作
垂直
于H 点，过D 作
交BC 于G 点，先利用解直角三角
形求出
的长，其次利用
，求出
的长，得出
的长，最后利用
求出
的长，最后得出答案．
【详解】解：如图：过D 作
垂直
于H 点，过D 作
交
于G 点，
∵在
中，
，
∴
，
又∵
，
∴
，
∴在等腰直角三角形
中，
，
∴
，
在
中，
，
∵
，
∴
，
，
∴
，
又∵
，
∴
，
∴
，
∴
，
即
，∴
，
∴
，
又∵
，
∴
，
又∵
，
∴
，
又
，∴
，∴
，
故答案为：2．
【点睛】本题考查勾股定理，等腰直角三角形性质及相似三角形的判定与性质综合，解题
关键在于正确做出辅助线，利用相似三角形的性质得出对应边成比例求出答案．
【变式训练3】．如图，∠MPN=90°，边长为6 的正方形ABCD 的顶点A、B 分别在边
PM、PN 上移动，连接PC，Q 为PC 上一点，且PQ=2QC，则线段BQ 长度的最小值为
．
【答案】
/
【分析】根据题意，取
的中点
，连接
,
，过点
作
，过点
作
，当
三点共线时，
取得最小值，勾股定理求得
，根据
求解即可．
【详解】如图，取
的中点
，连接
,
，过点
作
，过点
作
，
，
，
四边形
是正方形，
，
的最小值为
故答案为：
【点睛】本题考查了相似三角形的性质与判定，勾股定理，直角三角形斜边上的中线等于
斜边的一半，添加辅助线是解题的关键．
【变式训练4】．如图，△ABO 的顶点A 在函数y＝
（x>0）的图象上，∠ABO＝90°，过
AO 边的三等分点M、N 分别作x 轴的平行线交AB 于点P、Q．若△ANQ 的面积为1，则k
的值为（ ）
A．9
B．12
C．15
D．18
【答案】D
【分析】易证△ANQ
AMP
AOB
∽△
∽△
，由相似三角形的性质：面积比等于相似比的平方可求
出△ANQ 的面积，进而可求出△AOB 的面积，则k 的值也可求出．
【详解】解：∵NQ MP OB
∥
∥
，
ANQ
AMP
AOB
∴△
△
△
∽
∽
，
M
∵
、N 是OA 的三等分点，
∴
，
，∴
，
∵四边形MNQP 的面积为3，∴
，∴S△ANQ=1，
∵
，∴S△AOB=9，∴k=2S△AOB=18，
故选：D．
【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质以及反比例函数k 的几何意义，正确的求出
S△ANQ=1 是解题的关键．
【变式训练5】．如图，把边长为
，
且
的平行四边形
对折，
使点
和
重合，求折痕
的长．
【答案】
【分析】先证明
，得到
，求出BE 和BF，然后得到BD，DG 和
MG 的长度，再利用全等三角形的性质，即可得到答案．
【详解】解：如图，连接
与
交于点
，并补全矩形为
．
∴
，
∴
，
又∵
，
∴
，∴
，
又∵
，
∴
，∴
，
∵
且
，∴
，
又∵
，∴
，
∴
，∴
，∴
，
∵
，
，
，∴
，∴
，
∴
．
【点睛】此题是折叠问题，主要考查了折叠的性质，相似三角形的性质和判定，勾股定理，
全等三角形的判定和性质，解题的关键是正确作出辅助线，运用所学的性质定理得到
，从而求出所需边的长度．
课后训练
1．如图，
，
，
分别交
于点G，H，则下列结论中错误的是
（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【分析】根据平行线分线段成比例和相似三角形的性质与判定，进行逐一判断即可．
【详解】解：∵AB CD
∥
，
∴
，
A
∴选项正确，不符合题目要求；
∵AE DF
∥
，
∴∠CGE=∠CHD，∠CEG=∠D，
∴△CEG∽△CDH，
∴
，
∴
，
∵AB CD
∥
，
∴
，
∴
，
∴
，
∴
，
B
∴选项正确，不符合题目要求；
∵AB CD
∥
，AE DF
∥
，
∴四边形AEDF 是平行四边形，
∴AF=DE，
∵AE DF
∥
，
∴
，
∴
；
C
∴选项正确，不符合题目要求；
∵AE DF
∥
，
∴△BFH∽△BAG，
∴
，
∵AB＞FA，
∴
D
∴
选项不正确，符合题目要求．
故选D．
【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理，相似三角形的性质和判定的应用，能根据
定理得出比例式是解此题的关键．
2．在矩形ABCD 中，
，
，点E 是AD 上一动点，过点E 作EF∥BD 交AB 于
F，将△AEF 沿EF 折叠，点A 的对应点
落在△BCD 的边上时，AE 的长为 ．
【答案】2 或
【分析】分
落在BD 上或BC 上两种情况，分别画出示意图，根据矩形的性质以及折叠的
性质求解即可．
【详解】解：当
落在BD 上时，如下图：
∵在矩形ABCD 中，
，
，
∴
根据折叠的性质可知，
∵EF∥BD
∴
∴
∴
；
当
落在BC 上时，如下图：
∵
∴
∴
∴
∵
∴
∵
∴
∴
，∴
∴
∴
故答案为：2 或
．
【点睛】本题考查的知识点是矩形的性质、平行线的性质、折叠的性质、相似三角形的判
定及性质，考查的范围较广，但难度不大，根据题意画出示意图是解此题的关键．
3．如图，在三角形
中，点D 为边
的中点，连接
，将三角形
沿直线
翻
折至三角形
平面内，使得B 点与E 点重合，连接
、
，分别与边
交于点H，
与
交于点O，若
，
，
，则点A 到线段
的距离为
．
【答案】
【分析】如图，过点
作
交
的延长线于
．利用勾股定理求出
，利用三角
形重心的性质求出
，再利用勾股定理求出
，利用相似三角形的性质求出
即可．
【详解】解：如图，过点
作
交
的延长线于
．
由翻折的性质可知，
垂直平分线段
，
，
∵
，
，
∴
，
∵
，点D 为边
的中点，
点
是
的重心，
，
，
，
，
，
，
，
，
，
故答案为：
．
【点睛】本题考查翻折变换，勾股定理的应用，相似三角形的判定和性质以及重心的性质
等知识，解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题，属于中考常考题型．
4．在平面直角坐标系中，已知
，
，点
是
轴正半轴上一动点，以
为直角边构造直角
，另一直角边交
轴负半轴于点
，
为线段
的中点，则
的最小值为 ．
【答案】
【分析】根据AC 为直角边可分∠CAB=90°和∠ACB=90°两种情况进行讨论．
【详解】∵
为直角三角形，
为直角边，
①当
时，
∵
，又
，
∴
、
、
、
四点共圆，且
为直径，
∵
为
中点，则
为圆心，连接
，则
为圆的一条弦，
∴圆心一定在
的垂直平分线上，
取
中点
，过
做直线
，则
的运动轨迹为直线
，
∴当
时，
取得最小值，
∵
，∴
的解析式为
，
又∵
为
中点，∴
，∴
，
∵
，∴
，∴
的解析式可设为
，
代入
，得：
，
，
∴
的解析式为
，
令
，得
，∴
，∴
，
又∵
，∴
，
∵
，∴
，∴
，
∴
，∴
，∴
．
②当
时，
点交于
轴原点处不符合题意，故
的最小值为
，
故答案为：
．
【点睛】本题考查一次函数与几何问题的综合应用，灵活运用一次函数的图象和性质以及
相似三角形、四边形和圆的有关性质求解是解题关键．
5．已知，平行四边形
中，点
是
的中点，在直线
上截取
，连接
，
交
于
，则
．
【答案】
；
．
【分析】由于F 的位置不确定，需分情况进行讨论，（1）当点F 在线段AD 上时（2）点F
在AD 的延长线上时两种情况，然后通过证两三角形相似从而得到AG 和CG 的比，进一步
得到AG 和AC 的比．
【详解】解：（1）点F 在线段AD 上时，设EF 与CD 的延长线交于H，
AB//CD
∵
，
EAF
HDF,
∴△
△
∽
HD
∴
：AE=DF：AF=1:2，
即HD=
AE，
AB//CD
∵
，
CHG
AEG
∴△
△
∽
，
AG
∴
：CG=AE：CH，
AB=CD=2AE
∵
，
CH=CD+DH=2AE+
∴
AE=
AE，
AG
∴
：CG=2：5，
AG
∴
：（AG+CG）=2：（2+5），
即AG：AC=2：7；
（2）点F 在线段AD 的延长线上时，设EF 与CD 交于H，
AB//CD
∵
，∴△EAF
HDF
∽△
，
HD
∴
：AE=DF：AF=1：2，即HD=
AE，
AB//CD
∵
，∴AG：CG=AE：CH
AB=CD=2AE
∵
，∴CH=CD-DH=2AE-
AE=
AE，
AG
∴
：CG=2：3，∴AG：（AG+CG）=2：（2+3），
即AG：AC=2：5．
故答案为：
或
．
【点睛】本题考查相似三角形的性质以及分类讨论的数学思想；其中相似三角形的性质得
出的比例式是解题关键，特别注意：求相似比不仅要认准对应边，还需注意两个三角形的
先后次序．
6．如图，正方形
边长为，点
是
上一点，且
，连接
，过
作
，垂足为
，
交对角线
于
，将
沿
翻折得到
，
交对
角线
于
，则
．
【答案】
【分析】过点G 作GR⊥BC 于R，过点H 作HN∥BC 交BD 于N，由正方形性质可证明：
△ABE∽△FCB，由勾股定理可求BF，由翻折性质可得△HGC≌△BGC，进而可证明：
△BHN∽△BED，可求得HN，再由△HNM∽△CBM，可求得
，再由△CGR∽△CBF 即
可求得结论．
【详解】解：如图，过点
作
于
，过点
作
交
于
则
，
∵
正方形
，
∽
在
中，
，即
，
由翻折知：
，
，
，
≌
∽
，即
∽
，
，
，
是等腰直角三角形，设
，则
，
∽
，即
，解得
，
故答案为：
．
【点睛】本题考查了正方形性质，翻折变换的性质，等腰直角三角形性质，勾股定理，全
等三角形判定和性质，相似三角形判定和性质，三角形面积等知识点；解题关键是利用平
行线证明相似三角形进行转化，有一定难度，属于中考填空压轴题类型．
7．一块直角三角形木板的面积为
，一条直角边
为
，怎样才能把它加工成一
个面积最大的正方形桌面？甲、乙两位木匠的加工方法如图所示，请你用学过的知识说明
哪位木匠的方法符合要求（加工损耗忽略不计，计算结果中的分数可保留）．
【答案】乙木匠的加工方法符合要求．说明见解析．
【分析】要求哪位木匠的加工方法符合要求，需要先求出两种加工方式中正方形的边长，
边长最大就符合要求；由已知三角形的面积和一条直角边的边长可求出其余两边的边长，
根据乙加工方案中的平行关系得到相似三角形，根据相似三角形对应变成比例，可求出正
方形的边长；根据甲加工方案中，根据相似三角形的高的比等于边长比，可求出正方形的
边长，对比两方案的边长即可知谁符合要求．
【详解】解：作BH⊥AC 于H，交DE 于M，如图
∵
∴
∵
∴
∴
又∵DE∥AC
∴
∴
，解得
设正方形的边长为x 米，如图乙
∵DE∥AB
∴
∴
，解得
∵
∴乙木匠的加工方法符合要求．
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质的实际应用及分析、解决问题的能力，正确
理解题意，建立数学模型，把实际问题转化为数学问题是解决本题的关键．
8．如图，在平行四边形ABCD 中，AD＝AC，∠ADC＝α，点E 为射线BA 上一动点，且
AE＜AB，连接DE，将线段DE 所在直线绕点D 顺时针旋转α 交BA 延长线于点H，DE 所
在直线与射线CA 交于点G．
（1）如图1，当α＝60°时，求证：△ADH≌△CDG；
（2）当α≠60°时，
①如图2，连接HG，求证：△ADC∽△HDG；
②若AB＝9，BC＝12，AE＝3，请直接写出EG 的长．
【答案】（1）证明见详解；（2）①证明见详解；②EG 的长为
或
．
【分析】（1）AD＝AC，∠ADC＝60°，可证△ACD 为等边三角形，根据四边形ABCD 为
平行四边形，可得AB=CD=BC=AD，∠B=∠ADC=60°，AD∥BC，可得
∠HAD=∠B=60°=∠GCD，由∠GDH=∠CDA=60°，可证∠HAD =∠CDG，即可证
△ADH≌△CDG（ASA）；
（2）①根据AD＝AC，∠ADC＝α，可得∠ACD=∠ADC＝α，根据四边形ABCD 为平行四
边形，可得AD∥BC，可得∠HAD=∠ADC=α=∠GCD，由∠GDH=α=∠ADC，可得∠ADH
=∠CDG 即可；
②根据点E 的位置分两种情况，当点E 在AB 上时，过C 作CN⊥AB 于N，过G 作GM⊥AE
于M，根据四边形ABCD 为平行四边形，AB∥DC，AB=DC=9，AD=BC=12，可证
△AGE∽△CGD，得出AG=3，CG=AC-AG=12-3=9，根据等腰三角形三线合一性质可得
AN=BN=
，根据勾股定理CN=
，由GM∥CN，再
证△AMG∽△ANC，可求
,
，EM=AE-AM=
，根
据勾股定理EG=
，当点E 在BA 延长线上，过C 作
CN⊥AB 于N，过G 作GM⊥AE 于M，由AE∥CD，△GAE∽△GCD，可求GA=6，由
GM∥CN，可证△GMA∽△CNA，可得
，
，EM=AE-AM=3-
，根据勾股定理EG=
．
【详解】（1）证明：∵AD＝AC，∠ADC＝60°，
∴△ACD 为等边三角形，
∵四边形ABCD 为平行四边形，
∴AB=CD=BC=AD，∠B=∠ADC=60°，AD∥BC，
∴∠HAD=∠B=60°=∠GCD，
∵∠GDH=∠CDA=60°，
∴∠HDA+∠ADG=∠CDG+∠ADG=60°，
∴∠HDA =∠CDG，
在△ADH 和△CDG 中
△ADH≌△CDG（ASA）；
（2）①证明：∵AD＝AC，∠ADC＝α，
∴∠ACD=∠ADC＝α，
∵四边形ABCD 为平行四边形，
∴AD∥BC，
∴∠HAD=∠ADC=α=∠GCD，
∵∠GDH=α=∠ADC，
∴∠ADH+∠ADG=∠CDG+∠ADG=α，
∴∠ADH =∠CDG，
∴△ADH∽△CDG；
②解：当点E 在AB 上时，过C 作CN⊥AB 于N，过G 作GM⊥AE 于M，
∵四边形ABCD 为平行四边形，AB∥DC，AB=DC=9，AD=BC=12，
∴∠EAG=∠DCG，∠AEG=∠CDG，
∴△AGE∽△CGD，
∴
，
∴
，
∵AD=AC=12，
∴AG+CG=AG+3AG=4AG=12，
∴AG=3，
∴CG=AC-AG=12-3=9，
∵AC=AD=BC，CN⊥AB，
∴AN=BN=
，
在Rt△BCN 中，根据勾股定理CN=
，
∴GM∥CN，
∴△AMG∽△ANC，
∴
，
∴
,
，
∴EM=AE-AM=
，
在Rt△MGE 中，根据勾股定理EG=
，
当点E 在BA 延长线上，过C 作CN⊥AB 于N，过G 作GM⊥AE 于M，
∵AE∥CD，
∴∠GAE=∠GCD，∠GEA=∠GDC，
∴△GAE∽△GCD，
∴
，
∴
，
∵AC=GC-GA=3GA-GA=2GA=12,
∴GA=6，
∵AC=AD=BC，CN⊥AB，
∴AN=BN=
，
在Rt△BCN 中，根据勾股定理CN=
，
∵CN⊥AB， GM⊥AE，
∴GM∥CN，
∴△GMA∽△CNA，
∴
，
∴
，
，
∴EM=AE-AM=3-
，
在Rt△GME 中，根据勾股定理EG=
，
∴综合EG 的长为
或
．
【点睛】本题考查图形旋转性质，平行四边形性质，等边三角形判定与性质，三角形全等
判定，三角形相似判定与性质，勾股定理，本题难度角度，利用辅助线画出准确图形，掌
握以上知识是解题关键．
9．在等腰三角形
中，
，作
交AB 于点M，
交AC 于点
N．
（1）在图1 中，求证：
；
（2）在图2 中的线段CB 上取一动点P，过P 作
交CM 于点E，作
交BN
于点F，
求证：①
；
②
．
【答案】（1）见解析；（2）①见解析；②见解析．
【分析】（1）根据等腰三角形的性质得到∠ABC= ACB
∠
，利用AAS 定理证明；
（2）①根据全等三角形的性质得到BM=NC，证明△CEP
CMB
∽△
、△BFP
BNC
∽△
，根据相似
三角形的性质列出比例式，证明结论；
②根据①中得出PE+PF=BM，利用（1）中△BMC
CNB
≌△
，得到MC=BN，证明
△AMC
OMB
∽△
，得到
，从而得到AM•MB=OM•MC，可得OM•BN-
AM•PF=AM•PE．
【详解】解：（1）证明：∵AB=AC，
ABC= ACB
∴∠
∠
，
CM
AB
∵
⊥
，BN AC
⊥
，
BMC= CNB=90°
∴∠
∠
，
在△BMC 和△CNB 中，
，
BMC
CNB
∴△
△
≌
（AAS）；
（2）∵△BMC
CNB
≌△
，
BM=NC
∴
，
PE AB
∵
∥
，
CEP
CMB
∴△
△
∽
，
∴
，
PF AC
∵
∥
，
BFP
BNC
∴△
△
∽
，
∴
，
∴
，
PE+PF=BM
∴
；
②同（2）的方法得到，PE+PF=BM，
BMC
CNB
∵△
≌△
，
MC=BN
∴
，
ANB=90°
∵∠
，
MAC+ ABN=90°
∴∠
∠
，
OMB=90°
∵∠
，
MOB+ ABN=90°
∴∠
∠
，
MAC= MOB
∴∠
∠
，又∠AMC= OMB=90°
∠
，
AMC
OMB
∴△
△
∽
，
∴
，
AM•MB=OM•MC
∴
，
AM×
∴
（PE+PF）=OM•BN，
OM•BN-AM•PF=AM•PE
∴
．
【点睛】本题考查的是相似三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、等腰三角形
的性质，掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键．
10．在矩形
中，
，
，点
是边
上一点，
交
于点
，
点
在射线
上，且
是
和
的比例中项．
（1）如图1，求证：
；
（2）如图2，当点
在线段
之间，联结
，且
与
互相垂直，求
的长；
（3）联结
，如果
与以点
、
、
为顶点所组成的三角形相似，求
的长．
【答案】（1）详见解析；（2）
；（3）
的长分别为
或3．
【分析】（1）由比例中项知
，据此可证
得
，
再证明
可得答案；
（2）先证
，结合
，得
，从而知
，据此可得
，由（1）得
，据此知
，
求得
；
（3）分
和
两种情况分别求解可得．
【详解】（1）证明：∵
是
和
的比例中项
∴
∵
∴
∴
∵
∴
∵
∴
∴
∴
（2）解：∵
与
互相垂直
∴
∵
∴
∴
由（1）得
∴
∴
∴
∵
，
，
∴
∴
由（1）得
∴
∴
∴
∵
∴
∴
（3）∵
，
又
，由（1）得
∴
当
与以点
、
、
为顶点所组成的三角形相似时
1)
，如图
∴
由（2）得：
2）
，如图
过点
作
，垂足为点
由（1）得
∴
∴
又
设
，则
，
，
又
∴
，解得
∴
综上所述，
的长分别为
或3．
【点睛】本题考查了相似三角形的判定定理，利用三角形相似以及相关的等量关系来求解
MN 和DE 的长．
11．如图，
中，点D 在
边上，且
．
（1）求证：
；
（2）点E 在
边上，连接
交
于点F，且
，
，求
的
度数．
（3）在（2）的条件下，若
，
的周长等于30，求
的长．
【答案】（1）见解析；（2）
＝60°；（3）AF＝11
【分析】（1）根据三角形内角与外角之间的关系建立等式，运用等量代换得出
，证得
；
（2）作CH＝BE，连接DH，根据角的数量关系证得
，再由三角形全等判定得
△BDH
ABE
≌△
，最后推出△DCH 为等边三角形，即可得出
＝60°；
（3）借助辅助线AO CE
⊥
，构造直角三角形，并结合平行线构造△BFE
BDH
∽△
，建立相应的
等量关系式，完成等式变形和求值，即可得出AF 的值．
【详解】（1）证明：∵∠BDC＝90°＋
∠ABD，∠BDC= ABD+ A
∠
∠，
∴ A
∠＝90°－
∠ABD．
BDC
∵∠
＋∠BDA＝180°，
BDA
∴∠
＝180°－∠BDC＝90°－
∠ABD．
∴ A
∠＝∠BDA＝90°－
∠ABD．
DB
∴
＝AB．
解：（2）如图1，作CH＝BE，连接DH，
AFD
∵∠
＝∠ABC，∠AFD＝∠ABD＋∠BAE，∠ABC＝∠ABD＋∠DBC，
BAE
∴∠
＝∠DBC．
∵由（1）知，∠BAD＝∠BDA，
又∵∠EAC＝∠BAD－∠BAE，∠C＝∠ADB－∠DBC，
CAE
∴∠
＝∠C．
AE
∴
＝CE．
BE
∵
＝CH，
BE
∴
＋EH＝CH＋EH．
即BH＝CE＝AE．
AB
∵
＝BD，
BDH
ABE
∴△
△
≌
．
BE
∴
＝DH．
BE
∵
＝CD，
CH
∴
＝DH＝CD．
∴△DCH 为等边三角形．
ACB
∴∠
＝60°．
（3）如图2，过点A 作AO CE
⊥
，垂足为O．
DH AE
∵
∥
，
CAE
∴∠
＝∠CDH＝60°，∠AEC＝∠DHC＝60°．
ACE
∴△
是等边三角形．
设AC＝CE＝AE＝x，则BE＝16－x，
DH AE
∵
∥
，
BFE
BDH
∴△
△
∽
．
∴
．
∴
，
．
ABF
∵△
的周长等于30，
即AB＋BF＋AF＝AB＋
＋x－
=30，
解得AB＝16－
．
在Rt
ACO
△
中，AC＝
，AO＝
，
BO
∴
＝16－
．
在Rt
ABO
△
中，AO2＋BO2＝AB2，
即
．
解得
（舍去）
．
AC
∴
＝
．
AF
∴
＝11．
【点睛】本题考查了三角形角的性质、等边三角形的性质与判定以及全等三角形的判定与
性质的综合应用，解题的关键是能熟练掌握三角形的性质与全等判定并借助辅助线构造特
殊三角形的能力，．
