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专题01 相似三角形经典模型
解题通法—明晰核心解法,助力能力迁移
题型归纳—精讲典型题法,夯实解题根基
模型 一:A 字型(正 A、斜 A)
模型 二:8 字型(沙漏模型)
模型 三:母子相似
模型 四:旋转相似(手拉手相似)
模型 五:一线三等角模型
压轴挑战—攻克高难压轴,突破思维上限
解题通法—明晰核心解法,助力能力迁移
做相似三角形题目,先从图形中识别基础相似模型,找准相等角或成比例的边作为判定条件,优先用
两角相等证相似,得到对应边成比例后列比例式,再结合线段代换、勾股定理、圆的相关结论进行计算,
遇到无现成相似的情况,可作平行线构造相似,解题时务必分清对应顶点,避免对应边错位,最后代入数
值求解线段长度或者进行比例转化。
题型归纳—精讲典型题法,夯实解题根基
模型一、A 字型(正 A、斜 A、反A)
典例1 如图,在
中,
,
,
,则
的长是( )
A.6
B.8
C.10
D.12
目 录
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【答案】D
【分析】根据
可得
,可得
,即可求解.
【详解】解:∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,即
,
解得
.
模型模版
1.特点:一条直线平行于三角形一边,截另外两边,形成上下两个A 型相似三角形。
2.方法:利用平行线得两组相等角证相似,直接列上下对应线段的比例式求解。
变式1-1 如图,
,且
,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】根据
得出相似比,进而求出
与
的面积比,利用面积差求出四边形
的
面积,最后计算比值即可;
【详解】解:
,且
,
,
,
,
,
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,
.
变式1-2 如图所示,在
中,、分别在
、
上,且
,
,则
________
.
【答案】2.5
【分析】证明
,根据相似三角形的性质作答即可.
【详解】解:∵
,
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
.
变式1-3 如图,在
中,
,
,求
的值.
【答案】
的值为
.
【分析】由已知
得
,由
得
,根据相似
三角形面积比等于相似比的平方,求出结果即可.
【详解】解:∵
,
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∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
,
∴
的值为
.
模型二、8 字型(沙漏模型)
典例2 如图,
,
,下列结论错误的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】解:∵
,
∴
,
,
∴
,故A 正确,
∴
,
∴
,
,故B、C 正确,
∴
,故D 错误.
题型模版
1.特征:两直线相交形成对顶角,搭配两组内错角相等,构成上下倒置的 8 字形相似三角形。
2.方法:借助对顶角与平行带来的等角证明相似,列出交叉对应线段的比例式计算。
变式2-1 如图,
,
相交于点
,
,记
的面积为
,
的面积为
.若
,
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则
( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】解:
,
,
,
,
故选:C.
变式2-2 如图,将
沿
边向右平移得到
,
交
于点G.若
,
,
则
的值为________.
【答案】4
【分析】由平移的性质得到:
,由
,得到
,由
,
推出
,即可求出
.
【详解】解:由平移的性质得到:
,
,
,
,
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,
,
,
,
.
变式2-3 如图,
中,
,
的面积等于
,
的面积等于,
,求
的长.
【答案】14
【分析】根据
和
的面积比求出边长比,再根据
,利用相似三角形的性质确定各边长
的比例求出
的长度,进而求出
的长.
【详解】解:
的面积等于
,
的面积等于,
.
.
,
.
,
,
.
,
,
.
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模型三、母子相似
典例3 如图所示,给出四个选项中一个条件,不能
..判定
的是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】根据证明三角形相似的方法逐一判断选项即可.
【详解】解:根据题意可知
,
选项A,
,有两个角相等的三角形相似,故不符合题意.
选项B,
,有两个角相等的三角形相似,故不符合题意.
选项C
,
可转化成
,两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,故
不符合
题意.
选项D,两边不成比例且夹角也不相等,不能判定三角形相似,故符合题意.
题型模版
1.特征:公共角共用,一个小三角形嵌套在大三角形内部,另有一组角相等构成母子型相似。
2.方法:抓住公共角再找一组等角证相似,列对应边比例式,推导线段等积式求解。
变式3-1 如图,在
中,点
在
边上,若
,
,且
,则
的长为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
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【分析】容易证明
,则
,代入计算即可.
【详解】解:∵
,
,
∴
,
∵
,
,
∴
,
∴
,即
,
解得
.
变式3-2 如图,在
中,D 为边
上一点,
,
,
,那么
_______.
【答案】6
【分析】证明
,列出比例式进行求解即可.
【详解】解:∵
,
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
.
变式3-3 如图,在
中,
,点
、
分别在边
、
上,
.
(1)求证:
;
(2)若
,
,求
的长.
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【答案】(1)证明:
,
,
,
,
点
、
分别在边
、
上,
,
,
,
又
,
(2)
【分析】(1)先证明
,再根据等角的补角相等,得到
,即可证明相似;
(2)利用相似三角形对应边成比例求解即可.
【详解】(1)略
(2)解:
,
,
,
,
,
,
或
(不符合题意,舍去),
的长是
.
模型四、旋转相似(手拉手相似)
典例4 如图,一副三角板(
,
,
),
,顶点A 重合,将
绕
其顶点A 旋转,在旋转过程中(不添加辅助线),以下4 种位置不存在相似三角形的是( )
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A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质,直角三角形的性质,利用相似三角形的判定方法依次判断
是解决问题的关键.
【详解】解:选项A,∵
,
,
∴
,故选项A 不符合题意.
选项B,如图,设
与
交于点
,
∵
,
,
∴
,故选项B 不合题意;
选项C,∵
,
,
∴
,故选项C 不合题意;
选项D 中没有相似三角形,符合题意.
故选:D.
题型模版
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1.特征:两个共顶点的相似三角形,绕公共顶点旋转得到,对应边成比例、夹角相等。
2.方法:利用等角加公共角得到相等夹角,证新三角形相似,得到角度相等与线段比例关系。
变式4-1 如图,在
中,
,
,
,将
绕点
旋转
至
的位
置,连接
交
于点
,则
的值是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】利用旋转性质、勾股定理推出
、
,证明
后,根据相似三角形的性质即可得解.
【详解】解:根据旋转可得
,
,
,
,
,
即
,
又
,
,
,
即
.
故选:
.
【点睛】本题考查的知识点是旋转性质、勾股定理、相似三角形的判定与性质,解题关键是由旋转性质证
明
.
变式4-2 如图,
,
,
,将
的顶点D 与
边的中点重合,并
将
绕着点D 旋转.在旋转过程中,
的边
始终与
边相交,交点分别为M、N.当
时,
的长是__.
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【答案】4
【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质,勾股定理.利用斜边中线的性质求得
,
,证明
,推出
,求得
,据此求解即可.
【详解】解:连接
,
∵
,
,
,
∴
,
∵点D 是
边的中点,
∴
,
∴
,
由旋转的性质知
,
∵
,
,
∴
,
∴
,
∴
,
∵
,
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∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
故答案为:4.
变式4-3 综合实践课上,同学们将两个全等的三角形纸片完全重合放置,固定一个顶点,然后将其中一个纸
片绕这个顶点旋转,来探究图形旋转的性质.已知三角形纸片
和
中,
,
,
.
【初步感知】
(1)如图1,连接
、
,在纸片
绕点
旋转过程中,求
的值.
【尝试证明】
(2)如图2,在纸片
绕点
旋转过程中,当点
恰好落在
的中线
的延长线上时,求证:
.
【深入探究】
(3)如图3,在(2)的条件下,延长
交
于点
,求
.
【答案】(1)
;
(2)证明:∵
,
是
的中线
∴
∴
∵
∴
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∵
∴
∴
,
∴
;
(3)
【分析】(1)根据勾股定理求出
,然后证明出
,
,然后证明出
,得到
;
(2)根据直角三角形斜边中线的性质得到
,得到
,然后结合等边对等角和
全等三角形的性质得到
,即可得到
;
(3)首先证明出
,得到
,代数求出
,然后求出
,
然后证明出
,得到
,然后代数求解即可.
【详解】解:(1)∵
,
,
.
∴
∴
∴
∴
又∵
∴
∴
;
(2)略
(3)由(2)得,
,
∴
,
∴
∴
,
∴
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∵
∴
,
∴
∴
,
∴
.
【点睛】此题考查了相似三角形的性质和判定,全等三角形的性质和判定,勾股定理,旋转的性质,直角
三角形斜边中线的性质等知识,解题的关键是掌握以上知识点.
题型五、一线三等角模型
典例5 如图在
中,
,
,点
是边
上一点,
,点
在边
上.若
,则
的长为( )
A.
B.1
C.
D.2
【答案】D
【分析】先根据等腰三角形的性质得到
,然后根据三角形的外角得到
,即可得到
,根据相似三角形的性质即可得答案.
【详解】解:∵
,
,
∴
,
∵
,
∴
,
∵
,
,
∴
,
∴
,
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∴
,即
,
解得:
.
题型模版
1.特征:一条直线上存在三个相等的角,两侧三角形具备两组角对应相等。
2.方法:利用平角与三角形内角和推导等角,直接证明两个三角形相似,列比例式求解边长。
变式5-1 如图,在等边三角形
中,点
,
分别是边
,
上的点.将
沿
翻折,点
正
好落在线段
上的点
处,使得
.若
,则
的长度为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】由
是等边三角形,
=
=
=60°, 由沿DE 折叠C 落在AB 边上的点F 上,
,
=
=60°,CD=DF,CE=EF,由AF:BF=1:2,设AF=m,BF=2m,AB=3m,设
AD=x,CD=DF=
, 由BE=2,BC=
,可得CE=
,可证
,利用性质
,即
,解方程即可
【详解】解:∵
是等边三角形,
∴
=
=
=60°,
∵ 沿DE 折叠C 落在AB 边上的点F 上,
∴
,
∴
=
=60°,CD=DF,CE=EF,
∵AF:BF=1:2,
设AF=m,BF=2m,AB=3m,
设
=x,
=DF=
,
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∵BE=2,BC=
,
∴ CE=
,
∵
=
,
=60°,
∴
=120°,
=120°,
∴
=
,
∵
=
,
∴
,
∴
,
即
,
解得:
,使等式有意义,
∴
=
,
故选择:A.
【点睛】本题考查等边三角形性质和折叠性质以及相似三角形的性质和判定,主要考查学生运用定理进行
推理和计算的能力,题目综合性比较强,有一定的难度.
变式5-2 如图,在边长为6 的等边△ABC 中,D 是边BC 上一点,将△ABC 沿EF 折叠使点A 与点D 重合,
若BD : DE=2 : 3,则CF=____.
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【答案】2.4
【分析】根据折叠的性质可得∠EDF=∠A,DF=AF,再由等边三角形的性质可得∠EDF=60°,∠BDE+∠
CDF=∠BDE+∠BED=120°,从而得到∠CDF=∠BED,进而得到△BDE∽△CFD,再由BD : DE=2 : 3,可
得到
,即
,即可求解.
【详解】解:根据题意得:∠EDF=∠A,DF=AF,
∵△ABC 是等边三角形,
∴∠A=∠B=∠C=60°,
∴∠EDF=60°,
∴∠BDE+∠CDF=180°-∠EDF=120°,
∵∠B=60°,
∴∠BDE+∠BED=180°-∠B=120°,
∴∠BDE+∠CDF=∠BDE+∠BED,
∴∠CDF=∠BED,
∴△BDE∽△CFD,
∴
,即
,
∵等边△ABC 的边长为6 ,
∴
,解得:
.
故答案为:2.4
【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,图形的折叠,相似三角形的判定和性质,熟练掌握等边三角
形的性质,图形的折叠的性质,相似三角形的判定和性质是解题的关键.
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变式5-3 在
中,
,
,
点在边
上运动(不与
、
点重合),点
在边
边上,且
.
(1)如图1,求证:
;
(2)如图1,当
时,求
的长;
(3)过
点作
交射线
于点
,连接
,当
时,求
的长.
【答案】(1)
证明:∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∴
;
(2)
(3)
【分析】(1)由题意易得
,则有
,然后问题可求证;
(2)由题意易得
,则有
,然后根据平行线所截线段成比例可进行求解;
(3)由题意可分①当点F 在
的延长线上,②当点F 在线段
上,然后进行分类求解即可.
【详解】(1)略
(2)解:∵
,
,
∵
,
,
,
,
,
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,
,
∵
,
∴
,
,
;
(3)解:①当点F 在
的延长线上,作
于
,
于
,
于
,则
,
∴四边形
为矩形,
,
,
∵
,
,
,
,
在
中,由勾股定理,得
,
∴
,
∵
,
,
,
∵
,
∴
,
,
,
,
,
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,
当
时,由点
不与点
重合,可知
为等腰三角形,
,
,
;
②当点F 在线段
上,如图所示:
同理①可得:
,
,
当
时,由点
不与点
重合,可知
为等腰三角形,
,
,
;
综上所述:当
时,
.
【点睛】本题属于相似形综合题,考查了相似三角形的判定和性质,解直角三角形,锐角三角函数等,等
腰三角形的判定和性质知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,学会添加常用辅助线,构造直
角三角形解决问题,属于中考压轴题.
压轴挑战—攻克高难压轴,突破思维上限
1.如图,在△ABC 中,DE∥BC,若AE=2,EC=3,则△ADE 与△ABC 的面积之比为( )
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A.4:25
B.2:3
C.4:9
D.2:5
【答案】A
【分析】根据相似三角形的判定定理得到△ADE∽△ABC,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方计算,
得到答案.
【详解】解:∵AE=2,EC=3,
∴AC=AE+EC=5,
∵DE
BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴
,
故选:A.
【点睛】本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关
键.
2.如图,在▱ABCD 中,E 为CD 的中点,连接AE、BD,且AE、BD 交于点F,则
:
为( )
A.1:5
B.4:25
C.4:31
D.4:35
【答案】A
【分析】根据平行四边形对边互相平行可得
,然后求出
和
相似,再根据相似三角形
面积的比等于相似比的平方求出两三角形的面积的比为1:4,设
,
,再根据等高的三角
形的面积的比等于底边的比求出
,然后表示出
的面积,再根据平行四边形的性质可得
,然后相比计算即可得解.
【详解】解:
四边形ABCD 是平行四边形,
,AB=CD
∵E 为CD 的中点,
∴DE:CD=1:2
∵AB//DE
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∽
,
:
:
:4,EF:AF=1:2
设
,则
,
:
:2,
:
:
:2,
,
,
是平行四边形ABCD 的对角线,
,
,
:
:
:5.
故选A.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,平行四边形的性质,熟练掌握相似三角形的判定以及相似
三角形面积的比等于相似比的平方是解题的关键,不容易考虑到的是等高的三角形的面积的比等于底边的
比的应用.
3.如图,点
是
的边
上的一点,若添加一个条件,使
与
相似,则下列所添加的条件
错误的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】在
与
中,已知有一对公共角∠B,只需再添加一组对应角相等,或夹已知等角的两组
对应边成比例,即可判断正误.
【详解】A.已知∠B=∠B, 若
,则可以证明两三角形相似,正确,不符合题意;
B.已知∠B=∠B, 若
,则可以证明两三角形相似,正确,不符合题意;
C.已知∠B=∠B, 若
,则可以证明两三角形相似,正确,不符合题意;
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D.若
,但夹的角不是公共等角∠B,则不能证明两三角形相似,错误,符合题意,
故选:D.
【点睛】本题考查相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定条件是解答的关键.
4.在Rt△ABC 中,∠BAC=90°,AD 是△ABC 的中线,∠ADC=45°,把△ADC 沿AD 对折,使点C 落
在C′的位置,C′D 交AB 于点Q,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】根据折叠得到对应线段相等,对应角相等,根据直角三角形的斜边中线等于斜边一半,可得出AD
=DC=BD,AC=AC′,∠ADC=∠ADC′=45°,CD=C′D,进而求出∠C、∠B 的度数,求出其他角的度
数,可得AQ=AC,将
转化为
,再由相似三角形和等腰直角三角形的边角关系得出答案.
【详解】解:如图,过点A 作AE⊥BC,垂足为E,
∵∠ADC=45°,
∴△ADE 是等腰直角三角形,即AE=DE=
AD,
在Rt△ABC 中,
∵∠BAC=90°,AD 是△ABC 的中线,
∴AD=CD=BD,
由折叠得:AC=AC′,∠ADC=∠ADC′=45°,CD=C′D,
∴∠CDC′=45°+45°=90°,
∴∠DAC=∠DCA=(180°﹣45°)÷2=67.5°=∠C′AD,
∴∠B=90°﹣∠C=∠CAE=22.5°,∠BQD=90°﹣∠B=∠C′QA=67.5°,
∴AC′=AQ=AC,
由△AEC∽△BDQ 得:
=
,
∴
=
=
=
=
.
故选:A.
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【点睛】考查直角三角形的性质,折叠轴对称的性质,以及等腰三角形与相似三角形的性质和判定等知识,
合理的转化是解决问题的关键.
5.如图,边长为10 的等边
中,点D 在边
上,且
,将含
角的直角三角板(
)
绕直角顶点D 旋转,
分别交边
于P、Q,连接
.当
时,
长为( )
A.6
B.
C.10
D.6
【答案】B
【分析】证明
,由相似三角形的性质得出
,求出
,过点Q 作
于点M,由勾股定理可求出答案.
【详解】解:∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∵
为等边三角形,
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∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
过点Q 作
于点M,
∴
,
,
∵
,
∴
,
∴
.
故选:B.
【点睛】本题考查了勾股定理,等边三角形的性质,相似三角形的判定与性质,直角三角形的性质.先证
明
是解题的关键.
6.如图,在
中,点
、
分别在
、
上,
,如果
,
的面积为9,四
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边形
的面积为16,则
的长为________.
【答案】5
【分析】由∠ADE=∠C,∠DAE=∠CAB,根据相似三角形的判定得到△DAE∽△CAB,根据相似的性质得S△
DAE:S△CAB=
,然后把三角形面积代入计算即可.
【详解】解:∵∠ADE=∠C,
而∠DAE=∠CAB,
∴△DAE∽△CAB,
∴S△DAE:S△CAB=
,
∵△ADE 的面积为9,四边形BDEC 的面积为16,
∴△ABC 的面积=9+16=25,
∴
,
∴AC=5.
故答案为5.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质:有两组角分别相等的两三角形相似;相似三角形的对应角
相等,对应边的比相等,相似三角形面积的比等于相似比的平方.
7.如图,在正方形
中,对角线
,
相交于点
,是
的中点,连接
并延长交
于点
,
若
的面积为1,则
的面积为__________.
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【答案】9
【分析】根据正方形的性质得OB=OD,AD∥BC,根据三角形相似的性质和判定得:
,根据同
高三角形面积的比等于对应底边的比,可得结论.
【详解】∵四边形ABCD 是正方形,
∴OB=OD,AD∥BC,
∴△BEF∽△DEA,
∴
,
∵E 是OB 的中点,
∴
,
∴
,
∴
,
∵△BEF 的面积为1,
∴△AEB 的面积为3,
∵
,
∴
,
∴△AED 的面积为9,
故答案为:9.
【点睛】本题考查了正方形的性质,三角形面积,三角形相似的性质和判定等知识,熟练掌握相似三角形
的性质和判定是关键.
8.如图,
中,点
在
上,
,若
,
,则线段
的长为___________.
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【答案】
【分析】延长
到
,使
,连接
,可得等腰
和等腰
,
,再证明
,利用相似三角形对应边成比例即可求出
.
【详解】解:如图所示,延长
到
,使
,连接
,
∴
∵
,
,
∴
,
∴
,
∴
,即
,
解得:
,
故答案为:
.
【点睛】本题主要考查了等腰三角形性质和相似三角形的判定和性质,利用已知二倍角关系①构造等腰
和②构造等腰
是解题关键.
9.如图,正方形
的边长为8,线段
绕着点
逆时针方向旋转,且
,连接
,以
为边
作正方形
,
为
边的中点,当线段
的长最小时,
______.
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【答案】
【分析】连接BD,BF,FD,证明△EBC∽△FBD,根据题意,知道M,F,D 三点一线时,FM 最小,然后过
点M 作MG⊥BD,垂足为G,根据等腰直角三角形的性质、勾股定理分别求出MG 和DG 的长,再根据正切
的定义计算即可.
【详解】解:连接BD,BF,FD,如图,
∵
,
∴
,
∵∠FBD+∠DBE=45°,∠EBC+∠DBE=45°,
∴∠FBD=∠EBC,
∴△EBC∽△FBD,
∴∠FDB=∠ECB,
,
∴DF=
,
由题意知:FM、DF、DM 三条线段满足FM+DF≥MD,其中DM、DF 的值一定,
∴当M,F,D 三点一线时,FM 最小,
过点M 作MN⊥BD,垂足为G,
∵∠MBN=45°,BM=
AB=4,
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∴MN=BN=2
,
∵MD=
=4
,
∴DG=
=6
,
∴
=
,
故答案为:
.
【点睛】本题考查了正方形的性质,手拉手相似模型,锐角三角函数,勾股定理,三角形面积,线段最值
模型,熟练构造相似模型,准确确定线段最小值的条件是解题的关键.
10.已知
是等边三角形,
,点D,E,F 点分别在边
上,
,
同时
平分
和
,则
的长为_____.
【答案】
【分析】根据角平分线的定义得到∠BDE=∠FDE,∠BED=∠FED,根据全等三角形的性质得到∠DBE=∠DFE,
BD=DF,BE=EF,由等边三角形的性质得到∠A=∠ABC=∠C=60°,求得∠DFE=60°,根据相似三角形的性质
即可得到结论.
【详解】解:如图,
同时平分
和
,
,
,
在
与
中,
,
,
,
,
,
是等边三角形,
,
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,
,
,
,
,
,
设
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
.
故答案为:
.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,正确的画
出图形是解题的关键.
11.
中,
,
,
,现有动点P 从点A 出发,沿AC 向点C 方向运动,动点
Q 从点C 出发,沿线段CB 也向点B 方向运动,如果点P 的速度是4cm/s,点Q 的速度是2cm/s,它们同时
出发,当有一点到达所在线段的端点时,就停止运动.设运动时间为t 秒.
(1)求运动时间为多少秒时,P、Q 两点之间的距离为10cm?
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(2)若
的面积为,求关于t 的函数关系式.
(3)当t 为多少时,以点C,P,Q 为顶点的三角形与
相似?
【答案】(1)3 秒或5 秒;(2)
;(3)
或
【分析】(1)根据题意得到AP=4tcm,CQ=2tcm,AC=20cm,CP=(20-4t)cm,根据三角形的面积公式列
方程即可得答案;
(2)若运动的时间为ts,则CP=(20-4t)cm,CQ=2tcm,利用三角形的面积计算公式,即可得出S=20t-4t2,
再结合各线段长度非负,即可得出t 的取值范围;
(3)分①
和②
,利用相似三角形得出比例式,建立方程求解,
即可得出结论.
【详解】(1)解:由运动知,AP=4tcm,CQ=2t cm,
∵AC=20cm,
∴CP=(20-4t)cm,
在Rt△CPQ 中,
,
即
;
∴
秒或
秒
(2)由题意得
,
,则
,
因此
的面积为
;
(3)分两种情况:
①当
时,
,即
,解得
;
②当
时,
,即
,解得
.
因此
或
时,以点
、
、
为顶点的三角形与
相似.
【点睛】本题考查了勾股定理,相似三角形的性质,用方程的思想解决问题是解本题的关键.
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12.在
中,
分别为边
上的点,
与
相交于点
.
(1)若
;
①
_____;
②
,则
_____;
(2)若
,
,
_____
.
【答案】(1)①
,②
(2)
【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.
(1)①连接
,先证
,相似比为
,得到
,即
,再证
,
相似比为
,即可求解;②根据
,
,求得
,则
,再根据
,
即可求解.
(2)先证
,相似比为
,得到
,即
,再证
,得到
,即可求解.
【详解】(1)解:①如图,连接
,
,
,
,
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,
,
,
,
,
,
;
②
,
,
,
,
,
,
,
.
(2)解:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
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.
13.定义:如图,若点P 在三角形的一条边上,且满足
,则称点P 为这个三角形的“理想点”.
(1)如图①,若点D 是
的边AB 的中点,
,
,试判断点D 是不是
的“理想点”,
并说明理由;
(2)如图②,在
中,
,
,
,若点D 是
的“理想点”,求CD 的长.
【答案】(1)
点
是
的“理想点”,理由如下:
是
中点,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
点
是
的“理想点”;
(2)
或
【分析】(1)由已知可得
,从而
,
,可证点
是
的“理想点”;
(2)由
是
的“理想点”,分三种情况:当
在
上时,
是
边上的高,根据面积法可求
长度;当
在
上时,
,对应边成比例即可求
长度;
不可能在
上.
【详解】(1)略
(2)①
在
上时,如图:
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是
的“理想点”,
或
,
当
时,
,
,
,即
是
边上的高,
当
时,同理可证
,即
是
边上的高,
在
中,
,
,
,
,
,
,
②
,
,
有
,
“理想点”
不可能在
边上,
③
在
边上时,如图:
是
的“理想点”,
,
又
,
,
,即
,
,
综上所述,点
是
的“理想点”,
的长为
或
.
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【点睛】本题主要考查了相似三角形、勾股定理等知识,解题的关键是理解“理想点”的定义.
14.如图,
中,
,将
绕点
逆时针旋转到
,连接
,
.
(1)如图1,求证:
;
(2)如图2,若
与
相交于点
,求证:点
是
的中点;
(3)如图3,当
,
时,探究
与
的数量关系并说明理由.
【答案】(1)证明:∵将
绕点A 旋转得到
,
∴
,
,
.
∴
,
.
∴
.
(2)证明:过点D 作
于点M,过点B 作
,交
的延长线于点N,
由旋转的性质可知
,
,
,
,
,
,
,
又∵
,
,
,
,
,
,
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即点
是线段
的中点.
(3)解:结论:
,
理由:延长
、
交于点
,过点
作
,垂足为
,
设
,由
可得
,
∵
,
∴
,
∴
,
,
∵
,即
,
∴
,
∵
,
,
∴
,
,
,
由(2)得
,
∴
∴
,
,
∴
,
∴
,
∴
∵
,
,
∴
,
∴
,即:
,
∴
,
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∴
,
∴
∴
,即
.
【分析】
(1)根据旋转的性质可得
,
,
,即可得出
,
,
根据相似三角形的判定定理即可证明
.
(2)过点D 作
于点M,过点B 作
,交
的延长线于点N,构造K 字形全等,得
,由全等三角形的性质得到
,进而证明
即可得出
.
(3)延长
、
交于点
,过点
作
,垂足为
,设
,则
,可求
,
,根据中点+平行线模型可得
,可得
,
,由勾股定理可得
,进而求出
,利用
可
得
,由此求出
,根据
,求出
,由此得出
.
【详解】(1)略
(2)略
(3)略
15.
(1)
【感知】如图①,在四边形
中,点P 在边
上(点P 不与点A、B 合),
.证
明:
.
(2)【探究】如图②,在四边形
中,点P 在边
上(点P 不与点A、B 重合),
.若
,求
的长.
(3)【拓展】如图③,在
中,
,点P 在边
上(点P 不与点A、B 重合),
连结
,作
,
与边
交于点E,当
是等腰三角形时,直接写出
的长.
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【答案】
(1)证明:
∴
,
∴
∴
∴
;
(2)3;(3)4 或
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质等知
识点,把握“一线三等角”模型是解题的关键.
(1)根据同角的余角相等得到
,再由
,即可证明相似;
(2)证明
,得到
,代入数据即可求解;
(3)同理可证明
,然后分三种情况讨论,利用全等三角形和相似三角形的的判定与性质即可
求解.
【详解】(1)略;
(2)解:∵
是
的外角,
∴
,
即
,
∵
,
∴
,
又∵
,
∴
,
∴
,
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∵
,
,
,
∴
,解得:
;
(3)解:∵
,
∴
,
∵
是
的外角,
∴
,即
,
∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
当
时,
,
∵
,
∴
不成立;
当
时,
,
则
,
∴
;
当
时,
,
∵
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
即
,
解得:
,
∴
,
综上所述:
是等腰三角形时,
的长为4 或
.
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