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培优点01:极化恒等式与等和线(知识梳理+题型总结)(学生版)_高考一二三轮复习_数学_2026年-数学高考二轮复习_32026年高考数学二轮专题复习讲义

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文档文本内容

【培优点01:极化恒等式与等和线】
知
梳理
【
识
】
1.极化恒等式:设平面向量
,则
在
中,
为
边的中点,则
推导依据:
令
,
,则
,
,代入向量形式即得
(1)几何意义:向量的数量积可以表示为以这组向量为邻边的平行四边形的“长对角线”与“短对角线”
平方差的
.
(2)在平行四边形
中,
是对角线交点,则:
①
(平行四边形形式);
②
(三角形形式).
已知平面内一组基向量
及任一向量
,且
,若
,则
三点共线,反之亦成立.
平面内一组基向量
及任一向量
,且
,若点
在直线
上(或
平行于
的直线上),且
(
,且直线
直线
),则
(定值),
反之也成立,我们把直线
以及与直线
平行的直线称为平面向量基本定理系数的等和线.
(1)当等和线为直线
时,
;
(2)当等和线在
点和直线
之间时,
;
(3)当直线
在
点和等和线之间时,
;
(4)当等和线过
点时,
.
点
【热
题型1:利用极化恒等式求向量的数量积】
(24-25
一下
定
考)如图,在
高
河北保
月
△ABC中,D 是BC的中点,E,F 是AD上的
两个三等分点
若
.⃗
BA ⋅⃗CA = 4,⃗BF ⋅⃗CF =−1,则⃗BE⋅⃗CE的值为(    )
  知识讲解与常考题型
题型分类
经典例题
例题
A.5
9
B.7
8
C.1
D.2
规律方法
结
【
总
】
规律方法在三角形中利用极化恒等式求平面向量数量积的步骤:
(1)取三角形边的中点,连接向量的起点与终点;
(2)用极化恒等式将数量积转化为中线长与第三边长的一半的平方差;
(3)求出中线及第三边的长度,从而求出数量积的值.
注:对于不共起点或不共线的向量需通过平移转化为共起点(共终点)的向量,再利用极化恒等式.
(2024
长
一模)如图,在平行四边形
湖南
沙
ABCD中,AB =1, AD =2,点
E , F ,G , H分别是AB ,BC ,CD , AD边上的中点,则⃗EF ⋅⃗FG+⃗GH ⋅⃗HE =
A.3
2
B.−3
2
C.3
4
D.−3
4
(24-25
一上上
)如图,在
高
海课堂例题
△ABC中,若AB = 4,AC =6,
∠BAC =60
∘,D、E 分别在边AB、AC上,且⃗AB =2⃗AD,⃗AC =3⃗AE,点F 为DE的中点,求⃗BF ⋅⃗DE
的值.
(23-24
三下
长
考)向量的数量积可以表示为:以这组向量为邻边的平
高
湖南
沙月
行四边形的“和对角线”与“差对角线”平方差的四分之一,即如图所示,a⋅b= 1
4 (|⃗AD|
2−|⃗BC|
2),我
们称为极化恒等式. 已知在△ABC中,M是BC中点,AM =3,BC =10,则⃗AB⋅⃗AC =(    )
小试牛刀1
小试牛刀2
小试牛刀3
A.−16
B.16
C.−8
D.8
点
【热
题型2:利用极化恒等式求向量数量积的取值范围】
(
六
联考
安徽省
校
2025-2026
三上
学年高
学期1
质
数
)在等
形
月素
检测
学试题
腰梯
 
ABCD 中, AB // DC ,AB =2BC =2CD =2, P 是线段 CD 上的动点,则 ⃗PA ⋅⃗PB 的最小值为
(     )
A.−2❑√2
B.−1
4
C.−3
4
D.0
规律方法
结
【
总
】
核心考点:极化恒等式的几何转化、动点轨迹下中线/线段长度的取值范围、数量积与几何量的关联
方法技巧:
1.选中点转化:对目标数量积
,取线段
的中点
,利用极化恒等式转化为
,
将“数量积的取值范围”转化为“
的取值范围”.
2.分析
的范围:根据动点
的轨迹(如线段、圆、折线等),结合几何图形的性质(如圆的半径、
线段的长度限制),确定中点
到动点
的距离
的最大值与最小值.
3.代入计算:将
的最大值、最小值分别代入极化恒等式,计算得到数量积的取值范围.
易错规避技巧:
1.中点选取错误:需选取目标向量公共端点对应的线段中点,不可随意选取其他线段的中点.
2.轨迹边界遗漏:动点轨迹的边界点(如线段端点、圆的直径端点)往往对应
的最值,需完整分析.
3.模长运算错误:极化恒等式中涉及
(即
),避免误算为
.
(25-26
上
高二
·江苏苏州·
考)在平面直角
标系中,直线
月
坐
l与圆
C :x
2+ y
2+2 x−2 y =0交于A ,B两点,且△ABC的面积为1,已知M是圆C上的动点,则⃗MA ⋅⃗MB的
最大值为(    )
A.2❑√2+1
B.2❑√2+2
C.4+ ❑√2
D.4+2❑√2
(25-26
上
高二
·河南·
考)已知动点
月
M ( x , y)与定点F(2,0)的距离和M 到定直线
l: x =8的距离的比是
数
常
1
2.
(1)设动点M 的轨迹是
线
曲
C,求
线
曲
C 的方
出
线
程并指
曲
C 是
线;
什么曲
(2)已知点P 为
线
曲
C 上任意一点,RS是圆N :( x−1)
2+ y
2= 4的直径,求⃗PR⋅⃗PS的取值范围.
经典例题
例题
小试牛刀1
小试牛刀2
(25-26
上
高二
·云南曲靖·
考)在
月
△ABC中,角A,B,C 的对边分别为a,b,
c,若❑√2c =asinC +c cos A,a=b= ❑√2,E 为边BC上的动点,则⃗EA ⋅⃗EB的最小值为      .
点
【热
题型3:利用等和线求基底系数和的值】
(2024
模)如图,在平行四边形
河北衡水二
ABCD 中,AC,BD 相交于点O,E 为线
段AO 的中点.若⃑BE = λ⃑BA + μ⃑BD (λ , μ∈R),则λ+ μ等于
A.1
B.3
4
C.2
3
D.1
2
规律方法
结
【
总
】
规律方法利用等和线求基底系数和的步骤:
(1)确定基底;
(2)平移直线,作出满足条件的等和线;
(3)从长度比或点的位置两个角度,计算满足条件的等和线的长度.
(23-24
一下
考)设
高
广东潮州月
D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,
AD = 1
2 AB,BE = 2
3 BC,AE与CD相交于点F.
(1)若⃗DE = λ1⃗AB+ λ2⃗AC(λ1、λ2为
数),求
实
λ1+ λ2的值;
(2)若⃗AF = λ3⃗AB+ λ4⃗AC(λ3、λ4为
数),求
实
λ3+ λ4的值.
(23-24
三
作
)设
高
福建课后
业
D,E分别是ΔABC的边AB,BC上的点,
AD = 1
2 AB,BE = 2
3 BC,若⃗DE = λ1⃗AB+ λ2⃗AC (λ1,λ2为
数
实
),则λ1+ λ2的值为
A.1
B.2
3
C.1
2
D.1
6
(24-25
三全国
作
)在
高
课后
业
△ABC 中,M 为边BC 上任意一点,N 为AM 中点,⃗
AN = λ⃗AB+ μ⃗AC,则λ+ μ的值为(    )
A.1
2
B.1
3
C.1
4
D.1
点
【热
题型4:利用等和线求系数范围】
小试牛刀3
经典例题
例题
小试牛刀1
小试牛刀2
小试牛刀3
1.(2017·全国Ⅲ卷)在矩形
中,
,
,动点
在以点
为圆心
且与
相切的圆上,若
,则
的最大值为().
A.3    B.
       C.
        D.2
规律方法
结
【
总
】
核心考点:动点轨迹对应的等和线平移、等和线的
值与系数和的对应关系、临界位置的等和线分析
方法技巧:
1.确定基准:以
为基底,直线
为基准等和线(对应系数和
).
2.分析动点约束:明确动点
的轨迹(如线段、圆、封闭区域等),梳理轨迹的边界特征.
3.找临界等和线:平移基准等和线,使其与动点轨迹的临界位置(如线段端点、区域边界)相交/相切,
得到
的临界值(最大值、最小值).
4.确定范围:结合临界等和线对应的
值,得到基底系数和
的取值范围.
易错规避技巧:
1.临界位置遗漏:动点轨迹的所有边界点(如线段的两个端点、圆的切线切点)都对应
的临界值,需逐
一分析.
2.平移方向与
的关系混淆:等和线向远离基底公共起点
的方向平移时,
值增大;向靠近
的方向平
移时,
值减小.
3.忽略轨迹封闭性:若动点轨迹是封闭区域(如三角形、圆),需覆盖所有可能的等和线,避免范围缺失.
如图,给定两个长度为1 的平面向量
和
,它们的夹角为
,点
在以
为
圆心的圆弧
上变动.若
,其中
,则
的最大值是().
A.
B.2C.
D.3
在平行四边形
中,
,
,
,平面
内有
一点
,满足
.若
(
),则
的最大值为().
A.
B.
C.
D.
边长为2 的正六边形
中,动圆
的半径为1,圆心在线段
(含端
点)上运动,
是圆
上及其内部的动点.设向量
(
),则
的取值范围
是().
A.
B.
C.
D.
一.选择题(共5 小题)
经典例题
例题
小试牛刀1
小试牛刀2
小试牛刀3
课后针对训练
1.(2024 秋•安徽月考)如图,在四边形MNPQ 中,已知NO
→
=OQ
→
,|OM
→
|=6,|OP
→
|=10,
MN
→
⋅MQ
→
=−28,则NP
→
⋅QP
→
=(  )
A.64
B.42
C.36
D.28
2.(2024•杭州模拟)已知正方形ABCD 的面积为2,点P 在边AB 上,则PD
→
⋅PC
→
的最小值为(  )
A.
❑√6
2
B.3
2
C.2
D.❑√2
3.(2024 春•仙游县校级月考)如图,BC,DE 是半径为1 的圆O 的两条直径,BF
→
=2 FO
→
,则
FD
→
⋅FE
→
=(  )
A.−3
4
B.−8
9
C.−1
4
D.−4
9
4.(2024 春•福州期中)在矩形ABCD 中,AB =2❑√2,AD=2,E 为线段BC 的中点,F 为线段CD 上靠
近C 的四等分点,则AE
→
⋅AF
→
的值为(  )
A.4
B.8
C.9
2
D.5
5.(2025 秋•兰州月考)在平行四边形ABCD 中,AC 与BD 相交于点O,点E 是线段OD 的中点,AE 的
延长线与CD 交于点F,若AC
→
= a
→
,BD
→
= b
→
,且AF
→
=λa
→
+μb
→
,则λ+μ 等于(  )
A.1
B.3
4
C.2
3
D.1
2
二.多选题(共1 小题)
(多选)6.(2025 秋•兴平市月考)给定两个长度为1 的平面向量OA
→
和OB
→
,它们的夹角为2π
3 ,如图所
示,点C 在以O 为圆心的劣弧^
AB上运动,若OC
→
= xOA
→
+ y OB
→
( x,y ∈R),则x+y 的取值可以是( 
)
A.1
B.5
4
C.2
D.5
2
三.填空题(共4 小题)
7.已知点A,B 在双曲线x
2
16 −y
2
4 =1 上,且线段AB 经过原点,点M 为圆x2+(y﹣2)2=1 上的动点,则
MA
→
⋅MB
→
的最大值为 ﹣
 
 7  
   .
8.(2024•浙江二模)如图放置的边长为1 的正方形ABCD 的顶点A、D 分别在x 轴、y 轴正半轴上(含原
点)上滑动,则OB
→
⋅OC
→
的最大值是  
  2  
   .
9.(2025 秋•孝南区校级月考)给定两个长度为1 的平面向量OA
→
和OB
→
,它们的夹角为2π
3 .如图所示,
点C 在以O 为圆心的圆弧^
AB上运动.若OC
→
= x OA
→
+ y OB
→
,其中x、y∈R,则x+2y 的最大值为 
2❑√21
3
  .
10.(2024•南通模拟)如图,四边形OABC 是边长为1 的正方形,点D 在OA 的延长线上,且OD=2,点
P 为△BCD 内(含边界)的动点,设OP
→
=αOC
→
+βOD
→
(α,β∈R),则α+β 的最大值等于
 3
2  .