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第04讲解三角形(复习讲义)(全国通用)(教师版)_高考一二三轮复习_数学_2026年_2026年高考数学一轮复习讲义+练习+课件(新教材新高考)-G55_2026版_第四章三角函数与解三角形

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文档文本内容

第04 讲 解三角形
目录
01 
考情解码・命题预警
2
02 体系构建·思维可视..............................................................................................................................3
03 核心突破·靶向攻坚..............................................................................................................................3
知能解码.............................................................................................................................................3
知识点1  正弦定理..........................................................................................................................................3
知识点2  余弦定理..........................................................................................................................................4
知识点3  解三角形中常用结论.....................................................................................................................5
知识点4  实际应用问题中的专用名词与术语............................................................................................5
题型破译 ...........................................................................................................................................6
题型1  正弦定理解三角形.............................................................................................................................6
【易错分析】易忽视三角形解的个数
题型2  余弦定理解三角形.............................................................................................................................9
题型3  多边形解三角形(含一个确定三角形)
.............................................................................10
【方法技巧】多边形解三角形(含确定三角形)技巧
题型4  多边形解三角形(不含一个确定三角形)
.........................................................................14
【方法技巧】多边形解三角形(无确定三角形)技巧
题型5  解三角形的实际应用.......................................................................................................................19
题型6  边角互化
....................................................................................................................................24
【方法技巧】边角互化常用原则
题型7  三角函数与解三角形的综合应用..................................................................................................27
题型8  最值问题(基本不等式法)
..................................................................................................31
【方法技巧】基本不等式求最值
题型9  最值问题(三角函数法)
.......................................................................................................34
【方法技巧】三角函数法求最值
题型10  切弦互化求最值问题....................................................................................................................40
04 真题溯源·考向感知............................................................................................................................42
05 课本典例·高考素材............................................................................................................................48
考点要求
考察形式
2025 年
2024 年
2023 年
(1)掌握正、余弦定
理及其变形
(2)理解并应用三角
形面积公式
(3)解决三角形度量
相关问题
单选题
多选题
填空题
解答题
全国二卷T5 (5
分)
天津卷T16 (14
分)
北京卷T16 (13
分)
全国Ⅰ卷T15(13 分)
全国甲卷(文)T12(5
分)
全国甲卷(理)T11(5
分)
全国 II 卷T15(13 分)
全国甲卷(文)T17(12
分)
全国甲卷(理)T16(5
分)
全国乙卷(文)T4 (5
分)
全国乙卷(理)T18(12
分)
全国 I 卷T17(12 分)
全国 II 卷T17(12 分)
考情分析:
解三角形是全国卷数学的核心考点,每年必考1-2 题,主要以选择题、填空题和中档解答题形式呈现。高频
考查正弦定理、余弦定理及面积公式,涉及边角互化、判断三角形形状、多解问题等基础内容。
该专题难度多为中档,但常与三角函数、向量等知识交汇,提升综合考查力度。备考需熟练掌握公式变形与
应用,强化应用题训练,培养几何直观与逻辑推理能力,同时关注多解讨论、最值问题等易错点。建议通过真题
演练掌握“边化角”“角化边”技巧,提升跨章节知识整合能力。
复习目标:
1.掌握正弦定理、余弦定理及其变形.
2.能利用正弦定理、余弦定理解决一些简单的三角形度量问题.
3.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.
4.能利用正弦定理、余弦定理解决三角形中的最值和范围问题.
知识点1  正弦定理
1.正弦定理的内容
在△ABC 中,若角A,B,C 所对的边分别是a,b,c,则
定理
正弦定理
公式
 ,其中
为
的外接圆的半径.
常见变形
①
 ;
②
,
,
 ;
③
;
解三角形问题
①已知两角和任意一边,求其他的边和角;
②已知两边和其中一边的对角,求其他的边和角.
2.三角形的面积公式
设
的三边为
,对应的三个角分别为
,其面积为S.
①
(h 为BC 边上的高);
②
;
3.判断三角形的解的个数
已知两边和其中一边的对角,求其他的边和角,此时可能出现一解、两解或无解的情况,三角形不能被唯
一确定.具体做法如下:
A 为锐角
A 为钝角或直角
图形
关系式
解的个数
一解
两解
一解
一解
无解
自主检测在
中,角
,
,
的对边分别是
,
,,已知
,
,
,则
  
 
.
【答案】2
【详解】由正弦定理得:
,则
.
故答案为:2. 
知识点2  余弦定理
在
中,若角
所对的边分别是
,则
定理
余弦定理
公式
常见变形
,
,
解三角形问题
①已知三边,求三个角;
②已知两边和一角,求第三边和其他两角.
余弦定理与勾
股定理的关系
⇔C 为直角;
⇔C 为钝角;
⇔C 为锐角.
自主检测已知
的内角
,
,
的对边分别为
,
,,且
,则
  
【答案】
【详解】
,
故答案为:
知识点3  解三角形中常用结论
1. 两边之和大于第三边,两边之差小于第三边:
2. 大边对大角,大角对大边:
3.
,故有①
;②
;
③
;④
,⑤
自主检测在
中,内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,若
,则
的外接圆
的半径为(    )
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】A
【详解】设所求为
,由题意
,
在三角形中
,解得
.
故选:A.
知识点4  实际应用问题中的专用名词与术语
1.基线:在测量过程中,我们把根据测量的需要而确定的线段叫做基线.为使测量具有较高的精确度,应根据实
际需要选取合适的基线长度.一般来说,基线越长,测量的精确度越高.
2.仰角和俯角:在目标视线和水平视线所成的角中,目标视线在水平视线上方的角叫仰角,目标视线在水平视
线下方的角叫俯角(如图①).
3.方位角:指从正北方向按顺时针转到目标方向线所转过的水平角,如B 点的方位角为α(如图②).
4.方向角:从指定方向线到目标方向线所成的小于90°的水平角,如南偏西60°,指以正南方向为始边,顺时针方
向向西旋转60°.
自主检测某地为响应习近平总书记关于生态文明建设的号召,大力开展“青山绿水”工程,造福于民,拟
对该地某湖泊进行治理,在治理前,需测量该湖泊的相关数据.如图所示,测得
,
千米,
千米,则
,
间的直线距离约为(   )
  
A.6 千米
B.7 千米
C.8 千米
D.5 千米
【答案】B
【详解】由余弦定理,
,解得
.
故选:B.
题型1  正弦定理解三角形
例1-1 在
中,
,则
的值是      .
【答案】
【详解】由正弦定理
,所以
,
又
,所以
,所以
,
即
,即
,
即
,所以
.
故答案为:
例1-2 在
中,
、
、分别三个内角
、
、
的对边,
,
,若该三角形有两个解,则
边
的长的取值范围为     .
【答案】
【详解】因为在
中,
,
,且该三角形有两个解,如下图所示:
则
,即
,即
,
因此,边
的长的取值范围为
.
故答案为:
.
易错分析  易忽视三角形解的个数
两边和其中一边的对角,若用正弦定理求角,会有多解的情况。这是由于正弦函数在在区间
内不严格
单调,可通过几何法来作出判断三角形解的个数。
【变式1-1】在
中,
,
,
,则
(  )
A.
B.
C.
或
D.
或
【答案】A
【详解】由
,
,则
,
由正弦定理,
,
又
,则
,故
.
故选:A.
【变式1-2】( 2025·浙江金华·三模)在
中,角
所对的边分别为
,已知
,则下列结论一定正确的是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】由正弦定理可得
,
由于
,故
或
,故AB 错误,
若
时,则
,
此时
,
若
时,则
,此时
为三角形中最小的内角,故
,故C 错误,
D 正确,
故选:D
【变式1-3】( 2025·黑龙江哈尔滨·二模)已知
的内角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,若
,且
,则
的外接圆的面积为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【详解】由
,
得
,所以
.
又因为
,结合正弦定理
(其中
为
的外接圆的半径),
所以
,解得
,
则
的外接圆的面积为
.
故选:B
题型2  余弦定理解三角形
例2-1 在
中,
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】由余弦定理可得
,可得
,故
,
故
故选:C
例2-2 已知一个三角形的三边分别是
,
,
,则此三角形中的最大角为(   )
A.
B.
C.
D.150°
【答案】D
【详解】
一个三角形的三边分别是
,
为最大边.
设最大角为
,由余弦定理可得
,
,又
,故此三角形中的最大角
.
故选:D.
【变式2-1】已知
的角
所对的边分别为
,若
,
,
,则
的面
积为(   )
A.1
B.
C.2
D.
【答案】B
【详解】因为
中
,
,
所以由余弦定理
可得
,
因为
,所以
,解得
或
(舍去),
所以
的面积为
,
故选:B
【变式2-2】已知钝角三角形ABC 的内角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,且
,
,
,则k 的取值范围是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】∵
,且
为钝角三角形,∴C 为钝角.
由余弦定理,得
,
∴
,解得
.
又
中,两边之和大于第三边,即
,∴
.
综上,实数k 的取值范围是
.
故选:C
【变式2-3】在
中,
,则
的取值范围是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】由余弦定理得
,又
,
所以
,
则
的范围是
.
故选:D.
题型3  多边形解三角形(含一个确定三角形)
例3-1(多选)如图,在
中,已知点
在边
上,
,
,
,
.则下列说法正确的有(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】AB
【详解】在
中,
,
,所以
.
同理可得,
,
所以
,故A 正确;
在
中,由正弦定理得:
,
又
,所以
,
在
中,由余弦定理得,
,故B 正确,C 不正确;
因为
,所以
,
则
,故D 不正确.
故选:AB.
例3-2 如图,在四边形
中,
.
(1)求
的长;
(2)求四边形
的面积.
【答案】(1)3
(2)
【详解】(1)在
中,由余弦定理得
,
即
,所以
.
(2)在
中,由正弦定理,得
,则
.
而
,于是
,
又
,则
,
,
,
因此
,
所以四边形
的面积
.
方法技巧  多边形解三角形(含确定三角形)技巧
解此类题需先锁定确定三角形,用正弦定理或余弦定理求出其边角。再分析与其他多边形的连接关系(如
公共边、等角),将已知量传递到未知三角形,逐步拆解。
【变式3-1】( 2025·福建龙岩·二模)在
中,
,
为
边上的点,且满足
,
,则
      .
【答案】
【详解】在
中,
,
由余弦定理得出
,
在
中,
,
所以
,则
.
故答案为:
【变式3-2】如图,在平面四边形
中,
,
,
,
.
(1)求
的长度;
(2)若
与
交于点
,求
.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)
,
,
,
,
,
,
在
中,
,
,
,
在
中,
,
.
(2)解法一:如图,以点
为坐标原点,
为
轴,
为
轴建立平面直角坐标系,
则
,
,
,
,
,过点
作
于点
,
,即
,
整理得
,
,
,
,
,
,
,
,
∴
,
为
与
的夹角,
,
,
∴
.
解法二:
,在
中,
,
,
,
则
,
,
则
.
【变式3-3】已知
内角
的对边分别为
,点
是
的内心,若
,
.
(1)求角
;
(2)延长AM 交BC 于点
,若
,求
的周长.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)由
可得
,由正弦定理可得 
,
故可得
,即
,而
,故
(2)因为点
是
的内心,
,
,
因
,
,则
从而,
.
又
,所以
,即
.
由余弦定理
可得
.
将
代入上式化简得
.
解得
,因为
,所以
.
所以
的周长为
.
题型4  多边形解三角形(不含一个确定三角形)
例4-1 在
中,已知
,
,
,点
为边
的中点,
      .
【答案】
/
【详解】由余弦定理,得
,
即
,则
.
在
中,由余弦定理,得
,
在
中,由余弦定理,得
,
由
与
互补,则
,
所以
,解得
.
在
中,由余弦定理,得
,
因为
,所以
, 
所以
.
故答案为:
例4-2 如图,在
中,
是
的中点,
是
上的点,
,
,
,
,则
     .
【答案】
/0.75
【详解】设
在三角形
与三角形
中,
解得:
  
作
的四等分点,且
,由题意知,
,
又因为
,所以
,
,
又
,所以
,
在三角形
与三角形
中,
化简得: 
,代入
解得:
,
从而解得:
故答案为:
.
方法技巧  多边形解三角形(无确定三角形)技巧
解此类题需寻找多边形中隐含的边角关系,如公共边、等角、互补角或内角和定理,设未知量(边长或角
度),利用正弦定理在多个三角形中建立边角比例关系,形成方程组。通过消元转化为单变量问题,结合
几何约束(如边长为正)求解,注重整体关联与方程思想的运用。
【变式4-1】在
中,点
满足
,
,
,则
      .
【答案】
【详解】设
,
由正弦定理得
,
,
即
, 
所以
,
即
,
同除
得
,
解得
舍去,或
,
所以
.
故答案为:
.
【变式4-2】记
的内角
的对边分别为
.已知
,点
在边
上,
.
(1)证明:
;
(2)若
,求
.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【详解】(1)在
中,
①,
②,
联立①②得
,即
,
,
.
(2)若
,则
,
又
,
,
化简得:
,又
,即
或
,
若
时,
,
则
,
若
,则
(舍).
综上:
.
【变式4-3】如图,四边形
中,
,
,
,且
四点共圆.
  
(1)求
的值;
(2)若点
为
上一点,
的面积为
,求
的值.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:因为
四点共圆,所以
,
则
.
如图所示:
  
连接
,在
中,
,
在
中,
,
两式作差得
,解得
.
(2)由(1)可知
,所以
.
由
的面积为
,得
, 
即
,解得
,
则
.
易知
,所以
,
连接
,
在
中,
,
在
中,
,
两式作差得,
,解得
,
则
.
在
中,
,
则
.
由正弦定理,得
.
题型5  解三角形的实际应用
例5-1 如图,某观察站B 在城A 的南偏西
的方向,由城A 出发的一条公路走向是南偏东
,在B 处测
得公路上距B 处
的C 处有一人正沿公路向A 城走去,走了
之后到达D 处,此时B,D 间的距离
为
.要达到A 城,这个人还要走(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【详解】由题意有:
,在
中,由余弦定理有:
,
又
,所以
,
所以
,
所以
,
又
,
在
中,由正弦定理有:
,所以
.
故选:A.
例5-2 如图1,椰子树是海南最具代表性的树木之一,树干笔直无分枝,叶片形似巨大的羽毛伞.如图2,
、
两处观测点与树干底部点
在同一水平面内,树干
垂直于水平面,某同学在地面
处,测得树
干顶端
处的仰角为
,
、
两处相距
米,
,
.
(1)求观测点
到树干底部点
的距离
的长度;
(2)求在树干顶端
处观测到
、
两点的夹角
的余弦值.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)在
中,由正弦定理可得
,
因为
,所以
.
又
两处相距
米,故
,所以
的长为
米.
(2)在
中,由在
处测得树干顶端
处的仰角为
,
可得
,则
.
由(1)知
,由
,得
,
由
,得
.
在
中,由
,得
.
在
中,由余弦定理得
.
故在
处观测到
、
两点的夹角
的余弦值为
.
【变式5-1】如图
两点在河的同侧,且
、
两点均不可到达.现需测
、
两点间的距离,测量者在
河对岸选定两点
、
,测得
,同时在
、
两点分别测得
,
,
,则
、
两点间的距离为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【详解】由题意有
,
在
中由正弦定理有
,
又
,所以
为等边三角形,所以
,
又因为
,在
中,由余弦定理有:
,
所以
,
故选:B.
【变式5-2】如图,某东西走向的河道上建有两个水文观测站
、
,在某时刻
站观测到水位异常,将信
号同时发给河流北面的
市与
市.已知
市收到信号的时间是
市的倍,
,
,
,则观测站
到
市的距离为(   )
  
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【详解】因为
,
,则
、
均为锐角,
所以
,
,
所以
,
由题意可知
,由余弦定理可得
,
即
,解得
.
故选:B.
【变式5-3】如图,两座山峰的高度
,为测量峰顶M 和峰顶N 之间的距离,测量队在B
点(A,B,C 在同一水平面上)测得M 点的仰角为
,N 点的仰角为
,且
,则两座山峰
峰顶之间的距离
(   )
A.300m
B.600m
C.
D.
【答案】D
【详解】在
中,
,
在
中,
,
在
中,
.
故选:D.
【变式5-4】无人机在城市管理、农业、地质、气象、电力、抢险救灾、视频拍摄、快递配送等行业应用
广泛.在一次城市宣传的取景拍摄中,一架无人机从A 处出发,沿北偏东70°的方向航行
后到达
B 处,然后从B 出发,沿北偏东10°的方向航行2
到达C 处.
(1)求A 与C 的距离;
(2)如果下次航行直接从A 出发到达C,应沿什么方向航行?
【答案】(1)
(2)应沿北偏东
的方向航方向航行
【详解】(1)由题意知,在
中,
,
,
,
根据余弦定理,得
,
所以
.
(2)根据正弦定理可得
,
即
又
,所以
.
所以应沿北偏东
的方向航方向航行即可到达C 处.
题型6  边角互化
例6-1 在
中,角A、B、C 所对边分别为a、b、c.若
,则该三角形一定是(    )
A.正三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.等腰三角形
【答案】B
【详解】由
,则
,
所以
,可得
,不能确定
是否成立,
所以
一定是直角三角形.
故选:B
例6-2 已知
的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,且
,则
  
 
,
的最小值为          .
【答案】     3     
/
【详解】在
中,由
及余弦定理,得
,因此
;
,当且仅当
时取等号,
所以
的最小值为
.
故答案为:3;
方法技巧  边角互化常用原则
选择“边化角”或“角化边”,变换原则常用:
(1)若式子含有
的齐次式,优先考虑正弦定理,“角化边”;
(2)若式子含有
的齐次式,优先考虑正弦定理,“边化角”;
(3)若式子含有
,可考虑余弦定理,“角化边”;
(4)含有面积公式的问题,要考虑结合余弦定理使用;
(5)同时出现两个自由角(或三个自由角)时,要用到
.
【变式6-1】在
中,角
,
,
的对边分别为
,
,,满足
,若
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【详解】
,由正弦定理得
,
,
,即
,
,
,
,
,
,
.
故选:A.
【变式6-2】在
中,角
,
,
的对边分别为
,
,,面积为S.若
,
,且
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】因为
,
,且
,所以
,
即
,
由正弦定理得:
,
又因为三角形中
,
,
,
因为
,所以
.
故选:C.
【变式6-3】(多选)锐角
的内角
,
,
的对边分别为
,
,,已知
,
,则下列正确的有(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】AD
【详解】A:由
,结合余弦定理得
,
即
,又因为
为锐角三角形,所以
,则
,故A 项正确;
B:
,由正弦定理得
,
即
,
再结合
,可得
,即
,从而得
,故B 项错误;
C:由
,
,可得
,故C 项错误;
D:由三角形面积公式可得
,故D 项正确.
故选:AD.
【变式6-4】记
的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,已知
.
(1)求C;
(2)若
,求
的面积.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)由
,可得
,
由余弦定理
,
可得
.
因为
,所以
.
(2)因为
,所以由正弦定理得
,即
.
因为
,所以
,即
.
故
的面积
.
题型7  三角函数与解三角形的综合应用
例7-1 已知函数
.
(1)求函数
的单调递增区间;
(2)记锐角
的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,若
,
,
,求
的周
长.
【答案】(1)
(2)3
【详解】(1)
.
令
,解得
.
所以
的单调递增区间为
.;
(2)
,即
.
因为
,所以
,所以
,即
.
由余弦定理,可得
,即
,所以
.
于是
,所以
.
所以
的周长为
.
例7-2 已知
,
.
(1)若函数
的最小正周期为
,求
的值;
(2)已知
中,角
、
、
所对的边分别为
、
、.若
,
,
,
的面积
为
,求边
的长.
【答案】(1)2
(2)
【详解】(1)依题意,
,
由函数
的最小正周期为
,得
,
所以
;
(2)由(1)及
,得
,
由
,得
,
在
中,
,则
,
解得
,即
,
由
,
的面积为
,得
,
解得
,
由余弦定理得
.
【变式7-1】函数
的的部分图象如图,且经过点
,
.
  
(1)求函数
的解析式;
(2)
的内角
,
,
所对的边分别为
,
,,若
,
,
,求
的值.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)因为
图像经过
,
,
所以
得周期
,由
得
.
又
得
,
,又因为
,
所以
,所以
.
(2)因为
,又
,
结合图像可知:
,
,
又
,
,由余弦定理可得
.
在
中,易求得
,
由平方关系可得:
.
所以
.
【变式7-2】平面向量
,函数
.
(1)求函数
的最小正周期与零点;
(2)在三角形
中,内角
的对边分别为
,已知
,
,求三角形
的
面积.
【答案】(1)最小正周期为
;函数
的零点为
(2)
【详解】(1)因为
,
所以
,
所以最小正周期为
,
由
,可得
,解得
,
所以函数
的零点为
.
(2)因为
,所以
,所以
,
因为
为三角形内角,所以
,所以
,即
,
因为
,所以
,
整理得
,解得
或
(舍去),
所以
的面积为
.
【变式7-3】已知函数
,若先将其图象向右平移
个单位长度,再将所得曲线上所有点
的横坐标缩短为原来的
,纵坐标不变,得到函数
的图象.
(1)求函数
在
上的值域;
(2)在
中,角
的对边分别为
,若
,且
,求
.
【答案】(1)
(2)1
【详解】(1)将
图象向右平移
个单位长度,
得
的图象,
再将所得曲线上所有点的横坐标缩短为原来的
,纵坐标不变,
得
的图象,
由
,得
,所以
,
故函数
在
上的值域为
;
(2)由(1)得
,
因为
,所以
,
由余弦定理得
,又
,所以
,
由正弦定理得
,又
,
故
.
题型8  最值问题(基本不等式法)
例8-1 如图,在四边形
中,
,
,
,则
的面积的最大值为
(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【详解】连接
,
在
中,
,
,
由余弦定理可得
,
在
中,
,由余弦定理可得
,即
,
当且仅当
时,等号成立,
所以,
,
即
面积的最大值为
.
故选:A.
例8-2 在
中,角
,
,
所对的边分别为
,
,,已知
.
(1)求角
的大小;
(2)若
,当
的周长取最大值时,求
的面积.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)因为
,由正弦定理得
,
因为
,所以
,
又因为
,且
,所以
,
又因为
,
,
所以
,即
.
(2)在
中,由余弦定理
,
得
,即
,
所以
,当且仅当
时取等号,
所以周长的最大值为
,
此时面积
.
方法技巧  基本不等式求最值
利用基本不等式求最值范围,主要结合余弦定理,可求周长及面积的题目,若要求解周长的范围时,还需
利用三角形“两边之和大于第三边(任意三角形)”
【变式8-1】( 2025·河南·二模)记
的内角
的对边分别为
,已知
.
(1)证明:
;
(2)若
边上的中线长为
,求
的最大值.
【答案】(1)证明见解析
(2)4
【详解】(1)由余弦定理,得
, 
故
,即
,当且仅当
时等号成立,
由正弦定理可得
, 
又
,故
,即
.
(2)
设
为
的中点,则有
,
两边平方得,
,
即
,
故
,即
,当且仅当
时等号成立,
所以
的最大值为4.
【变式8-2】在
中,角
、
、
的对边分别为
、
、,已知
.
(1)求角
的大小;
(2)若
的角平分线交
于点
,且
,求
面积的最小值.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)因为
,
所以
,
所以
,
由于
,则
,所以
,即
,
又
,所以
.
(2)因为
的角平分线交
于点
,且
,
,
根据三角形面积公式可得
,
又
,得
,得
,当
时等号成立,
所以
,
即
的面积最小值为
.
【变式8-3】已知
、
、分别为斜
中角
、
、
的对边,
.
(1)求
;
(2)已知
的面积为
,求
的最小值.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)因为
,
由正弦定理得,
,
即
,
因为
为斜三角形,所以
,故
,
由正弦定理可得
.
(2)由(1)知,
,所以
,
所以
,
即
,
因为
,则
,故
,所以
,
所以
,则
,
所以
,
当且仅当
,即
时,
取最小值
.
题型9  最值问题(三角函数法)
例9-1 已知
的内角
,
,
所对边分别为
,
,,且
,
,则
的最小值
为      .
【答案】
【详解】因为
,由正弦定理得
,
所以
,
可得
,
因为
为
的内角,所以
,则
,
又因为
,可得
,所以
,
因为
,由正弦定理得
,
又因为
,
所以
,
则
,
所以,当
时,
取得最小值
.
故答案为:
.
例9-2 已知三角形
,角
、
、
所对的边分别为
、
、,且
,
.
(1)求角
;
(2)求
的最大值,并求出此时
的周长.
【答案】(1)
(2)
的最大值为
,此时
的周长为
【详解】(1)由
可得
,
由正弦定理可得
,
所以
,
因为
、
,所以
,则
,故
.
(2)由正弦定理可得
,
所以
,
设锐角
满足
,
,
所以
,
因为
,则
,
故当
时,即
时,
取最大值
,
此时,
,
,
此时,
的周长为
.
方法技巧  三角函数法求最值
先利用正弦定理将边转化成角,然后利用
或者题干中角的关系,可将所求式子中的角统一
成一个角,需要注意题干中对角有没有限制要求,利用角的范围求出范围
【变式9-1】( 2025·辽宁鞍山·一模)在锐角
中,内角
所对的边分别为
,为
的
面积,
,则
的取值范围为        .
【答案】
【详解】由
,则
,故
,
由
是
的内角,则
,
所以
,
由正弦定理,
,
由
是锐角三角形,
所以
且
,
解得
或
(舍去),
令
,设
,
当
时,
单调递增,故
,
而
,故
.
故答案为:
.
【变式9-2】已知a,b,c 分别为锐角
三个内角A,B,C 的对边,且
.
(1)求A;
(2)若
,D 为BC 边的中点,求AD 长的最大值;
(3)若
,求
面积的取值范围.
【答案】(1)
;
(2)
;
(3)
.
【详解】(1)由题设及正弦边角关系知
,
所以
,
由
,则
,且
,可得
;
(2)由(1)及余弦定理有
,
所以
,当且仅当
时取等号,
D 为BC 边的中点,则
,
所以
,
综上,AD 长的最大值
;
(3)由
,
,
由(1)易知
,则
,
由
为锐角三角形,则
,则
,
所以
.
【变式9-3】设锐角
的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,
外接圆圆心为O,且
,
.
(1)求
的取值范围;
(2)求
和
面积之差的最大值.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)因为
,
可化为
,
由余弦定理知,
,
又
,所以
,
由
,
因为
为锐角
外接圆圆心,
所以
由余弦定理得,
,
所以
,
由正弦定理得,
,
则
,
由
,解得
,
所以
,
则
,
所以
.
(2)设
的外接圆半径为
,
则
,
且
,即
,
因为
,
所以
,
,
所以
,
所以当
即
时,
和
面积之差的最大值
【变式9-4】
的内角
,
,
的对边分别为
,
,,且
.
(1)求
;
(2)若
,
,求
内切圆的半径;
(3)若
为
的垂心,且点
在
内,直线
与
交于点
,且
,求
的最大
值.
【答案】(1)
;
(2)
;
(3)
.
【详解】(1)因为
,
所以
.
由正弦定理得
,所以
,
因为
,所以
.
(2)由(1)知
,代入数据得
.
因为
的面积
,
所以
内切圆的半径
.
(3)如图,设
,
,则
,且
.
因为
,所以
.
由正弦定理得
,所以
,
所以
,其中
,
故
的最大值为
.
题型10  切弦互化求最值问题
例10-1 已知
的三个内角
的对边分别为
,且满足
,则
的
取值范围是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】根据正弦定理的边化角公式以及两角和的正弦公式,得出
,再将
化简为
,利用换元法以及导数,即可得出
的取值范围.
【详解】由
,得
整理得
,
又
,
令
,因为
,所以
则
令
,则
;
即函数
在
上单调递减,在
上单调递增,即
故选B
【点睛】本题主要考查了正弦定理的应用,涉及了导数的应用,属于较难题.
【变式10-1】已知在锐角
中,角
的对边分别为
,若
,则
的最小值为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【详解】
,且
,
由正弦定理得:
,
即
又
,
,
,
(当且仅当
,即
,取“=”).
故选:A
【点睛】本题主要考查正弦定理和基本不等式,解三角形时边角互化是求解的主要策略,侧重考查数学运
算的核心素养,属于中档题.
【变式10-2】在锐角三角形
中,角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,且满足
,则
的取值范围是(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【详解】由
,根据正弦定理得
,
因为
,
所以
,
因为三角形
为锐角三角形,
所以
,即
,
,
由题
,则
,
所以
,
故选:A
1.(2023·北京·高考真题)在
中,
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【详解】因为
,
所以由正弦定理得
,即
,
则
,故
,
又
,所以
.
故选:B.
2.(2023·全国乙卷·高考真题)在
中,内角
的对边分别是
,若
,且
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】由题意结合正弦定理可得
,
即
,
整理可得
,由于
,故
,
据此可得
,
则
.
故选:C.
3.(2024·全国甲卷·高考真题)在
中,内角
所对的边分别为
,若
,
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】因为
,则由正弦定理得
.
由余弦定理可得:
,
即:
,根据正弦定理得
,
所以
,
因为
为三角形内角,则
,则
.
故选:C.
4.(2025·全国二卷·高考真题)在
中,
,
,
,则
(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【详解】由题意得
,
又
,所以
.
故选:A
5.(2023·全国甲卷·高考真题)记
的内角
的对边分别为
,已知
.
(1)求
;
(2)若
,求
面积.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)因为
,所以
,解得:
.
(2)由正弦定理可得
,
变形可得:
,即
,
而
,所以
,又
,所以
,
故
的面积为
.
6.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)记
的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,已知
.
(1)求A.
(2)若
,
,求
的周长.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)方法一:常规方法(辅助角公式)
由
可得
,即
,
由于
,故
,解得
方法二:常规方法(同角三角函数的基本关系)
由
,又
,消去
得到:
,解得
,
又
,故
方法三:利用极值点求解
设
,则
,
显然
时,
,注意到
,
,在开区间
上取到最大值,于是
必定是极值点,
即
,即
,
又
,故
方法四:利用向量数量积公式(柯西不等式)
设
,由题意,
,
根据向量的数量积公式, 
,
则
,此时
,即
同向共线,
根据向量共线条件,
,
又
,故
方法五:利用万能公式求解
设
,根据万能公式,
,
整理可得,
,
解得
,根据二倍角公式,
,
又
,故
(2)由题设条件和正弦定理
,
又
,则
,进而
,得到
,
于是
,
,
由正弦定理可得,
,即
,
解得
,
故
的周长为
7.(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)记
的内角A、B、C 的对边分别为a,b,c,已知
,
(1)求B;
(2)若
的面积为
,求c.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)由余弦定理有
,对比已知
,
可得
,
因为
,所以
,
从而
,
又因为
,即
,
注意到
,
所以
.
(2)由(1)可得
,
,
,从而
,
,
而
,
由正弦定理有
,
从而
,
由三角形面积公式可知,
的面积可表示为
,
由已知
的面积为
,可得
,
所以
.
8.(2025·天津·高考真题)在
中,角
的对边分别为
.已知
,
,
.
(1)求A 的值;
(2)求c 的值;
(3)求
的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)已知
,由正弦定理
,
得
,显然
,
得
,由
,
故
;
(2)由(1)知
,且
,
,
由余弦定理
,
则
,
解得
(
舍去),
故
;
(3)由正弦定理
,且
,
得
,且
,则
为锐角,
故
,故
,
且
;
故
.
9.(2023·全国乙卷·高考真题)在
中,已知
,
,
.
(1)求
;
(2)若D 为BC 上一点,且
,求
的面积.
【答案】(1)
;
(2)
.
【详解】(1)由余弦定理可得:
,
则
,
,
.
(2)由三角形面积公式可得
,
则
.
2.在
中,求证:
.
【答案】证明见解析
【详解】根据余弦定理的推论
,得左边
右边,故等式成立.
【点睛】本题考查了余弦定理的推理的应用,考查了证明等式的方法及推理论证能力,属于基础题.
3.已知
、
、分别为
三个内角
、
、
的对边,
.
(1)求
;
(2)若
,
的面积为
,求
、.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)根据正弦定理,
变为
,即
,
也即
,
所以
.
整理,得
,即
,所以
,
所以
,则
.
(2)由
,
,得
.
由余弦定理,得
,
则
,所以
.则
.
4.如图,测量河对岸的塔高AB 时,可以选与塔底B 在同一水平面内的两个测点C 与D. 现测得
,
,
,并在点C 测得塔顶A 的仰角为
,求塔高
.
【答案】
【详解】在△BCD 中,
. 
由正弦定理得
所以
在Rt△ABC 中,
塔高
为
.