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4.7正弦定理与余弦定理(全国通用)(教师版)_高考一二三轮复习_数学_2027年高考数学一轮更新中_112027届高考数学一轮复习测试讲义(全国通用)

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4.7  正弦定理与余弦定理
1.正弦定理、余弦定理
在△ABC 中,若角A,B,C 所对的边分别是a,b,c,R 为△ABC 的外接圆半径,则
定理
正弦定理
余弦定理
内容
===2R
a2=b2+c2-2bccos A;
b2=c2+a2-2cacos B;
c2=a2+b2-2abcos C
变形
(1)a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin 
C;
(2)a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C;
(3)==2R
cos A=;
cos B=;
cos C=
2.三角形常用面积公式
(1)S=a·ha(ha表示边a 上的高);
(2)S=absin C=acsin B=bcsin A;
(3)S=r(a+b+c)(r 为内切圆半径);
(4)S=.
3.测量中的几个常用术语
术语名称
术语意义
图形表示
仰角与俯角
在目标视线与水平视线(两者在同一
铅垂平面内)所成的角中,目标视线
在水平视线上方的叫做仰角,目标
视线在水平视线下方的叫做俯角
方位角
从某点的指北方向线起按顺时针方
向到目标方向线之间的夹角叫做方
位角,方位角θ 的范围是[0,2π)
方向角
正北或正南方向线与目标方向线所
成的小于90°角,通常表达为北(南)
偏东(西)α
例:(1)北偏东α:
(2)南偏西α:
[常用结论]
1.三角形中的边角关系
在△ABC 中,大边对大角,大角对大边,A>B⇔a>b⇔sin A>sin B⇔cos A<cosB.
2.三角形中的三角函数关系
(1)sin(A+B)=sin C;(2)cos(A+B)=-cos C;
(3)sin=cos;(4)cos=sin.
3.三角形中的射影定理
在△ABC 中,a=bcos C+ccos B;
b=acos C+ccos A;c=bcos A+acosB.
考点一 利用正弦余弦定理解三角形
考点二 正弦定理边角互化的应用
考点三 余弦定理边角互化的应用
考点四 三角形的面积问题
考点五 判断三角形解的个数问题
考点六  判断三角形形状的问题
考点七  利用正弦余弦定理解决测量问题
考点一 利用正弦余弦定理解三角形
1.(25-26 高三上·吉林长春·期中)在
中,
,
,
,则
(   )
A.30°
B.45°
C.135°
D.45°或135°
【答案】B
【分析】利用正弦定理求出sinB 的值,再结合大边对大角的性质排除不符合题意的解,即可得到角B 的大小.
【详解】在
中,
,
,
,由正弦定理得
,
所以
,得
,
因为
,所以
,
因为
,所以
.
2.(2026·湖南邵阳·模拟预测)在
中,
,
,则
______
【答案】4
【详解】由正弦定理可得
,故
,所以
.
3.(25-26 高三上·山西·阶段检测)在
中,
,则
(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【详解】由
,得
,而
,
由正弦定理得
,于是
.
4.(25-26 高三上·江苏徐州·阶段检测)
中,
,
,
,则
边上的高为_________
【答案】
/
【详解】因为
,
,
,
由余弦定理得
,
整理得
,解得
,
设
边上的高为,由等面积可得
,
解得
.
5.(25-26 高三上·安徽蚌埠·阶段检测)在△ABC 中,角A,B,C 的对边分别为a,b,c,若
,
,
且
,则△ABC 的面积为________.
【答案】
【分析】根据题目条件与余弦定理求出边长,再使用面积公式求出面积.
【详解】由余弦定理得
,
解得
(负值舍去),所以
.
又因为
,所以
,
所以△ABC 的面积为
.
6.(25-26 高三上·广东肇庆·期中)
中,
,
,
,则
______.
【答案】3
【详解】设
,在
中,根据余弦定理: 
,
代入已知条件得 
.
整理得 
,解得
(
为负,舍去),因此
.
考点二 正弦定理边角互化的应用
7.(25-26 高三上·黑龙江佳木斯·期中)已知
的内角
的对边分别为
,满足
,且
则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】根据正弦定理及三角变换公式可得
,结合题设条件可得
,从而可构建关
于
的方程,故可求
的值.
【详解】因为
,由正弦定理可得
,而
,
故
即
,
所以
,
由题设条件可知
均不为直角,故
,故
,
而
所以
,
故
,
而
,解得
,若
,则
均为负,
则
都为钝角,这与
为三角形内角矛盾,故
,
而
为三角形内角,故
.
8.(25-26 高三上·云南文山·阶段检测)在
中,
,
,
所对的边分别为
,
,,若
,
,则
的周长为(    )
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】B
【详解】
,
,
由正弦定理,得
,
即
,
,
,
.
的周长为
.
9.(25-26 高三上·重庆·期中)在
中,角A,B,C 的对边分别为a,b,c,满足
,
若
,则
__________.
【答案】
【详解】由正弦定理可得
,
展开可得
,
即
,而
为三角形内角,
所以
或
(舍,因为
与题设矛盾),
所以
,
所以
10.(25-26 高三上·江西上饶·期中)在
中,角
的对边分别是
,若
,
,
,则
______.
【答案】
【分析】先利用正弦定理将边化角,结合三角恒等变换化简已知等式求出角
;再由三角形面积公式结合已知条
件求出边;最后利用余弦定理计算出边
的值.
【详解】因为
,所以
,
又
,所以
,所以
,
化简得
,所以
,又
,所以
.
所以
,解得
,
由余弦定理得
,所以
.
11.(25-26 高三上·江苏盐城·期中)设
的内角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,若
,
则
(    )
A.
B.9
C.
D.1
【答案】C
【分析】利用正弦定理可得
,结合三角恒等变换运算求解.
【详解】因为
,由正弦定理可得
,
且
,
即
,
整理可得
,所以
.
12.(2026·吉林延边·二模)在
中,角
、
、
的对边分别为
、
、,满足
,若
,则
的值为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】先利用正弦定理将边化为角,再结合三角函数两角和差公式化简等式,求出角
与角
的关系,最后结
合二倍角公式,即可求解.
【详解】由题意,
,
根据正弦定理,可得
,
化简得
,
即
,
又
,所以
,
所以
,
所以①
,即
,不符合题意,
②
,即
,
所以
,
又
,所以
.
考点三 余弦定理边角互化的应用
13.(25-26 高三上·吉林长春·期中)在△ABC 中,若
,且满足
,则
△ABC 的面积等于(    )
A.
B.2
C.
D.1
【答案】C
【分析】先根据正弦定理及余弦定理求出
,从而得到
,再根据数量积的定义得到
,进而根据三角
形的面积公式即可求解.
【详解】由
,
则由正弦定理有
,即
则由余弦定理有
,
又在△ABC 中,
,则
,
又
,即
,
所以△ABC 的面积为
.
14.(25-26 高三上·重庆·期中)在
中,
,
,分别为内角
,
,
的对边,面积为
,若
,则
(   )
A.
B.
C.2
D.4
【答案】C
【分析】由
代入,结合余弦定理即可求解.
【详解】由
可得
,
由余弦定理
,
则
.
15.(25-26 高三下·河南·阶段检测)在
中,内角
,
,
所对的边分别为
,
,,若
,
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】先用正弦定理将已知边的关系转化为角的正弦平方的关系,再用余弦定理将已知边的关系转化为边的乘
积,进而得到正弦乘积的方程,解出结果.
【详解】依题意,
,由正弦定理得,
,
所以
,由余弦定理可得,
,
即
,所以
,
即
,又因为
,所以
.
16.(25-26 高三上·湖北荆州·阶段检测)在 
 中,角
所对的边分别为
,
,
,若
的面积为
,则
______.
【答案】
【分析】由余弦定理先求得
,根据
求得
,进而求得
,再根据正弦定理得出
,设
,由三角形面积公式列出方程即可求解.
【详解】由
和余弦定理,可得
,
因
,则
,
又由
可得
,
因
,则
,
由正弦定理得,
,设
,
则
,解得
(负值舍去),
所以
.
17.(2026·安徽合肥·模拟预测)记△ABC 的内角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,若
,
且a
b,则
______.
【答案】1
【分析】利用余弦定理进行角化边,化简等式即可求得c.
【详解】根据余弦定理得:
,
即
,整理得
,
即
,因为
,所以
.
18.(25-26 高三上·江苏盐城·期中)在斜
内,内角
所对的边分别为
,若
,
则
_____________.
【答案】
【分析】根据三角恒等变换得
,再根据余弦定理,正弦定理角化边得
,最后根据已知条件即可求得答案.
【详解】因为
,所以
所以
因为
,
,
为
外接圆半径,
所以
因为
,
所以,
考点四 三角形的面积问题
19.(25-26 高三上·江苏扬州·阶段检测)在
中,角
,
,
的对边分别为
,
,,
为
的面积,
若
,则
(     )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】在
中,由余弦定理得
,
三角形面积
,则
,
即
,
,
,
,
.
20.(25-26 高三上·安徽阜阳·阶段检测)在
中,角
所对的边分别为
,若
,且
的面积为
,则
的周长为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】根据题意,结合余弦定理即可求解.
【详解】由题意及三角形的面积公式,得
,即
,解得
,
根据余弦定理得
,即
,
所以
的周长为
.
21.(2026·山西·二模)记
的内角
,
,
所对的边分别为
,
,.已知
,且
,
则
的面积为________.
【答案】
【详解】由正弦定理得
,
.
则
.
,
的面积是
.
22.(2026·河南开封·模拟预测)在
中,
,
,
,则
____________,
的面积为____________.
【答案】     
     
【分析】先利用三角形内角和求出角
,通过角度恒等变换关联
,结合和差角公式得到正切乘积,再结
合正弦定理与面积公式求解三角形面积.
【详解】由
,
,可得
,即
,故
.
则
,
,所以
,
因此
.
又
,
联立
,
解得
,
,
则
.
由
,结合正弦定理与三角形面积公式,
.
23.(25-26 高三上·江苏·期中)
的内角A,B,C 的对边分别为a,b,.已知
 ,
 ,则
的面积为______.
【答案】
【分析】利用正弦定理、余弦定理以及三角形的面积公式求得正确答案.
【详解】依题意,
,
由正弦定理得
,
所以
,
由于
,
所以
为钝角,故
,
所以
,
所以
.
24.(2026·安徽芜湖·模拟预测)在
中,内角
的对边分别是
,若
,
,则
的面积最大值为___________.
【答案】
【分析】由已知条件可得
,进而可得
,利用余弦定理结合基本不等式可得
,最后根据
求出三角形面积最大值.
【详解】解:由
,则
,
化简整理得
,即
,
则
,此时
,则
,
或
,
,则
,在三角形中不合题意,
因此,
,
由余弦定理可得
,又
,代入化简得
,
由基本不等式可知
,当且仅当
时,等号成立,
所以
,即
,
所以
,当且仅当
时,等号成立,
因此,
的面积最大值为
.
考点五 判断三角形解的个数问题
25.(25-26 高三上·河南南阳·期中)在△ABC 中,角A,B,C 所对的边分别为a,b,c.若a=2,
,满足条
件的△ABC 有两个,则b 可能为(    )
A.2
B.
C.
D.3
【答案】B
【分析】已知边a 与其对角A,求边b 可利用正弦定理,建立边b 与角B 之间的关系,因为△ABC 有两个,故角B
有两个,根据正弦函数图象确定范围即可.
【详解】由正弦定理可得:
,因为a=2,
,
故
,故
,
因为△ABC 有两个,故存在两个不同的角B 满足题意,
则
(否则角B 不满足有两个三角形的条件),
(否则B 只能有直角一个值),
故
且
,则
,
故
,解得
.故只有B 选项符合题意.
26.(25-26 高三上·上海宝山·期中)下列条件判断三角形解的情况,正确的是(   )
A.
,有两解
B.
,有一解
C.
,无解
D.
,有一解
【答案】D
【详解】对于A,由正弦定理
,则
,
则三角形是直角三角形,只有1 解,故A 错误;
对于B,由正弦定理
,则
,
,故
,
可能是锐角或钝角,故三角形有两解,故B 错误;
对于C,由正弦定理
,则
,
,故
,三角形只有1 解,故C 错误;
对于D,
,
为钝角且
,故
必为锐角,
三角形有1 解,故D 正确.
27.(25-26 高三上·河南驻马店·期中)在
中,
,
,满足此条件的
有两解,则
的
范围为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【详解】在
中,
,
.
有两解的充要条件是:
得
 ,即
.
28.(25-26 高三上·吉林长春·期中)已知
的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,
,则
解的个数为________.
【答案】1
【分析】根据题意,利用正弦定理,求得
,结合
,得到
只有一解,即可得到答案.
【详解】在
中,因为
,
由正弦定理
,可得
,
因为
,所以
只有一个解,所以
解的个数为1 个.
29.(25-26 高三上·内蒙古赤峰·期中)在
中,角
,
,
对应的边分别为
,
,,已知
, 
,若
有两解,则
的取值范围是_______________(写成区间的形式)
【答案】
【分析】判断出三角形有两解时分析A 的范围,通过正弦定理及正弦函数的性质推出a 的范围即可.
【详解】根据正弦定理,
,则
.
有两解,则角
有两个不同的取值.
因为
,所以存在两个不同的
对应同一个
,
因此
,即
,
因此
的取值范围是
.
30.(25-26 高三上·江苏泰州·期中)在
中,
,
,若满足上述条件的
恰有一解,则边长
的取值范围为______.
【答案】
【分析】由题意
或
即可求解.
【详解】如图,在平面内作出角
,在其中一条边上取点
,以点
为圆心,
为半径画圆,
若满足条件的
恰有一解,
则
或
,已知
,
,
当
时,
 ;
当
时,
,
所以边长
的取值范围为
.
考点六  判断三角形形状的问题
31.(25-26 高三上·河北石家庄·阶段检测)(多选)设
内角
,
,
的对边分别为
,
,,则下列条
件能判定
是等腰三角形的是(     )
A.
B.
C.
D.
【答案】BD
【分析】利用正弦定理、三角形内角和性质、三角恒等变换,将各选项的边化角推导角或边的关系,判断是否一
定为等腰三角形可得.
【详解】选项A:由正弦定理得
,即
,又
,
所以
或
,即
或
,
因此
为等腰三角形或直角三角形,不能判定为等腰三角形,故A 错误.
选项B:由正弦定理得
,
,则
,
所以
,又正弦定理得
,即
.
所以
为等腰三角形,故B 正确.
选项C:由正弦定理得
,结合
,
化简得
,所以
或
,且
,
所以
或
,因此三角形为直角三角形或等腰三角形,
故不能判定
一定为等腰三角形,故C 错误.
选项D:由正弦定理得
,结合
,
化简得
,又由
,得
,
所以
,即
,因此
为等腰三角形,故D 正确.
32.(25-26 高二下·广东广州·期中)(多选)在
中,下列命题正确的(     )
A.若
,则
是等腰三角形
B.若
,则
C.若
,则
为钝角三角形
D.若
,则
为等腰三角形
【答案】ABC
【分析】对于A,利用余弦定理化简即可判断;对于B,利用正弦定理与三角形边角关系即可判断;对于C,利用
和角的正切公式化简得
即可判断;对于D,利用正弦函数图象的性质结合角的范围即可判断.
【详解】对于A,由
和余弦定理,可得
,
化简得
,即
,故
是等腰三角形,A 正确;
对于B,由
,得
,再由正弦定理
,可得
,故B 正确;
对于C,因为
,
所以
,
若
,则
,
因
,则
中必有一个是钝角,故
为钝角三角形,即C 正确;
对于D,因
,由
,则
或
,
即
或
,故
为等腰三角形或直角三角形,故D 错误.
33.(25-26 高三上·江苏镇江·期中)(多选)在
中,角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,下列说法正确
的是(   )
A.若
,则
B.若
,则
为钝角三角形
C.若
,则
为直角三角形D.若
为锐角三角形,则
【答案】BCD
【分析】A. 由
,利用二倍角公式和正弦定理转化,再利用大角对大边判断;B.利用余弦定理判断;
C.利用正弦定理将边转化为角,再利用两角和与差的正弦公式求解;D.根据
为锐角三角形,得到
,
即
,再利用
在
上的单调性判断.
【详解】A. 由
,得
,即 
,又 
, 
,所以 
,由正弦定理得 
,则 
,即 
,由大角对大边得
,故错误;
B. 因为
,所以
,又
,则C 为钝角,有一个角是钝角的三角形是钝角三
角形,所以
为钝角三角形,故正确;
C. 由
得
,
,化简得
,因为
,
所以
,则
,所以
为直角三角形,故正确;
D. 因为
为锐角三角形,则
,所以
,
因为
在
上递增,则
,故正确;
34.(25-26 高三上·重庆·期中)在
中,
,
分别为内角
,
的对边,若
,
则
的形状一定是(   )
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.等边三角形
【答案】B
【分析】由同角三角函数基本关系、正弦定理、辅助角公式化简可得
,进而可得
,
由此判断三角形形状.
【详解】若
,得
,
由正弦定理可得
,
化简可得
,即
,
利用辅助角公式可得
,
即
,
所以
或
,
或者
(舍),
所以
一定是直角三角形.
35.(22-23 高三上·辽宁沈阳·期中)在
中,
,则这个三角形一定是(     )
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.等腰或直角三角形
【答案】D
【分析】由正弦定理和三角恒等变换得到
或
,得到三角形形状
【详解】
,由正弦定理得
,
故
,
又
,
,
所以
,
所以
,
即
,所以
或
,
由
得
或
(舍去),
由
得
,
故这个三角形一定是等腰或直角三角形
36.(25-26 高三上·上海浦东新·期中)在
中,角
的对边分别为
,已知
,则
的形状为(    )
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.等腰三角形或直角三角形
【答案】D
【分析】由正弦定理把
换成
,代入
化简得
,结合三角形内角范围,得
或
,故三角形为等腰三角形或直角三角形.
【详解】在
中,由正弦定理
,
为
外接圆半径.
得
,
.
将其代入已知条件
,可得
.
化简得
,因为
,所以
.
因此有两种情况:
①
,即
,此时
为等腰三角形;
②
,即
,则
,此时
为直角三角形.
综上,
的形状为等腰三角形或直角三角形.
考点七  利用正弦余弦解决测量问题
37.(25-26 高三上·山西晋中·阶段检测)某货轮在
处看灯塔
在货轮北偏东
,距离为
;在
处看灯塔
在货轮的北偏西
,距离为
.货轮由
处向正北航行到
处时,再看灯塔
在南偏东
,则灯塔
与
处之间的距离是(     )m
A.
B.8
C.12
D.
【答案】C
【详解】如图:
依题意,在
中,
,
,
,
所以
,
由正弦定理,得
.
在
中,
,
,
,
由余弦定理,得
,
所以
.
38.(25-26 高三·全国·一轮复习)如图,在海岸A 处发现北偏东
方向,距A 处
海里的B 处有一艘走私
船.在A 处北偏西
方向,距A 处2 海里的C 处的我方缉私船奉命以
海里/小时的速度追截走私船,此时走
私船正以10 海里/小时的速度,从B 处向北偏东
方向逃窜.问:缉私船沿什么方向行驶才能最快截获走私船?并
求出所需时间.
【答案】缉私船应沿北偏东
的方向行驶,才能最快截获走私船,大约需要
小时
【详解】设缉私船应沿
方向行驶t 小时,才能最快截获(在D 点)走私船,则
海里,
海里,
在
中,由余弦定理,有
.
海里.又
,
,
,∴B 点在C 点的正东方向上,
,
在
中,由正弦定理,得
,
.
,∴缉私船沿北偏东
的方向行驶.
又在
中,
,
,
,
,即
.
小时.
∴缉私船应沿北偏东
的方向行驶,才能最快截获走私船,大约需要
小时.
39.(25-26 高三上·河南郑州·期中)如图,在测量河对岸的塔高AB 时,测量者选取了与塔底
在同一水平面内的
两个测量基点
与
,并测得
,
米,在点
处测得塔顶
的仰角为
,则塔高
(    )
A.
米
B.10 米
C.
米
D.11 米
【答案】C
【分析】先根据正弦定理求得BC,进而在
中,利用
求解即可.
【详解】在
中,
,
则
,
由正弦定理得
,
所以
,
在
中,
,所以
米.
40.(2026·广东珠海·模拟预测)龙辰塔,萧县“龙城”文化地标,矗立于岱湖中心,是一座仿唐宋形制的八角仿
古景观塔.某中学社会实践小组为探究这座古塔的高度,开展了一次实地测量的活动,他们在塔底B 所在的水平
地面上选取C,D 两点,测得
米,
, 
,在点
处测得塔顶
的仰角为
,
则龙辰塔的高度
约为(   )(参考数据:取
,
)
A.46 米
B.48 米
C.50 米
D.52 米
【答案】D
【分析】利用正弦定理求出
,再由直角三角形边角关系求解.
【详解】依题意,
,
在
中,由正弦定理得
,
即
,
在
中,
,
所以
(米).
41.(25-26 高三上·河南·阶段检测)已知
,
是两个暗礁群,将其视为质点,相距
.为保障航行安全,
欲在一条东西方向的航道
(视为直线)上选取
,
点建两座灯塔,其中
选取在距
比距
近的地方,且在
灯塔
处测得
在它的南偏东
方向,测得
在它的南偏东
方向.从灯塔
沿航道
向正东行驶
可到灯
塔
,在灯塔
处测得
在它的南偏西
方向,则在
处测得
在它的(    )
A.南偏西
方向
B.南偏西
方向
C.南偏西
方向
D.南偏西
方向
【答案】C
【分析】先作出示意图,再利用正弦定理求出
的长,在
中,利用余弦定理求出
的长,最后在
中利用余弦定理求出
即可.
【详解】根据题意作出如图所示的示意图,在
中,
,
,
,则
,
由正弦定理得
,所以
.
在
中,
,由余弦定理得
,
即
,
整理得
,解得
或
,
因为
,所以
在
中,
,则
,
因为
,所以
,则
,
所以在
处测得
在它的南偏西
方向上.
42.(25-26 高三上·上海·期中)小明同学观察发现,生活中有些时候影子可以完全投射在斜面上.某斜面上有两根
长为2 米的垂直于水平面放置的杆子,与斜面的接触点分别为
、
,它们在阳光的照射下呈现出影子,阳光可视
为平行光:其中一根杆子的影子在水平面上,长度为1.4 米;另一根杆子的影子完全在斜面上,长度为1.45 米.则
斜面的底角
________.(结果用角度制表示,精确到0.01°)
【答案】
【分析】先根据在
处的杆子算出阳光和水平面的夹角的正切值,然后结合
处的杆子算出斜面的底角.
【详解】设阳光与水平面的夹角为
,则
,
设与斜面的接触点为
的杆子为
,
为长度为1.45 米的影子,
过点
作
于点
,其中
与水平面平行,设
,
则
,解得
,
则
.
1.(山东潍坊市2025-2026 学年高三下学期5 月高考模拟考试数学试题(B 卷))设
的内角
所对的
边分别为
,若
,
,则
(     )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】
,
,
由正弦定理可得:
.
又
,
,
,
.
又
,可得
.
2.(25-26 高三上·青海西宁·期中)在
中,内角
所对的边为
,下列结论中错误的是(     )
A.若
,则
B.
,则
为等腰三角形
C.若
,
,
,则符合条件的三角形有两个
D.若
的面积为
,则
【答案】B
【分析】由正弦定理判断A;由题意可得
或
,从而得
为等腰三角形或直角三角形,即可
判断B;由题意可得
,即可判断C;由余弦定理及面积公式,求出
的值,即可判断D.
【详解】对于A,因为
,由正弦定理可得
,故A 正确;
对于B,因为
,所以
或
,
由于
,所以
或
,所以
为等腰三角形或直角三角形,故B 错误;
对于C,因为
,故三角形有两个,故C 正确;
对于D,因为
,
又因为
,所以
,所以
,又因为
,所以
,故D 正确.
3.(25-26 高三上·山东泰安·期中)在
中,若
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】由余弦定理结合题意可得结果.
【详解】由余弦定理得
.
∵
,∴
.
4.(25-26 高三上·四川资阳·期中)在
中的角
的对应边分别为
,且
,则
的
形状为(    )
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.直角或等腰三角形
【答案】B
【分析】将已知条件中的半角余弦表达式转化为边长关系,通过代数运算推导出角
为直角.
【详解】因为
,所以
,
即
,
所以
,
即
,
整理得
,
角
为直角,
为直角三角形.
5.(2026·四川广安·模拟预测)(多选)在
中,角
,
,
的对边分别为
,
,,若
,
,
则使此三角形只有唯一解的
的值可以是(     )
A.3
B.4
C.6
D.12
【答案】ACD
【分析】根据正弦定理得到
,三角形只有唯一解等价于角
仅有唯一解,分
(直角三角形唯一
解)、
且
(即
,仅存在锐角解)两种情况推导
的取值范围,再逐一判断选项.
【详解】对于A:当
时,
,结合
得
,三角形只有唯一解,A 正确;
 对于B:当
时,
,由于
,此时
可取锐角也可取钝角,对应两个不同的三角形,
B 错误;
对于C:当
时,
,由等边对等角得
,
,三角形只有唯一解,C 正确;
对于D:当
时,
,又
,由大边对大角得
,即
只能取锐角,对应一个三角
形,D 正确.
6.(25-26 高三上·四川乐山·阶段检测)(多选)已知
的内角
的对边分别为
,则下列说法正确
的是(   )
A.若
,则
B.若
,
,
,则三角形有且只有一个解
C.若
,则
为等腰三角形
D.若
,则
为钝角三角形
【答案】ABD
【分析】由大角对大边可判断A;由正弦定理,结合大边对大角,可判断B;解法一:利用余弦定理角化边然后分
解因式可得结论,解法二:利用正弦定理边化角,二倍角公式化简,再结合三角函数的性质可判断C;利用余弦
定理得到
,可判断D.
【详解】对于A,由大角对大边可知,故A 正确;
对于B,若
,
,
,
由正弦定理可知
,∴
,∴
,
∵
,∴
,∴角
为锐角,
只有一解,故B 正确;
对于C,解法一:由
和余弦定理,可得
,
整理可得
,∴
或
,
∴
或
,即
为等腰三角形或直角三角形,故C 错误;
解法二:由
和正弦定理,得
,∴
,
∵
,∴
或
,
∴
或
,即
或
,
故
为等腰三角形或直角三角形,故C 错误;
对于D:∵
,由余弦定理,
,
又∵
,则
,∴
为钝角三角形,故D 正确.
7.(25-26 高三上·河北邢台·期中)(多选)如图,在圆的内接四边形
中,
,
,
,
则(   )
A.
B.
C.
D.
的面积为
【答案】ACD
【分析】根据余弦定理以及三角形面积公式依次判断即可.
【详解】对于AB,由于
,
,
,
在
中,
,即
,
在
中,
,即
,
联立两式解得
,由于
,所以
,
,故A 正确,B 错误.
对于C,
,故C 正确.
对于D,
的面积
,故D 正确.
8.(25-26 高三上·广东珠海·阶段检测)(多选)
的内角
的对边分别为
,则下列说法正确的是
(      )
A.若
,则
B.已知
,若
有两解,则
的取值范围是
C.若
,且
,则
为等边三角形
D.若
,则
可以是钝角三角形
【答案】ABC
【分析】对于A 选项,因为三角形中大角对大边,所以由
得
,再结合正弦定理即可判断;对于B 选项,
如果三角形有两解,那么需满足
且
,解不等式即可得到
的范围;对于C 选项,因为
是
角
平分线上的向量,它与
点积为0,所以角
的平分线与
边垂直,可得
,再根据单位向量点积
公式求出角
的大小,即可判断三角形形状;对于D 项,利用三角形内角和为
,推导得到
,再结合已知不等式判断三个角的正切符号,即可确定三角形的类型.
【详解】对于A 项,在
中,由
得
,由正弦定理
得
,所以
,故A 正确;
对于B 项,已知
,由正弦定理
,
即
,解得
 ,
若
有两解,则
,解得:
,所以
的取值范围是
,故B 正确
C 选项,
和
分别表示与
和
同方向的单位向量,
以这两个单位向量为邻边的平行四边形是菱形,
又由
结合菱形性质知
的角平分线与
垂直,
所以
是等腰三角形且
,
又因为
,且
,
所以
,所以
是等边三角形,故C 正确;
对于D 项,因为
,
所以
,
所以
,
即
,
因为
,所以
,
又因为
,
所以
,所以
是锐角三角形,故D 错误;
9.(25-26 高三上·江苏·期中)(多选)在
中,内角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,下列与
有关
的结论,正确的是(    )
A.若
,则
一定是等腰三角形
B.若
,则
C.若
为锐角三角形,则
D.若
为斜三角形,则
【答案】BCD
【分析】A.由
,利用正弦定理得到
,再利用二倍角的正弦公式化简判断;B.由
,利用大角对大边得到
,再利用正弦定理判断;C.由
为锐角三角形,得到
,
,
得到
,再利用正弦函数的单调性判断;D.在
中,由
,得到
,两边取
正切,再利用两角和的正切公式化简判断.
【详解】A. 若
,则
,即
,
则 
或
,即
或
,
所以
一定是等腰三角形或直角三角形,错误;
B.若
,则
,由正弦定理得
,
所以
,则
,即
,正确;
C. 若
为锐角三角形,则
,因为
,所以
,
则
,因为
在
上递增,所以
,
即
,正确;
D.在
中,
,则
,所以
,
因为
为斜三角形,所以
都有意义,所以
,
因为
,所以
,
即
,
即
,正确.
10.(25-26 高三上·天津红桥·期中)在
中,内角
,
,
的对边分别为
,
,.若
,
,
则
的形状是____________ .
【答案】等边三角形
【详解】在
中,
,又
,故
.
由余弦定理得
,
因为
,所以有
,即
,解得
,
所以
是等边三角形.
11.(25-26 高二下·北京海淀·期中)在
中,角A,B,C 的对边分别为
.若
为锐
角三角形,则
的一个取值为__________.
【答案】
(答案不唯一,在
内的任意实数均可)
【详解】由
,得
,所以
,所以
定为锐角;
若
为锐角三角形,则
均为锐角.
因为
为锐角,所以
,
所以
,即
,即
.
因为
为锐角,所以
,
所以
,即
,即
,
因为
,所以
,所以
,所以
.
综上所述,
.
所以在区间
上任意一个数均可为答案.
12.(25-26 高三上·广东江门·期中)在
中,角A,B,C 的对边分别为a,b,c,若
,
,
,
则使
有两解的k 的取值范围是__________.
【答案】
【详解】在
中,由正弦定理
及
有两解,
得
且
,解得
,
所以所求
的取值范围是
.
13.(25-26 高三上·北京大兴·期中)在
中,
,
.
①若
,则=______;
②若满足条件的
有两个,则
的取值范围是______.
【答案】          
【详解】由
可得
,故
,
由于
,故
,
由余弦定理可得
,即
,解得
(负值舍去).
若满足条件的
有两个,则
,即
,解得
.
14.(25-26 高三上·天津武清·期中)在
中,内角
所对应的边分别是
,若
的面积是
,则
________.
【答案】
【分析】结合余弦定理与三角形面积公式,化简求得
的值,结合三角形内角的取值范围确定角
.
【详解】在
中,根据余弦定理可得:
.
已知
的面积
.
将上式代入得:
.
又由三角形面积公式得
,因此
.
由于
,故
,两边同除以
整理得:
.
即
,因为
为三角形内角,所以
,因此
.
15.(25-26 高三上·山东济宁·期中)某校兴趣小组想要测量某塔的高度
,在塔附近选取了相距50 米的
(
与该塔的塔底
在同一水平面上)两个测量点,从
点观测该塔塔顶
的仰角为
,从
点观测该塔塔顶
的仰角为
,且
,则这座塔的高度
__________米.
【答案】
【详解】设塔高
米,
在
中,从
点观测该塔塔顶
的仰角为
,得
,所以
;
在
中,从
点观测该塔塔顶
的仰角为
,得
,所以
;
在
中,已知
,
,
由余弦定理得
,
得
,
 化简得
,解得
 或
(舍去),
即塔高为
米.
16.(25-26 高三上·江苏扬州·期中)△ABC 内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,
,
,则△ABC 周长的最大值为__________.
【答案】6
【详解】由三角形内角和得
,故
.
由正切和角公式
,
代入得:
,整理得
.
结合题设
,联立得
.
因
,故
.
已知
,由余弦定理
,
代入得:
.
由基本不等式
,得
,
即
,当且仅当
时取等号.
因为
,所以
.
故
,当且仅当
时取等号.
因此
周长
,即周长最大值为
.