高中资料公众号:网盘网课资源
§1.5 一元二次方程、不等式
考试要求 1.会从实际情景中抽象出一元二次不等式.2.结合二次函数图象,会判断一元
二次方程的根的个数,以及解一元二次不等式.3.了解简单的分式、绝对值不等式的解法.
知识梳理
1.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)与一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0),不等式ax2+bx+
c>0(a>0)的解的对应关系
判别式Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
二次函数的图象
方程的根
有两个不相等的实数
根x1,x2(x1<x2)
有两个相等的实数根
x1=x2=-
没有实数根
不等式的解集
{ x | x < x 1,或
x > x 2}
{x|x≠-}
R
2.分式不等式与整式不等式
(1)>0(<0)⇔f ( x ) g ( x )>0(<0)
;
(2)≥0(≤0)⇔f ( x ) g ( x ) ≥
0(
≤
0)
且
g ( x ) ≠
0 .
3.简单的绝对值不等式
|x|>a(a>0)的解集为( -
∞
,-
a ) ∪
( a ,+
∞
) ,|x|<a(a>0)的解集为( -
a ,
a ) .
思考辨析
判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)若方程ax2+bx+c=0 无实数根,则不等式ax2+bx+c>0 的解集为R.( × )
(2)若不等式ax2+bx+c>0 的解集为(x1,x2),则a<0.( √ )
(3)若ax2+bx+c>0 恒成立,则a>0 且Δ<0.( × )
(4)不等式≥0 等价于(x-a)(x-b)≥0.( × )
教材改编题
1.不等式<0 的解集为( )
A.∅
B.(2,3)
C.(-∞,2)∪(3,+∞)
D.(-∞,+∞)
1
高中资料公众号:网盘网课资源
答案 B
解析 <0 等价于(x-3)(x-2)<0,解得2<x<3.
2.已知2x2+kx-m<0 的解集为(t,-1)(t<-1),则k+m 的值为( )
A.1 B.2 C.-1 D.-2
答案 B
解析 因为2x2+kx-m<0 的解集为(t,-1)(t<-1),
所以x=-1 为方程2x2+kx-m=0 的一个根,
所以k+m=2.
3.已知对任意x∈R,x2+(a-2)x+≥0 恒成立,则实数a 的取值范围是________.
答案 [1,3]
解析 ∀x∈R,x2+(a-2)x+≥0,则Δ≤0⇒(a-2)2-1≤0⇒1≤a≤3.
题型一 一元二次不等式的解法
命题点1 不含参数的不等式
例1 (1)不等式|x|(1-2x)>0 的解集是( )
A.
B.
C.(-∞,0)∪
D.(-∞,0)∪
答案 D
解析 原不等式等价于
即x<且x≠0,故选D.
(2)(多选)已知关于x 的不等式ax2+bx+c>0 的解集为(-∞,-2)∪(3,+∞),则下列选项
中正确的是( )
A.a>0
B.不等式bx+c>0 的解集是{x|x<-6}
C.a+b+c>0
D.不等式cx2-bx+a<0 的解集为∪
答案 ABD
解析 ∵关于x 的不等式ax2+bx+c>0 的解集为(-∞,-2)∪(3,+∞),∴a>0,A 选项正确;
且-2 和3 是关于x 的方程ax2+bx+c=0 的两根,由根与系数的关系得
则b=-a,c=-6a,则a+b+c=-6a<0,C 选项错误;
不等式bx+c>0 即为-ax-6a>0,解得x<-6,B 选项正确;
不等式cx2-bx+a<0 即为-6ax2+ax+a<0,即6x2-x-1>0,解得x<-或x>,D 选项正确.
2
高中资料公众号:网盘网课资源
命题点2 含参数的一元二次不等式
例2 已知函数f(x)=ax2+(2-4a)x-8.
(1)若不等式f(x)<0 的解集为,求a 的值;
(2)当a<0 时,求关于x 的不等式f(x)>0 的解集.
解 (1)不等式f(x)<0,即ax2+(2-4a)x-8<0,
可化为(ax+2)(x-4)<0.
因为f(x)<0 的解集是,
所以a>0 且-=-,
解得a=3.
(2)不等式f(x)>0,即ax2+(2-4a)x-8>0,
因为a<0,所以不等式可化为(x-4)<0,
当4<-,即-<a<0 时,原不等式的解集为;
当4=-,即a=-时,原不等式的解集为∅;
当4>-,即a<-时,原不等式的解集为.
综上所述,
当-<a<0 时,原不等式的解集为;
当a=-时,原不等式的解集为∅;
当a<-时,原不等式的解集为.
思维升华 对含参的不等式,应对参数进行分类讨论,常见的分类有
(1)根据二次项系数为正、负及零进行分类.
(2)根据判别式Δ 与0 的关系判断根的个数.
(3)有两个根时,有时还需根据两根的大小进行讨论.
跟踪训练1 解关于x 的不等式.
(1)>1;
(2)m>0 时,mx2-mx-1<2x-3.
解 (1)移项得-1>0,合并得>0,等价于(3x+1)(-x-2)>0,
即(3x+1)(x+2)<0,解得-2<x<-.
所以不等式的解集为.
(2)移项得mx2-(m+2)x+2<0,
对应的方程(mx-2)(x-1)=0 的两根为和1,
当0<m<2 时,>1,解得1<x<;
当m=2 时,=1,原不等式无解;
当m>2 时,<1,解得<x<1.
综上所述,当0<m<2 时,原不等式的解集为;
3
高中资料公众号:网盘网课资源
当m=2 时,原不等式的解集为空集;
当m>2 时,原不等式的解集为.
题型二 一元二次不等式恒成立问题
命题点1 在R 上恒成立问题
例3 (多选)对任意实数x,不等式2kx2+kx-3<0 恒成立,则实数k 可以是( )
A.0 B.-24 C.-20 D.-2
答案 ACD
解析 当k=0 时,不等式即为-3<0,不等式恒成立;当k≠0 时,若不等式恒成立,则⇒
-24<k<0,于是-24<k≤0,故选ACD.
命题点2 在给定区间上恒成立问题
例4 已知函数f(x)=mx2-mx-1.若对于x∈[1,3],f(x)<5-m 恒成立,则实数m 的取值范围
为________.
答案
解析 要使f(x)<-m+5 在x∈[1,3]上恒成立,
即m2+m-6<0 在x∈[1,3]上恒成立.
方法一 令g(x)=m2+m-6,x∈[1,3].
当m>0 时,g(x)在[1,3]上单调递增,
所以g(x)max=g(3),即7m-6<0,
所以m<,所以0<m<;
当m=0 时,-6<0 恒成立;
当m<0 时,g(x)在[1,3]上单调递减,
所以g(x)max=g(1),即m-6<0,
所以m<6,所以m<0.
综上所述,m 的取值范围是.
方法二 因为x2-x+1=2+>0,
又因为m(x2-x+1)-6<0 在x∈[1,3]上恒成立,
所以m<在x∈[1,3]上恒成立.
令y=,
因为函数y==在[1,3]上的最小值为,所以只需m<即可.
所以m 的取值范围是.
命题点3 在给定参数范围内的恒成立问题
例5 (2023·宿迁模拟)若不等式x2+px>4x+p-3,当0≤p≤4 时恒成立,则x 的取值范围是
( )
4
高中资料公众号:网盘网课资源
A.[-1,3]
B.(-∞,-1]
C.[3,+∞)
D.(-∞,-1)∪(3,+∞)
答案 D
解析 不等式x2+px>4x+p-3
可化为(x-1)p+x2-4x+3>0,
由已知可得[(x-1)p+x2-4x+3]min>0(0≤p≤4),
令f(p)=(x-1)p+x2-4x+3(0≤p≤4),
可得
解得x<-1 或x>3.
思维升华 恒成立问题求参数的范围的解题策略
(1)弄清楚自变量、参数.一般情况下,求谁的范围,谁就是参数.
(2)一元二次不等式在R 上恒成立,可用判别式Δ;一元二次不等式在给定区间上恒成立,
不能用判别式Δ,一般分离参数求最值或分类讨论.
跟踪训练2 (1)不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4≥0 的解集为∅,则实数a 的取值范围是( )
A.{a|a<-2 或a≥2}
B.{a|-2<a<2}
C.{a|-2<a≤2}
D.{a|a<2}
答案 C
解析 因为不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4≥0 的解集为∅,
所以不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0 的解集为R.
当a-2=0,即a=2 时,-4<0,符合题意;
当a-2≠0,即a≠2 时,
需满足
解得-2<a<2.
综上,实数a 的取值范围是{a|-2<a≤2}.
(2)设a∈R,若关于x 的不等式x2-ax+1≥0 在1≤x≤2 上有解,则( )
A.a≤2
B.a≥2
C.a≤
D.a≥
答案 C
解析 由x2-ax+1≥0 在1≤x≤2 上有解,
得≥a 在1≤x≤2 上有解,
则a≤max,
由于=x+,
5
高中资料公众号:网盘网课资源
而y=x+在[1,2]上单调递增,
故当x=2 时,x+取得最大值,
故a≤.
课时精练
1.(多选)与不等式x2-x+2>0 的解集相同的不等式有( )
A.x2+x-2>0
B.-x2+x-2>0
C.-x2+x-2<0
D.2x2-3x+2>0
答案 CD
解析 对于不等式x2-x+2>0,Δ=1-4×2=-7<0,故不等式x2-x+2>0 的解集为R.
对于A 项,不等式x2+x-2>0 可变形为(x-1)(x+2)>0,解得x<-2 或x>1;
对于B 项,不等式-x2+x-2>0 即x2-x+2<0,Δ=1-4×2=-7<0,故不等式-x2+x-
2>0 的解集为∅;
对于C 项,不等式-x2+x-2<0 等价于x2-x+2>0,满足条件;
对于D 项,对于不等式2x2-3x+2>0,Δ=9-4×22<0,故不等式2x2-3x+2>0 的解集为R.
2.已知命题p:“∀x∈R,(a+1)x2-2(a+1)x+3>0”为真命题,则实数a 的取值范围是(
)
A.-1<a<2
B.a≥1
C.a<-1
D.-1≤a<2
答案 D
解析 当a=-1 时,3>0 成立;
当a≠-1 时,需满足
解得-1<a<2.
综上所述,-1≤a<2.
3.已知不等式ax2+bx+2>0 的解集为{x|-1<x<2},则不等式2x2+bx+a<0 的解集为( )
A.
B.
C.{x|-2<x<1}
D.{x|x<-2 或x>1}
答案 A
解析 因为不等式ax2+bx+2>0 的解集为{x|-1<x<2},
所以ax2+bx+2=0 的两根为-1,2,且a<0,即-1+2=-,(-1)×2=,解得a=-1,b=
1,
则不等式可化为2x2+x-1<0,解得-1<x<,则不等式2x2+bx+a<0 的解集为.
6
高中资料公众号:网盘网课资源
4.(2023·孝感模拟)已知y=(x-m)(x-n)+2 023(n>m),且α,β(α<β)是方程y=0 的两个实
数根,则α,β,m,n 的大小关系是( )
A.α<m<n<β
B.m<α<n<β
C.m<α<β<n
D.α<m<β<n
答案 C
解析 ∵α,β 为方程y=0 的两个实数根,
∴α,β 为函数y=(x-m)(x-n)+2 023 的图象与x 轴交点的横坐标,
令y1=(x-m)(x-n),
∴m,n 为函数y1=(x-m)(x-n)的图象与x 轴交点的横坐标,
易知函数y=(x-m)(x-n)+2 023 的图象可由y1=(x-m)(x-n)的图象向上平移2 023 个单位
长度得到,
∴m<α<β<n.
5.(多选)已知a∈R,关于x 的不等式>0 的解集可能是( )
A.(1,a)
B.(-∞,1)∪(a,+∞)
C.(-∞,a)∪(1,+∞)
D.∅
答案 BCD
解析 当a<0 时,不等式等价于(x-1)(x-a)<0,
解得a<x<1;
当a=0 时,不等式的解集是∅;
当0<a<1 时,不等式等价于(x-1)(x-a)>0,
解得x>1 或x<a;
当a=1 时,不等式等价于(x-1)2>0,解得x≠1;
当a>1 时,不等式等价于(x-1)(x-a)>0,
解得x>a 或x<1.
6.(多选)已知关于x 的一元二次不等式x2+5x+m<0 的解集中有且仅有2 个整数,则实数m
的值可以是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
答案 AB
解析 画出函数f(x)=x2+5x+m 的图象,关于x 的一元二次不等式x2+5x+m<0 的解集为函
数图象在x 轴下方的部分对应的点的横坐标x 的集合,
由函数f(x)=x2+5x+m 的图象的对称轴为x=-,所以为使得不等式的解集中有且仅有2 个
7
高中资料公众号:网盘网课资源
整数,必须且只需使得解得4≤m<6.
7.不等式>x 的解集是________.
答案 (-∞,-1)∪(1,5)
解析 不等式>x 化为以下两个不等式组或
解即解得x<-1,
解即解得1<x<5,
所以原不等式的解集是(-∞,-1)∪(1,5).
8.(2023·合肥模拟)若不等式x2+ax+4≥0 对一切x∈[1,3]恒成立,则a 的最小值为
________.
答案 -4
解析 ∵当x∈[1,3]时,x2+ax+4≥0 恒成立,
∴a≥-恒成立,
又当x∈[1,3]时,x+≥2=4,当且仅当x=2 时取等号.
∴-≤-4,
∴a≥-4,故a 的最小值为-4.
9.已知集合:①A=;②A={x|x2-2x-3<0};③A={x||x-1|<2},集合B={x|x2-(2m+
1)x+m2+m<0}(m 为常数),从①②③这三个条件中任选一个作为集合A,求解下列问题:
(1)定义A-B={x|x∈A 且x∉B},当m=0 时,求A-B;
(2)设命题p:x∈A,命题q:x∈B,若p 是q 成立的必要不充分条件,求实数m 的取值范围.
解 (1)选①:
>1,若x+1>0,即x>-1 时,>1,即4>x+1,解得-1<x<3,
若x+1<0,则<0,则>1 无解,所以>1 的解集为(-1,3),
故A=(-1,3),由m=0,可得x2-x<0,即x(x-1)<0,解得0<x<1,
故B=(0,1),则A-B=(-1,0]∪[1,3).
选②:
x2-2x-3<0,解得-1<x<3,
故A=(-1,3),
m=0,x2-x<0,即x(x-1)<0,解得0<x<1,故B=(0,1),
则A-B=(-1,0]∪[1,3).
选③:
|x-1|<2,-2<x-1<2,解得-1<x<3,
故A=(-1,3),
m=0,x2-x<0,即x(x-1)<0,解得0<x<1,
故B=(0,1),
8
高中资料公众号:网盘网课资源
则A-B=(-1,0]∪[1,3).
(2)由(1)可知,条件①②③求出的集合A 相同,即A=(-1,3).
由x2-(2m+1)x+m2+m<0,即(x-m)[x-(m+1)]<0,
解得B=(m,m+1),
因为p 是q 成立的必要不充分条件,所以BA,所以
或解得-1≤m≤2,故m 的取值范围为[-1,2].
10.已知函数f(x)=ax2+(1-a)x+a-2.
(1)若不等式f(x)≥-2 对于一切实数x 恒成立,求实数a 的取值范围;
(2)若a<0,解关于x 的不等式f(x)<a-1.
解 (1)∀x∈R,f(x)≥-2 恒成立等价于∀x∈R,ax2+(1-a)x+a≥0,
当a=0 时,x≥0,对一切实数x 不恒成立,则a≠0,
此时必有
即解得a≥,
所以实数a 的取值范围是.
(2)依题意,因为a<0,则f(x)<a-1⇔ax2+(1-a)x-1<0⇔(x-1)>0,
当a=-1 时,-=1,解得x≠1;
当-1<a<0 时,->1,解得x<1 或x>-;
当a<-1 时,0<-<1,解得x<-或x>1,
所以,当a=-1 时,原不等式的解集为{x|x≠1};当-1<a<0 时,原不等式的解集为;
当a<-1 时,原不等式的解集为.
11.(多选)已知函数f(x)=x2-ax-1,当x∈[0,3]时,|f(x)|≤5 恒成立,则实数a 的值可以是(
)
A.-1 B.0 C.1 D.3
答案 CD
解析 ∵|f(x)|≤5⇔-5≤x2-ax-1≤5,
①当x=0 时,a∈R;
②当x≠0 时,|f(x)|≤5⇔-5≤x2-ax-1≤5
⇔x-≤a≤x+,
当x∈(0,3]时,min=2+=4,max=3-2=1,
∴1≤a≤4,
综上,1≤a≤4.
12.关于x 的不等式ax2+bx+c>0 的解集为(m,n)(m<n),有下列四个结论:
9
高中资料公众号:网盘网课资源
甲:m=-3;乙:n=-1;丙:m+n=-2;丁:ac<0.
如果只有一个假命题,则假命题是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
答案 B
解析 假设只有甲是假命题,当n=-1,m+n=-2 时,m=-1,所以mn=1=>0,所以
ac<0 是假命题,与已知矛盾,所以这种情况不符合题意;
假设只有乙是假命题,当m=-3,m+n=-2 时,n=1,所以mn=-3=<0,所以ac<0,
符合题意;
假设只有丙是假命题,m=-3,n=-1,所以mn=3=>0,所以ac<0 是假命题,与已知矛
盾,所以这种情况不符合题意;
假设只有丁是假命题,m=-3,n=-1 时,m+n≠-2,与已知矛盾,所以这种情况不符
合题意.
13.下面给出了问题:“已知关于x 的不等式ax2+bx+c>0 的解集为{x|-2<x<1},解关于x
的不等式ax2-bx+c>0.”的一种解法:
因为不等式ax2+bx+c>0 的解集为{x|-2<x<1},又不等式ax2-bx+c>0 可化为a(-x)2+b(-
x)+c>0,所以-2<-x<1,即-1<x<2.所以不等式ax2-bx+c>0 的解集为{x|-1<x<2}.
参考上述解法,解答问题:
若关于x 的不等式+<0 的解集为{x|-2<x<-1 或1<x<3}.则关于x 的不等式+<0 的解集为(
)
A.∪
B.(-1,1)∪(1,3)
C.(-3,-1)∪(1,2)
D.∪
答案 A
解析 因为x=0 不是不等式+<0 的解,
所以不等式+<0 等价于+<0,
所以-2<-<-1 或1<-<3,解得-1<x<-或<x<1.
14.已知0<θ<,若cos2θ+2msin θ-2m-2<0 恒成立,则实数m 应满足的条件是________.
答案 m≥-
解析 ∵cos2θ+2msin θ-2m-2<0,
∴1-sin2θ+2msin θ-2m-2=-sin2θ+2msin θ-2m-1<0.
设x=sin θ(0<x<1),f(x)=-x2+2mx-2m-1.
10
高中资料公众号:网盘网课资源
由题意可知,0<x<1 时,f(x)<0 恒成立.
当对称轴x=m≤0 时f(x)在x∈(0,1)上单调递减,
则f(x)<f(0)=-2m-1≤0,即-≤m≤0,
当对称轴0<x=m<1 时,f(x)≤f(m)=-m2+2m2-2m-1=m2-2m-1<0,
解得1-<m<1+,即0<m<1,
当对称轴x=m≥1 时,f(x)在x∈(0,1)上单调递增,
则f(x)<f(1)=-1+2m-2m-1=-2<0,即m≥1.
综上所述,m≥-.
11