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2024年高考预测模拟卷(二)(新高考卷)(解析版)_数学_一轮复习_2024年_2024新高考数学一轮复习讲义重难考点模拟预测试卷_阶段模拟预测卷5份

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2024 年高考数学模拟预测卷(新高考专用)
考试时间:120分钟 满分:150分
一.选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)
1.设全集 ,集合 ,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】解方程求出集合B,再由集合的交集以及补集运算即可求解.
【详解】由题意, ,又 ,
所以 ,
所以 .
故选:C.
2.已知复数 ,则 等于( ).
A. B.0 C. D.
【答案】D
【分析】利用 计算出 ,即可得到答案
【详解】因为 ,所以 ,
,
所以 ,
故选:D
3.已知向量 , ,若 ,则 ( )A.2 B.3 C.4 D.
【答案】D
【分析】由向量垂直的坐标表示求得 ,进而由向量线性运算的坐标表示求 的坐标,最后利用向
量模的坐标运算求 即可.
【详解】依题意, ,解得 ,则 ,
所以 ,故 .
故选:D.
4.若函数 在 上单调递增,则实数 的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由题知 在 上单调递增,且 在 恒成立,进而解
即可得答案.
【详解】解:因为函数 在 上单调递增,
所以 在 上单调递增,且 在 恒成立,
所以, ,解得
所以,实数 的取值范围为
故选:D
5.已知等差数列 的前 项和为 ,命题 “ ”,命题 “ ”,则命题 是命题
的( )A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【分析】根据等差数列的性质结合充分、必要条件分析判断.
【详解】由 ,不能推出 ,
例如 ,则 ,
所以 ,
故命题 是命题 的不充分条件;
由 ,不能推出 ,
例如 ,则 ,
所以 ,
故命题 是命题 的不必要条件;
综上所述:命题 是命题 的既不充分也不必要条件.
故选:D.
6.已知 ,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据两角差与和的正弦公式可得 ,则 ,结合
二倍角的余弦公式计算即可求解.
【详解】因为即 ,
所以 .
故选:A.
7.已知 是椭圆 和双曲线 的公共焦点,P是它们的一个公共交点,且 ,若椭圆 离
心率记为 ,双曲线 离心率记为 ,则 的最小值为( )
A.25 B.100 C.9 D.36
【答案】A
【解析】由椭圆与双曲线的定义得记 ,则 (椭圆长轴长), ,用余
弦定理得出 的关系,代入和与差后得 的关系式,然后用基本不等式求得最小值.
【详解】记 ,则 (椭圆长轴长), (双曲线的实轴长),
又由余弦定理得 ,
所以 ,即 ,变形为 ,
所以 ,当且仅当 ,即 时等号成
立.
故选:A.
【点睛】关键点点睛:本题考查椭圆与双曲线的离心率,解题关键是掌握两个轴线的定义,在椭圆中,
,在双曲线中 ,不能混淆.
8.已知 ,过点 作圆 ( 为参数,且 )的两条切线分别切圆于点 、 ,则 的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】分析可知圆心 在直线 上运动,设 ,则 ,求得 ,利用弦
化切可得出 ,求出 的取值范围,结合双勾函数的单调性可求得
的最大值.
【详解】圆心 ,半径为 ,圆心 在直线 上运动,
设 ,则 ,由圆的几何性质可知 ,
所以, ,
当直线 与直线 垂直时, 取最小值,则 取最小值,
且 ,则 ,则 ,
由双勾函数的单调性可知,函数 在 上为增函数,且 ,
故函数 在 上为减函数,
故当 时, 取得最大值 .
故选:C.二.多选题(共4小题,满分20分,每小题5分)
9.已知一组样本数据 ,其中 ( ,2,…,15),由这组数据得到另一组新的样本数
据 , ,…, ,其中 ,则( )
A.两组样本数据的样本方差相同
B.两组样本数据的样本平均数相同
C. , ,…, 样本数据的第30百分位数为
D.将两组数据合成一个样本容量为30的新的样本数据,该样本数据的平均数为5
【答案】AC
【分析】根据一组数据加减一个数以及乘以一个数时,平均数以及方差的性质可判断ABD;根据百分位数
的计算可判断C;
【详解】由题意可得: ,
∵ ,则 , ,故A正确,B错误;
由于求 第30百分位数:15×0.3=4.5,故为第5个数,
的排列为: ,
因此,第30百分位数为 ,C正确;
将两组数据合成一个样本容量为30的新的样本数据,
新样本的平均数为 ,D错误,
故选:AC.
10.声强级Li(单位:dB)与声强I(单位: )之间的关系是: ,其中 指的是人能听
到的最低声强,对应的声强级称为闻阈.人能承受的最大声强为 ,对应的声强级为120dB,称为痛
阈.某歌唱家唱歌时,声强级范围为 (单位:dB).下列选项中正确的是( )A.闻阈的声强为
B.声强级增加10dB,则声强变为原来的2倍
C.此歌唱家唱歌时的声强范围 (单位:dB)
D.如果声强变为原来的10倍,对应声强级增加10dB
【答案】ACD
【分析】依题意求出 ,即可判断A;将 、 代入求声强范围判断C;设声强变为原来的 倍,
对应声强级增加 ,依题意得到方程,解得 ,即可判断B、D.
【详解】解:由题意 ,即 ,所以 ,所以 ,故
,故A正确;
若 ,即 ,则 ;
若 ,即 ,则 ,故歌唱家唱歌时的声强范围 (单位: ),C
正确;
设声强变为原来的 倍,对应声强级增加 ,
则 ,解得 ,
即如果声强变为原来的 倍,对应声强级增加 ,故D正确,B错误;
故选:ACD
11.已知定义在 上的函数 满足对任意的 , , ,且当 时, ,
则( )
A.
B.对任意的 ,
C. 是减函数
D.若 ,且不等式 恒成立,则 的最小值是【答案】ABD
【分析】A. 取 ,易得 ;
B. 取 ,可得 ,然后验证 的情况;
C. 由当 时, ,且 可得,
当 时, ,与 为减函数矛盾,从而可判断C错误;
D. 先证明 的单调性,然后由 可得 ,结合函数的单调性可得 ,
再化简、换元,通过构造函数、求导得新函数的单调性和最值,即可得解.
【详解】取 ,则 ,解得 或 ,
若 ,则对任意的 , ,与条件不符,故 ,A正确;
对任意的 , ,若存在 ,使得 ,
则 ,与 矛盾,所以对任意的 , ,B正确;
当 时, ,且 ,所以当 时, ,与 为减函数矛盾,C错误;
假设 ,则
因为 ,所以 ,则 ,即 ,
所以函数 在 上单调递增,由题意得 ,所以 ,
结合 在 上单调递增可知 ,则 ,
令 ,则 , ,令 , ,易得 在 上单调递减,在 上单调递增,从而 ,
所以 ,则 ,D正确.
故选:ABD.
【点睛】本题中用到特殊值,特殊函数来解决问题,特别是选项D中 ,将不等式转化为
,再结合换元法,求导等办法来求解,综合能力要求较高.
12.正多面体因为均匀对称的完美性质,经常被用作装饰材料.正多面体又叫柏拉图多面体,因古希腊哲学
家柏拉图及其追随者的研究而得名.最简单的正多面体是正四面体.已知正四面体 的所有棱长均为2,
则下列结论正确的是( )
A.异面直线 与 所成角为
B.点 到平面 的距离为
C.四面体 的外接球体积为
D.四面体 的内切球表面积为
【答案】BCD
【分析】由题画出图形,证明 ,可知A错;直接求出 到平面 的距离判断B;求出正四面
体外接球的半径,进一步求得外接球的体积判断C;根据图形,得出正四面体的内切球半径,进一步求得
内切球的表面积判断D.
【详解】
由题意,四面体 为正四面体,取底面 的中心为 ,连接 并延长,交 于 ,
则 为 的中点,且 ,
连接 ,则 平面 ,又 平面 ,所以 ,
又 , 平面 ,
所以 平面 ,又 平面 ,所以 ,故A错;
由四面体的所有棱长为 ,得 ,又 ,
,故B正确;
设四面体 的外接球的球心为 ,半径为 ,
连接 ,则 ,解得 ,
则四面体 的外接球的体积为 ,故C正确;
根据对称性,正四面体的外接球和内切球球心均是 ,
设正四面体内切球半径为 ,则 ,
又 , ,
所以 ,
则四面体 的内切球表面积为 .故D正确.
故选:BCD
三.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)
13.将5名学生分到A,B,C三个宿舍,每个宿舍至少1人至多2人,其中学生甲不到A宿舍的不同分法
有 .
【答案】60
【分析】由题意知A,B,C三个宿舍中有两个宿舍分到2人,另一个宿舍分到1人,甲被分到B宿舍或C
宿舍,分情况讨论求解即可.
【详解】由题意知A,B,C三个宿舍中有两个宿舍分到2人,另一个宿舍分到1人.若甲被分到B宿舍:
①A中2人,B中1人,C中2人,有 =6种分法;
②A中1人,B中2人,C中2人,有 =12种分法;
③A中2人,B中2人,C中1人,有 =12种分法,
即甲被分到B宿舍的分法有6+12+12=30种,
同样,甲被分到C宿舍的分法也有30种,
所以甲不到A宿舍一共有30+30=60种分法,
故答案为:60.
14.《九章算术》中将正四棱台体(棱台的上下底面均为正方形)称为方亭.如图,现有一方亭
,其中上底面与下底面的面积之比为 , ,方亭的四个侧面均为全等的等腰
梯形,已知方亭四个侧面的面积之和为 ,则方亭的体积为 .
【答案】
【分析】分析可知 ,设 ,则 ,过点 、 在平面 内分别作
, ,垂足分别为点 、 ,根据正四棱台的侧面积计算出 的值,再利用台体的体积
公式可求得结果.
【详解】解:由题意得 ,设 ,则 , .
过点 , 在平面 内分别作 , ,垂足分别为点 、 ,在等腰梯形 中,因为 , , ,则四边形 为矩形,
所以 , ,则 ,
因为 , , ,
所以 ,所以 ,
在 中,由勾股定理得 ,
所以等腰梯形 的面积为 ,所以 .
所以 , ,方亭的高 ,
故方亭的体积为 .
故答案为:
15.若函数 ,在 上恰有两个最大值点和四个零点,则实数ω的取
值范围是 .
【答案】
【分析】先化简函数式得 ,再结合三角函数的图象与性质,利用整体代换计算即可.
【详解】由三角恒等变换可得 ,
时,有 ,
若要满足题意则需: .故答案为:
16.双曲线 的左、右焦点分别为 ,P为右支上一点,且 ,
的内切圆圆心为I,与 切于点A,直线PI交x轴于点Q,若 ,则双曲线的离心率为
.
【答案】3
【分析】记c为双曲线半焦距,先求出 ,再利用双曲线的性质求出 的坐标,再结合
求解.
【详解】记c为双曲线半焦距,由角平分线定理,得 ,
设 ,则 ,
∴ ,
∴ .
∵ ,∴ ,
解得 .
故答案为:3.
四.解答题(共6小题,满分70分)17.在 中,设角A,B,C的对边分别为a,b,c,且 .
(1)求 的值;
(2)若 ,且 ,求边AC上的高.
【答案】(1)
(2)4
【分析】(1)先正弦定理化边为角,解得 ,再根据平方关系求结果;
(2)由余弦定理以及 ,解得 ,再根据三角形面积公式即可求解.
【详解】(1)由正弦定理及 ,有 ,
即 ,所以 ,
又因为 ,所以 ,
因为 ,所以 ,又 ,所以 .
(2)在 中,由余弦定理可得 ,又 ,
所以有 ,即 ,
所以 的面积为 .
所以AC边上的高为 .
18.如图,在直三棱柱 中,点 分别是 中点,平面 平面 .(1)证明: ;
(2)若 ,平面 平面 ,求直线 与平面 所成角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)取取 中点G,连接 , ,证明 平面 ,进而根据线面平行性质定理证明
即可;
(2)取棱 中点 , 中点 ,连接 ,进而证明 平面 ,再结合(1)得
为所求线面角记为 ,再根据几何关系求解即可.
【详解】(1)证明:取 中点G,连接 , ,∵ 分别是 , 中点
∴ 且
又∵ 且 ,∴∴四边形 为平行四边形
∴ 平面 平面
∴ 平面 ,
∵ 平面 ,平面 平面 ,
∴
(2)解:由三棱柱为直棱柱得 平面 , 平面 ,
∴ ,
∵平面 平面 ,平面 平面 , 平面 ,
∴ 平面 , 平面 ,
∴ ,
∴ ,即 ,
取棱 中点 , 中点 ,连接 ,
∵由三棱柱为直棱柱得 平面 , 平面 ,
∴ ,
∵ ,∵ ,
∵ , 平面 ,
∴ 平面 ,
∵点 分别是 中点,
∴ ,
∴ 平面 .
由(1)可知 ,
∴ 为所求线面角记为 , .在 中 .
在 中 ,
∴ ,
∴直线l与平面 所成角的余弦值为
19.已知函数 .
(1) 时,求函数 在 处的切线方程;
(2)讨论函数 的单调性;
(3)证明不等式 恒成立.
【答案】(1)
(2)当 时, 在 上单调递增;
当 时, 在 上单调递增,在 上单调递减.(3)证明见解析.
【分析】(1)求出切点坐标,用导数的几何意义求出切线斜率即可求解;
(2)求出导函数后对 的值进行分情况讨论即可求;
(3)用切线不等式可证得结果.
【详解】(1) 时, ,依题意切点坐标为 ,
,所以函数 在 处的切线的斜率为 ,
故函数 在 处的切线方程为 ,即 .
(2) 的定义域为 , ,
当 时, 恒成立,所以 在 上单调递增;
当 时,令 ,得 ,
时, , 单调递增,
时, , 单调递减.
综上所述,当 时, 在 上单调递增;
当 时, 在 上单调递增,在 上单调递减.
(3)要证 恒成立,即证 恒成立,
令 , ,由(2)可知,
在 上单调递增,在 上单调递减,
所以 恒成立,
即有 时 恒成立,当且仅当 时取“=”号,
亦有 即 恒成立,当且仅当 ,即 时取“=”号.所以一方面 ,当且仅当 ,即 时取“=”号,
另一方面 恒成立,当且仅当 时取“=”号,
所以 恒成立,原不等式得证.
20.已知等差数列 的前n项和为 ,且 .当 时,
.
(1)求数列 的通项公式;
(2)若 ,求数列 的前n项和 .
【答案】(1) ,
(2)
【分析】(1)根据条件列出关于首项和公差的方程,求出数列 的通项公式;
,两边同时乘以 ,则 ,当 时,
,两式相减,即可求出 的通项公式;
(2)由(1)知, ,再由裂项相消法求数列 的前n项和 .
【详解】(1)设等差数列 的首项为 ,公差为 ,
由 ,可得 ,
故数列 的通项公式为 .,两边同时乘以 ,
则
当 时, ,
当 时, ,
两式相减,可得 ,所以 ,
当 时, ,故 满足 ,故 .
(2) ,
所以
.
故 .
21.从甲、乙、丙等5人中随机地抽取三个人去做传球训练.训练规则是确定一人第一次将球传出,每次传球
时,传球者都等可能地将球传给另外两个人中的任何一人,每次必须将球传出.
(1)记甲乙丙三人中被抽到的人数为随机变量 ,求 的分布列;
(2)若刚好抽到甲乙丙三个人相互做传球训练,且第1次由甲将球传出,记 次传球后球在甲手中的概率为
,
①直接写出 的值;
②求 与 的关系式 ,并求 .
【答案】(1)分布列见解析(2)① , , ;② ;
【分析】(1)由离散型随机变量的分布列可解;
(2)记 表示事件“经过 次传球后,球在甲手中”,由全概率公式可求
再由数列知识,由递推公式求得通项公式.
【详解】(1) 可能取值为 ,
; ;
所以随机变量 的分布列为
1 2 3
(2)若刚好抽到甲乙丙三个人相互做传球训练,且 次传球后球在甲手中的概率为 ,
则有
记 表示事件“经过 次传球后,球在甲手中”,
所以
即 ,
所以 ,且
所以数列 表示以 为首项, 为公比的等比数列,所以 所以
即 次传球后球在甲手中的概率是 .
22.设抛物线 的焦点为 ,过点 的动直线交抛物线于不同两点 ,线段 中点为 ,射
线 与抛物线交于点 .
(1)求点 的轨迹方程;
(2)求 面积的最小值.
【答案】(1) ;
(2) .
【分析】(1)设直线 方程为 ,联立抛物线方程,运用韦达定理和中点坐标公式,再运用代入
法消去 ,即可得到 的轨迹方程;
(2)设 ,根据向量关系及 点在抛物线 上,化简可得 ,由点
到直线的距离公式,以及弦长公式,求出 的面积,再构造新函数,利用导数即可求得 的面
积的最小值.
【详解】(1)设直线 方程为 ,代入 ,
得 ,设 ,
则 , , ,
∴ , ,即 ,
设 ,由 ,
消去 得中点 的轨迹方程为 ;
(2)设 , ,
∵ , ,
∴ ,
∴ ,
由 点在抛物线 上,得 ,
又∵ ,
∴ ,点 到直线 的距离 ,
又 ,
所以, 的面积为 ,
设 ,有 ,
由 可得 ,由 可得 ,故 在 上是减函数,在 上是增函数,
因此,当 时 取到最小值, ,此时 ,
所以, 面积的最小值是 .
【点睛】圆锥曲线中最值与范围问题的常见求法:
(1)几何法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用图形性质来解决;
(2)代数法:若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系,则可首先建立目标函数,再求这个函数
的最值.在利用代数法解决最值与范围问题时常从以下几个方面考虑:①利用判别式来构造不等关系,从
而确定参数的取值范围;②利用隐含或已知的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;③利用基
本不等式求出参数的取值范围;④利用函数的值域的求法,确定参数的取值范围.