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《利用三角形全等测距离》同步练习1(喜子的商铺)_初中全科知识点总结和试卷_赠送习题试卷_初中3年学习辅助资料_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下

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《《利用三角形全等测距离》同步练习1(喜子的商铺)_初中全科知识点总结和试卷_赠送习题试卷_初中3年学习辅助资料_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下》第1页预览

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3.5 利用三角形全等测距离
1.如图,为了要测量湖宽AB,先在AB 的延长线上选下C 点,再选一适当的
点M,然后延长BM、CM 到
,使
,又在
的延长线上
找一点
,使
、M、A 三点在同一条直线上,这时,只要量出线段
的长度就
可知湖宽.
你能说明其中的道理吗?
2.如图,将两根钢条
的中点O 连在一起,可以作成一个测量工件内
槽宽的工具(工人把这种工具叫卡钳),只要量出
的长度,就可以知道工件的
内径AB 是否符合标准,你能说出工人这样做的道理吗?
    3.如图,有一湖的湖岸在A、B 之间呈一段弧状,A、B 之间的距离不能直接测量
你能用已学过的知识或方法设计测量方案,求出A、B 之间的距离吗?
  
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参考答案
    1.提示:
≌
,
≌
≌
2.在
和
中
∴
≌
(SAS)
∴
3.方案:在湖右边的空地上选一个能直接到达A 点和B 点的C 点,连接AC
并延长至D,使
,连接BC 并延长至E,使
,连接DE,并测量DE 的
长度即可求出A、B 之间的距离.
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