第八单元教学初探

第八单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题：本单元主题是 “童话故事”，全单元主要包括《慢性子裁缝和急性子
顾客》、《方帽子店》、《漏》和《枣核》四篇课文，目的是引导学生在理解课文内容的
基础上，了解故事，复述故事。
2.本单元重点：
（1）了解故事的主要内容，复述故事。读完《慢性子裁缝和急性子顾客》》学生要填
写表格，根据表格复述故事更容易。复述《方帽子店》时，可以真正戴着帽子，隔岸观火
不如身临其境，感同身受下记忆会更深。《漏》课后有示意图，借助文字提示来复述故事
会轻而易举。《枣核》讲了一个让人开心和振奋的故事，复述时要抓住不同人的性格特点。
教学时，教师要引导学生在理解课文的基础上，根据提示或者联系课文内容复述故事。
    （2）根据提示，展开想象，尝试编童话故事。本单元安排了习作《这样想象真有趣》，
要求我们选一种动物为主角，大胆想象，编一个童话故事。
     3.单元教学建议：在读懂课文的基础上，根据提示，联系课文内容复述故事。  
内容
教学要点
课时
教学建议
25.《慢性子裁缝和
急性子顾客》
本课介绍了慢性子裁
缝和急性子顾客之间
的故事，重点是理解
故事内容，按照时间
顺序复述故事。
2
反复诵读，理解
故事过程，复述
故事。
26.《方帽子店》
本课介绍了方帽子店
被淘汰的过程，重点
是了解故事内容，复
述故事。
1
了解故事内容，复述
故事。
27.《漏》
本课介绍了贼和老虎
偷驴不成，反而被
“ 漏” 吓坏了的故
事。重点是默读课
文，借助示意图复述
故事。
2
1.反复诵读，理解课
文内容。
2.默读课文，借助示
意图复述故事。
28.《枣核》
本课介绍了枣核机智
勇敢的故事，重点是
透过对话和动作来领
会人物的内心世界和
性格特点。
1
自主学习，合作交流
讨论枣核斗智斗勇的
故事、复述故事。
口语交际
本次活动以“趣味故
事会”为内容，重点
是提高学生讲故事的
水平和兴趣，增强学
生自信心。
1
1.运用合适的方法，
把故事讲得更吸引
人。
2. 认真听别人讲故
事，记住主要内容。
习作
本次习作主题是“这
样想象真有趣”，选
一种动物作为主角，
大胆想象，编一个童
话故事，要写出故事
的趣味性、奇特性。
2
1. 启迪学生展开大
胆、丰富、奇异的想
象。
2.指导学生写出故事
的趣味性、奇特之
处。
语文园地
本次学习园地主要交
流了复述故事的方
法，借助带有口字旁
和言字旁的形声字来
学习形旁表义功能，
学习拟声词组的修饰
2
1.采用多种形式来朗
读和背诵。利用插
图，了解古诗大意。
2.借助拼音自主阅读
词语和句子，学会转
述别人的话。
作用，了解带有反义
词的并列关系的词
组，学会转述别人的
话，学习理解了古诗
《大林寺桃花》。重
点要学会用连续的
动词写手工活动
和围绕一个意思
把段落写清楚。